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中學(xué)感恩演講稿模板七篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的中學(xué)感恩演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)感恩演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好！
從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái)，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過(guò)程。
正如人們所說(shuō)的，社會(huì)的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓我們感受到文明與希望；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓；是老師的.仁慈，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師在我們心中種下希望；當(dāng)我們順利成功航行時(shí)，老師立刻開(kāi)出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏�，老師的笑，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望，老師是多么偉大��！
有人把老師比作水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她精心澆灌了祖國(guó)的花朵。
太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)西下，老師滿頭大汗，，老師總是滿懷熱情，引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。
在未來(lái)，無(wú)論我們將成為一棵高大的樹(shù)或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué)，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的偉大！
有時(shí)，師愛(ài)是一種特殊的藥，可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛(ài)，誰(shuí)能減輕它的重量，誰(shuí)又能真正償還它呢？
感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情。在教室里，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，都證明了你的全心投入，認(rèn)真聽(tīng)課，這是感恩；下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感激；放學(xué)后，向老師揮手道別，這是對(duì)老師的感激。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑，因?yàn)樵谶@些小事的背后，是對(duì)老師的尊重和肯定，大家都想被別人尊重和認(rèn)可，你我都是這樣，更不用說(shuō)那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園��！
同學(xué)們，感恩老師從零開(kāi)始，感恩老師從現(xiàn)在做起！
謝謝大家！
中學(xué)感恩演講稿 篇2
人的一生，不管成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。
父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每步，都有人指導(dǎo);我們生活的天天，都有人幫助。正由于這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師，畢生為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，滿足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的***和親切，我們本身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺(jué)得他人欠你的，歷來(lái)不想到他人和社會(huì)給你的一切，這類人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)故意義的.怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)生氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，闊別煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜�，想著逆境奮斗的人;無(wú)憂無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有布滿博愛(ài)心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達(dá)“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境地。人常說(shuō):“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒澹至粲嘞��！比松谑溃獙W(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更故意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種出色品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希看。一個(gè)知道感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種知己，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之熱和，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)天天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有甚么理由不快樂(lè)呢?
心存感恩，由于漫長(zhǎng)的人生路上，我實(shí)在不孤獨(dú)!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)熱和人間。。中國(guó)第一塊感恩墻。假如你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
中學(xué)感恩演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》。
夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來(lái)送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月，我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié)。
老師，一個(gè)普通而又厚重的名字。師者，傳道，受業(yè)，解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問(wèn)，老師是一本閱不盡的書(shū);科教興國(guó)，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬(wàn)古揚(yáng)名流芳百世。
魯迅筆下的藤野先生，一位公正無(wú)私、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的異國(guó)老師，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任，一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭，每天六點(diǎn)二十分便已早早地來(lái)到了教室，擦窗臺(tái)、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天，清晨的陽(yáng)光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開(kāi)，為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的`方向。
