小學生講話稿：學會感恩
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編整理的小學生講話稿：學會感恩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生講話稿：學會感恩1
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經地義，總認為父母生育了我，就應當養(yǎng)育我，讓我過上夢想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻我長大了，我明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應當擔起照顧。孝敬父母的職責。
同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中僅有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然僅有三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他明白嗎?也許在他的心里就僅有錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自我的父母的呢?我們明白感恩父母嗎?
有的同學在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自我的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們能夠感激他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的`冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自我生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個禮貌古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不明白父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自我父母的生日呢?同學們，或許一聲祝福對自我算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先孝，其為人之本也，僅有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感激父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母歡樂!安康!!
小學生講話稿：學會感恩2
有一個人，她永遠占據在我們內心最柔軟的地方，我們應用一生去愛她。這個人，叫“母親”；有一種愛，它讓我們肆意的索取享用，卻不求任何回報……這種愛，叫“母愛”！
在人生的旅途上，是誰對我們噓寒問暖，給予我們最真摯的關愛？是誰給我們鼓勵支持，給予我們最真誠的幫助？是誰總是任勞任怨，給予我們最無私的付出？是誰總是叮嚀囑咐，教給我們最樸素的道理？是母親，是我們的母親。是她們，給予我們生命的體驗；是她們，使我們茁壯成長；是她們，給予我們關懷和幫助；是她們，使我們獲取支持和力量。
母愛,多么真摯。
當我們承受壓力時，是母親為我們頂起一片大傘，抵擋所有風雨；當我們疲憊心煩時，是母親為我們送上一杯牛奶，溫暖脆弱內心；當我們無心闖禍時，是母親為我們獻出無盡包容，承受所有憂愁；在我們享受快樂時，是母親為我們送出默默祝福，悄悄分享喜悅。
母愛，多么無私。
當我們傷痛絕望時，她會比我們更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰我們，讓我們安心；當我們遇到危險時，她會不顧一切地救助我們，即使失去自己的生命也絕無怨言。
母愛，不求回報。
當我們過生日時，她是多么激動，為我們準備蛋糕禮物，每年都不落下；而到了她的生日，卻從未見她索取分毫，盡管我們對她漠不關心，她卻依舊保持一臉的微笑。
“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親平日的關愛熟視無睹。有時，我們會嫌她嘮叨，或因一些小事就對她反駁頂撞甚至耍橫取鬧……然而，母親卻永遠默默地支持我們，耐心的開導我們，她們無怨無悔。
靜心想一想，我們難道不應該懷著一顆感恩的心去對待母親嗎？我們不能做什么驚天動地的事情，我們能做的，只是耐心地聆聽完母親的嘮叨，只是心平氣和地面對母親的嚴厲，只是主動地給予母親一點真誠的關注。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的.生日，5月12號，5月的第二個星期天。在這一天，為我們的母親捶一捶辛勞的脊背，給我們的母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！同學們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親！
小學生講話稿：學會感恩3
成長的道路上我們必須不能忘記感恩，幫忙別人會感覺到歡樂，感恩別人也很歡樂。
有一天，我去做公交車，車里人今日格外的多，還好我搶到了一個座位。這是上來一個男孩，背著一個沉重的書包擠在人群當中，我看到了他手里的英語筆記，我猜他肯定是要中考的'學生，將要面臨人生的考驗，車子晃動的使他不能再看下去，他只好把書放在了書包里，過了一會兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來應當是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他那里，男孩沒有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。
天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點休息時間，車子突然晃動了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過去的時候，發(fā)現他吃驚地在看一個人，仔細一看原先是那位老人，原先老人一向站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點了點頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動讓我印象很深，讓我懂得了幫忙過我們的人，我們必須要回報，盡管只見過一面。
感恩使我們每個人必須會的，讓我們從此刻開始，從小事出發(fā)，感恩幫忙過我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠。
小學生講話稿：學會感恩4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學們當然明白，自我的每一點提高、每一點成績都離不開教師的辛勤耕耘，它傾注了教師無數心血。所以，我們要感激教師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，教師的功勞我們應當時刻銘記在心。在學生中間，對教師懷有深深愛戴之情的人不計其數，當然也應當承認，還有一部分學生，他們?yōu)E用教師的善良，對教師的辛勞視而不見，他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的歡樂，但教師又說過多少呢?
