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初中感恩的演講稿集錦8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中感恩的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感恩的演講稿 篇1
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“感恩父母”。
《論語。述而》中有這樣一句話,子夏曰:“事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信!币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力;與朋友交往,要言而有信。對父母“孝順”,對朋友“誠信”,做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著!鞍偕菩橄,原心不原跡,原跡貧家無孝子!边@句話的意思是:所有善的品質(zhì)中,孝順應(yīng)放在第一位,孝順不光體現(xiàn)在物質(zhì)上,更體現(xiàn)在用心,如果只看重物質(zhì)的話,窮人家豈不沒有了孝子?比如一個(gè)很窮的人,他想盡孝,但實(shí)在沒有錢,因此心里很痛苦,便立下遠(yuǎn)大志向,要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個(gè)心,只要這份情感是真的,我們就不能說他不孝。
現(xiàn)代社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),物質(zhì)豐富,我們面對古代先賢的智慧,依然應(yīng)該反省,應(yīng)該什么是“孝”?也許你承諾將來?讓父母住高樓大廈,穿綾羅綢緞,吃山珍海味,用金銀家具……可是在孔子看來這些也不是“孝”!孔子認(rèn)為,要稱得上孝,一定要在父母面前始終保持愉悅的表情;對父母有意見,可以提出來。但是提意見的方式要輕微婉轉(zhuǎn),如不被采納,依然要保持恭敬,不得觸犯父母。雖然難免會有意見,但不怨恨。
有些同學(xué)可能認(rèn)為自己現(xiàn)在沒有物質(zhì)條件去孝敬父母,只能等到將來掙錢了再好好對待年老的父母。于是在平常生活中,只是心安理得地享受著父母的愛,忘記了應(yīng)該珍惜和父母相處的每時(shí)每刻。
曾經(jīng)有沒有過,學(xué)習(xí)了、考試了,整天勞累、身心疲憊,回到家看到媽媽早早準(zhǔn)備好的豐盛的晚餐,你默默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說?你是否知道媽媽也勞累了一整天?面對她的辛苦,如果你笑笑,說句“嗯,真好吃”,這簡簡單單的一句話,媽媽是不是會開心得很多呢?
曾經(jīng)有沒有過,你挑燈夜讀,正在為解答一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的.時(shí)候,媽媽給你端上一盤削好的水果,囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因?yàn)楸淮驍嗔怂悸范荒蜔皇菙[擺手說“知道了,知道了”呢?
人總是容易在失去的時(shí)候才懂得珍惜,所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動,父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠(yuǎn)些,弓更彎了。孝敬父母,愛父母其實(shí)很簡單。一句話,一句問候,一條短信,一束鮮花,一個(gè)擁抱……甚至只是一個(gè)微笑,也會讓父母感動。
孝敬父母,也體現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻的小小細(xì)節(jié)方面。比爾·蓋茨聞名于世的是他的能力和財(cái)富,但是或許你不知道,蓋茨接受意大利《機(jī)會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時(shí)并沒有透露什么財(cái)富、機(jī)遇的秘密,而是說:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”
父母是我們生命的源泉,他們把畢生的心血傾注在我們身上,在他們忙碌的身影后面,我們得到了溫暖,得到了寶貴的愛,要報(bào)答父母、敬愛父母,甚至要超越父母。俗話說,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。所以,真正地愛父母,就要不斷進(jìn)取,“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是報(bào)答父母的最好的禮物。
初中感恩的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在演講臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學(xué)們對我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì),讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;有一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關(guān)愛而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。
感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細(xì)流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的`心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。小草感恩于陽光的普照,所以展現(xiàn)出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。
感恩,在于具體而細(xì)微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行!
謝謝大家!
初中感恩的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué):
大家好!
