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護(hù)士節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-01-07 02:21:55 護(hù)士演講稿 我要投稿

護(hù)士節(jié)演講稿14篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的護(hù)士節(jié)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護(hù)士節(jié)演講稿14篇

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇1

  大家好,我叫沙莎,是06級(jí)衛(wèi)校學(xué)生,xx年5月來(lái)到解放軍二二二醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)八個(gè)月的實(shí)習(xí),我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)。

  能夠站在這里我感到很榮幸,看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開(kāi)始,用筆認(rèn)真的記下每一句對(duì)我有所啟發(fā)的話,調(diào)整自己,從這里開(kāi)始為自己的未來(lái)付出最實(shí)際的努力。

  做為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō);

  首先,是要做到嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;

  好的環(huán)境塑造好的人才,解放軍二二二醫(yī)院是部隊(duì)醫(yī)院,給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、正重的感覺(jué),從醫(yī)院的各項(xiàng)制度就能體現(xiàn)出醫(yī)院對(duì)員工的嚴(yán)格要求及對(duì)員工自身素質(zhì)的重視,這也是我選擇這里的原因,經(jīng)過(guò)兩次面試通過(guò)后,我還很榮幸的被選為實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),這是學(xué)校對(duì)我的信任,也是醫(yī)院對(duì)我的信任,同時(shí)我也感到很大的壓力,怕自己能力有限,不能勝任,怕讓大家失望,但我還是在大家的鼓勵(lì)下調(diào)整自己的心態(tài),決定從我做起,更加嚴(yán)格的要求自己,盡自己最大的.努力幫助大家和大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度做到;

  1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念:

  好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和紀(jì)律觀念,制度不只是用來(lái)約束行為的,更能讓我們進(jìn)步的。

  2、要明確實(shí)習(xí)目的:

  我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力,我們來(lái)到這里就是為了學(xué)習(xí)。

  3、要求對(duì)病人服務(wù)態(tài)度要和藹,有責(zé)任心,禁止不必要的糾紛:

  我們的工作面對(duì)最多的就是患者,由于長(zhǎng)時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì)表現(xiàn)的很煩躁,有時(shí)還會(huì)對(duì)我們有無(wú)理的責(zé)備,這時(shí)一定要學(xué)會(huì)忍耐,切記不能與其直對(duì),發(fā)生糾紛,處理不好的事一定要請(qǐng)代教老生幫忙處理。

  4、虛心好學(xué),刻苦專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)技術(shù):

  臨床和理論有很大差別,好多問(wèn)題我們都不能獨(dú)立完成,要注意觀察,細(xì)心學(xué)習(xí),要勤問(wèn),勤思考,把書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科室里常用的專(zhuān)科技術(shù)操作,并作好筆記。

  5、要樹(shù)立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng):

  面對(duì)工作要嚴(yán)肅,謹(jǐn)慎,不能自作聰明,要有條不紊的進(jìn)行每一步,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),勤勤懇懇工作,在生活上要積極樂(lè)觀。

  6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),互助:

  時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體,榮辱與共。

  7、住寢的要遵守作息時(shí)間,9:00歸寢,10:00熄燈;

  禁止帶外來(lái)人員,禁止夜不歸寢,有事要請(qǐng)假,禁止私接電源。在住寢上還安排了隊(duì)內(nèi)班長(zhǎng)值周制度。

  醫(yī)院不僅為我們營(yíng)造了良好的生活環(huán)境,還對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做了詳細(xì)的安排,制定了《科室日程輪轉(zhuǎn)表》讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習(xí)。

  其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。

  一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西,為自己做個(gè)心理準(zhǔn)備,剛進(jìn)科室,陌生的環(huán)境,陌生的人,讓我不知道該做什么,甚至不知道該站在哪里。聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的安排知道了自己的代教老師,然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境,辦公室,病房,處置室,治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項(xiàng)工作,把老師講的注意事項(xiàng)記好,了解科里的病情特點(diǎn),臨床表現(xiàn),治療原則,護(hù)理要點(diǎn),每天下班后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了,也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。不懂就問(wèn),注意觀察各項(xiàng)技術(shù)操作,尤其是各種儀器的使用,注意事項(xiàng),在沒(méi)有老師的協(xié)同下不要急于操作,了解清楚后老師會(huì)慢慢教授,不讓做的事不做,做每件事都要先問(wèn)代教老師,這樣不僅可以減少犯錯(cuò),還可以慢慢提高自己的分辨能力。

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇2

尊敬的護(hù)理同事們:

  大家下午好!

  今天全院護(hù)理同仁在這里隆重集會(huì)來(lái)慶祝我們的節(jié)日,我感到非常高興!你們用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心讓無(wú)數(shù)病人獲得了新生,你們用燦爛的笑容、靈巧的雙手、精湛的技術(shù)為人間譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的天使之歌。

  大家知道,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院管理的永恒主題。在新的醫(yī)改背景下,如何全面提升醫(yī)療質(zhì)量管理水平

  和服務(wù)品質(zhì),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,成為每一個(gè)管理者面臨的難題和挑戰(zhàn)。過(guò)去的一年,護(hù)理部帶領(lǐng)全院各護(hù)理單元,使各項(xiàng)工作走在全院的前頭。

  在過(guò)去的一年中,你們積極運(yùn)用先進(jìn)的管理工具,(追蹤方法學(xué)、根因分析法、品管手法)解決工作中存在的問(wèn)題,先后共60個(gè)科室組建了61個(gè)品管圈,有效地激發(fā)了護(hù)士的主動(dòng)參與意識(shí)和質(zhì)量管理意識(shí)。在年初的中期匯報(bào)會(huì)上,我聽(tīng)到來(lái)自不同科室的許多好的主題。前幾天,還有15個(gè)圈參與了最終成果匯報(bào),評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),今天還有第一名的匯報(bào)。我很期待,希望在你們的帶動(dòng)下,全院各部門(mén)都能積極轉(zhuǎn)變思路,把先進(jìn)的管理工具運(yùn)用到質(zhì)量控制下,實(shí)現(xiàn)我們打造精益醫(yī)療,精品科室的目標(biāo)。

  在過(guò)去的一年中,你們持續(xù)開(kāi)展青年護(hù)士技能比武,提高臨床護(hù)理能力。在去年的留置針比賽中,我院實(shí)現(xiàn)了從院內(nèi)走向全省,取得了驕人的成績(jī)。今年,剛剛結(jié)束的急救技能比賽,我認(rèn)為形式很好,不僅能提高個(gè)人的急救技術(shù),也能鍛煉集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,使護(hù)理隊(duì)伍戰(zhàn)時(shí)能拉得出來(lái),拉出來(lái)能拿得下來(lái),真正打造一批敢打、敢拼、高素質(zhì)的'醫(yī)療精英、青年尖兵!