教師并沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自我那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應當明白，教師也有生病的時候，他們完全能夠在家休息，但為了自我的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應當更加尊敬我們的教師，更加愛我們的教師嗎?
我們的教師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對教師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達我們對教師的愛戴和尊重，如在教師疲倦或休息的'時候盡量不去打擾，遇見教師的時候真誠地問候并主動讓路，能夠寫一封信，能夠打一個電話，能夠寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更能夠與幾個同學相邀，共同到教師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，教師會很悲痛。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對教師的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的提高是對教師的安慰。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感激教師教給我們豐富的知識，感激教師教給我們學習的方法，更感激教師教給我們做人的道理。
多謝大家!
小學生講話稿：學會感恩5
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾說“百善孝為先”，意思是說，要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時候，就覺得父母照顧我們是應當的。在家里我就是“小公主”，我要怎樣就怎樣。
就在上個學期，我們學校開展了“學會感恩、與愛同行”的主題教育活動，教我們要學會感恩，回報那些幫忙過我們的人。首先，我們就要感恩父母。教師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是回家以后給父母、長輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長做一些力所能及的事。
一放學回家，我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下，我照著從電視里學來的方法，有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之后又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容，夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。
放暑假了，我去了武漢，因為爸爸、媽媽都在那里打工。我在那邊早上起來后都會為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯，我還會把西瓜放在冰箱里冷藏一會兒，然后切成塊，端去給他們吃。他們下班以后，我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個人去篩沙，每次回來都汗流浹背，我看著媽媽弱小的身軀，我想起了媽媽平時對我的.關心、呵護，所以我決定幫媽媽篩沙。正當媽媽又一次準備去篩沙時，我叫住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我要去幫您篩沙�！眿寢尯荏@訝，問我：“啊，你確定嗎?篩沙可是很累的!”我堅定地說：“嗯，我確定，我決心幫您”。之后，我便跟著媽媽去了，在篩沙的過程中，我也流了很多汗，并且汗已經浸濕了我的衣服，但我仍然堅持著。篩沙雖然很累，但我卻很開心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。
同學們，我們應當學會感恩，學會從小事做起，長大以后才能回報社會，回報幫忙過我們的人。我們每一個人都應當孝敬長輩、感恩父母。讓我們在感恩中成長吧!
小學生講話稿：學會感恩6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
說到感恩，大家一定會想起西方的“感恩節(jié)”吧！感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種歡慶活動，以感謝、頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠，這一天是每個家庭和社會都可以享受歡樂的日子：超市門口放個大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人；政府機關、學校和教堂準備大量的食物，敞開大門，分發(fā)給一些無家可歸的人……其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅成為美談，飲水思源傳為佳話。就連儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶、滋養(yǎng)了我們千年。可是，當歷史的車輪碾過時代的風雨，進入二十一世紀，我們卻發(fā)現，我們的經濟發(fā)展了，科技發(fā)達了，感恩的意識卻日漸淡薄了。反觀我們身邊，有的同學隨手亂扔果皮紙屑，破壞了我們美麗的校園環(huán)境；有的同學不能正確理解老師的'教育批評，無理頂撞；有的同學非但不能體會父母的辛苦，動輒就為父母沒滿足自己愿望而抱怨父母種種不是、甚至大發(fā)脾氣……這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考——感恩的內涵到底是什么？
