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　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們度過(guò)了第xx個(gè)教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！

　　我們常說(shuō)：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)，你寫錯(cuò)了作業(yè)，老師不管；你做錯(cuò)了事，老師不問(wèn)，你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血？

　　教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？

　　《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我�！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的'禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。

　　同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿 篇2

　　親愛的同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊！

　　當(dāng)冬日來(lái)臨，爸媽囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，爸媽提醒我

　　不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，爸媽為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，爸媽成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

　　那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛啊！舔犢情深，爸媽之愛，深如大海。

　　兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解爸媽終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，爸媽終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要爸媽呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩爸媽。

　　感恩爸媽，用一顆感恩的平常心，理解爸媽，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)爸媽小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。

　　爸媽的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是爸媽生命的延續(xù)，我們的身上充滿爸媽對(duì)子女無(wú)限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)爸媽，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的.人們，讓我們一起，用心銘記爸媽所有的恩情，用心理解爸媽所有的厚愛，用心感恩爸媽所有的關(guān)懷。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待爸媽，用一顆真誠(chéng)的心去與爸媽交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓爸媽感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，爸媽的冬天將不再寒冷，幸福快樂(lè)會(huì)常常陪在他們身旁！

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐次次歸�！钡脑�(shī)句將母愛表達(dá)得淋漓盡致。的確，母愛是世界上最偉大，最無(wú)私的。但世界上還有另一種愛，它跟母愛一樣偉大，一樣無(wú)私——那就是父愛。

　　或許有的人認(rèn)為父愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛那樣偉大，我卻認(rèn)為這些人大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)楦笎酆湍笎垡粯�，都是我們�(nèi)松�中不可或缺的，都在為我們的人生旅途保駕護(hù)航。就以我的'爸爸來(lái)說(shuō)吧。

　　我的爸爸是一位和藹可親的人，他29歲那年母親生下了我，我的到來(lái)使父親高興萬(wàn)分，因?yàn)槲沂撬�的第一個(gè)孩子。父親把我視為掌上明珠，從小父親對(duì)我特別疼愛。

　　記得有一次，我寫作業(yè)寫到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨(dú)地在天空掛著，我全然沒(méi)有王維詩(shī)中“深林人不知，明月來(lái)相照�！钡拈e適的情趣，因?yàn)榇藭r(shí)的我正在奮筆疾書，完成著當(dāng)日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見到爸爸平靜地望著我，不知為何，他眼神里沒(méi)了以往的嚴(yán)厲倒有了幾分溫柔，他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說(shuō)：“您先去睡吧，我馬上就寫完了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，你快點(diǎn)寫吧�！边@句話雖然聲音不大，但是卻很堅(jiān)決，他一直督促我寫完作業(yè)。

　　夜更深了，我這時(shí)躺在床上，久久不能入睡，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。此時(shí)，我的心里泛酸，他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)。我在心里暗道：“爸爸，你辛苦了，謝謝您，謝謝您一直陪我完成作業(yè)，謝謝您為了我們而辛勞的奔忙著，謝謝您為了我的成長(zhǎng)付出的艱辛，謝謝您為我做的一切一切。請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。”這就是父愛，默默無(wú)言的父愛，偉大如山的父愛，堅(jiān)定無(wú)私的父愛。因此，我們都應(yīng)該懷著感恩的心，細(xì)細(xì)體會(huì)父親對(duì)我們執(zhí)著的愛，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好好報(bào)答他們。

　　謝謝大家！

感恩演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天由我們1414班組織國(guó)旗下的活動(dòng)，我們活動(dòng)的主題是《感恩老師》。

　　老師，這個(gè)親切而又溫馨的名字，從小就在心里扎根萌芽;老師，這個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的名字，從小就在心靈中茁壯成長(zhǎng)。

　　是老師，無(wú)微不至，撥開我們求學(xué)路上的陰霾;是老師，不辭勞苦，助我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

　　首先，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《九月贊歌》。

　　九月贊歌

　　九月的長(zhǎng)空，天高氣爽。

　　九月的.大地，碩果飄香。

　　九月的鮮花，芳香四溢。

　　九月的您，沉浸在幸福的海洋。

　　迎著九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然。

　　采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友，

　　采一縷歡笑獻(xiàn)給我們最尊敬的師長(zhǎng)。

　　我們共同祝愿：愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)安康!

　　忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采，

　　忘不了，夜燈下您批改作業(yè)的繁忙，

　　忘不了，您為了我們和家長(zhǎng)耐心地溝通 ，

　　忘不了，您兩鬢又添了幾縷銀霜。

　　您給我一句話，

　　我就打開一扇窗;

　　您給我一個(gè)微笑，

　　我就渾身是力量;

　　您給我一個(gè)眼神，

　　我就找到了方向。

　　您放開雙手，

　　讓我遨游知識(shí)的海洋。

　　老師，您像我的母親;

　　老師，您像我的朋友。

　　牽著您的大手，

　　總能體驗(yàn)到蹣跚學(xué)步的驚喜;

　　跟著您的腳步，

　　總會(huì)擁有自由自在的飛翔。

　　任歲月更替，

　　任寒來(lái)暑易。

　　您如一顆大樹，

　　讓后代乘陰納涼;

　　您如一株小草，

　　譜寫平凡的華章。

　　您是清泉，滌蕩著心靈的污垢;

　　您是寶藏，充盈著知識(shí)的瓊漿。

　　三尺講臺(tái)，撐出多少飛舟;

　　一根教鞭，送多少學(xué)生遠(yuǎn)航;

　　一支粉筆，又畫出多少棟梁。

　　是您用知識(shí)的火焰，把我們的心靈照亮;

　　是您把理想的光環(huán)，播送到遠(yuǎn)方。

　　是您昭示了民族的希望，

　　是您創(chuàng)造者祖國(guó)新的輝煌!

　　然而，

　　您卻甘于平凡，隨清風(fēng)無(wú)聲潤(rùn)物;

　　您不畏貧窮，執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢(mèng)想;

　　您甘于辛勞，愿做希望田野上的孺子牛;

　　您敢于燃燒，讓生命的紅燭靜靜流淌。

　　加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)，

　　詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的敬仰!

　　是啊，加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的敬仰。

　　今天我們依然要用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛，下面請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給老師的歌《我愛米蘭》。

　　老師們我們會(huì)帶著您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，踐行不悔的誓言。

　　同學(xué)們，我們會(huì)沐浴在大家的祝福中，開創(chuàng)出一片艷陽(yáng)天!

　　謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

　　小朋友，你們知道，剛剛過(guò)去了的星期天是個(gè)什么特別的日子嗎?(母親節(jié))對(duì)了。

　　你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!母親節(jié)是美國(guó)法定的全國(guó)性節(jié)日.在每年5月的第二個(gè)星期日舉行.為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗.那時(shí)，古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母,人類母親象征—賽比亞舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié)。

　　母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜.賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

　　1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的'第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這在，家家戶戶都要縣掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。

　　所以我們幼兒園星期五時(shí)時(shí)間都進(jìn)行了一些感恩的教育，有的班也折了康乃馨花送給我們的媽媽。并帶上了祝福語(yǔ)。但平常我們小朋友也應(yīng)該做些力所能及的事情和孝順我們的父母長(zhǎng)輩，能做到嗎?

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