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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-01-14 02:40:25 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿(通用15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志演講稿(通用15篇)

勵(lì)志演講稿1

  我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美妙的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)爭(zhēng)先恐后的人,永遠(yuǎn)無(wú)私勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙遜的人!碑(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,翻新,求實(shí),細(xì)心,尊敬。固然只是多少個(gè)簡(jiǎn)略的詞語(yǔ),但卻儲(chǔ)藏著一個(gè)工程職員畢生的尋求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  奮斗——這是年輕人最熟習(xí)的詞語(yǔ),最激動(dòng)的信心。初名目部時(shí),一眼望去,最醒目標(biāo)便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中登時(shí)有些沖動(dòng)。這是一支年青人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)暮氣沉沉步隊(duì)的一分子,心中異樣的緩和跟高興。我已經(jīng)分開了父母和老師無(wú)所不至的庇護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要斗爭(zhēng),我把他定為我的第一目的。

  創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。敢于逾越,追求出色的企業(yè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著年輕的人們,捉住機(jī)會(huì),勇于立異,克意進(jìn)取,一直提高。

  務(wù)虛——離別學(xué)生時(shí)期的虛榮和攀比,來(lái)到這里吸取常識(shí),接收錘煉,進(jìn)步素質(zhì),增加經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基本,用實(shí)際舉動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,培養(yǎng)完美的人生。

  細(xì)心——當(dāng)咱們這些剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)材料時(shí),聞聲最多的詞語(yǔ)就是師哥們始終在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最主要的就是仔細(xì),細(xì)心才成績(jī)了一次次的光輝成就,實(shí)現(xiàn)了一份份完善的考卷。

  尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺乏豐盛的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,所以必定要做到尊重別人的看法,虛心接受別人的教導(dǎo)。另外,尊重也是一個(gè)人的本身素質(zhì)和涵養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

  當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了計(jì)劃,把自己的幻想銘記于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)度,一個(gè)民族的盼望所在,心中無(wú)不閃耀著妄想,那么當(dāng)初就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)繼往開來(lái),承前啟后的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大量的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技巧等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_辟,有一整套的教訓(xùn)等著我們?nèi)ッ鳌?/p>

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)散失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光輝!“有的人活著他已經(jīng)逝世了,有的人死了他還活著,性命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,老是說(shuō)好好活就是做良多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎么才干活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。假如我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的.青春必會(huì)曇花一現(xiàn);叵霃那,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這相對(duì)不是我們活著的意義。

  我們抉擇了建工體系,從某種意思上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)取舍了奉獻(xiàn)。闊別了都市的繁榮,城市的喧囂,壯麗的生涯,時(shí)尚的氣味,積淀了心境在這里駐足,扎根。我們是失去了一些貨色,然而我們沒(méi)有失去最為可貴的青春,我們也不辜負(fù)本人的青春,由于我們正用汗水見證著成長(zhǎng),用貢獻(xiàn)測(cè)量著價(jià)值,領(lǐng)有青春的人們?cè)谶@底本荒漠的土地上發(fā)明人生的奇觀,抒寫青春的樂(lè)章。

  占有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精力,點(diǎn)燃心中的圣火,在協(xié)調(diào)社會(huì)的大環(huán)境下,開釋青春的豪情,展示青春的風(fēng)度,秀出激昂的主旋律,為祖國(guó)的來(lái)日而盡力奮斗!

勵(lì)志演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道!肮(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。

  盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開著大排量汽車,購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

  如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

  大家還記得熄燈一小時(shí)活動(dòng)嗎?假設(shè)每個(gè)家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬(wàn)人參與,按每家三口人算,那就是五千萬(wàn)家,一共就是四百五十億瓦電。同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個(gè)三口之家全年的'用電量啊。如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國(guó)十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?

  況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時(shí)多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過(guò)程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量!

勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  回憶是茶,時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出沏上新的,長(zhǎng)此往復(fù)......

  期待就是坐上火車看窗外,聽說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心境叫失望,然而火車駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時(shí)間沖淡。我將開始新的期待......