  在過(guò)去的一年中你們深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在20xx年度"聽(tīng)群眾心聲、讓患者評(píng)議"活動(dòng)中,我院被評(píng)xx省最滿意省城三級(jí)綜合醫(yī)院之一。我想這其中有在座的以及全體護(hù)士同志付出的辛勤勞動(dòng)——因?yàn)槟銈內(nèi)找故刈o(hù)在患者身旁,與患者接觸最多,患者的一聲呻吟,一點(diǎn)變化,你們都能第一時(shí)間觀察到、體會(huì)到,你們的付出為全院贏得了肯定和聲譽(yù),再次向你們表示感謝!

  護(hù)理隊(duì)伍人數(shù)多,執(zhí)行力強(qiáng),在醫(yī)院管理中扮演著重要的角色。因此,今年我們要繼續(xù)加大護(hù)理的保障力度,重視護(hù)理人才儲(chǔ)備,加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè),保障重點(diǎn)崗位人才需求;要繼續(xù)探索開(kāi)發(fā)管理、教學(xué)、科研、臨床護(hù)理專(zhuān)家等多層次護(hù)理職業(yè)生涯通道,盡快明確一些代護(hù)士長(zhǎng)身份,提高廣大護(hù)理人員的工作積極性和職業(yè)追求;要依托醫(yī)院績(jī)效考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)護(hù)士從身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,建立分層管理機(jī)制,努力形成多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、同工同酬的分配格局,穩(wěn)定一線護(hù)理隊(duì)伍。

  作家xxx說(shuō)過(guò)"熱愛(ài)生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本"你們用行動(dòng)踐行了對(duì)生命的敬畏。在這過(guò)程中,你們也許難免有失意,憂愁與曲折,但就是在這永無(wú)止境的磕磕碰碰之中,人生的意義得到了實(shí)現(xiàn),生命的潛力得到了發(fā)掘。也只有經(jīng)歷了天寒地凍,寒風(fēng)刺骨的冬季,人們才會(huì)在第一時(shí)間感覺(jué)到春天的腳步在悄悄地靠近。這樣才會(huì)使人生顯得如此多姿多彩。

  最后,再次送去我們的問(wèn)候與祝福,祝全體護(hù)士同事們節(jié)日快樂(lè)!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇3

  南丁格爾女士創(chuàng)辦現(xiàn)代護(hù)理專(zhuān)業(yè)至今,一百多年過(guò)去了,護(hù)理學(xué)科不斷進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理工作的內(nèi)涵和工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制和責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,成功完成了從以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體護(hù)理模式更完善:關(guān)愛(ài)患者,照顧患者需求,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)…

  在整體護(hù)理廣泛發(fā)展的今天,患者對(duì)護(hù)士的要求不僅限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作人員,更希望感受到溫暖和尊重。護(hù)士是善良的,花時(shí)間和她們溝通,認(rèn)真傾聽(tīng)她們的抱怨,迅速得到正確的護(hù)理,是人們想要的一種服務(wù)。

  三年前進(jìn)入護(hù)理團(tuán)隊(duì),成為一名護(hù)理工作者。剛進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了繁重而疲憊的護(hù)理工作。在工作中,我每天都體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用病人的沮喪和絕望來(lái)交換我們的喜悅和信心。在日常工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰病人痛苦的心。三年來(lái),我逐漸明白,對(duì)生活的憐憫和幫助,不能歸為純粹的工作,而是生活中一種愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在,還是未來(lái),愛(ài)和奉獻(xiàn)都是我們永恒的追求主題。整體護(hù)理的`發(fā)展使愛(ài)和奉獻(xiàn)在普通護(hù)理崗位上蓬勃發(fā)展。

  整體護(hù)理全面展開(kāi),護(hù)士管理引進(jìn)了一批不同于以往的合同制護(hù)士。我是我院公開(kāi)招聘的第一批代理合同制護(hù)士。剛進(jìn)病房,就被分到兒科。這是一個(gè)在工作中有其特殊性的工作,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。護(hù)士長(zhǎng)和同事們給了我很大的幫助,使我迅速成長(zhǎng)為一名具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。他們讓我知道,我想在新時(shí)期成為一名合格的護(hù)士,單靠自己是不行的。作為一名護(hù)士,我有豐富的理論知識(shí),這些知識(shí)應(yīng)該通過(guò)愛(ài)和奉獻(xiàn)來(lái)表達(dá),以獲得客戶的理解、尊重和認(rèn)可。

  兒科護(hù)士是患者的直接照顧者、患者的代言人、兒童的教育者和家長(zhǎng)。兒科護(hù)士必須具備特殊的素質(zhì):責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心孩子,知識(shí)豐富,技術(shù)操作能力熟練,必須掌握一定的人際交往能力。因?yàn)楣ぷ骱孟窈軣o(wú)知。孩子,我們?cè)诠ぷ髦兄苯雍秃⒆拥母改附徽劊晕覀冃枰幸活w善良的心,能夠感受到孩子父母的心情。

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好! 今天我們?cè)俅斡瓉?lái)了512國(guó)際護(hù)士節(jié),作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我倍感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。

  有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找我談話,要我代表優(yōu)秀護(hù)士發(fā)言時(shí),我真不知道寫(xiě)些什么,我覺(jué)得我沒(méi)什么先進(jìn)可言,只不過(guò)我做了應(yīng)該做的事情,有人提醒我,說(shuō):你最成就的成績(jī)和最難忘的事情都可以寫(xiě)。老實(shí)說(shuō),我每天都有成就,每天都有難忘。因?yàn)椋颐刻於荚谒妥呶覀冎斡牟∪,這就是我的成就,這就是我的難忘,每送走一位康復(fù)的病人,我就會(huì)感到特別的充實(shí),就會(huì)體會(huì)到護(hù)理工作的意義,但這些不是我一個(gè)人所能做到的,是我們,是我們所有醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)果。前幾天,一位康復(fù)的病人臨出院時(shí),帶著一束鮮花送進(jìn)了我們護(hù)士站,我看到,我們護(hù)士的笑容比病人的笑容更燦爛。這一剎那,我明白了,獲獎(jiǎng)時(shí)感覺(jué)缺乏的東西,我終于找到了,那就是病人的'尊重和理解!有人說(shuō),如果世上設(shè)有委屈大獎(jiǎng)的話,獲獎(jiǎng)的人會(huì)有一大半是護(hù)士,對(duì)于這種說(shuō)法,我無(wú)法統(tǒng)計(jì),但也不無(wú)道理!病人對(duì)醫(yī)學(xué)的過(guò)高期望,總是會(huì)與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)偏差,自然不滿以及憤恨的情緒就會(huì)發(fā)泄到護(hù)士身上,挨罵也是常事,因?yàn)榕c病人接觸最多的是我們護(hù)士,我們需要社會(huì)理解與尊重,我們喜歡鮮花,哪怕是一小束!

