有關(guān)青春的演講稿合集十篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的青春的演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿 篇1
21世紀(jì)的今天，信息技術(shù)飛速發(fā)展，手機(jī)、電腦等一系列信息產(chǎn)品也潛移默化的融入我們的工作、生活之中,成為不可或缺的一員。審計(jì)工作也不例外,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的融入，計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)運(yùn)而生，大大提升了審計(jì)質(zhì)量和效率。作為新時(shí)期的審計(jì)人，我對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的重要性和便捷性更是感受猶深，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了新時(shí)期的新要求、新挑戰(zhàn)，給工作帶來(lái)的新壓力，這都時(shí)刻督促著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，與審計(jì)一起共成長(zhǎng)。
初識(shí)計(jì)算機(jī)審計(jì)，是在對(duì)一個(gè)異地交叉項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我信心滿滿，躊躇滿志，自以為憑著多年的學(xué)習(xí)和積累，可以得心應(yīng)手，然而在大量的賬本、報(bào)表面前，我感到手足無(wú)措，不知從何處入手，也正是在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的書(shū)本業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。記得帶隊(duì)的老同事把采集到的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件后，編輯相關(guān)SQL語(yǔ)句，要查的問(wèn)題一下就顯示出來(lái)了，這讓我對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的快捷與精準(zhǔn)十分驚詫、欽佩。我開(kāi)始思考書(shū)本業(yè)務(wù)知識(shí)在具體項(xiàng)目審計(jì)中的不足，逐步找尋審計(jì)程序與審計(jì)法規(guī)之間的切合點(diǎn)，一步步地認(rèn)識(shí)、熟悉了計(jì)算機(jī)技術(shù)和審計(jì)軟件之間的切換，對(duì)審計(jì)的業(yè)務(wù)也由淺入深，最終順利完成審計(jì)任務(wù)。經(jīng)歷過(guò)那次項(xiàng)目審計(jì)后，我喜歡上了計(jì)算機(jī)審計(jì)。
感知計(jì)算機(jī)審計(jì)，是在省廳組織計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)審計(jì)那段日子里。兩個(gè)月的封閉式學(xué)習(xí)，每日就是枯坐在計(jì)算機(jī)旁不停地敲打鍵盤(pán)，在所謂的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”中，接受著腦力與體力的`雙重考驗(yàn)。也正是在那里，我熟悉了Sql server、access、oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用，掌握SQL語(yǔ)句的編寫(xiě)。培訓(xùn)生活很苦很累，有時(shí)為了一個(gè)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，要熬夜到夜里十一、二點(diǎn)；反復(fù)的操作驗(yàn)證，致使電腦系統(tǒng)經(jīng)常崩潰重做。重重困難不僅沒(méi)有將我壓垮，反而更加激起我作為一名新時(shí)期審計(jì)人的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈意志，懷著“我就不信斗不過(guò)你的”不服輸精神，付出比別人更多的心血，刻苦鉆研；以比別人更加強(qiáng)烈的求知欲望，不斷吸取著知識(shí)。兩個(gè)月的魔鬼式培訓(xùn)豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了我的業(yè)務(wù)技能，更磨練了我的意志。那次經(jīng)歷，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)工作有了更加全面的感知和了解。
傾心計(jì)算機(jī)審計(jì)，是在經(jīng)歷多次審計(jì)實(shí)戰(zhàn)之后。審計(jì)部門(mén)人少事多，靠傳統(tǒng)手工查賬的方法開(kāi)展審計(jì)，既沒(méi)有那么多的人力和精力，也難以深入地挖掘出潛在的大問(wèn)題。記得在一次臨時(shí)道路審計(jì)中，挖填方數(shù)據(jù)量很大，但因?yàn)槭桥R時(shí)工程，施工現(xiàn)場(chǎng)已不存在，現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)比較困難，只有借助原始的高程數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算合同內(nèi)挖填方的工程量。通過(guò)AO“采集轉(zhuǎn)換/業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)”功能將整理后的結(jié)算表、合同表、高程表、簽證統(tǒng)計(jì)表采集到AO審計(jì)項(xiàng)目中，編輯SQL語(yǔ)句將符合合同要求的挖方高程表、填方高程表、合同內(nèi)未發(fā)生挖土方標(biāo)段臨時(shí)表等導(dǎo)出EXCEL，運(yùn)用EXCEL功能計(jì)算出合同內(nèi)實(shí)際發(fā)生的挖方量、填方量，最終發(fā)現(xiàn)施工單位報(bào)審數(shù)據(jù)與導(dǎo)出后的數(shù)據(jù)差距較大，查出了施工方大肆虛報(bào)工程量的問(wèn)題。那次項(xiàng)目審計(jì)之后，我結(jié)合該項(xiàng)目審計(jì)實(shí)例，撰寫(xiě)了《運(yùn)用高程數(shù)據(jù)和簽證數(shù)據(jù)計(jì)算合同內(nèi)挖填方的計(jì)算機(jī)審計(jì)方法》一文，獲得了審計(jì)署的表彰。計(jì)算機(jī)審計(jì)在審計(jì)工作中的一次次發(fā)力，讓我看到了信息化審計(jì)的威力，讓我切身感受了計(jì)算機(jī)審計(jì)的無(wú)窮魅力，讓我傾心，讓我依賴，同時(shí)也增添了我在未來(lái)做好審計(jì)業(yè)務(wù)的信心。