  生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待歡樂(lè),失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。

  期待好友重逢,相間卻又無(wú)語(yǔ)。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過(guò)尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說(shuō)出。

  彼此越走越遠(yuǎn),悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影。我有些后悔,當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日,即使一切都不再如從前,可是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻 S谑橇粝碌木蛢H有期待了,下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠(chéng)嗎?不明白真的不明白。期待如藍(lán)天般美麗。

  期待茁壯的成長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。驀然回首,啊!初二的書包如此沉重也許是無(wú)法逃避的職責(zé),也許是父母教師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收獲,就應(yīng)當(dāng)在今日揮灑汗水。期待明天的'成功就該在今日挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求。

  期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦......

  也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫下新的期待。

  生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。

  期待。生命永恒的美麗。

勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰(zhàn),明朝亮劍定贏金榜題名》。

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,再過(guò)xx你們就將走入高考的戰(zhàn)場(chǎng),回顧你們?cè)诤?jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月,心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門,懷揣七彩的夢(mèng)想,開始了充滿奮斗的`征程。走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今六月已來(lái),你們即將迎來(lái)激情如火的高考。

  或許,我們?cè)钜箍嘧x,挑燈夜戰(zhàn),疲倦一次又一次爬上我們的眼皮,讓我們避之不及;或許,我們?cè)罡衅v,被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚;或許,我們?cè)谝坏烙钟幸坏离y題面前駐足,感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè)并存的漫漫長(zhǎng)路,現(xiàn)在想來(lái),心情難以平復(fù)。面對(duì)高考,我們一定也有過(guò)彷徨,擔(dān)心慘淡的現(xiàn)實(shí)正在丈量著自己的平凡,擔(dān)心青春的腳步踩到的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的空隙。但請(qǐng)堅(jiān)信:奮斗,可以創(chuàng)造奇跡;奮斗,可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!高考這座大山,翻過(guò)去便是一片坦途!

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,高考在即,請(qǐng)?jiān)试S我送上幾點(diǎn)真誠(chéng)叮囑。

  請(qǐng)放平心態(tài),笑對(duì)高考。高考是對(duì)我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗(yàn),請(qǐng)你們保持內(nèi)心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng),即使難題當(dāng)?shù),也要想水漲船高,我難人亦難;又或者題目異常簡(jiǎn)單,也應(yīng)該力戒心浮氣躁,想到我易人亦易。這樣,放平心態(tài),寵辱不驚,一定會(huì)有超水平的發(fā)揮。

  請(qǐng)注意均衡飲食,合理作息。高考是一場(chǎng)智力與體力的硬仗,我們不僅要在學(xué)識(shí)上補(bǔ)足給養(yǎng),更要在這幾天的飲食和作息上做好充分的準(zhǔn)備。平時(shí)多吃新鮮蔬果,少吃辛辣刺激的食物,保證身體健康,注意合理安排作息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,沉著應(yīng)考。

  十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳!高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,六月滿目流光,因你們的辛勤學(xué)習(xí)增添一分光芒;盛夏姹紫嫣紅,因你們的從容應(yīng)考增添一份芬芳!祝愿你們金榜題名,蟾宮折桂!祝愿你們不負(fù)清風(fēng),奮力飛翔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  半年前,懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏,是意志的較量,是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。

  在此,我提幾點(diǎn)建議與大家共勉:

  1、確立目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更足。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用我自信,我出色;我努力,我成功。等富有激情的話時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。

  2、端正態(tài)度,凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻,我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā),一切都要有利于中考,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的'中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。

  3、堅(jiān)定意志,增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對(duì)我們智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。

  4、珍惜時(shí)間,提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,專心致志學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績(jī)。

  初三的同學(xué)們,努力地奮斗吧,盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在這鮮艷的五星紅旗下,我預(yù)祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得輝煌的成績(jī)!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)俳釉賲枺峦鼻!讓我們贏在起點(diǎn),贏在初中,贏在腰站中學(xué)!

  謝謝大家!

  勵(lì)志演講稿2

  問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你怎樣吃掉一只大象?當(dāng)然,答案是:一口一口地吃。

  這里沒(méi)有人是一口將它吃掉的吧?聽了這話很多人都會(huì)笑,。但是我見到的很多人,都是一口將大象吃掉的。只是將自己的計(jì)劃列一個(gè)大體的目標(biāo),然后就向目標(biāo)沖擊。就如同盲目的射擊,不要跟我說(shuō),這樣也可以射擊中目標(biāo)?