在初中生活了三年,每一天都是充實(shí)的,快樂的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。
還記得初三上學(xué)期時(shí),班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學(xué)們在家里準(zhǔn)備好鴿子們的最愛——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)展覽會。一下課,同學(xué)們就圍聚在鴿籠下,可弄是因?yàn)椴皇煜さ?緣故,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來,同學(xué)們就用糧食來引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學(xué)們都失望的走回教室。第二個(gè)課間,同學(xué)們再次來了,老師指導(dǎo)我們,原來是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來了。同學(xué)們調(diào)整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來。在上面的鴿子,看見同伴下來了,也紛紛跟著飛了下來。鴿子一下來,可把同學(xué)們給樂壞了,一些性急的同學(xué)高興地拍起了手……
很幸運(yùn),在母校大生活學(xué)習(xí)了三年,感受了師恩,您們的關(guān)愛讓我快樂地成長;很快樂,在青春的風(fēng)景線與親愛的同學(xué)們相識相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的榜樣。很幸福,生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭!
感謝學(xué)校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的機(jī)會,在這些活動中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐,祝同學(xué)們高考成功!!
謝謝大家!
初中感恩的演講稿 篇4
演講稿一:中學(xué)生感恩母愛演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初一二班的XXX。
時(shí)光飛逝,歲月如歌。從我們呱呱墜地,到成長為一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)向上的少年,感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的,母愛是偉大的,母愛是深厚的。在母愛的呵護(hù)下,我們茁長成長;在母愛的環(huán)繞里,我們幸福健康。對于新時(shí)代的少年來說,不能只享受母愛,更應(yīng)該學(xué)會感恩。所以,今天我演講的題目是《感恩母親》。
我的母親是一名護(hù)士,每天的工作非常忙碌。特別是近段時(shí)間,母親的單位正在晉級三級甲等醫(yī)院,她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班,拖著一身疲憊回到家已經(jīng)是深夜時(shí)分。但是別管是多晚回家,別管是身體多么疲憊,母親每天早晨都會早早起來給我做早飯,伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔,經(jīng)常挑三揀四。母親總會想方設(shè)法的給我變著花樣做早餐,今天燉魚,明天炒雞,后天又會給我包水餃......嘗著香噴噴的`飯菜,我看到母親的頭上又增加了幾根白發(fā),額頭上又增加了幾道皺紋,我真心疼!
除了在生活上照顧我,母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績進(jìn)步了,母親送來祝賀夸獎;考試沒發(fā)揮好,母親沒有責(zé)罵,而是送上鼓勵(lì)寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績,母親主動和我打起了配合,當(dāng)起了我唯一的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真,英語、數(shù)學(xué)、語文,包括歷史、地理,生物,她都會讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍,針對容易出現(xiàn)的問題,都會提出來,讓我在講解的過程中好好體會。有一次,母親單位上有重要任務(wù),回到家時(shí)已經(jīng)是深夜?吹侥赣H疲憊的樣子,我說:媽媽,今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā),立刻就像掃清了疲倦,說咱們接著學(xué),做什么事情都要有恒心,堅(jiān)持就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說完母親就拿起課本,認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個(gè)小時(shí)之后,我結(jié)束課程上床睡覺了,母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣,只有把我的事情做完之后,她再去忙自己的活?粗赣H疲憊的樣子,我真心疼!
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!謝謝大家!