感恩是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。感恩又不僅僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應，可能會感染甚至改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。比如，震撼心靈的、悅耳動聽的感謝之聲是沒有國界的，是可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更加快樂的最簡單最易行的方式。換個角度，以感恩的心去看待你周圍的一切，你會發(fā)現原來一切都是那么美好。美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中被盜，一朋友得知后來信安慰他，他在回信中說：“感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只是偷了我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！泵鎸Ρ槐I，羅斯福沒有怨天尤人，反而找出感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧！
同學們，其實感恩很簡單，感恩就是要求我們常懷感激之心，常做感激之事----
感恩老師不在乎教師節(jié)那一張張賀卡，只需要我們對老師的一句真誠的問候，一個感激的微笑，課堂上的專注，作業(yè)時的認真，訂正時的仔細，受到批評時的虛心接受都是對老師感恩的最好體現。走在井然有序的街道上，對忙碌的交警心存感激；走進干凈整潔的校園，對辛勤的清潔工老師心存感激；看到課桌上放好的作業(yè)，對負責的課代表心存感激；吃到美味可口的飯菜，對平凡的食堂工作人員心存感激……
同學們，讓我們在生活中我們懷著一顆感恩的心，幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失��；善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，以開闊的胸懷、坦蕩的心境來面對生活的酸甜苦辣，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛吧！
小學生講話稿：學會感恩7
人人都要感恩，小時候要感父母的恩，因為是父母把你養(yǎng)育成人;長大了，上學了，要感教師的恩，因為教師把知識全部教給了你;你要用自我的行動報答父母，要用成績來回報教師。
今日，在我家發(fā)生了一件事，可能算是感恩的是事吧，如果想明白，就請聽我說一說。今日早上，爸爸媽媽出去有事，臨走前媽媽再三囑咐我：“必須要把作業(yè)做好，必須要把作業(yè)做好�！笨墒牵趮寢尰貋碇�，我并沒有把作業(yè)全部做好，媽媽回來了，問：“作業(yè)做好了嗎”“沒有，還沒做好”，我回答道�！斑�沒做好，那么長時間你干什么的`?”我明白，媽媽生氣了，她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的，可是，媽媽并沒有問我。時間過的真快，一會兒，晚飯的時間到了，爸爸突然問我：“作業(yè)沒做好吧?”我想，我作業(yè)沒做完這件事情不會老爸也明白吧?!我心虛地說：“嗯!”爸爸又問：“上午在家玩電腦了吧”!我堅定地說：“沒有”�！吧衔缭诩彝悼措娨暳税伞�!“沒有，真的沒有，我發(fā)誓”!“嗯，不錯，沒玩電腦，也沒看電視，心思用在學習上，雖然作業(yè)沒做完，也算是對父母小小的回報了”�！罢娴膯�!”“嗯”。“哈哈�！蔽視卸骼玻袅�!
原先感恩就這么簡單，做好自我應當做的就是最大的回報。
滴水之恩，涌泉相報。我們要學會感恩，在感恩中成長!
小學生講話稿：學會感恩8
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更完美》。
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有教師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了教師的教導出口成章;悲痛痛苦，是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩教師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;教師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞，朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著父母吼叫，當我們用自豪的態(tài)度逃課上網，當我們用敷衍的心境與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說，教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱柲阆肴ツ睦铩@些發(fā)生在我們身邊的'事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養(yǎng)親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的教師說過“您辛苦了”嗎??你對幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行!