有人說(shuō)"一日為師，終生為父"，父愛(ài)如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時(shí)，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)："主席敬酒，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!"毛主席日理萬(wàn)機(jī)尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧，用青春的筆，寫(xiě)下人生最華麗的樂(lè)章，將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說(shuō)的就是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是耕種的好時(shí)節(jié)，俗語(yǔ)有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假日，并且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，足見(jiàn)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，一直以來(lái)都講究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠(chéng)實(shí)、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時(shí)間的流逝，很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛(ài)國(guó)為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。
中國(guó)有大批珍貴的無(wú)形文化遺產(chǎn)因?yàn)楦鞣N原因失去了傳承，甚至很多都已經(jīng)化為烏有，我們應(yīng)當(dāng)引起重視，好好的'保護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng)，每年學(xué)校都會(huì)組織全體師生給烈士掃墓，這正是體現(xiàn)了我們感恩，不忘本的道德意識(shí)。但是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡(jiǎn)單的掃墓，更重要的是我們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精神。于是我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩每一位幫助我們，愛(ài)我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽(tīng)從父母的管教，幫助父母做一些力所能及的事，關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從師長(zhǎng)的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，因?yàn)橛兄?dú)特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)懷他人，在校團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
中學(xué)感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感謝你們，我生命中不謝的花朵》。
伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們，吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓，牽著的手邁進(jìn)人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。扶我們走路，教我們說(shuō)話，送我們上學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。
打開(kāi)記憶的閘門，有一次使我刻骨銘心。暑假里的一天，暖暖朝陽(yáng)下忙碌的身影是我和媽媽在整理房間，由于我一時(shí)的.疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了桌角，頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間里跑來(lái)的母親，見(jiàn)到我這樣，臉嚇得蒼白了。他頓時(shí)意識(shí)到了什么，從藥柜里拿出棉花，堵住了我的傷口，然后馬上送我去醫(yī)院。這時(shí)正在工作的父親，得知消息，飛奔著跑去坐車，可是由于堵車。
他著急的下了車跑步趕往醫(yī)院。由于當(dāng)時(shí)父親不在身邊，母親一人的擔(dān)子特重，我知道其實(shí)她比我更緊張，更心痛。我以為只是涂點(diǎn)藥水就沒(méi)事了，可是由于口子大流血過(guò)多，醫(yī)生說(shuō)得縫針，我想想就害怕，更別說(shuō)親身體驗(yàn)了�？粗o(hù)士手里的針，我心跳急速，這時(shí)母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時(shí)一股安心感覺(jué)涌上心頭，起初緊張心也慢慢舒暢了。我知道在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在哪里有父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。父親趕來(lái)時(shí)滿頭的大汗，看到他緊張且充滿愛(ài)意的眼神，就在那一刻，我才留下了強(qiáng)忍了許久的眼淚，父親笑著看我，粗糙卻又帶溫暖的手拂過(guò)我的臉頰：“傻孩子，不要哭了，一切都過(guò)去了，不是嗎？”是的，一切都過(guò)去了，一切都會(huì)過(guò)去，但父母所給的一切不會(huì)過(guò)去，我會(huì)永遠(yuǎn)保存，在心中我悄悄許諾。
然而流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化。我不在牽著父母的手，不在依偎在父母的懷里。一切都變了，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)。開(kāi)始變得叛逆，對(duì)什么事情都有了自己的看法，對(duì)什么都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩，時(shí)不時(shí)就和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，爸爸也對(duì)我更加嚴(yán)厲，我以為他們不再愛(ài)我，我再也無(wú)法像以前一樣平靜的和他們交談�；氐郊艺f(shuō)的最多的一句話就是“累死了！”把家只是當(dāng)作吃飯的餐館！
可是，當(dāng)我們喊累時(shí)，何曾想過(guò)我們的父母？他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋，當(dāng)我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時(shí)，當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對(duì)待生活時(shí)，當(dāng)我們大把大把的花錢時(shí)，卻一點(diǎn)也不在乎錢的來(lái)之不易，當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí)，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很奢侈的方式讓我們吃好，穿好。總是用大部分的收入為我們充卡，總是滿不在乎的說(shuō)：“孩子，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí)。”這些又何嘗不是對(duì)我們最細(xì)膩的愛(ài)，我們可曾明白過(guò)，理解過(guò)！
