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學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2022-09-13 14:57:33 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿模板錦集九篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的學(xué)習(xí)的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿模板錦集九篇

學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  大家,晚上好!

  今晚非常榮幸能站在這里講話,講講我自己對(duì)學(xué)習(xí)的個(gè)人心得。首先我們要明確的是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第一,作為學(xué)生,公民,應(yīng)以社稷為重,也就是要為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。這三個(gè)身份都告訴我們,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。而這也是支撐我學(xué)習(xí)的主要力量,而你的又是什么呢?如若心中沒有明確的支柱,那么又有什么動(dòng)力驅(qū)使你努力學(xué)習(xí)呢?這猶如一只蒼蠅在沙漠中迷失方向一樣,找不到出去的路,我知道很多人都很害怕學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)沒什么好害怕的,你認(rèn)真學(xué)了,不會(huì)就不會(huì),沒什么大不了的,至少你在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)到了不少東西,當(dāng)然到了社會(huì),這些知識(shí)或許沒用,不過多學(xué)點(diǎn)總會(huì)有用的。如果你什么都沒學(xué)到,,那么將來又怎么能養(yǎng)活自己呢?靠父母?那在你父母去世后呢?記得我一部電影里看到過這樣的一句話“人是要靠自己的”。沒錯(cuò),靠天靠地不如靠自己,,唯有自立自強(qiáng),才能頂天立地。

  其實(shí)學(xué)習(xí)方面沒什么好說的,每個(gè)人都有自己一套的學(xué)習(xí)方法,不必學(xué)別人的。而且我就信奉這樣的.一句話,那就是該干嘛干嘛,不過凡是不是絕對(duì)的。假如在課堂上你明白了老師在這堂課上所講的內(nèi)容,那么你就可以在剩下的時(shí)間里適當(dāng)休息下或做點(diǎn)有意義的事,因?yàn)檫@樣做都有好處?傊畬W(xué)習(xí)是需要變通的,希望這次講話能給大家一些啟發(fā),也希望大家下次考試能取得好成績,我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我今天國旗下講話的題目是《掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

  在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑腵,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  正所謂“沒有理論的實(shí)踐是原始的混亂,沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是一種低效率的混亂學(xué)習(xí)”所以,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)策略對(duì)于學(xué)習(xí)都是具有非常重要意義的.

  學(xué)生時(shí)代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中,學(xué)生是教育的對(duì)象,學(xué)生的發(fā)展是被動(dòng)的,學(xué)生只是栓著繩索的羊,教師牽到哪,學(xué)生就跟到哪。在這種情況下,教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”無法擰成一股勁,削弱了教育力量。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生通過自學(xué)、探索、發(fā)現(xiàn)來獲得科學(xué)知識(shí)的新型教學(xué)方式。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程是心中有數(shù)的。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,學(xué)生以極大的熱情投身到整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,有明確的目的、方向,在自覺狀態(tài)下主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)收到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《中考后的思索》。

  同學(xué)們,昨天你們過的快樂么?作為老師,我可以深深體會(huì)到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過,又迎來了家長會(huì),昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,有笑也有淚。

  同學(xué)們,不管成功與否,它都已經(jīng)成為了昨天,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握好今天,迎接明天。期中過后,又是一個(gè)全新的起點(diǎn),帶著一絲火熱的希冀,留著一串成長的足跡!

  回首這半個(gè)學(xué)期,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游,學(xué)到了豐富的知識(shí),不過多少也會(huì)有不和諧的音符:比如,有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè),老師屢教不改,甚至把老師的說教當(dāng)成耳旁風(fēng)。這種做法不是小聰明,而是愚蠢的表現(xiàn),是完全不對(duì)的。

  作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,上課認(rèn)真聽講,作好筆記,放學(xué)回家,及時(shí)的做到溫故知新。每天認(rèn)真做一下反思,今天的知識(shí),我掌握了沒有,還有哪些不會(huì),不會(huì)的及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不能不管不問,否則,這座無知的.山回越壘越高,最終導(dǎo)致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認(rèn)真反思自己,天天堅(jiān)持,這樣就不會(huì)忘記老師講過的知識(shí),還可以加深自己的印象。如果平時(shí)每一天都像考試逼近一樣去學(xué)習(xí),一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遺憾。