初中感恩的演講稿 篇5
童年的記憶就如天上的星星一般,多的數(shù)不清;如五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣,樣樣都有;如海灘上的貝殼,有珍貴的、難忘的、還有開心的,F(xiàn)在就讓我挑出一個(gè)最難忘、最酸最苦的,說來給你聽聽。
小時(shí)候,外公對我的愛說不盡、道不覺。當(dāng)時(shí)我的抵抗力很差,隔三差五的就感上一次冒,每這時(shí)候,外公總是第一個(gè)出現(xiàn),還給我買很多好吃的。再說我上四年級的'時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,常常把我扔給外公,外公每天都起早貪黑的接我、送我,可我常常惹他生氣。中午媽媽說外公接我太累,讓我中午住托管站,可外公不放心,還是常常中午偷偷來看我,。每當(dāng)外公來接我時(shí),我總開心的哈哈大笑,外公也不忍心,就偷偷的接我回家,為這事,媽媽還說過外公?赏夤宦,還是常常接我回家。
當(dāng)時(shí)外公接我時(shí),我總是多么希望外公的身影是媽媽,還會問上一句:‘我媽那?’可現(xiàn)在,我多么希望媽媽的身影是外公,我知道我不能問,因?yàn)閶寢寱䝼。外公舉行悼念儀式時(shí),我沒有哭,不知道為什么,我哭不出來,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太狠心了。外公沒有生病,就這樣悄無聲息的離開了人世,離開了我和大家。
外公的生命猶如一張白紙,干凈、整潔。外公是當(dāng)兵出身,到現(xiàn)在,我還對他那吃飯時(shí)狼吞虎咽的神情懷念。
‘感恩’是個(gè)舶來詞,‘感恩’二字,牛津字典給出的定義是:珍惜每一個(gè)幫過你的人,樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回贈他人。‘感恩’只要你活在世上,就有感恩于父母、親人,或每一個(gè)人的力量。我很后悔當(dāng)時(shí)沒有感恩于外公,你們不要像我一樣,等到了失去時(shí)才知道珍惜。
初中感恩的演講稿 篇6
各位老師、同學(xué):
大家好!
一個(gè)半月后分別就將來臨,我們將離開同學(xué),有新的伙伴;將離開老師,有新的老師;將離開母校,跨入高中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際,無數(shù)往事在我腦海中回蕩,無數(shù)畫面如電影般閃過。
我依稀記得三年前的 9月1日,跟著大人,懷著好奇,走進(jìn)校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著:青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。從那時(shí)起我就邁進(jìn)了“青藍(lán)”的大門,從此就成了“青藍(lán)”的一員。
溫馨校園,我們的家。百年校慶時(shí),無數(shù)同學(xué)登臺表演,游園活動充滿了笑聲;印象青藍(lán)晚會,星光燦爛;五連冠得到手后,更是無比喜悅……,這些不會成為過去。每一次春游,每一場運(yùn)動會,每一堂公開課……,都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學(xué),和老師,和母校在一起時(shí)的每一份歡聲笑語,一起度過的每一刻歡樂時(shí)光都會出現(xiàn),成為我甜蜜的夢。
光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個(gè)剛踏入校門的`好奇小孩,而今天我已經(jīng)即將離開母校。來到操場,來到實(shí)驗(yàn)室,來到信息教室……,它們仿佛如故,卻多了一份我們?yōu)⑾碌暮顾闪宋覀冇肋h(yuǎn)的記念。
謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學(xué)生,是你們給了我母親般的關(guān)懷,是你們帶著我在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的王國里探險(xiǎn)。你們永遠(yuǎn)是我人生道路上的導(dǎo)師!
謝謝母校,這里是我三年來的家!梆B(yǎng)習(xí)、明志、煉能、厚基”,正是在這里的生活,學(xué)習(xí),讓我明白了無數(shù)人生道理,汲取知識,強(qiáng)健身體,像陽光雨露下的小樹苗茁壯成長。請?jiān)试S我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母!扒嗨{(lán)”!
謝謝大家!
初中感恩的演講稿 篇7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩,我就會熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。
上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒有人。我有些納悶,只知道父親長年出差在外不回家,沒想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞 ……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來。燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。
母親對我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此.那是星期日下午,我乘車返校后,進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘 在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下;厝ツ靡呀(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?
正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來,我探頭一看,簡直不敢相信自己的眼睛,母親滿身泥濘的.出現(xiàn)在我面前,額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過去,沒等我開口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書,只匆匆說了句“趕快去上課吧!本娃D(zhuǎn)身離開了,望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我那不爭氣的眼淚又流了出來……
母親,面對您的關(guān)懷與疼愛,我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí),讓您感到一絲欣慰。“世上只有媽媽好……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責(zé)自己,母親為我付出了一切,而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠(yuǎn)愛您,敬您!”
初中感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們知道了:批評也可以是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理;丶业腵路上,我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師,您是專注的。
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文,其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。
老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
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