學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語言。致辭的類型多樣,你所見過的致辭是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇1
親愛的雅書畢業(yè)生:
又是人間七月天,驪歌輕響,荷韻悠揚(yáng)。然而,這個夏日,對我們來說,格外不同尋常。
舊址重建的雅禮書院中學(xué),歷時三載,全新落成。今天,我們終于如愿回歸,可同時,又要揮手道別!今天,2020屆高三學(xué)子的畢業(yè)禮、成人禮,雙典同慶,在這里隆重舉行。同學(xué)們不可復(fù)制的高中生涯,開始于此,終又圓滿結(jié)束于此。
相聚時難別亦難,回首處,心澎湃、意難平,情思翻涌溢滿懷。
今天,我看著你們,滿懷欣慰與喜悅!
三年高中時光,你們隨校遷轉(zhuǎn)學(xué)習(xí);故地重回時,你們已然經(jīng)歷拔節(jié)般的成長與蛻變,從初入校門時青澀懵懂的少年,長成了而今意氣風(fēng)發(fā)的青年。
火把山到狀元坡,縱地轉(zhuǎn)時移,但學(xué)校的陪伴與見證,一直都在。雅書的校園,始終是大家共同學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界的地方;是彼此找到志同道合的朋友、找到自己方向的地方;更是生命展開搏擊之態(tài)前積勢蓄能的地方。在這里,你們揮灑青春潤沃土,圓滿地完成了高中學(xué)業(yè),順利畢業(yè)。
恭喜你們,高三的學(xué)子!你們用智慧、毅力,辛勤書寫,呈遞出的這份合格人生答卷,比過往任何一場考試的答卷,更有分量,更有意義,更顯珍貴。
我想,借用清代文學(xué)家板橋先生之言“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,來寫照我校高三學(xué)子,再真實不過。2020屆的高三學(xué)子,出生逢“非典”,高考遇“新冠”,歷經(jīng)“停課不停學(xué)、高考延期,防疫+復(fù)習(xí)、防疫+高考”等種種特殊際遇,本就不凡;加之,你們還在過渡校區(qū)求學(xué)幾近三年,克服了重重困難,取得可喜的成績,更顯出色。這種“竹生逆境”,卻自由自在、堅定樂觀的生長姿態(tài),著實給人以生命的感動!
我相信,經(jīng)此歷練,會讓大家今后的人生之路,行走得更有底氣,更有力量,更加堅定。愿你們始終如石縫中的竹子般剛強(qiáng)勇敢,戰(zhàn)勝每一個困難,逾越每一道障礙。一切過往,皆為序章;流年笑擲,未來可期。
今天,我看著你們,滿懷期盼與祝愿!
高中畢業(yè),冠禮加持,跨過這道成人門,你們的人生即將翻開新的篇章。祝賀你們,高三的學(xué)子!十八而志,成人自立,從今伊始,你們將要以成人的標(biāo)準(zhǔn)、成人的方式,“自處”與“處世”。
成人,意味著個體身心的成熟,有獨(dú)立的思想,有健全的人格,有完全的能力,成為社會的行事主體,國家的法定公民。成人儀式,是一個慶賀成長的儀式,亦是一個責(zé)任交接的儀式。此后,無論家庭、社會,還是國家、民族,甚至整個世界,都終將托付與你們。
親愛的雅書學(xué)子,承今日之禮,我期盼你們勇?lián)氊?zé),踐行使命,不斷學(xué)習(xí),自我完善,成為家庭之支撐,社會之棟梁,成為國家富強(qiáng)、民族振興之有力建設(shè)者;不負(fù)父母的養(yǎng)育,不負(fù)師長的教誨,更不負(fù)青春的年華、偉大的時代。
同時,作為即將邁入更繁雜世界的年輕個體,我希望你們更理性、更平和、更包容、更豁達(dá),擁有健康的心態(tài)和生活理念,努力追求完美,也能坦然承受不完美。在親歷2020年的特殊際遇后,大家對生活和生命的意義應(yīng)該有了更深刻的感悟。一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓人們看到了生命的脆弱與卑微,同時,也體悟到生命的強(qiáng)韌與偉大!
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。站在成年的人生路口,我希望你們,有乘風(fēng)破浪的勇氣,去改變可以改變的.;也有溫潤平和的氣度,去包容不可改變的;更有眼明心亮的智慧,去辨別取舍。未來漫漫之路,始終陽光自信,向善生長——如竹石、如苔花,煥發(fā)強(qiáng)大的生命力,綻放奪目的光彩!