  作為一名學(xué)生,需要的最重要的東西,就是要擁有一顆平常心,要對(duì)自己有信心,有恒心,有決心,勇爭一流,把心態(tài)調(diào)整好,只要把自己的心態(tài)調(diào)整好了,緊在平時(shí),做在平時(shí),考試時(shí)就會(huì)發(fā)揮好,成績就會(huì)顯現(xiàn),到時(shí)就找到了自豪和驕傲。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)就像爬山,最終的起點(diǎn)在山腳,而期中階段就猶如登上了一個(gè)小山腰,一段新的征程即將開始。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”

  同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧!努力學(xué)習(xí),把握今天,積極投入到學(xué)習(xí)之中,體會(huì)學(xué)習(xí)的成功和成功的快樂吧!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

  各位家長、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊xx。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

  上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

  我的成績?cè)诎嗬镞不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的`任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競(jìng)爭也很激烈時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每天3分之2的時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判。因(yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。

  還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,希望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

  中國共**創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。”是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

  “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的`誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢(mèng),徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢(mèng),階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。

  我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。雖然我的作文寫的不是非常好,但我也有幾種好一點(diǎn)的方法,讓我的作文語句優(yōu)美,我來給大家分享一下我的這個(gè)方法。

  我喜歡讀書,不管什么樣的書我都愛讀。但我不愛讀那些漫畫書,我提議大家也不要讀漫畫書。因?yàn)樗粫?huì)讓我們的學(xué)習(xí)分心。我建議大家也不要讀作文書,不要刻意的去模仿作文書里面的內(nèi)容,只會(huì)讓我們的寫作變得被動(dòng),失去獨(dú)立思考的能力。我從來也不模仿作文書上的文章,就算再好也不模仿,始終堅(jiān)持自己獨(dú)立思考,寫自己的.話。我的方法是建議大家,多買一些關(guān)于童話故事的書、抒情散文的書,還有一些勵(lì)志故事的書。當(dāng)然了,哲理故事的書也要多看。讀多了這些書,一定會(huì)幫你提高寫作水平的。

  我喜歡別人對(duì)我的作文提出意見。每次寫完作文,我都會(huì)把自己的作文拿去讓比我寫得更好的同學(xué)看,請(qǐng)他們給指點(diǎn)一下,就算是遭受了拒絕,我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教的。哪怕一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn),我都會(huì)去認(rèn)真的推敲修改,直到改的自己認(rèn)為比較好的時(shí)候,才抄在作文本上。

  還要多仔細(xì)的去觀察身邊的事物,每一個(gè)東西每一件事情,其實(shí)都是寫作的素材,我們要認(rèn)真的觀察和積累寫作的素材,這樣寫起文章來,素材就會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)出來。

  這就是我寫好作文的一點(diǎn)感受和方法。我要繼續(xù)努力,把我的作文寫得更好。我也希望我的這一點(diǎn)感受,能帶給大家一點(diǎn)兒啟發(fā)。

學(xué)習(xí)的演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  三年級(jí)的時(shí)候,為了給我的小升初打好基礎(chǔ),媽媽送我去了北京八中的培訓(xùn)班,使我對(duì)北京八中一見鐘情,同時(shí)也暗暗為自己定下目標(biāo):考上八中!為了這個(gè)目標(biāo)我從三年級(jí)就開始努力,一直努力了四年。

  從三年級(jí)開始,我每個(gè)星期都去上八中培訓(xùn)班,四年級(jí)的時(shí)候,我順利地考入了培訓(xùn)班最好的班級(jí),使我有了自信。每次上完培訓(xùn)班后我都會(huì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),在其中和期末考試?yán),我也取得了不錯(cuò)的成績。此外,我還上了鋼琴、圍棋、國畫、劍橋英語等其他培訓(xùn)班,并在四年級(jí)的時(shí)候拿到了劍橋三級(jí)(12個(gè)盾)的證書,這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。

