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小學(xué)生副班長競選演講稿

時(shí)間:2022-12-30 13:17:35 班長競選演講稿 我要投稿

小學(xué)生副班長競選演講稿(8篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生副班長競選演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生副班長競選演講稿(8篇)

小學(xué)生副班長競選演講稿1

  大家好!今天我非常榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭,我想競選副班長這個(gè)職位。

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,那么不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生,因?yàn)椤鞍嚅L”是“一班之長”,所以會有不少人希望坐上這個(gè)位置,我不敢說我是最適合的人選,我想會有人比我優(yōu)秀的,但我希望大家能夠給我一次機(jī)會,我相信我不會讓大家失望的,我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長,我會做老師的`好幫手,我會做同學(xué)的好榜樣,我會做到以下幾點(diǎn):

  1、以身作則,為同學(xué)做一個(gè)好榜樣,我會用我的行動告訴大家,什么是對的,什么是錯(cuò)的。

  2、努力學(xué)習(xí),如果我是副班長,我會更加努力的學(xué)習(xí),上課更積極回答問題,在老師不在的時(shí)候,我會帶領(lǐng)全班同學(xué)朗誦古詩,為大家做一個(gè)好榜樣。

  3、我會帶領(lǐng)全班同學(xué)踴躍參加學(xué)校舉辦的活動,我相信我會勝任這項(xiàng)職位。

  請大家投我一票吧!謝謝!

小學(xué)生副班長競選演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

  大家好!我要競選的職位是副班長。

  今天我能夠站上這個(gè)講臺,與大家一起競爭副班長這個(gè)神圣而又光榮的職務(wù),我感到由衷的榮幸。

  拿破侖說得好,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我知道,以我的水平、能力,還不足擔(dān)當(dāng)起副班長這個(gè)職務(wù),但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學(xué)服務(wù)的愿望。權(quán)利是誘人的,但我相信我一定能夠把握好它,成為我積極向上的'鞭策。當(dāng)然,我在學(xué)習(xí)成績始終位于班級前茅。我認(rèn)為:競選班干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。

  工作煅煉了我,生活造就了我。是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要鋪成大路;是副班長,我就要成為出色的領(lǐng)航員!

  假如我競選成功,我將嚴(yán)于律己,以身作則。我將全力協(xié)助班長做好各項(xiàng)班務(wù)工作,與其他班委干部一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合,熱情為全班同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗,我也依然會以副班長的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,同時(shí)也會祝福其他副班長。

  老師們、同學(xué)們,相信我、支持我,請投我一票吧!謝謝!

小學(xué)生副班長競選演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我來自四年級二班。此刻我的心情既緊張又激動,在這里我要感謝我的老師和同學(xué)給了我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會。

  我是一個(gè)快樂的`男孩,我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我的業(yè)余愛好廣泛,我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板,還有旅游,我最大的缺點(diǎn)就是害羞。說實(shí)話,參加大隊(duì)委的競選,我之前有過擔(dān)心和猶豫,我怕落選,怕不能勝任,怕被人嘲笑,但是媽媽告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學(xué)信任的目光里,我找到了自信。今天參加大隊(duì)委的競選,我知道,我肯定不是最好的,但我可能是最熱心為大家服務(wù)的;我堅(jiān)信,競選不代表過去,而是一個(gè)新的起點(diǎn),F(xiàn)在我覺得自己不是在競選一個(gè)職位,而是在爭取一個(gè)讓自己努力的機(jī)會,一個(gè)能為大家做點(diǎn)什么的平臺。

  我相信我能行!請大家支持我!

小學(xué)生副班長競選演講稿4

  首先,謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù),把它看作是能為班集體多服務(wù),多爭光的寶貴機(jī)會。

  以下是我的努力方向和計(jì)劃,如果我做的不夠好的時(shí)候,請大家隨時(shí)給我提出意見或建議,我會改正和繼續(xù)努力的:

  1.和其他班委一起,認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。

  2.繼續(xù)當(dāng)(好老師的小助手,做到準(zhǔn)確無誤,及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。

  3.《小木橋》是大家成長的伙伴和見證,我會繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新[小橋提示]和負(fù)責(zé)的版塊。

  4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做為集體爭光的事。

  我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是劉夢婕,今天,我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個(gè)職位。

  副班長是個(gè)可以和班長一起管理班級的職位,肩負(fù)著一個(gè)很重的擔(dān)子。班級的好與壞就在班長管理能力的強(qiáng)和弱,雖然我競選的是副班長,但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作,請大家給我這個(gè)機(jī)會,讓我來展示一下自己,如果我有什么地方不足的話,請大家多多指點(diǎn),給我提些意見與建議。