為學(xué)生的我們不應(yīng)該忘記感恩，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上，生活上，讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)，生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母最大的感恩，讓我們從小事做起，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一些關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗，整理一次房間，有時(shí)間多陪陪父母，對(duì)父母的感恩就在舉手投足間。同學(xué)們！讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母，幫助身邊的人，讓感恩的花朵在生命中永遠(yuǎn)綻放！
中學(xué)感恩演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，我懂得感恩；感謝，才會(huì)有源源不斷的愛(ài)。
世界似乎很小，仿佛一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇到誰(shuí)；世界真大。好像一轉(zhuǎn)身就不知道誰(shuí)會(huì)消失。
坐在沙發(fā)上看一個(gè)叫《健康熱線》的健康節(jié)目的是我奶奶。她是一個(gè)很老的男人，也是一個(gè)普通的女人。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我喊道：“吃什么，我餓死了。”奶奶趕緊放下遙控板，走進(jìn)廚房，說(shuō)：“我好餓，要快了。那里有切好的水果。先吃點(diǎn)水果。”
我坐在沙發(fā)上，看著夕陽(yáng)下的天空。他沒(méi)有初升的太陽(yáng)熱，但比初升的太陽(yáng)暖和。夕陽(yáng)余暉化為瑣碎的云朵，有層層分明的燃云。紅色的秋日夕陽(yáng)早已失去了曾經(jīng)熾熱的力量，呈現(xiàn)出無(wú)力的姿態(tài)，感受著它，一種不可逆轉(zhuǎn)的沉入西山的氣勢(shì)。
過(guò)了一會(huì)兒，飯香飄了出來(lái)。一家人坐在餐桌旁，玩得很開(kāi)心。我坐在桌子上，我奶奶把韭菜放在我面前，看著她的桌子，不過(guò)是一碗白飯和一碗白菜豆腐。我的心被層層波浪攪得亂七八糟，正忙著給外婆夾肉，外婆卻夾回去說(shuō)：“我老了，吃這些不好，你吃，你吃。”說(shuō)完，又忙著幫別人夾菜，一邊夾菜一邊默默地吃著自己的飯。
吃完飯，看著想出去的外婆，總是一樣的衣服，也是我唯一的愛(ài)好，卻總是一次又一次的為了我們放棄我愛(ài)的東西。時(shí)間總是無(wú)情的，原本烏黑濃密的頭發(fā)，現(xiàn)在銀白色的頭發(fā)真的`很刺眼。歲月可能在她的臉上留下了痕跡，她的膚色變成了暗黃色，她的眼睛失去了原來(lái)的神采。她可能沒(méi)有最美的容顏，卻在愛(ài)她的人心中留下了最美的痕跡。她讓時(shí)間吃驚，讓歲月變得柔和。
地平線上的夕陽(yáng)漸漸西下，似乎害怕激起自己無(wú)限的悲傷，就悄悄離開(kāi)。雖然沒(méi)有初升的太陽(yáng)那么明亮，但依然溫暖著我。
“感恩的心，謝謝你。陪伴我一生，給了我做自己的勇氣……”其實(shí)生活也是一種感恩。讓我們用感恩的心看世界，用感恩的心面對(duì)生活。
中學(xué)感恩演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自高一、23班的周**，今天在這里想和大家一起，用短暫的幾分鐘時(shí)間，重拾記憶的片段，看看那條來(lái)時(shí)的路，謝謝一路愛(ài)我們的人，也謝謝那些曾為愛(ài)瘋狂的日子！今天我演講的主題是《感恩——流年》。
記得有人說(shuō)過(guò)，兒時(shí)掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會(huì)讓身邊最親近的人為自己付出，也為自己流淚，我真的不是個(gè)懂事的孩子。十六歲，卻沒(méi)對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)你，現(xiàn)在，每當(dāng)看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊，眼眶總會(huì)不經(jīng)意間泛出淚來(lái)。
我最親最愛(ài)的人為我的無(wú)理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子還��！”我卻連一句對(duì)不起都遲遲埋葬在心里；媽媽說(shuō)：“不怪你，知道錯(cuò)了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當(dāng)代女作家丁立梅曾說(shuō)：我會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香！可今天我站在這里，只希望時(shí)光慢一些，讓我們所有人的父母能和我們?cè)谝黄鹁靡恍�。讓流年停駐，時(shí)光慢走，讓我們每個(gè)人都有時(shí)間去頓悟，去感恩，去為了愛(ài)，不留遺憾，為了感恩，奉獻(xiàn)孝心！
佛說(shuō)，前半世我們都是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，結(jié)了半世的緣，今生才可相遇！那從相逢到相知，恐怕花兒已開(kāi)滿了世紀(jì)！年少的輕狂讓身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離去，自己卻無(wú)所謂般聽(tīng)著那些個(gè)性化的歌曲，可無(wú)人知曉在某個(gè)寂靜的夜，點(diǎn)點(diǎn)星光伴孤影的時(shí)候，還是會(huì)想起某個(gè)好友給過(guò)的'溫柔，再想哭時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了肩膀。
我們九零后習(xí)慣了把別人的愛(ài)當(dāng)做應(yīng)當(dāng)，習(xí)慣了將自己的過(guò)錯(cuò)當(dāng)作過(guò)錯(cuò)，也早已淡漠了感恩�？蓵r(shí)間久了，只有自己才明白，這樣的心，很假很累很無(wú)所謂。我們常說(shuō)做不到對(duì)父母說(shuō)一句肉麻的謝謝，難道也無(wú)法對(duì)身邊的朋友說(shuō)出一句感謝嗎？別說(shuō)這樣做沒(méi)必要，朋友懂！可朋友不是你，你不說(shuō)，人憑什么懂？你不披肝瀝膽敞開(kāi)心扉，又怎么讓感恩溫暖他人，以心交心？
所以，一句謝謝不矯情，一個(gè)擁抱也不寒磣，一雙手的緊緊相握，攥得生疼，是一顆感恩的心見(jiàn)證友情的力量，是一顆感恩的心綻放溫暖的陽(yáng)光！明媚的流年，有朋友相伴，一生一世，因?yàn)楦卸�，所以懂得，因�(yàn)槎茫韵嘀嘞�，一生一世！朋友，感恩有你，流年，真好�?/p>
宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)，一季春花紅，一地秋葉黃。十多年的成長(zhǎng)之路，多少人與我們擦肩而過(guò)，又有多少人從相遇就未曾離開(kāi)。年少不更事失去了許多本該有的陪伴，也讓身邊的人為了自己傷心流淚，可歲月不會(huì)讓你重新去愛(ài)，流年中失去的也無(wú)可追回，只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會(huì)感恩，然后懂得珍惜。
我們總是把年齡小當(dāng)做傷害的理由，可我們又何曾給過(guò)那些身邊的人一個(gè)愛(ài)自己的理由。我們總是問(wèn)蒼天為什么別人有的自己沒(méi)有，為什么身邊的人漸漸都離開(kāi)？可為何不問(wèn)問(wèn)自己，長(zhǎng)了這么大，說(shuō)過(guò)多少句謝謝，又給過(guò)那些身邊的人多少幸福？！別等流淚了才知道心碎了，也別等人走了才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有好好珍惜！
感恩，就是把那個(gè)人，那件事，那張照片映進(jìn)心里，然后告訴自己不忘記；感恩，就是把父母對(duì)你的好滴滴銘記，然后告訴爸媽：你老了，我養(yǎng)你；感恩，就是在朋友幫你時(shí)說(shuō)句謝了，等有一天他需要了，哪怕風(fēng)狂雨疾，浪高海深，我都翻山越嶺，面帶微笑，走向你；感恩，就是在一攝氏度又一攝氏度的愛(ài)中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙，站起來(lái)，然后告訴自己撐下去，然后的然后，仍抬起驕傲的頭，朝著自己選擇的路，帶著感恩走下去！
朋友們，流年如逝，感恩如山，一向年光有限身，不如憐取眼前人。趁青春明媚，正善美存心，那就讓流年承載愛(ài)心，讓愛(ài)心相伴感恩，去溫暖人生，照亮你我，讓這個(gè)世界更加美好！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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