時(shí)光荏苒，歲月不居。七年前，帶著幾分莫明的敬畏和向往，我幸運(yùn)地走上了審計(jì)局的崗位，成了這個(gè)大家庭的一員。七年后的今天，對(duì)審計(jì)事業(yè)的敬畏彌深，同時(shí)，心中更多出了一份歸屬感，多了一份對(duì)審計(jì)這個(gè)職業(yè)愈加深刻的理解和感悟，這份事業(yè)很苦很累，但我卻十分癡迷�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把自己的生命、激情和“審計(jì)”這個(gè)字眼緊緊的凝結(jié)在了一起。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。中國(guó)審計(jì)，跨過(guò)了不平凡的30余年，從建立機(jī)構(gòu)，到完備組織體系、出臺(tái)法律法規(guī)，再到今天的運(yùn)用信息化手段，承載了多少審計(jì)人“堅(jiān)持初心，砥礪前行”的信念！新時(shí)期的我們唯有揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，不斷探索創(chuàng)新審計(jì)信息化發(fā)展的新途徑、新方法，推動(dòng)審計(jì)事業(yè)向更深更廣的領(lǐng)域發(fā)展，才能肩負(fù)起審計(jì)人的歷史使命、實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值！
青春的演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。
有人說(shuō)：總有一種青春，讓人淚流滿襟;總有一種青春，讓人欣喜若狂，總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。
然而，看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧：在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識(shí)，可他們卻沉浸在電腦手機(jī)游戲的世界，在考場(chǎng)里他們東張西望，總想抄寫(xiě)舞弊;在校園的僻靜處，總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”，宿舍樓有人在“吞云吐霧”，熄燈后大呼小叫，作為二十一世紀(jì)的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。而現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的'。 生活頹廢，追求吃喝，崇尚享樂(lè)。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
不，青春不應(yīng)是這樣的。
青春應(yīng)像剛張翼的鳥(niǎo)，充滿信心，充滿活力。
青春應(yīng)像剛破土的嫩芽，充滿生機(jī)，充滿斗志。
青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，無(wú)畏的潺潺奔流著。
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)始，青春還是青澀的懵懂。
那時(shí)候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂(lè)的朦朧模樣。在那青春初時(shí)光，我們的磁帶中循環(huán)播放的是英語(yǔ)聽(tīng)力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長(zhǎng)河。爾后青春變了曲調(diào)。
我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任發(fā)絲飄揚(yáng)。我們開(kāi)始變成了那時(shí)我們最害怕的模樣。我們開(kāi)始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽(tīng)著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫(huà)。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發(fā)覺(jué)，漠然處之。
后來(lái)，青春的河流遇到轉(zhuǎn)折。
當(dāng)我們墮落不堪時(shí)，愛(ài)我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們?nèi)跃蜏啘嗀�。看似瀟灑的`我們背后深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會(huì)懂。也許，我們不懂。于是懂與不懂便開(kāi)出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。
最后，當(dāng)青春落幕湖水干枯。
青春接近尾聲的我們也許功成名就，經(jīng)歷青春的大風(fēng)大浪，經(jīng)歷過(guò)歲月的打磨，終于快要沉淀下來(lái)了。三千墨發(fā)已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬(wàn)壑。我們逐漸深沉，穩(wěn)重。當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬(wàn)千。
青春那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，為什么讓人感覺(jué)那么短?青春的旋律總是千篇一律響起，遍布世界的角落。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有人永遠(yuǎn)17歲，但永遠(yuǎn)有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過(guò)，我們不必急忙淌過(guò)，我們可以細(xì)細(xì)的走，感受著那條叫做青春的河流。
青春的演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里，我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候，我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng)，悲哀的.是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無(wú)懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒(méi)有主見(jiàn)，但是思想是一個(gè)人的靈魂，就算做蘆葦，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有