  如果可以成功競選這個(gè)職位的話,我將做如下的'工作:如果我來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,盡管今天不是我勞動,我也會去把它撿起或者掃干凈。我還會利用課余或者課后時(shí)間幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫耐瑢W(xué)。我們班上的課堂和課前紀(jì)律一直不夠好,我會抓緊這方面,只要有人講話,我就會警告他,如果改了還會表揚(yáng)他,如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

  同學(xué)們期末、期中或者抽考成績排在前三名,我將購買獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì),以帶動更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進(jìn)。

  班費(fèi)我可以采取全班自愿捐錢的措施,這方面不會強(qiáng)求,也不要求最多捐很多,只要想為班級做些貢獻(xiàn)的,哪怕只捐了5角錢,我也會向他表示感謝。

  當(dāng)然,沒有人是十全十美的,如果競選成功,我會改掉自己不足之處,大家有什么問題可以來問我,相信我,我一定會在班上做一個(gè)好的班長,做老師的好助手!

  如果競選失敗我也不會氣餒,這說明我還有不足,代表我能力還不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠,大家不能完全相信我,不過我會繼續(xù)努力,爭取把我自己變得更加完美。

  最后希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!

小學(xué)生副班長競選演講稿5

同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項(xiàng),但是,這是對我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

  首先,我有信心當(dāng)好副班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利。其次,去年我擔(dān)任值周班長,通過一年的實(shí)踐,使我了解班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我活潑開朗,擁有愛心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;我勤學(xué)好問,熱愛集體。今天,我競選的是副班長,來競選這個(gè)職位,一方面是為了展示自己的能力,但更多地還是想為班級做好服務(wù)。

  我雖然沒有班長駕馭全局的氣勢,但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺之能。咱們班人多事雜,班長一個(gè)人難免照應(yīng)不過來,如果我當(dāng)上副班長,一定會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理好班級的.各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力,面對班級的突發(fā)事件,做到:處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,將班干部的積極性調(diào)動起來,為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選,我將提高自己綜合素質(zhì),使自己思想品質(zhì)與副班長的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步,更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這份工作。請老師,同學(xué)們相信我、支持我。請投我一票吧!謝謝大家!

小學(xué)生副班長競選演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的'同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢?

  假如我當(dāng)選了班長,我會為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生副班長競選演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  站在這里,我的心情非常激動,因?yàn)槲覀冇钟瓉砹诵聦W(xué)期的班干部競選。今天,我要競選的崗位是咱們班的副班長。上學(xué)期,通過競選我擔(dān)任了咱們班的紀(jì)律班長,得到了大家許多的信任,支持、關(guān)心和幫助,有機(jī)會和同學(xué)們一起為我們的班做了一些力所能及的工作,也積累了擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了管理能力。在這里,我要真誠地向大家說一聲:“謝謝”。

  在上學(xué)期擔(dān)任班干部的.過程中,我一直努力,但是也有很多的不足,比如要求自己不夠嚴(yán)格,督促和管理同學(xué)還不夠主動等等,留下了許多的遺憾,所以,這學(xué)期我希望再次競選班干部,努力做得更好。

  如果我能競選上副班長,我將嚴(yán)格要求自己,以身作則,一定努力讓自己學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好、品行好,爭做同學(xué)們的好榜樣。積極做好老師的小幫手,幫老師開展好各項(xiàng)活動,為班級做更多的事情,讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!。如果同學(xué)們有困難我會及時(shí)地幫助他、鼓勵(lì)他。這樣,為大家、為班級做出自己的貢獻(xiàn)。

  請大家信任我、支持我,投我神圣的一票!我一定會用自己的實(shí)際行動來證明大家的選擇是正確的!謝謝大家!

小學(xué)生副班長競選演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能參加這次競選班干部的活動,在這次活動中,我想競選的是副班長的職務(wù)。

  我之所以想當(dāng)副班長是因?yàn),每?dāng)看見副班長早讀時(shí)站在講臺上,當(dāng)著小老師管理班級時(shí),我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭取當(dāng)上副班長。

  競選這個(gè)職務(wù),我知道副班長的職責(zé)是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書好的.同學(xué)記在心里,不讀書的則記在黑板上,當(dāng)然,遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒來,都要站在講臺上,把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來,當(dāng)好副班主任,當(dāng)好老師的得力小助手。

  在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會覺得她是我的好朋友,扣分的時(shí)候就不給她扣;我會管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺得我有能力干好副班長這個(gè)職務(wù)。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎(jiǎng)。我想,當(dāng)班長就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn),能競選上副班長,就能帶動同學(xué)讓我們五年級一班共同進(jìn)步!

  當(dāng)然,假如我當(dāng)上副班長后,我不會驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長,就會馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會早早地來到學(xué)校,如果有同學(xué)來了,我就帶著他們讀書p>

  假如競選失敗了,我不會放棄,也不會抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。

  人外有人,天外有天,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!

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