  何為計(jì)劃:計(jì)劃就是把將來(lái)的事情放到現(xiàn)在來(lái)考慮,從而你現(xiàn)在就能對(duì)此做一些事情。

  沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)是每次失敗的原因。為什么這么說(shuō)?在計(jì)劃里多花一分鐘,那么你在做的過(guò)程中可以省十分鐘。一天為你計(jì)劃工作付出10—12分鐘,那么就不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間,與作出無(wú)目的的努力。

  看到這里的時(shí)候,請(qǐng)問(wèn)到這里的朋友問(wèn)一下自己,你有沒(méi)有一天的詳細(xì)計(jì)劃?還是一天起來(lái)工作后,有什么就做什么?

  其實(shí)計(jì)劃做起來(lái),很簡(jiǎn)單。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來(lái)將你要做的事列出來(lái),然后按著列出去的清單去做。出現(xiàn)新東西時(shí),再加上去。然后再去做。這樣下來(lái)一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。

  在每一個(gè)工作日結(jié)束的晚上,要列出第二天的事情的清單,同時(shí)將你今天沒(méi)完成的工作,加到第二天去。如果在工作前一天完成清單,那么在睡眠的時(shí)候,你的潛意識(shí)就會(huì)整夜考慮你的清單,到時(shí)你可能會(huì)得到一些意想不到的好主意。

  你事先把你要做的事情列成清單花的時(shí)間越多,你的工作效率就越高,工作就做得越充分。

  第二步,列你的月單,在月底的時(shí)候,為下個(gè)月列出一張?jiān)聠,這張?jiān)聠慰梢詮哪愕闹鲉紊限D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。

  第三步:周單與月單、日單是同一個(gè)過(guò)程。

  以這樣的方法,只要你堅(jiān)持做著,你就會(huì)感覺到越來(lái)越有成效,越來(lái)越有勁?粗惶煜聛(lái)的成果,你會(huì)感覺到很有成就感!你自然而然地就會(huì)產(chǎn)生做更多工作的沖動(dòng)。這種進(jìn)步感將讓你覺得工作是一種樂(lè)趣,讓你一天都不覺得勞累。

  _10/90規(guī)則,不知大伙有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這個(gè)10/90規(guī)則?這條規(guī)則說(shuō),在開始工作之前,若是用10%的時(shí)間計(jì)劃與組織工作,就能在你開始工作后節(jié)約完城工作所需要的時(shí)間多達(dá)90%。只要你試一試,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這條規(guī)則是多么有的效。

勵(lì)志演講稿6

  大家好!

  面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,也品味到了。成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂(lè),又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?

  漸漸我已長(zhǎng)大,幸福快樂(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的'回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  也許有人會(huì)問(wèn),你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失?當(dāng)然有,不過(guò),在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)!逼鋵(shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來(lái)幸福和成功,這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè)嗎?

  狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)!

勵(lì)志演講稿7

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我是x班的x,今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

  在演講之前呢!我想先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛你?出門在外時(shí),是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

  每一天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不明白都想些什么,也不明白自我要做什么該怎樣做,一節(jié)節(jié)課下來(lái),日子一天天過(guò)去,總覺得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,依然是空落落的'。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎?

  我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō):養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

  其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫,他們?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

  作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?

  或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂,有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò),大把大把花錢,整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),此刻你的父母為你供給富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?

  同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!

  不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來(lái)能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的x后!

  我的演講完畢。

勵(lì)志演講稿8

  你努力了,盡力了,才有資格說(shuō)自己的運(yùn)氣不好。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你正在經(jīng)歷什么,堅(jiān)持住,你定會(huì)看見最堅(jiān)強(qiáng)的自己!

  任何打擊都不應(yīng)該成為你墮落的借口,你改變不了這個(gè)世界,但你可以改變自己。

  你唯一應(yīng)該超越的人,是昨天的自己。

  寧愿為自己做過(guò)的事后悔,也不愿因自己沒(méi)做的事而遺憾。

  感受痛苦吧,體驗(yàn)痛苦吧,接受痛苦吧,了解痛苦吧,錐心刺骨的'痛過(guò)之后,人才會(huì)真正成長(zhǎng)。記著,別讓現(xiàn)實(shí)擋住了夢(mèng)想的去路!

勵(lì)志演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,

  我是12春中專機(jī)電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》

  尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長(zhǎng)輩。

  明天就是農(nóng)歷九月九日,重陽(yáng)節(jié),是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽!