同學(xué)們,大愛無疆,大任無怨,心有所信,方能遠(yuǎn)行!今后,無論你們面對怎樣的境遇,只要在心里種花,人生便不會荒蕪。
今天,我看著你們,滿懷不舍與牽掛!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月帶走了成長,卻帶不走情感;時空阻隔了相見,卻阻隔不了掛念。三年雅書,一生雅書,點滴過往,都是生命印記的美好盤存。書聲瑯瑯的教室,活力滿滿的操場,熱氣騰騰的食堂,歡笑陣陣的寢間;還有朝夕相對、陪伴左右、共歷風(fēng)雨的老師、同學(xué)……母校給予你們的如歌歲月,是其他任何事物都替代不了的人生沉淀。
雅禮書院,它雖然只是你們?nèi)松缆飞弦粋短暫的驛站,但當(dāng)你們從這里啟航,去發(fā)現(xiàn)更美好的風(fēng)景,去追尋更廣闊的舞臺時,母校的期盼和老師的關(guān)懷遠(yuǎn)望,都將持續(xù)追隨,溫暖攜行。
親愛的同學(xué)們,今日,我們在仲夏道別。此去經(jīng)年,愿我雅書學(xué)子之前程,一如這盛夏繁花般馥郁芬芳!天地有盛意,山水總相逢。母校會在每個流年的渡口,守望你們安然綻放!
臨別,賦詩一首,紙短情長,致敬青春,紀(jì)念我們共聚雅書的美好時光:
求學(xué)輾轉(zhuǎn)林科大,
畢業(yè)重回火把山。
公勤誠樸記心上,
自強(qiáng)不息往前闖。
雅而知禮書香院,
三年耕耘交答卷。
友誼地久師恩長,
立德明責(zé)成棟梁!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇2
親愛的各位畢業(yè)生同學(xué):
大家好!
今天,我們隆重舉行同學(xué)們的畢業(yè)典禮,歡送13123名本科畢業(yè)生、3765名碩士畢業(yè)生、147名博士畢業(yè)生,以及來自39個國家和地區(qū)的200名留學(xué)生!在這喜慶時刻,我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀和美好祝愿!向為同學(xué)們成長付出心血和汗水的各位老師和家長致以崇高敬意!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位校友和來賓表示真誠感謝!
從20xx屆畢業(yè)典禮開始,我把“自信、開放、尊重、堅韌”分別作為禮物送給畢業(yè)生。自信:自信面向未來!開放:開闊胸懷,放眼世界!尊重:學(xué)會尊重,德行天下!堅韌:堅韌不拔,奮力前行!“自信、開放、尊重、堅韌”源于文化,成于品格,他涵養(yǎng)了你們的治學(xué),也概括了我們的治校;她呈現(xiàn)了鄭大的文化特質(zhì),更成就了你們在內(nèi)的鄭大人品格。
自信,開放,尊重,堅韌。它源自中華文明的基因密碼,承載中原文化的'機(jī)體細(xì)胞。“天道酬勤,人定勝天”的自信與定力;“海納百川,有容乃大”的開放與胸懷;“道法自然,天人合一”的尊重與德行;“鍥而不舍,金石可鏤”的堅韌與執(zhí)著。
自信,開放,尊重,堅韌。它源于鄭大的歷史底蘊(yùn)與文化積淀。從1928年醫(yī)學(xué)教育開始,鄭州大學(xué)經(jīng)歷了近90年辦學(xué)歷程,自信使我們始終引領(lǐng)著河南高等教育的發(fā)展;開放使我們從最初辦學(xué)的幾個人,到今天來自80多個國家和地區(qū)的7萬余名在校生,全國學(xué)生規(guī)模最大;尊重使我們實現(xiàn)了三校融合,多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)格局;堅韌使我們克服了辦學(xué)過程中諸多艱難,學(xué)科實力與聲譽(yù)顯著提升。
自信,開放,尊重,堅韌。它來自鄭大人的行為張力與文化魅力。基于自信,鐘香崇院士毅然回國,創(chuàng)立現(xiàn)代耐火材料技術(shù)體系,成為“耐材之父”;基于開放,嵇文甫老校長秉持“融合″中西的文化觀,學(xué)術(shù)卓著,被譽(yù)為“河南學(xué)術(shù)界一面?zhèn)ゴ笃鞄谩;基于尊重,校友王鋒三入火海,用生命助人逃生,感動中國;基于堅韌,沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),開創(chuàng)食管診斷細(xì)胞學(xué),成就一代大師。歷史上的鄭大群體堪稱民族脊梁,更是鄭大文化培育的肥沃土壤!