  我來(lái)xx醫(yī)院已近x年,x年中雖然我沒(méi)有什么可炫耀的業(yè)績(jī),但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、效率一直是我工作的信條,這x年里我想無(wú)論是從醫(yī)院還是我個(gè)人而言都是一個(gè)逐漸成熟不斷發(fā)展的過(guò)程,個(gè)個(gè)科室都成為了文明窗口、人人代表醫(yī)院形象。我想這無(wú)不傾盡了醫(yī)院每個(gè)人的一份心力。我院本著以人為本,優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量,優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境,人性化服務(wù),完善的醫(yī)療制度,使我們贏得了社會(huì)患者的信任和認(rèn)同。膽大心細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微的工作作風(fēng)使我們收獲了一面面來(lái)自于患者、家屬的錦旗!人非草木,孰能無(wú)情,為貧困患者捐款,養(yǎng)老院做義診,去偏遠(yuǎn)農(nóng)村義診健康普查,讓利于民微利的經(jīng)營(yíng)方式再次為醫(yī)院贏得了很好的口碑。由此,我由衷的想說(shuō),今日的聲譽(yù)、地位與成績(jī),是我們高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策指導(dǎo)有方,更與咱醫(yī)院各個(gè)部門(mén)成員的辛苦與汗水息息相關(guān),也是社會(huì)給我們的回報(bào)!優(yōu)秀的榮譽(yù)不是我個(gè)人的,是醫(yī)院所有員工的。獲得優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù),這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是醫(yī)院對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定,也是我今后工作的一種鼓勵(lì),即是一種榮譽(yù)、也是一種壓力、更是一種動(dòng)力。

  做為xx醫(yī)院的一員,我感謝醫(yī)院給我這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容,感謝同樣優(yōu)秀的同事們對(duì)我的支持和幫助,以后我將更加努力、與時(shí)俱進(jìn),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友們,謝謝!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好:

  在這里我代表眼科中心及耳鼻喉科的所有醫(yī)務(wù)人員向可親可愛(ài)的護(hù)理同仁們說(shuō)聲:節(jié)日快樂(lè)!也祝愿所有x醫(yī)人身體健康!事事順心!

  金子,大家都喜歡,因?yàn)樗苷滟F,時(shí)刻都在發(fā)光,人只要有了錢(qián),就能買(mǎi)到金子,但誠(chéng)信,錢(qián)在多,也買(mǎi)不到,正如他們所說(shuō):誠(chéng)信是金比金更珍貴。

  誠(chéng)信關(guān)系著一個(gè)人的生活,工作,學(xué)習(xí)……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,就失去了人品,失去了朋友,跟著也就會(huì)失去了金錢(qián),孔子曾說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也,兩千多年來(lái),我們的祖先早已把誠(chéng)信凝練成中華傳統(tǒng)美德。

  是呀!誠(chéng)信不是一句美言,是貴在行動(dòng)。有一次我在為病人加藥,不小心打碎了一支價(jià)格昂貴的抗生素藥,當(dāng)時(shí)心理又是著急,又是害怕,也試著這樣想過(guò),沒(méi)人看見(jiàn)我打碎了這支藥,可以蒙混過(guò)去,可出于良心的譴責(zé),和職業(yè)道德的召喚,我不能這樣做,這樣做了對(duì)不起自己的良心,對(duì)不起這份神圣的工作,更對(duì)不起痛苦呻吟的患者,于是我告訴了護(hù)士長(zhǎng)。并讓醫(yī)生開(kāi)了一張?zhí)幏接H自去藥房買(mǎi)回了這支價(jià)格為一百四十多元的的抗生素藥,就在那一瞬間,我覺(jué)得是一種解脫,一種從未有過(guò)的輕松感。原來(lái)誠(chéng)信是一種責(zé)任,是一份對(duì)患者的愛(ài)。這份愛(ài)體現(xiàn)在我們護(hù)士長(zhǎng)身上,更是深深的打動(dòng)了我。

  前段時(shí)間,眼科病房住進(jìn)了一位,雙眼失明的孤寡老人,老人家由于行動(dòng)不便在心靈上承受了及大的痛苦,護(hù)士長(zhǎng)看在眼里,急在心上,每天七點(diǎn)半上班就來(lái)到老人的床前,給她洗臉、梳頭、一勺一勺的給老人喂飯,平時(shí)護(hù)士長(zhǎng)的問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,老人感動(dòng)啦……!有一天老人問(wèn)我,姑娘,你們護(hù)士長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣。≌嫦肟吹剿哪友!唉……可是我這雙眼睛!老人有個(gè)心愿,不是讓眼睛早日的復(fù)明,而是想認(rèn)護(hù)士長(zhǎng)做干女兒!可見(jiàn)誠(chéng)信能提升人的品味,能獲得世上較珍貴的感情。

  古往今來(lái),人們崇拜誠(chéng)信,三國(guó)時(shí)期神醫(yī)華佗曾救治過(guò)這樣一位患者,患者說(shuō):自己在一次吃菜中,仿佛吃下了一條小蛇,就想把它嘔出來(lái),但嘔了幾天都嘔不出那條小蛇,他請(qǐng)神醫(yī)華佗開(kāi)藥把小蛇吐出來(lái),華佗察言觀色,把脈詢問(wèn)之后,說(shuō):我給你開(kāi)副藥,吃了后,就會(huì)吐出那條小蛇,并如此般交代患者的家人,患者滿懷希望服下了藥,不久開(kāi)始大吐,家人乘其不備,把華佗給的小蛇放入他的嘔吐物里并大叫,呀!小蛇嘔出來(lái)了,病人一見(jiàn),渾身高心起來(lái),華佗真是神仙呀!從此,患者再也不嘔吐了。