  但敬老愛老不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應(yīng)避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過(guò)馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線上安全通過(guò);有時(shí)間還陪老人散散步說(shuō)說(shuō)話,給他們講一些的故事讓他們高興。開心?鞓(lè)。

  老人是我們的長(zhǎng)輩,他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒(méi)有勞動(dòng)能力了,我們就應(yīng)該關(guān)心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會(huì)老,人人都敬老,社會(huì)更美好……”

  尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí),伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;在需要談心時(shí),遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí),一句親切的慰問(wèn)……

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責(zé)任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂(lè)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲:“你們辛苦了!”

  七年級(jí)的同學(xué)們,首先歡迎你們加入xxx中學(xué)這個(gè)大家庭!從這個(gè)學(xué)期開始告別了小學(xué)生活的你們,即將走入一個(gè)新奇的'世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識(shí)等你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),這里有你們的理想與抱負(fù),這里還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要你們走下去。在這條通往理想的路上,會(huì)有坎坷、崎嶇,會(huì)荊棘叢生、迷霧彌漫,你們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“不用怕,我能行!”你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持走下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹!

  八年級(jí)的同學(xué)們,初二,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):“世界上有一樣?xùn)|西,它是最長(zhǎng)的也是最短的,它是最快的也是最慢的,??這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕!边@樣唯一的東西就是——時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。

  九年級(jí)的同胞們,我們即將面臨中考,在這個(gè)人生的十字路口,我們的選擇將決定我們的命運(yùn),混天度日是一年,勤奮拼搏也是一年,如何抉擇,關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了,努力了,一定會(huì)無(wú)愧于父母,無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標(biāo),努力提高課堂聽課效率,加強(qiáng)知識(shí)的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結(jié),積極練習(xí)鞏固。放開眼界,把握機(jī)遇,鼓足勇氣,不負(fù)眾望,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以王官屯中學(xué)為光榮,明天王官屯中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>

  最后,祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

勵(lì)志演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè);叵肫鹦r(shí)候教師總說(shuō)的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì)了。

  小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過(guò)來(lái)。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番。可能因?yàn)榭颇康脑龆,環(huán)境的改變,感覺自我越來(lái)越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因?yàn)樵摫车臎](méi)背,該做的沒(méi)做。到之后就聽的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺。所以,隨之而來(lái)的就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

  學(xué)生手冊(cè)一下來(lái),看了分?jǐn)?shù),問(wèn)了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過(guò)錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸,?dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看!

  此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊(cè)上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長(zhǎng)。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長(zhǎng)!

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  高考的鐘鳴聲,已經(jīng)響起,時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí),請(qǐng)所有同學(xué),精神集中,做好準(zhǔn)備,高考的列車就要啟程了,讓我們用把三年的取得的成績(jī)展現(xiàn)出來(lái)。

  我們走過(guò)了三年高中,跨過(guò)了無(wú)數(shù)困難,走到現(xiàn)在的這一刻,每個(gè)同學(xué)都非常努力,也非常優(yōu)秀,在即將高考之時(shí),不要緊張,也不要擔(dān)心,放下心中的擔(dān)子,靜下心來(lái)迎接高考,只要正常發(fā)揮自己的能力,積極的準(zhǔn)備高考,就一定不會(huì)讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應(yīng)對(duì),只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態(tài),結(jié)果如何看三年來(lái)我們的努力。

  高考如同過(guò)獨(dú)木橋,不想被擠下去,我們就一定要前沖,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質(zhì),積極的心態(tài),相信自己,不要擔(dān)心,你們是秀的,雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,雖然壓力很大,我們面對(duì)的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn),大家都在同一起跑線上,都在一個(gè)原點(diǎn),我相信同學(xué)一定會(huì)取得好成績(jī)。

  老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識(shí),在高考之際我們保持平常心,雖然高考比平時(shí)更嚴(yán)格,雖然高考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成為前仆后繼的浪花,不達(dá)目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來(lái)在我們掌中。

  你過(guò)去付出了多少,高考就會(huì)收獲多少,不用擔(dān)心其他原因,因?yàn)橛欣蠋熡袑W(xué)校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應(yīng)付高考,雖然這是我們第一次面對(duì)高考,也是最后一次高考,但我相信,我們班的每個(gè)同學(xué),因?yàn)槎际菍W(xué)校秀的人,也是最努力的人,過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚,不用擔(dān)心,大學(xué)會(huì)有你的'一席之地。