在同學(xué)們身上,同樣體現(xiàn)了自信、開放、尊重、堅韌。你們中有3829名同學(xué)考取研究生,盧嘉錫化學(xué)菁英班30名同學(xué)實現(xiàn)全部保送讀研;1637人在省級以上各類大賽中獲獎;你們創(chuàng)紀(jì)錄地榮獲第八屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎;劉虎同學(xué)以第一作者發(fā)表5篇JCR一區(qū)文章;張敬申同學(xué)發(fā)明“污泥生物脫水及其資源化利用技術(shù)”并開始創(chuàng)業(yè);宋紀(jì)元同學(xué)獲14項專利并發(fā)明智能手語翻譯機(jī)器人;萬超凡同學(xué)逆境勇進(jìn)成為“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”;陳永輝、王團(tuán)結(jié)、蘇超偉、陳林等醫(yī)學(xué)生勇救落水老人,用行動踐行“性命相托、治病救人”神圣職責(zé),等等。在你們身上,自信、開放、尊重、堅韌的文化得到傳承與發(fā)揚(yáng)!這里,我代表學(xué)校感謝你們每一位同學(xué)為母校做出的努力與貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,畢業(yè)典禮的畢業(yè)證書是“有形之證”,學(xué)業(yè)表彰。自信、開放、尊重、堅韌的“無形之證”,是對同學(xué)們的品格褒獎。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個永久的稱呼相依,陪伴同學(xué)們走向未來的精彩人生。
同學(xué)們,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的民族自信;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的民族情懷;不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)的民族毅力。偉大時代成就我們每個人的理想與抱負(fù)!我們這代人常常感嘆我們?nèi)松那》昶鋾r,但在今天,更羨慕偉大時代賦予你們這代人的輝煌!
希望你們自信、開放、尊重、堅韌,用創(chuàng)新引領(lǐng)時代。同學(xué)們已積累了大量的知識,形成了較完整的知識體系,這為你們走向社會奠定了堅實基礎(chǔ)。知識固然重要,但更重要的是知識運(yùn)用與創(chuàng)新實踐,在實踐與實際生活中鍛煉成長。希望你們擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任和使命,把知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新驅(qū)動的積極力量,在萬舸爭流的時代引領(lǐng)發(fā)展,貢獻(xiàn)智慧。
希望你們自信、開放、尊重、堅韌,用品格引領(lǐng)未來。維護(hù)大學(xué)的精神,需要恪守大學(xué)的品格,捍衛(wèi)其尊嚴(yán),更需要從大學(xué)走出的你們,求是擔(dān)當(dāng),追求卓越,勇于成為有品德、有涵養(yǎng)、具有民族責(zé)任感的國家棟梁之才。希望你們堅守“自信,開放,尊重,堅韌”的鄭大品格,錘煉人格,砥礪人生,不斷邁向人生新境界。
桃李祁祁,風(fēng)霜時時;待其掛果,累累滿枝。母校如同一棵樹,你們就是母校的累累碩果,你們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。果實離開枝頭難免依依不舍,但更多的是驕傲和自豪!“月明聞杜宇,南北總關(guān)心”,鄭大永遠(yuǎn)是我們共同的家園,永遠(yuǎn)因你們而生生不息,發(fā)揚(yáng)光大!
最后,衷心祝愿你們事業(yè)有成,生活幸福,前程似錦!