  從不同的.角度來(lái)說(shuō)這是欺騙病人,但是患者所得的是心病,心病還需心藥醫(yī),如果不用這種方法對(duì)癥施治,他的病能好嗎?施治的辦法千萬(wàn)種,但誠(chéng)信只有一種,就是天地良心對(duì)病人負(fù)責(zé)。

  一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)發(fā)光,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信就在我們的工作崗位上,就在我們的內(nèi)心世界里,就讓我們從生活中的每一件小事做起,做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)有職業(yè)道德的醫(yī)療工作者,使誠(chéng)信在x醫(yī)人的每一處閃閃發(fā)光。

  謝謝大家!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  我是消化內(nèi)二科護(hù)士xxx,很榮幸能夠站在這里向大家介紹我們科的xxx老師。

  每當(dāng)您走進(jìn)消化內(nèi)二科,總能看到一個(gè)忙忙碌碌的高挑身影,那就是我們的xxx老師。她對(duì)病員總是滿面春風(fēng),耐心講解每一個(gè)細(xì)節(jié)。工作中,即便不是自己管的床位也會(huì)主動(dòng)熱情接待新入院的患者,張羅著鋪床、測(cè)量生命體征,第一時(shí)間消除病人的緊張與陌生感,使病人感覺(jué)到家一樣的親切溫暖。

  xxx老師平時(shí)為人低調(diào),遇到麻煩問(wèn)題我們總喜歡向她求助,而她也總能給我們滿意的答復(fù)。有一次我遇到患者液體不滴,檢查回血、排氣管、輸液器均正常,留置針?lè)磸?fù)調(diào)整弄了好半天也不管用,患者漸漸開(kāi)始不耐煩,用懷疑的目光瞧著我,急的'我鼻尖直冒汗!心想還是叫xxx老師來(lái)處理吧。我是沒(méi)面子再進(jìn)那個(gè)病房了,可是xxx老師說(shuō)小薛別不好意思,和我一起去吧,處理麻煩事可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì),難道因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就再也不進(jìn)那個(gè)房間了?我只好硬著頭皮跟著xxx老師進(jìn)了病房。只見(jiàn)xxx老師觀察了片刻就輕輕將患者手臂外旋,液體便嘩嘩地滴下來(lái),患者家屬更是嘖嘖稱(chēng)贊!老師對(duì)我講是由于患者極度衰竭,十分消瘦手臂內(nèi)旋時(shí)留置針管緊貼血管內(nèi)壁導(dǎo)致液體不滴的,我佩服的真是五體投地!xxx老師不但教會(huì)我處理問(wèn)題的辦法,而且使我明白護(hù)理工作容不得半點(diǎn)虛榮,只有踏踏實(shí)實(shí)不斷鉆研才能干好工作,贏得患者的認(rèn)可。

  xxx老師常常給自己所帶的學(xué)生講:責(zé)任心是做好工作的前提,在班用心去做,不夾私心離班。要求自己和所帶的新人及實(shí)習(xí)學(xué)生,用心去干好每一項(xiàng)工作。我們科室是老年消化科,一次xxx老師上夜班,一位丙肝后肝硬化患者,突然嘔血,大口大口吐血。當(dāng)時(shí)是一位護(hù)工陪伴,看見(jiàn)血,嚇懵了,不敢動(dòng)。xxx老師二話沒(méi)說(shuō),也沒(méi)帶手套直接用毛巾擦,病人還把鮮血吐到了她身上。一會(huì)兒工夫,病人嘔血達(dá)到20xx多毫升,迅速搶救,通知家屬。等家屬趕來(lái)時(shí),xxx老師已經(jīng)把病人身上清理的干干凈凈,家屬得知是xxx老師把病人身上血擦干凈時(shí),大為吃驚。因?yàn)椴∪伺畠菏且晃会t(yī)生,她說(shuō)“你不帶手套,不怕給你傳染上丙肝!”“太謝謝您了!”。

  南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)士要用真心、愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人!”。xxx老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神更是令人敬佩。前一陣子我們科室收治了一名不全腸梗阻患者崔勝先老人,崔老雖然已經(jīng)70多歲了,但是自尊心極強(qiáng)怕耽擱子女工作,不愿留子女照顧。入院次日xxx老師為催老做腸道水療,可是不一會(huì)兒老人因?yàn)楦亻T(mén)括約肌松弛糞便和著水便不斷地涌出來(lái),頓時(shí)間濃重的糞味兒布滿了水療室,催老更是尷尬愧疚。他對(duì)xxx老師說(shuō)要打電話叫兒女來(lái)收拾,可是xxx老師卻說(shuō),您別不好意思,這種情況我們常遇見(jiàn),就當(dāng)我是女兒,讓我為您收拾吧!說(shuō)著就為老人擦去身上的糞便。攙扶老人回到病房,xxx老師又端來(lái)溫水仔細(xì)為老人擦洗身體并換上干凈的病員服。默默做完這一切xxx老師已經(jīng)累得滿頭大汗,這時(shí)老人兒子恰好趕來(lái),看見(jiàn)老人清爽安然地躺在床上,兒子激動(dòng)的熱淚盈眶拉著xxx老師的手連聲道謝,xxx老師只是淡淡的說(shuō)別客氣,別客氣,這是我應(yīng)該做的。是!應(yīng)該做的,可是遇到這種情況我們有幾個(gè)人能像xxx老師一樣身體力行毫不嫌棄?

  歲月如煙,人生易老。xxx老師已經(jīng)在臨床護(hù)理工作崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個(gè)年頭,歲月的痕跡已經(jīng)寫(xiě)滿了她的面容。三十年,一個(gè)曾經(jīng)豆蔻年華的小丫頭,變成了一位頭有華發(fā)的老護(hù)士。臨床護(hù)理工作中的酸甜苦辣,都寫(xiě)在她的心里。一名真正的好護(hù)士,不僅技術(shù)上要過(guò)硬,更需要有海一樣的胸襟,包容受到病痛折磨的,需要我們更多理解和關(guān)懷的患者。白求恩說(shuō)過(guò):“一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)護(hù)士、一個(gè)護(hù)理員的責(zé)任是什么?只有一個(gè)責(zé)任,就是使我們的病人快樂(lè),幫助他們恢復(fù)健康,恢復(fù)力量。你必須把每一個(gè)病人看作是你的兄弟、你的父親!”。我覺(jué)得xxx老師就是踐行這句話的人。這樣一位默默奉獻(xiàn)了三十年的老護(hù)士,我們應(yīng)該為她點(diǎn)贊?請(qǐng)為我們xxx老師投出您寶貴的一票吧!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  你們好!