  明天是充滿希望的一天,也是挑戰(zhàn)的一天,時(shí)間在流逝,高考越來(lái)越近,我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峰的勇士,要做那天空的雄鷹,同學(xué)們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學(xué)夢(mèng),也為了報(bào)答我們父母多年撫養(yǎng)之情,積極的展現(xiàn)出自己的力量。

  用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書寫未來(lái),我們要做燦爛的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈,高考我們只會(huì)勇敢前進(jìn),不會(huì)退縮,不會(huì)害怕。今天很美,明天更美,未來(lái)充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn),同學(xué)們加油,我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三的你不要幻想一飛沖天,這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些,多穩(wěn)定一些,也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些“一些”,而不是等待一股腦地迅速拔節(jié)。當(dāng)小步的'超越成為習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離第一天開始學(xué)會(huì)超越,已經(jīng)“一飛沖天”了很長(zhǎng)一段距離。

  高三時(shí)的我成績(jī)很好,被老師們當(dāng)做“重點(diǎn)培養(yǎng)”的對(duì)象。而我呢,學(xué)習(xí)也比較輕松,很少熬夜。在別人眼中,我總是輕松地學(xué)習(xí),輕松地生活,也輕松地取得好成績(jī)。他們都說(shuō)我的好成績(jī)來(lái)源于腦筋聰明。每次聽到這些,我總是笑笑。

  xx說(shuō):“超越的意義在于你在超越別人之前,先得超越自己;在超越自己時(shí),無(wú)謂的追求數(shù)量是虛假的超越,有意義的超越才能每天累加,變成大的飛躍!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

勵(lì)志演講稿13

各位同學(xué):

  大家好!

  今天站在這里做這份演講,真的是太榮幸、太開心了。謝謝各位今天的支持,今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。

  同學(xué)們,小學(xué)的我們正是處于基礎(chǔ)階段的時(shí)候,我們需要去勇敢的挑戰(zhàn)自己。小學(xué)的知識(shí)是一個(gè)基礎(chǔ),我們需要把這階段的基礎(chǔ)打好,才能為我們以后的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。當(dāng)然,我也知道學(xué)習(xí)上還是會(huì)有些艱難,在我們之間,肯定是有很多人對(duì)于學(xué)習(xí)中的難題書不擅長(zhǎng)去解決的`。但是在這我想要告訴大家要去認(rèn)真面對(duì)難題,要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會(huì)做的題目,就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下,可以去試著做一下,不管結(jié)果如何,至少你選擇了努力。像我剛開始進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,真的就是偏科嚴(yán)重的很,對(duì)于數(shù)學(xué)是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會(huì)去選擇做那些我看著就難的題目的,基本上都是略過(guò),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)以前,我都是不及格。

  我在進(jìn)入四年級(jí)后,我的成績(jī)跟班上同學(xué)拉開了一大截。我的父母對(duì)此也是很憂慮,那時(shí)候我忽然就覺得自己好差。以往我總是不在意,覺得數(shù)學(xué)不好怎么了,其他成績(jī)好就行了,就是這樣不愿意去挑戰(zhàn),所以造成我成績(jī)水平都很差。忽然有一天,我認(rèn)真的去看待數(shù)學(xué)了,開始去嘗試做難題了,雖然開始是困難的,畢竟有太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,一下子怎么可能追的上。但是我也沒(méi)有在放棄了,而是勇敢的挑戰(zhàn)數(shù)學(xué),挑戰(zhàn)以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的我。我慢慢的自己去做題,不會(huì)就去看書,去找同學(xué)老師問(wèn),我努力的去把題目給解出來(lái),因此經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的一個(gè)積累,我慢慢的就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了,做題也開始有模有樣了。我的努力給了我回報(bào)。在四年級(jí)的一次期中考試中,我的數(shù)學(xué)及格了,還拿到了七十多分,這可是難得的。正是因?yàn)槲业牟环艞墸业牟煌讌f(xié),愿意去挑戰(zhàn)不會(huì)的東西,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榻?jīng)過(guò)努力后得到正確答案的時(shí)候,我就產(chǎn)生了滿滿成就感,無(wú)比開心,那是我以前學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有得到過(guò)的感受。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)如今到了五年級(jí),我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我還不晚,所以希望大家從此以后開始正視自己,去挑戰(zhàn)自己不會(huì)的,相信真正的努力,結(jié)果不會(huì)讓你失望的。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿14