  五年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)公共英語和新東方英語,并取得了公共英語一級(jí)證書、圍棋四級(jí)證書和鋼琴六級(jí)證書,也使我對(duì)英語有了極大的興趣。興趣是雷,舉趣是電,我們樂于犧牲看電視,玩撲克牌的時(shí)間;也因?yàn)榕d趣我們用于搏擊激流,攀登險(xiǎn)峰。因?yàn)榕d趣,我的英語水平有了很大提高,在八中培訓(xùn)班的英語期末考試中,我取得了不錯(cuò)的成績,使我又增添了幾分信心。

  六年級(jí)的時(shí)候,我去參加了仁華學(xué)校的考試,沒想到竟然考入了華校五班,這對(duì)于兩次“落榜”的我簡直是一個(gè)天大的喜訊,連我自己也嚇了一跳,不相信這是真的。

  許多人都認(rèn)為我有希望考上人大附中,但我第一志愿仍是北京八中,父母也認(rèn)為八中的水平比較適合我,去人大附中壓力太大,我寧做雞頭,不做鳳尾。但華校的培訓(xùn)班對(duì)我的奧數(shù)水平有了很大的提高,對(duì)我考上八中也有很大的.幫助。

  果然,在八中培訓(xùn)班六年級(jí)一、二學(xué)期的期末考試中,我考出了理想的成績,可八中去不對(duì)外區(qū)招實(shí)驗(yàn)班,身為豐臺(tái)區(qū)的我,八中的住宿班是我唯一的希望,可住宿班只向全市招一個(gè)班,使我的希望又渺茫了。

  與此同時(shí),我考入了豐臺(tái)區(qū)的唯一市重點(diǎn)--北京十二中高中部招的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班,在十二中簽約前一天,八中傳來消息,讓我去面試。我們?nèi)叶蓟砣婚_朗,心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的,由好像在漫漫黑夜,看到了萬丈霞光。

  面試題只有兩道,但面試之后我還忐忑不安:我能考上八中嗎?四年的努力能得到回報(bào)嗎?在面試后的一天,也就是十二中簽約的當(dāng)天,八中傳來喜訊:我被錄取了!

  沒過多久,人大附中分校又把我錄取了,雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點(diǎn),但北京八中一直是我夢(mèng)寐以求的理想中學(xué),所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當(dāng)我接到了八中錄取通知書后,向莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁呦,真不知該怎么形容了!經(jīng)過我整整四年的努力,終于考入了我理想的中學(xué),真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的'學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。

  謝謝大家!

學(xué)習(xí)的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我站在這里,與其說發(fā)言,不如說說點(diǎn)真實(shí)的感受,我這人的一大優(yōu)點(diǎn)就是愛說實(shí)話,敢說實(shí)話,可能有的學(xué)生不喜歡被批評(píng),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,我還是要說寫心里話,說的不對(duì),多多批評(píng),私下交流,說道學(xué)生,第一個(gè)問題我要問的是我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?這個(gè)問題有的同學(xué)覺得太簡單或者說太幼稚,你會(huì)頭口而出,為了我自己,為了我親愛的爸爸媽媽。