  在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日"5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)",今天,當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜,因?yàn)槲乙灿行壹尤肓税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中,成了時(shí)刻與生命通行的人了。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)八年多了。一年前我來(lái)到了中山醫(yī)院門(mén)診輸液大廳,在蔣主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)與幫助下,我在這里學(xué)到了很多東西,不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上,都有了一定的提高與改善。每當(dāng)看到病人痛苦而又無(wú)奈的表情,我的內(nèi)心充滿了心酸與自責(zé),感到自己是那樣的渺小,所以我更加嚴(yán)格地要求自己,提升自己!在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,我們科室被評(píng)了一針見(jiàn)血優(yōu)勝科室。,我們一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。我們對(duì)自己的要求:靜脈穿刺,抽血盡可能的做到一針見(jiàn)血,肌肉注射盡量做到無(wú)痛注射,我們是天使,我愛(ài)我的工作,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒(méi)有硝煙而擁有花叢,我們要消除疾病,為人類(lèi)健康而努力。病人本身在心理上就承受了一定的壓力,所以為了更好的護(hù)理病人,達(dá)到理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要,讓我們帶著微笑多與病人交流,讓他們不再寂寞,不再壓抑。

  八年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)到護(hù)士的工作不像別人說(shuō)的那樣偉大,很平凡。但可貴的是,我們都在堅(jiān)守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò):如果我們選擇最能為人類(lèi)服務(wù)的職業(yè),我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類(lèi)作出的犧牲,那時(shí)我們得到的.將是無(wú)限的歡樂(lè),我們的幸福將屬于億萬(wàn)人。"三分治療,七分護(hù)理"這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò)"護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),塑造新形象的護(hù)士,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),不斷完善自己,充實(shí)自己,實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變,讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無(wú)力的生命。

  醫(yī)院的改進(jìn),為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景,我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士,我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!

  最后,祝大家節(jié)日快樂(lè),祝我們中山醫(yī)院有更加輝煌的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇8

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)士姐妹:

  大家下午好!我是**外科的護(hù)士**。在這春暖花開(kāi)的五月,喜悅的心情伴隨著前進(jìn)的步伐迎來(lái)了我們護(hù)士的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我感到十分榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。祝大家節(jié)日快樂(lè)。

  不管在眾聲喧嘩的白晝,還是萬(wàn)家燈火的夜晚,當(dāng)我穿梭在形形色色的病人間,反反復(fù)復(fù)做著瑣碎的護(hù)理工作時(shí);當(dāng)我為病人精心護(hù)理卻有時(shí)遭到誤解,我時(shí)刻提醒自己:我是一名護(hù)士!我心中一直有這種理念,患者選擇我們**醫(yī)院就醫(yī),是對(duì)我們**醫(yī)院的最大信任,我們有責(zé)任來(lái)共同維護(hù)**醫(yī)院的聲譽(yù)!叭种委煟叻肿o(hù)理!痹谌说囊簧(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手! 工作20xx年,多少次在搶救病人弄得

  滿身血污,多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房。苦過(guò)、累過(guò),也抱怨過(guò)護(hù)士的艱辛,但當(dāng)看到病人康復(fù)出院的那一刻,我就體會(huì)到了作為一名護(hù)士的價(jià)值。

  20xx年我科率先在全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)理部,科主任和護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我切實(shí)的履行責(zé)任組長(zhǎng)的職責(zé)。對(duì)病人全天的治療、護(hù)理工作進(jìn)行檢查,做好各種基礎(chǔ)護(hù)理工作,強(qiáng)化健康教育。從“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們的工作量比以前加大了。面對(duì)新挑戰(zhàn),我嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)積極引導(dǎo)本組護(hù)士轉(zhuǎn)變觀念,努力提高自身技能水平,以適應(yīng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的需要。一年來(lái)我組護(hù)理了許多危重病人,在我們的悉心護(hù)理下全部痊愈出院。20xx年2月,我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人,患者入院時(shí)全身是泥土和血,我守候在她的身旁,為她打開(kāi)通靜脈通路,心電監(jiān)護(hù),吸氧,留置導(dǎo)尿等護(hù)理工作,然后又用熱毛巾為她擦拭全身,全然不顧她身上的血腥味道。當(dāng)我把病人的身體全部擦凈以后,我又為她換上了干凈的病服,并焦急地等著病人地醒來(lái),那一天我一直守候在病人的床邊,直到病人的生命體征平穩(wěn)。最后在我的精心護(hù)理下,她的病情逐漸好轉(zhuǎn),從死亡邊緣走了回來(lái)。我終于松了一口氣,這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)!

  作為一名在基層工作的護(hù)士,我是中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的廣袤土地上的一顆普通的種子,并不奢望能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);只是在想,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)便能為急行的人們提供一片納涼的'樂(lè)土了。當(dāng)病人們帶著笑容走出醫(yī)院時(shí),我的目的就達(dá)到了。我想做一個(gè)撒播“愛(ài)”的種子,簡(jiǎn)單卻執(zhí)著。

  一年來(lái),我兩次被護(hù)理部指派參加特護(hù)工作,這是醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我無(wú)條件服從安排,始終兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力,不敢有一絲懈擔(dān)我把每一次的特護(hù)當(dāng)成一次向其他科室、其他同事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己在工作的同時(shí)也得到了進(jìn)步和提高。在此我感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),在今后的工作中,我將一如既往,恪盡職守,不斷完善自我,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,都是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)。

  ****醫(yī)院,事業(yè)正蒸蒸日上,輝煌正方興未艾。我們當(dāng)護(hù)士的更應(yīng)謙虛做人,誠(chéng)懇做事,從**醫(yī)院的每個(gè)角落做起,爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士。我堅(jiān)信,只要我們“從心做起,用心相待,細(xì)微服務(wù)”,讓我們的病患者滿意,我們的社會(huì)價(jià)值定會(huì)得到淋漓盡致的展現(xiàn),**醫(yī)院的明天必定是燦爛而輝煌的!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇9

尊敬的評(píng)委老師、可愛(ài)的姐妹同仁:

  大家好!

