有關初三感恩演講稿4篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初三感恩演講稿4篇，歡迎大家分享。
初三感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師：
你們好！
時間過的很快，一晃三年就結(jié)束了，我們也面臨著畢業(yè)了，對不起一直忙著學習，都沒來得及跟您們說一聲感謝，你們占據(jù)了我整個初中生涯最重要的一端時光，非常感謝你們在我迷茫的時候，為我指引正確的方向，非常感謝你們在我學習低谷的時候，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來，不辭艱辛的給我們講課復習，非常的感謝……
如果說初三的學習就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的燈塔，如果說初三的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無比的大山，那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無形之中，給了我們太多的幫助了，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有，都在我們牢牢的記在心底，雖然說我們現(xiàn)在還是學生，不能為你們做什么，但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進行中考，最想要的是我們在中考中凱旋而歸，收到的都是好消息，最想要的是我們班的成績能名列年級第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽，我一定會在中考中全力以赴，絕對不會讓各位老師失望的，我其他的`不敢說，但是我敢說經(jīng)過這么認真的復習，我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進步。我深知我能在期末的這段時間有所進步，這都是老師你們的功勞。
語文老師，我感謝您給我們找了那么多的學習資料，給我們畫了那么多的知識重難點，最重要的是，您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來，人手一份，我看著那上面清晰的注釋，我難以想象著是您耗費了多少個日日夜夜才整理出來的。
數(shù)學老師，我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課，要知道您負責兩個學校的教學，但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過，一直盡心盡責，不會遲到一分鐘，也不會早退一分鐘，您這樣的老師，我會一直銘記在心。
英語老師，我感謝您不辭辛苦，根據(jù)我們班每個人的實際情況的不同，給我們每個人都定制了學習目標和學習任務，不得不說，有了您的這個學習方案，我在英語方面的進步真的是突飛猛進。
物理老師，我最要感謝的還是您，您是我們的班主任，我們是初三的學生每天忙于學習，辛苦一點這能理解，但是您為了激發(fā)大家學習的動力，無論是自習課還是下課時間都會在教室，就是為了方便我們有學習上的問題了，可以第一時間得到解答，您是我見過最為恪盡職守的班主任。
還有很多個任課老師，我就不一一感謝了，但是我想說的是，正是你們的努力讓我們對中考有了無限的信心，我相信，我一定不會讓你們失望的。
初三感恩演講稿 篇2
今天，我校開展了一次活動，主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的，他說話很好玩，我心里還琢磨著；這有什么用呢？浪費我的時間，有這時間都把作業(yè)寫完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南老師的一段話中，我知道我錯了。
現(xiàn)在是21世紀，科技都發(fā)達了，我們也在幸福之中活著，但是，我們沒有想到父母是如此的辛苦，我們，從小為自己著想，吃飽了，喝足了，玩好了，睡好了就足夠了，家長愛咋地就咋地，可是，父母為了我們上學不分黑夜白天的上班，流了汗，流了血，流了淚，去換不來一句“父母您辛苦了”，現(xiàn)在，孩子都是獨生子女，比較受疼愛，但是，我們?nèi)ゲ粷M足。
南老師給我們講父母和老師的不易，老師說我們，找我們談話其實都是為了我們好，其實是愛我們關心我們，但是，我們做為學生，決不可以跟老師做對，頂撞他，他是我們的長輩，應尊重他，站在老師的角度想一想，老師也不容易，他們也有家庭，也有孩子，當老師上班，可他們的.孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想，因為這一天相處得最多的是老師，家長就是吃飯，睡覺，所以我們要學會感恩老師。
父母呢，為了我們學習，零用錢，不分黑白的干，有時為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時我們還會騙父母那顆脆弱的心，甚至反抗父母、鬧離家出走，這是我們應該做的事情嗎？有的農(nóng)村孩子渴望上學，但是、他們卻因家庭經(jīng)濟貧困而上不了，我們想到這一點，不感到慚愧嗎？對我們買東西時、花著父母的錢，你不感到這錢花的非常不心安嗎？所以我們要好好學習，長大報答家長、老師、社會和祖國。
初三感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天能作為教師代表在這兒發(fā)言，我深感榮幸。首先請允許我在教師節(jié)來臨之際向各位領導、各位老師送上我最誠摯的祝福，祝你們節(jié)日快樂！
沿著多年的教壇之路走來，回望過去的歲月，和大多數(shù)老師一樣，我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。
有人說，教師的`職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。
我知道，工作中始終要一步一個腳印地做好。只要人活著，腳下的路就永遠向著遠方；只要目標沒有改變，人生就不會迷失方向；只要奮斗的勇氣還在，就永遠有成功的希望。就像汪國真詩里說的：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！蹦贻p人對未來人生的憧憬就應該永遠像雄鷹對藍天一樣，充滿著無限的向往與激情。
我曾這樣告訴自己：“失敗是徹底放棄自己的追求；成功是為自己的理想和目標無休止的奮斗�！毕Ｍ袑W是我成長的起點，我感謝希望中學，給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續(xù)我的教育，繼續(xù)我的事業(yè)，用我終生的奉獻來成就孩子一生的幸福。
今生選擇做教師，無怨無悔！我們一定會胸懷理想，充滿激情；一定會刻苦鉆研，不斷提高教育教學水平；一定會充滿愛心，盡力讓每個學生成人成材！
我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！祝愿我們的學校蒸蒸日上！謝謝大家！
初三感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
初中三年，是我們?nèi)松秀露娜�，這三年充滿著青春的悸動，也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學之間的友愛，也有師生之間的恩情。我今天想借著這個機會，代表全體同學，衷心的對全場的老師們說一聲“感謝”，感謝老師一路上對我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感激之情，所以我只能在這里非常真摯的對老師們說一聲謝謝。（鞠躬）
歲月不留步，我們也緊跟著前進，不管是現(xiàn)在還是未來，我們都無法阻止時間的前進，所以我們只能跟著時間慢慢的前行。在前行的這一段時間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯，這時候?qū)⑽覀兝饋淼�，只有我們�?老師。他們就像是我們的守護神一樣，當我們在黑暗中迷茫的時候，為我們打開燈光，找到方向。當我們低迷的時候，為我們打氣加油。與其說他們是我們的老師，更不如說他們是我們?nèi)松飞系暮门笥选⒂H密的家人。因為老師的陪伴，所以我們的時光里多了一些溫暖，也多了一些深刻的記憶。
可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠繼續(xù)在一起的時間也寥寥無幾了，對于我來說，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的時間不多了時，我會感到有一些悲傷，但是回過頭來仔細想想，我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎？當我們成功的帶著欣喜帶著驕傲走出校門，不僅會讓老師感到欣慰，也會讓我們自己的青春得到價值的體現(xiàn)。所以同學們，面對畢業(yè)時，我們不要悲傷也不要感到失望，我們身上依然背負著一項重要的使命，那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學習生活中去。只有這樣，我們才能繼續(xù)在今后的生活中保持一個認真的、積極向上的態(tài)度，讓自己的人生也更加的出彩。
我知道，畢業(yè)代表著分別，我們對老師的這一份不舍是來源于我們的內(nèi)心，也是這三年時光所積累的情感。此時此刻，我們只能為老師們送上最美好的祝福，祝福老師今后快樂、幸福、順意、無憂。我們定不會辜負你們的期望，我們會一直努力下去，一直勇敢下去！帶著老師給我們的愛和期望，去實現(xiàn)自己的理想和追求！
我的演講完畢，感謝大家！
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