謝謝!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇3
首先,我非常榮幸能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)長期以來的傳統(tǒng),成為既是開學(xué)典禮上講話的第一人,也是結(jié)束畢業(yè)致辭的最后一人。在這段時間里,你們對社團(tuán)服務(wù)作出的貢獻(xiàn)讓我驚嘆,我驕傲地看著你們在面對歷史性自然災(zāi)害的反應(yīng),不論是在海地太子港的街道還是中國四川大地震時的山地上,我都能看到你們的身影。
任何試圖改變這個世界的人最終都會發(fā)現(xiàn)這個道理:說起來容易做起來難。我在早年時遇到過一位病理學(xué)教授,他的課桌上就寫著:“想法比比皆是,但實驗才最有價值!币牢铱磥恚銈儗⒁M(jìn)入的社會比以前更加艱難,我們生活在一個不斷極化的世界。
2019年的畢業(yè)生們,所有這些與你們有關(guān)嗎?我將用美國黑人總統(tǒng)的講話回答這個問題,就在幾周前美國黑人總統(tǒng)在密歇根大學(xué)的畢業(yè)致辭上問了個這樣的.問題:“你們?nèi)绾问刮覀兊拿裰鬟M(jìn)行下去?當(dāng)我們遇到的挑戰(zhàn)看起來如此巨大而我們的政治如此渺小的時候,你們?nèi)绾螌⒚裰骶S持下去并保證它的生機(jī)?你們又將如何使它在此世紀(jì)延續(xù)下去?”
普林斯頓大學(xué)并不是單獨(dú)依靠它的教學(xué)人員和課程取勝,我們要循序漸進(jìn)地教給你尊重別人的不同意見。所以當(dāng)你們走出學(xué)校的大門,成為這個國家或其他國家的高素質(zhì)市民時,我希望你們能夠延續(xù)普林斯頓大學(xué)的精神和所有你認(rèn)為受到教育的觀念,對不同見解持開放態(tài)度,并有勇氣維護(hù)你所堅信的東西,互相尊重,用最高標(biāo)準(zhǔn)的正直要求自己。而且我希望你們能像在普林斯頓大學(xué)所做的一樣,志存高遠(yuǎn)果敢行動!最后送給你們所有人最溫馨的祝愿!
>你們將要進(jìn)入的社會比以前更加艱難,我們生活在一個不斷極化的世界。
———普林斯頓大學(xué)校長雪莉·蒂爾曼,2019年6月1日
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇4
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!很榮幸今天可以作為教師代表發(fā)言。接到這個任務(wù)后我既興奮又忐忑,為了不被你們轟下去,也為了找回青春的感覺,我特意重新看了《那些年》、《致青春》,聽了周杰倫的摩天輪演唱會,看著身邊一張張興奮、年輕的笑臉,聽著身邊震耳欲聾的歡呼聲,我禁不住贊嘆,青春真好。
如果一個人可以活80歲,而把這一生比作一天的話,那么22歲的你們相當(dāng)于早上的6點36分,遼闊的世界正在晨曦柔和的金色光輝渲染下在你們眼前徐徐展開,在這廣闊的天地間,你將經(jīng)歷怎樣精彩的人生呢?也許你會去納斯達(dá)克敲鐘,也許你會成為一方百姓的父母官,也許你會成為受人尊敬的大學(xué)校長,也許你會成為下一個拿諾貝爾獎的中國人,甚至你可能去《好聲音》奪冠然后滿世界巡演……這個絢爛的世界充滿了奇跡,而每個奇跡的開始通常都來自于一個年輕頭腦中的夢想。夢想是上天對年輕人的饋贈,青春是追求夢想的最大資本。清晨,剛從美夢中睜開雙眼的你們,即將精神抖擻的展開逐夢之旅。
當(dāng)太陽升起,在刺眼的陽光中真實的世界遠(yuǎn)不如朝霞中那樣完美。步入社會,你將不再只是學(xué)生。你終會成為別人的妻子或丈夫;你將會擁有自己的孩子,擔(dān)起為人父母的責(zé)任;可你依然還是父母的孩子,但是你不得不學(xué)會照顧逐漸衰老的父母;你會從剛進(jìn)單位的小王變成老王,運(yùn)氣好點的變成王老;你會領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊,同時被更大的boss所領(lǐng)導(dǎo);你會看著銀行戶頭上慢慢增加的數(shù)字暗自竊喜,但卻不得不面對漲的更快的'物價和房價;你會開始為孩子入托、入學(xué)煩惱,同時為不能在父母身邊盡孝而愧疚;你會開始變的圓滑,甚至習(xí)慣帶著不同的面具行走江湖,你會一頓飯趕三個場子,和一大堆朋友稱兄道弟,但看著通信錄中幾百個號碼,卻不知道打給誰能聊聊心事;你早已忘掉曾經(jīng)的夢想,開始冷眼旁觀世界并且開始嘲笑任何有關(guān)“夢想”的詞句。直到有一天你路過校園,與一對健康且美麗的年輕情侶擦肩而過,空氣中蕩漾著久違的青春氣息,你仿佛被風(fēng)瞇了眼睛,悄悄揉了揉濕潤的眼睛,回憶起已經(jīng)模糊的青春,悵然若失。