  我今天演講的題目是:“最人文的科學(xué)——最科學(xué)的人文”。

  這句話是我在一次收看詩(shī)詞大會(huì)時(shí)聽(tīng)到的。一位正讀臨床醫(yī)學(xué)的選手在自我介紹時(shí)這樣形容自己的專(zhuān)業(yè),他說(shuō):“我認(rèn)為的醫(yī)學(xué),就是最人文的科學(xué),最科學(xué)的人文!”這句話讓我聽(tīng)來(lái)當(dāng)時(shí)就為之一振,無(wú)比贊同!

  “最人文的科學(xué)”,是醫(yī)學(xué)本質(zhì)的精煉概括。護(hù)理先輩南丁格爾曾說(shuō):“護(hù)士的工作對(duì)象不是冰冷的石塊、木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類(lèi)!庇纱丝梢(jiàn),醫(yī)學(xué)是最應(yīng)具備人文溫度的科學(xué);“最科學(xué)的人文”,我想應(yīng)是從醫(yī)者對(duì)不同病人、不同病理、生理、心理變化轉(zhuǎn)歸所做的科學(xué)預(yù)見(jiàn)和保護(hù)。

  這些有關(guān)科學(xué)與人文的釋義,也讓我想到近期護(hù)理部正倡導(dǎo)大家閱讀的一本書(shū)——《喚醒護(hù)理》。該書(shū)重點(diǎn)闡述的“人本位整體護(hù)理”的本質(zhì)與內(nèi)涵,也正是科學(xué)與人文的'相輔相成、緊密融合。

  書(shū)中有個(gè)案例讓人印象深刻:一位護(hù)士在給病人擦洗過(guò)程中發(fā)現(xiàn)病人前胸出了兩個(gè)紅點(diǎn),不一會(huì)兒很快增到十幾個(gè),這時(shí)她沒(méi)有掉以輕心,而是立即讓病人平臥吸氧、建立靜脈通路,同時(shí)讓其它護(hù)士喊來(lái)醫(yī)生。經(jīng)診察后判斷病人為過(guò)敏性紫殿性休克,病人迅速神志不清、呼吸心跳停止,因已建立吸氧靜脈通路,對(duì)癥搶救及時(shí),病人最終轉(zhuǎn)危為安。

  這個(gè)案例讓我們看到,看似尋常的護(hù)理環(huán)節(jié),即便我們?cè)诮o病人細(xì)致關(guān)懷,如果沒(méi)有深厚的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),出現(xiàn)異常情況不能及時(shí)判斷和處理,也許病人就會(huì)在瞬間永遠(yuǎn)失去生命。這位護(hù)士正是有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐,才能在細(xì)微處明察秋毫,反應(yīng)敏捷。我想,這就是我們非同一般的“最科學(xué)的人文”。

  多年前,有一件小事讓我終身難忘。有天夜班,來(lái)了位哮喘發(fā)作、即將待產(chǎn)的孕婦,病人來(lái)時(shí)已喘得大汗淋漓,我很快給她吸上氧扎好靜脈通路,遵醫(yī)囑用上了平喘藥,但孕婦還是很緊張,我安慰她讓她放松些,跟她說(shuō)對(duì)癥處理后很快會(huì)緩解,并且所用藥物不會(huì)對(duì)孩子有影響,媽媽放松些孩子在肚子里也會(huì)好受些。看她汗?jié)竦念^發(fā)有些凌亂,我就輕輕幫她梳攏扎好頭發(fā)。沒(méi)想到幾天后,護(hù)士長(zhǎng)忽然在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,原來(lái)是那位孕婦好轉(zhuǎn)后和家人找到院領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,特別提出要表?yè)P(yáng)我,說(shuō)人民醫(yī)院的護(hù)士讓她覺(jué)得很安心、很有安全感,病好得也快。

  這個(gè)表?yè)P(yáng)讓我覺(jué)得意外又難忘,當(dāng)時(shí)的我壓根沒(méi)覺(jué)得自己特別做了什么。后來(lái)想想,也許除了迅速為她采取的治療處置,還有我告訴她怎樣做對(duì)孩子有益才讓她更安心。可能就在我輕輕為她扎好頭發(fā)的剎那,已給了她莫大的安慰和力量。

  護(hù)理工作的性質(zhì)決定了她的平凡瑣碎。也許日復(fù)一日的繁瑣讓人看不見(jiàn)這個(gè)職業(yè)的拓展與高度,簡(jiǎn)單重復(fù)的操作似乎模糊了這份工作的內(nèi)涵和價(jià)值。但通讀《喚醒護(hù)理》后會(huì)發(fā)現(xiàn),這些迷失和困頓,都能在書(shū)中得到答案。全書(shū)用大量真實(shí)的案例,從不同層面、多個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們,護(hù)理的高度就在于用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和知識(shí)來(lái)預(yù)見(jiàn)并保護(hù)病人的安危,護(hù)理的內(nèi)涵就在于用體貼溫暖的關(guān)懷給病人以安心和安慰。我們的工作平凡卻并不單薄,她的意義和價(jià)值,就蘊(yùn)藏在科學(xué)與人文相融的點(diǎn)滴平常。

  特魯多醫(yī)生曾說(shuō):“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰!弊鳛榭茖W(xué)的醫(yī)學(xué),總有尚未破的難題!秵拘炎o(hù)理》不僅要喚醒我們對(duì)疾病手腦并用的觀察洞悉,更是要喚醒我們?nèi)タ匆?jiàn)人文關(guān)懷所特有的溫情和光芒,即便是面對(duì)失敗甚至死亡,都能給病人安慰,給自己柔和與力量。

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同志們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《生命因我而精彩》。

  想必在座的護(hù)士姐妹們都還清楚地記得我們畢業(yè)時(shí)宣讀的《南丁格爾誓言》,那些質(zhì)樸而平實(shí)的誓言預(yù)示了護(hù)理工作的單調(diào)、枯燥和平凡。然而,一句看似簡(jiǎn)單的誓言"終身純潔、忠貞職守"讓我們把自己的青春和幸福、把我們的一生奉獻(xiàn)在這平凡的崗位上。俗話說(shuō),"三分治療,七分護(hù)理。"這正是因?yàn)樽o(hù)士姐妹們用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)支撐起了一個(gè)個(gè)無(wú)力的生命,讓病人重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,讓患者因痛苦而變形的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)陰霾彌漫的家庭重現(xiàn)歡歌笑語(yǔ)。一個(gè)鮮活的'生命因我們而感動(dòng),一個(gè)個(gè)鮮活的生命因我們而精彩。