小學生講話稿：學會感恩9
在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的教師倒上一杯水這些看起來十分小的事，卻蘊含了對他人的感恩。
我最應當感恩的是我的父親，他給了我太多的幫忙。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的'站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。
在學習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個聲音，一向在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的提高，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自我的身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的歡樂，給他自我的卻是無盡的負擔。
我真恨我自我，為什么此刻才明白了這個道理�？粗职钟袝r候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
滴水之恩當涌泉相報父親在學習上，生活中，做人上對我的幫忙是無盡的，我不應當辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。
小學生講話稿：學會感恩10
當秋風送爽的時候，我將升入五年級，我已經是一個高年級的學生了，記得從幼兒園到此刻我離不開爸爸媽媽、爺爺奶奶和教師的關愛，我在親人和教師的關愛下成長，也在感恩中成長。
我感恩爸爸媽媽。在我家里是慈父慈母，當我剛滿九歲時，是爸爸教會了我打字，一天，我的一個叔叔跟我聊天，我不會打字爸爸看見了，便握住我的`手慢慢的教會了我。媽媽無微不至的關心我。每次的作業(yè)，媽媽都會仔細的幫我檢查，找出錯誤，媽媽還幫我報了許多興趣班，剛開始我很埋怨，到此刻我才明白這是給我最好的禮物，讓我的知識充實，長大以后成為對社會有用的人。
我感恩爺爺奶奶。爺爺負責我的接送，我當我放學時，我總能看見爺爺在校門口伸長脖子看我，當看到我的身影時，爺爺的臉上總會露出高興的表情，我便向爺爺的懷里跑去，在回家的路上，我總會和爺爺問長問短。奶奶是我的“勤務兵”每次我去奶奶那里，奶奶就會去街上買許許多多我愛吃的菜，也會精心地燒，我看了心想:奶奶真好總幫我燒可口的菜。我便狼吞虎咽，奶奶總會笑瞇瞇的在一旁提醒我：“要細嚼慢咽。”
我感恩教師。當我的作文寫的不好是，教師會耐心地教我寫，耐心的幫我修改，當我考試考得不好時我會很難過，可是在教師的鼓勵下，我再一次挺起胸勇敢應對考試，當我考得好時教師總會在背后支持我，給我更多信心，在我高興的時候教師跟我一齊高興，在我哭泣的時候，教師會為我分擔憂愁。
我在感恩中成長。
小學生講話稿：學會感恩11
朋友們：
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為僅有感恩，這個世界才會豐富多彩;僅有感恩，人與人之間才會充滿溫情;僅有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。
我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感激他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的教師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感激教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感激我的朋友，在人生的道路上，我們以往一齊笑過、一齊哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達�！暗嗡鳎斢咳鄨�。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。
然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的.內心是多么貧乏!
常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的歡樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為完美的明天!
多謝大家!
小學生講話稿：學會感恩12
從小到大，父母視我如掌上明珠，我一向是個“小公主”�？墒牵S著年齡增長的我，漸漸懂得了父母的艱辛，一步一個腳印，一點一滴汗水，父母用他們的包容給了我一個歡樂的天地。為了讓父母安心，為了讓我獨立，我必須經歷成長的洗禮！
某日的一天，風輕云淡。我起身來到父母的床前，悄悄地，慢慢地。我望著被歲月侵蝕的父母；我望著父母那爬滿皺紋的頭額；我望著父母父母漾起笑意的.嘴角，心里酸酸的，父母給予了我的一切，那揚起的嘴角，卻又那樣欣慰，不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶，卻不肯掉下一滴，因為爸爸媽媽說過，他們不喜歡哭泣的小寶貝。
我來到廚房里，眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你！我輕手輕腳的，生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會，但看媽媽做多了，“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱，我看見了營養(yǎng)豐富的蔬菜水果，我挑出兩個雞蛋，一個蘿卜，還有好些毛豆。首先，我先來把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理，完了之后，我把蘿卜毛豆一齊倒在鍋里翻炒，不久，一盤新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦！我要開始煎蛋了，一下鍋，噼里啪啦的，怪嚇人的。我把火關小了點，原以為“太平”了，但隨著我“啊！”的一聲尖叫后，手受傷了。我堅持著，最終煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了，看著豐盛的早餐，兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側滑了下來，我沒敢讓他們瞧見我的傷口，因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔上一顆心。
我在房里做著作業(yè)，忽然，一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸，卻有一個聲音在我的腦海中纏繞，“怎樣，不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了，還沒等我回過神來，爸爸已經進來了�！坝惺裁词聠帷卑职謫栁�。我吞吞吐吐說不出話來。有了，我搭上爸爸的肩膀，叫爸爸坐在椅子上，我沖出房門，端上一杯香茗�！岸嘀x你，爸爸”我說。爸爸一下子笑了，接過茶杯，把我摟在了懷里。
此刻的我，學會了感恩，學會了獨立。早已不再是個小公主，我堅信，此刻的我會以最美的姿態(tài)，迎接生活，會在今后的成長旅程中，邁出堅定的步伐，留下一串串自信的腳�。�
小學生講話稿：學會感恩13
當我們慢慢長大，回憶往昔，有多少完美的事物流連腦海，隨著時光的飛逝，越來越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記。
感激烏云，讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴；感激風雨，讓我們經過洗禮后變得更加堅強；感激所有過去和即將到來的經歷，讓我們的人生如畫……讓我們學會感恩，用感恩的心照亮前方的`路，還有什么不值得感恩的呢？