親愛的同學(xué)們,這就是你們即將踏入的社會,這就是你們即將面對的世界,一半是海水一半是火焰。為了生存,我們身上的棱角終將被磨去。但是,如果我們可以不論歲月的流逝,不論面對的是順境亦或逆境,都可以堅持心中的夢想,那么即使我們一直過著普通的生活,但也絕不平庸。如果擁有夢想,即使曾經(jīng)的流浪歌手剪去長發(fā),帶上金絲框眼鏡上著朝九晚五的班,他心中不滅的搖滾之火也可以使他成為愛人眼中的superstar;如果擁有夢想,即使曾經(jīng)指點江山的憤怒青年學(xué)會了請客吃飯,給老板提包,他心中的豪情萬丈也有可能使他成為下一個馬云;如果擁有夢想,即使曾經(jīng)被眾星捧月的;ㄗ兂膳铑^垢面的在菜市場和小販討價還價的包租婆,但誰又能確定她不是深藏不露的小龍女呢?
在比爾蓋茨之前,沒人相信大學(xué)輟學(xué)的人可以讓人人都擁有一臺電腦;在喬布斯之前,沒人相信另一個大學(xué)輟學(xué)的人可以讓電腦握在手中;在謝爾蓋布林之前,沒人相信博士輟學(xué)的人甚至可以讓電腦藏到眼鏡里;在馬云之前,沒人相信考了三次大學(xué)才考上的普通人可以創(chuàng)建電子商務(wù)帝國,而且銷售額超過亞馬遜和ebay之和;在俞敏洪之前,沒人相信考了兩次大學(xué)才考上并且后來被學(xué)校開除工作的普通人可以靠英語輔導(dǎo)去納斯達(dá)克敲鐘;在任正非、柳傳志之前,沒人相信40多歲的人可以創(chuàng)建跨國公司并成為行業(yè)巨頭;在丁磊之前,沒人相信電子科大的畢業(yè)生可以成為全國首富,并且可以華麗轉(zhuǎn)身去養(yǎng)豬。
夢想之所以偉大,是因為她超越了你所處的現(xiàn)實世界,可以引領(lǐng)你往前一步;奇跡之所以偉大,是因為普通人成就了非凡的成就,把不可能變成了可能。
親愛的同學(xué)們,我還是需要提醒你們:夢想只是開啟奇跡的鑰匙,堅持和時間才能送你抵達(dá)奇跡的彼岸。追求夢想就像乘坐長途飛機(jī),起飛的過程無疑是激動人心的,因為你眼中的大地越來越小,而藍(lán)天越來越近。但是,當(dāng)你飛上云霄,你面對的卻是白茫茫的云海和漫長的人生旅途。這里沒有g(shù)ps和北斗導(dǎo)航,能指引我們不迷失方向的只有夢想,能讓我們堅持飛向成功的彼岸的也只有夢想。
在我寫下這篇文字的過程中,我不停的和90后、00后,甚至10后——我3歲半的兒子——談人生、談理想。我問兒子,你長大以后要干什么,他真誠而快樂的對我說,我要買好多公交車。
瞧,3歲的孩子就已經(jīng)擁有夢想了。那么親愛的同學(xué)們,在孕育了20多年夢想后,從今天開始請勇敢的放飛并追求你們的夢想吧。我希望20年后,我可以再次站在這里,自豪的向你們的學(xué)弟學(xué)妹們講述著你們的傳奇,讓電子科大為你們驕傲。謝謝大家。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇5
親愛的同學(xué)們:
鳳凰花開,又到一年離別和歡送的時節(jié)。每當(dāng)這個時候,校園里就激蕩著一種復(fù)雜的情感。
這幾天,漫步在校園里,你可能有些許惆悵,親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時間都去哪兒了”;你也許還有一點“小興奮”,憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程,規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸!。還好,伴隨著這種復(fù)雜的情感,我們有熱火朝天的“散伙飯”,在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”,在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”,在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是,重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上,同窗的情誼伴隨著這份清涼,你們也要且行且珍惜!此時此刻,你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅,我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動的時刻,也請你們和我一道,感謝這一路幫助你們走來的老師、同學(xué)、朋友和家人!