  還記得寒風(fēng)肆虐的一天,一名只有10個(gè)月大的男嬰不幸被一根從天而降的鋼筋擊中頭部,刺入顱內(nèi)。方形的鋼筋銹漬斑斑,正在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著這位弱小的生命。焦急的家人抱著血淋淋的嬰兒和鋼筋一起送來(lái)我院急救。"快,快,快救救我的孩子吧…"家長(zhǎng)話語(yǔ)哽咽,哭成了一片。孩子奶奶的雙腳已經(jīng)失去了站立的能量,她被家人攙扶著。這時(shí)孩子的爺爺,一位白發(fā)蒼蒼的老人突然跪在我們面前聲嘶力竭的說(shuō):"我求求…。。求求…你們了!快救救我的乖孫孫吧!’’"老人家快請(qǐng)起,我們一定盡力!"說(shuō)著我們將老人扶了起來(lái)!情況十分危急,各個(gè)科趕來(lái)的醫(yī)護(hù)人員協(xié)同為孩子做了氣管插管,又護(hù)送孩子做了CT,接著醫(yī)生說(shuō)"做好術(shù)前準(zhǔn)備!"。"護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)始分工:"小桃,你固定好鋼筋,鋼筋離腦干只有1厘米,千萬(wàn)不能動(dòng),不然小孩會(huì)沒(méi)命的!""萍,你負(fù)責(zé)捏氣囊,注意掌握力度和節(jié)奏!""花,你執(zhí)行用藥醫(yī)囑,我來(lái)剃頭……"1分鐘,2分鐘,5分鐘,10分鐘……孩子頭上外露的鋼筋足有40厘米,負(fù)責(zé)固定鋼筋的同事額頭冒出豆大的汗珠,但仍保持著同一個(gè)姿勢(shì),咬牙堅(jiān)持著,要知道只要鋼筋稍一移位,孩子可能心跳、呼吸驟停,"不好,血氧不好!快,接上呼吸機(jī)!"為孩子剃頭的難度大極了,孩子的頭不能動(dòng),我們只能不斷調(diào)整自己的位置從不同的角度來(lái)進(jìn)行操做,拿鉗子的手有些微微的顫抖,孩子的頭皮是那么的嬌嫩,刀片又是如此的鋒利,稍有不慎就會(huì)傷著孩子,快、快、小心、小心……汗水浸濕了我們的衣服,20分鐘后,孩子被送進(jìn)手術(shù)室,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的努力,鋼筋終于被取出來(lái)了,天啊,插進(jìn)孩子腦里的那段鋼筋足有5厘米長(zhǎng)。術(shù)后孩子被送到ICU監(jiān)護(hù),護(hù)士姐妹們每天都用溫水幫孩子擦身,換上干凈的衣服。因?yàn)榇笮”闶Ы忝脗兂艘煌5貛退謇砀蓛敉,還要在孩子受壓的部位摸上爽身粉,每一到兩小時(shí)幫孩子翻一翻身,以免孩子的皮膚發(fā)生壓瘡。經(jīng)過(guò)我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員的共同救助,孩子很快便脫離了呼吸機(jī),睜著水汪汪,不,是天真無(wú)邪的大眼睛,看著我們,粉嫩的小手抓著我的大手,不,應(yīng)該是一位母親的手!似乎我聽(tīng)見(jiàn)孩子正用他那銀鈴般的聲音開(kāi)心的說(shuō):"叔叔,阿姨謝謝你們!""不,寶貝兒叫我一聲媽媽?zhuān)『脝?我的孩子也才一歲啊!"現(xiàn)在我可以欣喜得告訴大家孩子已經(jīng)治愈出院了!

  從業(yè)六年了,我深深地感受到"拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士"這句話的份量有多重!但一直以來(lái),人們把教師比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;把教師比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。事實(shí)上,那些匆匆行走在醫(yī)院長(zhǎng)長(zhǎng)的、靜悄悄的、溫馨的走廊里的護(hù)士姐妹們也有著同樣高尚的品質(zhì)!

  也許我們的職業(yè)注定平淡,也許我們的一生注定平凡,但我們無(wú)悔于自己的選擇,因?yàn)槲覀兊拇嬖,生命將?huì)變得更加精彩!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,護(hù)士姐妹們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:“我謹(jǐn)以我的生命起誓:為了全人類(lèi)的健康,我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力……”陽(yáng)光下,南丁格爾像前,身穿白大衣,頭戴燕尾帽,稚嫩的面孔,熱切的眼神,莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進(jìn),振奮人心的場(chǎng)景歷歷在目,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

  人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間,曾經(jīng)少女的夢(mèng)想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒(méi)有石破天驚的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有轟轟烈烈的驚人行動(dòng),有的只是默默無(wú)聞的工作著,在平凡的崗位上,用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人,秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時(shí),我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識(shí),我們所擁有的技術(shù),更重要的是我們的真情和愛(ài)心!

  護(hù)理工作繁瑣而乏味,艱辛而沉重,我們不僅只是護(hù)士,更是守護(hù)生命的戰(zhàn)士,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的'戰(zhàn)場(chǎng)之上,簡(jiǎn)單和平凡演繹著無(wú)數(shù)的精彩,就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對(duì)生命的掙扎,面對(duì)無(wú)助的渴求,面對(duì)康復(fù)的期盼,我們用溫柔的話語(yǔ),純潔的心靈,高尚的情操,撫慰病痛者的心靈,攙扶著他們?cè)竭^(guò)心靈的沼澤。無(wú)論是非典、無(wú)論是冰天雪災(zāi)、無(wú)論是地震山搖,只要有任何需要的地方,就會(huì)有我們忙碌的身影。

  我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色。“洗澡、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等,病人說(shuō)我們,不是親人勝似親人!此時(shí)此刻,我們提供的不僅僅是護(hù)理知識(shí),護(hù)理技術(shù),還有一顆仁慈而博愛(ài)之心!記得那一次令我感動(dòng)至今的事情,那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開(kāi)病人,為了保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。

  那天,我像往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,她由于突然體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多,怕病人嗆到,我立即置病人側(cè)臥位,幫她拍背,直到確定她的痰液都排了出來(lái),我又繼續(xù)為她整理?吹讲荒苷f(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的歉疚!皼](méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管套管后,見(jiàn)到我的第一句話就是:“謝謝您,您的笑真美!”就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……

  微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。

  在國(guó)家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天,我們要怎樣才能做得更好呢?說(shuō)實(shí)話病人也是很容易滿足的,記得一次給病人進(jìn)行化療注射時(shí),由于病人長(zhǎng)期打化療,而血管也非常的細(xì),穿刺十分困難,而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況,仔細(xì)的找,五分鐘過(guò)去了,選擇了一根比較有把握的血管,一針見(jiàn)血,穿刺成功了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘,遇到你這么細(xì)致的護(hù)士,真好!”