感激父母給我們陽光的生命；感激教師把我們帶進知識的海洋；感激花朵給我們燦爛的春天；感激對手讓我們心靈更加強大；感激朋友讓我們的生活不再孤單；感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因為他們給了你生命，使你能享受擁有陽光雨露的每一天；感恩鼓勵你的人，因為他們給了你力量，使你不怕困難，勇住直前；感恩教育你的人，因為他們他們啟迪你的蒙昧，使你能學到知識；感恩鐘愛你的人，因為他們給了你愛，使你懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們去學會感恩吧！讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞；讓我們用最真誠的行動，給無私奉獻的教師們帶去安慰；讓我們用最誠懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來歡樂；讓我們用最陽光的心境，讓每一天的生活更簡便；讓我們用一顆堅強的心靈，去應對生活中的挫折與失��；讓我們用最純潔的情感，去感激大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每一天升起的太陽。
學會感恩其實并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察；用靈敏的耳朵去聆聽；用純潔的心靈去體味；去珍重，去珍惜，去回饋……
小學生講話稿：學會感恩14
小時候，感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長大后，感恩是什么?感恩是一份沉重的職責;而此刻，感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學會感恩。感恩，小時候我從父母身上結識了感恩。
上幼兒園的我，無憂無慮，沒有想過感恩究竟是什么意思，更不明白為什么要感恩，如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字，卻曾為仔細想過我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過節(jié)，父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶�；丶視r，總能看見他們左手一箱牛奶，右手一盒補品，到了家中，奶奶從來不要做事，只等著爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發(fā)現奶奶身體不適時，便急的像熱鍋上的螞蟻，盡管奶奶笑著說沒事，但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查，在那時，我明白了。我需要感恩。
作為子女，我們要向父母感恩;作為學生，我們要向教師感恩;作為社會一員，我們要向社會感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長大后我懂得了要去感恩。步入小學的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦后，忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海里不再有感恩。直到有一天，母親用愛喚醒了我。我一向在家忙著學習，母親一會兒為我倒水，一會兒為我扇風，一會兒為我準備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒有一絲感恩之心。她一向為我忙碌著，讓我在學習時感到十分舒適。
當我休息時，她最終疲勞的.躺在床上睡著了�？粗赣H蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲于應付教師，虛假地去感恩，再也不會遺忘自我的職責，是母愛感化了我。感恩，而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的我，不再推卸作為子女的職責，而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩，我會用行動來證明，我長大了。
長大的我，學會了為父母分擔家務，學會了讓父母不再操心，學會了用成績來讓他們開心。周末在家時，我不再一味地自顧自玩，而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志，而是認真學習;我不再亂發(fā)脾氣，而是心平氣和……從此，我學會了感恩，不再無情。學會感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。
小學生講話稿：學會感恩15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學會感恩》。
中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是說，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家�！�
平日里，我們應當對父母十分尊重，經常噓寒問暖，關心父母的身體健康，父母有什么為難之處，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的'牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候，有沒有常常懷著一顆感恩的心?
孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然，盡孝也并不僅僅在物質上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關切之情，我們的“寸草心”僅用物質，又何以能報呢?也許一點精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如，當父母生日時，發(fā)自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘!父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。
孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真，不東張西望，不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時，不賭氣，不任性，多溝通，說話時要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔心;外出時，到什么地方，什么時候回家，都要告訴家長，并按時歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學們，孝敬父母，敬重長輩，還在于學習的點滴細節(jié)之中。按時完成家庭作業(yè)，不要總是讓父母提醒;努力學習，讓父母為我們的學習放一百個心，盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母，回報親人。
既然是父母親人的愿望，那我們?yōu)楹芜�要懶散呢?“父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶”，同學們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事著手，用一舉一動來證實我們的孝心，用我們的實際行動來孝敬長輩，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢，謝謝大家!
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