  我看見滿天花兒都開放,給世界帶來(lái)淡淡的芳香。

  我看見地上草兒都綠了,給生活帶來(lái)清新的涼意。

  我看見草叢露水都亮了,偶爾沾濕了我發(fā)梢。 我看見明論中希望嶄露頭角,為青春帶來(lái)全新的舞臺(tái)。 流年的舞臺(tái),被歲月灑滿塵埃;消失的歲月,在轉(zhuǎn)角處離開;你我的青春,是永遠(yuǎn)的花開不。淮淀懴M奶(hào)角,拉開新的時(shí)代。

  年少的快樂(lè),蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流瀉在少年的胸懷;年少的背景淡去,青春的希望到來(lái)。邁著跳躍的舞步,走進(jìn)青春的殿堂。風(fēng)華正茂,不是纖纖細(xì)步的矜持,而是張揚(yáng)個(gè)性的獨(dú)到;萬(wàn)壑爭(zhēng)流,不是魚死網(wǎng)破的血腥,而是千崖競(jìng)秀的壯美;鄉(xiāng)風(fēng)慕義,不是呆板刻薄的循規(guī)蹈矩,而是延頸舉踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥揀瘦的厭食少年,而是自清自傲的莘莘學(xué)子;這是青春,因希望而絢麗的舞步。

  幼年,使歡愉頑皮的'小熊之舞;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;為有少年,方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。

  風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。一如我們年少的青春,前路多坎坷,為有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái)。我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來(lái)。 我們的青春,讓我們用自己的步子絢麗起步。古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!倍覅s說(shuō)書給了你成長(zhǎng)的智慧,面對(duì)困難的勇氣,和面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。書籍,饑之以當(dāng)食,寒之以當(dāng)裘,憂患以當(dāng)安樂(lè),孤寂以當(dāng)金石瑟瑟,成長(zhǎng)可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!讀了《成長(zhǎng).青春勵(lì)志》這本書,我感慨萬(wàn)千,這本書中的每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的哲理;每一段文字都寄寓著感恩的情懷;如金色的陽(yáng)光,驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰影;似怒放的玫瑰,讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個(gè)段落使我深有感悟:“回顧高三,我仍然心潮起伏。這是攀登的一程,每一步都面臨著挑戰(zhàn),充滿了艱辛,然而,每進(jìn)一步我都發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。你可能要面對(duì)許多從未遇到過(guò)的抉擇與困難,挑戰(zhàn)面前,僅有知識(shí)是不夠的,要有堅(jiān)忍不拔的精神和過(guò)人的心理素質(zhì),要認(rèn)定自己的目標(biāo)勇敢地向上攀登,這樣,當(dāng)走出高考時(shí),你獲得的將不只是一張大學(xué)錄取通知書,你還將擁有一份更堅(jiān)定更成熟的笑容!我不會(huì)忘記高三時(shí)我在日記中給自己留下的那句話——“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小””也許,有的時(shí)候夢(mèng)想真的離我們很遙遠(yuǎn),對(duì)于這世界上大多數(shù)人來(lái)說(shuō),窮其一生,不過(guò)是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨,認(rèn)為機(jī)會(huì)的敲門聲太輕,他們還來(lái)不及開門,就溜走了。而對(duì)于有些人,或許,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是需要執(zhí)著的精神。正如一個(gè)人在人生低谷中徘徊,感覺快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,其實(shí)就是黎明的前夜,只要你堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹。

勵(lì)志演講稿15

  人生的道路漫長(zhǎng),預(yù)期的理想要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗,才能實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)時(shí),如果沒(méi)有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會(huì)達(dá)到成功的彼岸?梢,一種持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí),才修成正果!醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué),對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺,不怕嚴(yán)寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時(shí)光,終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學(xué)名家。

  國(guó)畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,堅(jiān)持一生,終于成為一代國(guó)畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂(lè)道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)。

  居里婦人曾說(shuō),我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會(huì)學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!

  我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的`小學(xué)生。

  但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天,我們會(huì)用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂(lè)章,實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!

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