  沒錯(cuò),今天我給你的第一個(gè)答案也是他,為了自己我們要讀書,要好好讀書。那么,20xx年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。你們將來就要眾多競(jìng)爭者當(dāng)中找到你的工作,你們想過嗎?一個(gè)用人單位招員工光簡歷就要收一大摞,在那么多簡歷當(dāng)中,他為什么讓你去面試啊?第一個(gè)看的是什么?就是學(xué)歷,所以說要說沒有學(xué)歷你找不到工作,這是在騙你,要說有學(xué)歷就一定能找到一個(gè)好工作那是在忽悠你,我告訴你,一個(gè)好的文憑是你找到好工作的一個(gè)敲門磚,沒有這個(gè)敲門磚,你可能連機(jī)會(huì)都沒有。有的學(xué)生就是不信,說老師你看,現(xiàn)在的人找工作要的是能力,學(xué)歷不重要,你只說對(duì)了一半,能力重要,學(xué)歷也重要,二者并不是對(duì)立的,是有一定聯(lián)系的。有一位高管對(duì)這個(gè)問題是這么回答的,一定的學(xué)歷就代表了一定的能力,學(xué)歷并不只代表的你的文化水平,在一定程度上代表著你的素質(zhì),而學(xué)歷高的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上有主動(dòng)性,肯吃苦,有責(zé)任感,有毅力。有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,有和別人一拼高下的不服輸?shù)木,而這些才子們會(huì)把這種激情,責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng),主動(dòng)開拓進(jìn)取帶入工作中去。而作為企業(yè)不正需要這種年輕人的干勁嗎?相反,學(xué)歷低的人,缺乏自覺性,主動(dòng)性,只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)偷懶,學(xué)習(xí)散漫,思想道德素質(zhì)往往也不高。用人單位要這樣的年輕人又有什么用呢。哪家企業(yè)愿意要散漫的。整天等著老板監(jiān)督,分配工作的員工呢。

  一位出身自名牌大學(xué)的高管朋友認(rèn)定還是名牌大學(xué)畢業(yè)的.人更好用。他的經(jīng)驗(yàn)是,同樣是做一件事,名牌大學(xué)的畢業(yè)生在“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”這三步曲的邏輯思維能力上更強(qiáng),而且懂得利用一切資源比如網(wǎng)絡(luò)和人脈等找到更多解決問題的方法,而更多非名牌大學(xué)的畢業(yè)生只能等待主管發(fā)出具體行動(dòng)的指令。

  現(xiàn)在你明白為什么社會(huì)、家長那么注重你考什么樣的大學(xué)了吧?

  有的同學(xué)說我托關(guān)系考公務(wù)員,公務(wù)員現(xiàn)在是金飯碗,人見人愛,但是你別忘了,公務(wù)員有報(bào)名條件,20xx年國家公務(wù)員考試,學(xué)歷最低要求就是本科,甚至有的要求是研究生,有的要求英語過四級(jí)或六級(jí),有的要求計(jì)算機(jī)二級(jí)等等,你沒有這個(gè)最起碼的報(bào)名條件,你連報(bào)名都報(bào)不上,還考什么。這個(gè)誰都幫不了你。

  有的同學(xué)說,我們家里有人,有錢,不用我找工作,家里給我解決了,羨慕吧。好了,你真傻,我就碰上過好幾個(gè)這樣的學(xué)生跟我這么說,有這樣想法的學(xué)生你問問你的家長,如果沒有一個(gè)好的學(xué)歷,能給你安排一個(gè)正式工嗎?最多也就給你安排一個(gè)臨時(shí)工,這也是為什么即使你的家里有關(guān)系有錢,你爸媽還是在天天的嘮叨,好好學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)歷他們幫不上你。

  有的學(xué)生說了,老師這些話我都懂,我也特別想考一個(gè)好大學(xué),我就時(shí)不愛吃苦,我告訴你,全中國這么多學(xué)生誰不想考清華北大啊?誰都想,為什么有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人沒有實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為就在于你是真想,還是假想,想的強(qiáng)烈還是不強(qiáng)烈,如果真想,想得很強(qiáng)烈,那你就為了理想,舍棄一切吧。學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,為什么叫寒窗苦讀,沒有叫寒窗甜讀的,但是如果你走到大街上問問,人什么階段最幸福,大部分人會(huì)告訴你,你上學(xué)的時(shí)候,如果你連上學(xué)最幸福的苦都吃不了,你還能吃什么苦,什么苦都吃不了。所以今天我把哈佛大學(xué)告訴它的學(xué)生的話告訴你們:“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。”我在告訴你一句話:“惟堅(jiān)韌者始能遂其志”。

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