  從那以后,再去給那位病人輸液時(shí),他總會(huì)說(shuō):“看到你來(lái),我特放心,你們這里的護(hù)士,水平就是高!”聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊,我謙虛的笑了笑。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的職責(zé),我只是更多了一份耐心和細(xì)心,然而正是這些耐心和細(xì)心換來(lái)了病人的放心!

  平凡才是真。五年的護(hù)理生涯,讓我懂得了很多,成熟了很多,讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛(ài)護(hù)理工作,希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),甜美的笑容,鑄就一道健康的長(zhǎng)廊!柏(zé)任勝于能力,態(tài)度決定成敗”。姐妹們,讓我們用平凡的奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同仁們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自——醫(yī)院腎內(nèi)科的——,很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里展示自我,能與各位護(hù)理同仁們一起交流探討護(hù)理服務(wù)工作。今天我演講的題目是《微笑護(hù)理服務(wù),用心呵護(hù)生命》。

  有人說(shuō),用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。兩只緊握的手,像一顆跳動(dòng)的心,將白衣天使與萬(wàn)千患者密切相連。

  還記得我院剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程的時(shí)候,全院的護(hù)士沸騰了,質(zhì)疑聲、埋怨聲此起彼伏:憑什么要做免費(fèi)保姆,憑什么要做洗腳妹,憑什么吃喝拉撒全包,憑什么?!我們科的患者都是些慢性病,有的腎衰病人住院都——年了,科室已經(jīng)是他們的第二個(gè)家。有的患者的生命只能依靠一臺(tái)機(jī)器、一套管路、一條永遠(yuǎn)留在身上的導(dǎo)管,或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病,這類(lèi)病只能控制,沒(méi)有徹底根治的辦法,他們反反復(fù)復(fù)入院、出院,她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的.病人因?yàn)橐粫r(shí)的氣話想不開(kāi)而喝農(nóng)藥,我們雖盡力搶救,但最終還是告別了我們……慢慢地,我們感覺(jué)到,這么一個(gè)敏感而脆弱的群體,如果我們每天像機(jī)器人一樣沒(méi)有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵(lì)的話,那將會(huì)延長(zhǎng)恢復(fù)時(shí)間,動(dòng)搖他們與病魔抗?fàn)幍降椎臎Q心。所以,為了患者,我們做什么都是應(yīng)該的。我們定期進(jìn)行隨訪,帶著血壓計(jì)、血糖儀、心理評(píng)估單、還有營(yíng)養(yǎng)品等東西,走進(jìn)病人的生活中,了解他們的生活習(xí)慣,看他們是否需要什么幫助,給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)真正地意義。

  奉上愛(ài)心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去,理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。面對(duì)渴求的目光,我們義無(wú)反顧;面對(duì)一慣的平凡,我們從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我們一往無(wú)前。我們永遠(yuǎn)遵循著患者滿意服務(wù)這一宗旨,少一份懈怠,多一份勤奮;少一份奢華,多一份追求;少一份索取,多一份奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)心,真心,細(xì)心,關(guān)心,耐心,同情心來(lái)對(duì)待每一位病人,讓他們感到不是親人,勝似親人的溫暖。

  謝謝大家!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:

  你們好!

  南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣.

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字-白衣天使!

  世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問(wèn)是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命,用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的'衛(wèi)士,愛(ài)的化身.

  我是一名綜合科護(hù)士.人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望.而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者,讓他們?cè)诮鹕耐砟昀铮瑯幽芟硎艿浇】蹬c愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)!在實(shí)際工作中,我深深體會(huì)到職責(zé)的重大.一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪.我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套.雖然,我累得滿頭大汗,但我的情緒卻很簡(jiǎn)單,這必須是對(duì)病人的愛(ài)讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!

  這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車(chē)帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來(lái)到自己的崗位上.她說(shuō):病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂(lè)的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著.我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱(chēng)職的母親,但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自己的愛(ài)安撫著患者的心!

  一位即將出院的老人以前對(duì)我說(shuō):你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺(jué)舒服極了!來(lái)到那里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個(gè)有知識(shí)的小伙子,在理解我們的服務(wù)之后,說(shuō)了這樣一句話:來(lái)到你們那里,我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在!是!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的職責(zé)!

  我要感謝我的職業(yè),是它讓我明白如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅.當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃.我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽(tīng),去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn),平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!

  護(hù)士節(jié)演講稿 篇14

  從內(nèi)心出發(fā)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。怎樣才能發(fā)自內(nèi)心的把工作做的更好?好,就是完美,完美的工作需要我們?nèi)娜馔度,真誠(chéng)相待。

  記得小時(shí)候有這樣一段記憶:因?yàn)樯,著急的父母送我去醫(yī)院,我對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生了恐懼。一進(jìn)醫(yī)院大門(mén),我就一直哭著要回家。醫(yī)生還說(shuō)我需要打針。于是我在父母軟硬兼施的誘惑下來(lái)到了打針的地方,看到一個(gè)阿姨穿著白大褂,頭上戴著白口罩和白帽子。我一手拿著棉簽,面無(wú)表情地向我走來(lái)。我越來(lái)越害怕,害怕繼續(xù)倒退。雖然父母逼著我抱著身體,我還是不停的扭動(dòng)。就這樣,折騰了半天,大媽著急了。大喊:“你再動(dòng),我就多給你打幾針!”我還命令我媽把我壓得動(dòng)彈不得,F(xiàn)在想來(lái),如果護(hù)士當(dāng)時(shí)不是那么神秘兮兮的,而是笑著鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了!

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大,在面對(duì)人生選擇時(shí)戲劇性地成為一名護(hù)士,成為人們眼中的“白衣天使”。從第一天當(dāng)兒科護(hù)士開(kāi)始,我就告訴自己:既然我也是兒科護(hù)士,就一定要微笑著面對(duì)生病的孩子,改變小時(shí)候面無(wú)表情、一副望而生畏的護(hù)士形象。不久前,一個(gè)6到7歲男孩的一句話讓我更加確信我是這樣的

  做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的.舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

  “三分治療,七分護(hù)理!庇谑俏以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士!笔前。谌说囊簧(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑!边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,從心做起!

  人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶”,人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!

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