一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江噼山開(kāi)路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同，但因?yàn)槟莻�(gè)共同的夢(mèng)想，因?yàn)樗木�，都收獲了生命的壯麗。而我們，雖然個(gè)性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō)：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹(shù)，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說(shuō)：‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹(shù)的種子，為著一棵樹(shù)的夢(mèng)想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)�！�
生命是充滿遺憾的篇章，因?yàn)樗龥](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性，盡情地?fù)]灑青春吧！
青春的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō)：青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，我們每天都重復(fù)的相同的日子，雨倦日出，吃了睡，睡了吃，談?wù)撟疃嗟脑掝}就是下一頓我們?cè)摮允裁�？時(shí)常說(shuō)，我們是什么，都會(huì)笑著回答，豬啊。是啊，我們都是豬，潦倒在希望中的豬，每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想，每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想，剩下的`只是睜開(kāi)眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不能畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。
生命的年華就如同開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車，到站才停，過(guò)站之后，就不能再趕上。同樣的一班車，同樣的場(chǎng)景，不同的是再也沒(méi)有同樣的一樣。溫柔美麗的手也抓不住時(shí)光，過(guò)去的一切都不允許我們后悔，就算是未來(lái)也不允許我們操控。
大學(xué)就是個(gè)未完片，其中有太多的偶然，一切都有可能發(fā)生。有夢(mèng)想的人，請(qǐng)帶著你青春的熱情去追逐你的未來(lái)吧。別回頭，別后悔，別想念，一切的一切都將屬于你自己的青春。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前進(jìn)。
青春的演講稿 篇6
各位老師，同學(xué)：
大家好！
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的.花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
青春的演講稿 篇7
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春，一個(gè)屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。
青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽(yáng)光。
少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活。可是，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無(wú)悔的`一份答卷�！坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待無(wú)花空折枝”、'莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用？不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏！“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌；我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪�？駳g——在人生里搏擊！
青春的心時(shí)常起伏不定，所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌！讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒！
青春的演講稿 篇8
每一次故事的起程都是從九月開(kāi)始，每一次成長(zhǎng)的痕跡都是從九月萌芽。九月，我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂的歌，穿過(guò)山城一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，仿佛要帶我穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來(lái)的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學(xué)生活從痛并快樂(lè)著的軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始，那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開(kāi)始，一切都新奇有趣，豐富多彩，輕松的課程留給我大把大把時(shí)間，我卻不知道該怎么花，同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比，我突然成了時(shí)間的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的，我參加了所有我感興趣的社團(tuán)與活動(dòng)，我忙著過(guò)級(jí)、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫(xiě)各種枯燥無(wú)味的材料、忙著爭(zhēng)得各種獎(jiǎng)勵(lì)、忙著交朋識(shí)友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事，忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活，時(shí)光隨著日出日落一天天的過(guò)去，我漸漸覺(jué)得失去了很多，我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期，可我怕它太長(zhǎng)，我錯(cuò)過(guò)太多，我怕它太久，我跟不上歲月的流走，一切都這樣倉(cāng)皇而忙亂，我無(wú)力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌，沒(méi)有計(jì)劃的忙碌，卻不知得到的原來(lái)比失去的多，參加太多的活動(dòng)并沒(méi)有錯(cuò)，只是那時(shí)的我還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何合理分配自己的時(shí)間。
時(shí)光不緊不慢的滑過(guò)，悄無(wú)聲息，那些從我身邊流走的'日子，只淺淺的微醺了一季秋天，沉醉了冬的蕭索，留下一撇無(wú)奈的蒼涼�？粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書(shū)，封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵，目光怔忡——我有多久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一節(jié)課了，我有多久沒(méi)進(jìn)過(guò)圖書(shū)館了，我又有多久沒(méi)全心全意的安心學(xué)習(xí)了？沒(méi)有人知道答案。一回首，一頓足，我以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過(guò)完了，成了敘事者和聽(tīng)敘事者們偶爾提及的傷痛。
青春的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的主題是放飛你們的夢(mèng)想。
潛水海闊，鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)呢？什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是期待，但夢(mèng)想是力量——堅(jiān)持把縹緲的夢(mèng)想作為理想是你的勇氣和堅(jiān)持，是你對(duì)自己的最高層次的責(zé)任。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想可能是二十歲的雄心壯志；也許是青春期的迷茫和沖動(dòng)；也許只是一種平淡的欲望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能性”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻撼錆M了奇跡，我們大大小小的夢(mèng)想，芬芳在我們生活的每一個(gè)角落。
親愛(ài)的朋友，回首走過(guò)的路，你還記得每一個(gè)夢(mèng)帶來(lái)的悸動(dòng)，你的人生留下了怎樣的腳印？
讓夢(mèng)想的演講飛翔。我們青少年有很好的幻想。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但是不奮斗，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
努力永遠(yuǎn)不晚！讓我們立即采取行動(dòng)！做一件事，如果你開(kāi)始行動(dòng)，你可以被視為成功的一半。
一個(gè)人要想做好一件事，成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)，就必須一心一意去做，少說(shuō)漂亮的話，多做平凡的小事。
每個(gè)人都有惰性，欲望太多。有時(shí)候，難免他們克服不了身心的懶惰，抵擋不了世俗的誘惑。很多人半途而廢，功虧一簣。
大多數(shù)人想改造世界，但很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就離成功更近，就能騰飛。
我們的'夢(mèng)想是成為一個(gè)不怕任何困難、打擊、挫折、失敗，跌倒后還能爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)的人！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論這個(gè)世界在我們胸前劃下了多少傷痕，只要我們有呼吸的權(quán)利，我們就有重建夢(mèng)想的激情！只要我們有氧氣生存，我們就有勇氣創(chuàng)造激情！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇實(shí)現(xiàn)人生的激情，讓我們勇敢的實(shí)現(xiàn)心中最初的夢(mèng)想！
為了我們的夢(mèng)想，讓我們立即行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，奮斗，起飛，我們的夢(mèng)想！
青春的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春充滿活力、充滿生機(jī)。青春在我眼里就像是一個(gè)個(gè)有趣的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)限的想象。
青春是A，是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是B，是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的、純潔的，不帶任何功利色彩。它像一杯清香的`茶，在若干年后依然是那么令人懷念。
青春是C，是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的，正因?yàn)椴煌隄M，才多了一分不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是D，是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是E，是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果實(shí)的花。
青春是F，是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是G，是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
青春是H，是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)。
青春是I，是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味著你長(zhǎng)大了、成人了，不再依靠父母、師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
……
其實(shí)，就算是把26個(gè)字母全寫(xiě)出來(lái)，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。讓我們用心去珍惜它吧！
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