歲月靜好,似水流年,轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季,在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里,記錄了你們太多值得回憶的青春故事,你們也收獲了人生最寶貴的財富。幾年前,你們還是局促不安的懵懂新生,現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風(fēng)發(fā)的陽光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶,也留下了奮進(jìn)的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠(yuǎn)成為生命中最重要的一部分。從今天開始,你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變,和以往所有重大的畢業(yè)生一樣,將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印,共同承載起“耐勞苦,尚儉樸,勤學(xué)業(yè),愛國家”的文化符號,深切感受重大文化賦予你的品格、價值和力量,幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來!
同學(xué)們,母校是美麗人生路上的.一處驛站,你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味,因為這里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季,談及青春,卻好像總有那么一絲留戀,因為畢業(yè)似乎意味著青春漸行漸遠(yuǎn)。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮,正是切中了“青春散場”的心理。但我以為,終將逝去的只是大學(xué)時光,青春不會隨著畢業(yè)而消逝,你們的青春是一道永不落幕的彩虹!
校園的青春之所以美好,因為它是純真的,有著“不食人間煙火”的圣潔;它是驕傲的,堅信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的,有著揚(yáng)善棄惡的品質(zhì);它是勇敢的,毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險坎坷;它是理想的,總有一份天下己任的豪情萬丈。當(dāng)感慨青春易逝,其實更多的不是因為年華已老,而是心境已不似當(dāng)年。從某種意義上講,青春與年齡無關(guān);有些人年齡尚輕,但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥,卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋,但你若放棄青春,心靈就會布滿灰塵。其實,青春不是逝者如斯的年華,而是積極向上的心態(tài)。
那么,青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實傾聽,是憧憬美好的激情燃燒,是追逐夢想的執(zhí)著堅守,是勇于批判的獨(dú)立人格,是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們畢業(yè)走向社會,從此進(jìn)入成人的世界,心智將會逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角,不等于平庸世故,不等于青春的夭亡。身處紛繁復(fù)雜的社會,面對眾多的人生抉擇,“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去,“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失,我希望同學(xué)們永葆一顆年輕的心,讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心,能讓你真實地認(rèn)知自我!叭速F自知,自知者明”。一個人最重要的是對自我的認(rèn)知,很多人失敗不是因為不優(yōu)秀,而是對自己認(rèn)知不正確,不知道自己的目標(biāo)和追求。在這個問題上,我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案,希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活,但沒有人能告訴我們。每個人的生活都是自己的,自己的問題應(yīng)該由自己來回答。
青春是單純的,也是富有理想的。保持青春的心態(tài),我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實的聲音,在理想中定位最真實的自己,從而找準(zhǔn)方向,珍惜天賦,發(fā)揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”,如果聰明的人認(rèn)為你不夠明智,請你不用害怕和在意,你大可不必去效仿他人所謂的成功范本,而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚,做你最好的自己!
保持一顆青春的心,能讓你樂觀堅守夢想。“靡不有初,鮮克有終”。筑夢易,追夢難,實現(xiàn)夢想需要堅強(qiáng)的意志和執(zhí)著的堅守。我們生活在一個深刻變革的時代,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,使得新生事物如雨后春筍般層出不窮;市場經(jīng)濟(jì)的泥沙俱下,使各種思潮不斷涌現(xiàn)。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵?jǐn)_“夢想”這塊凈土,夢想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解,萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨?
青春是堅韌的,也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài),我們就具備了實現(xiàn)夢想所需要的堅強(qiáng)意志、執(zhí)著堅守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的,保持青春的心態(tài),我們就會勇于批判,擯棄隨波逐流,不受他人擺布,不做功名的奴隸,不做欲望的俘虜,就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵,不忘初心、方得始終!
保持一顆青春的心,能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會擔(dān)當(dāng)。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”事不避難,敢于擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。社會正處于轉(zhuǎn)型期,各種社會矛盾相互交織,多元文化錯綜并呈。走出校園,你們可能會遇到更多的疑惑,可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡單不過的問題,現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。
青春是熱情的,也是富有正義感的。保持青春的心態(tài),我們就能堅守自己的信仰,明辨是非、揚(yáng)善棄惡,遠(yuǎn)離欺詐與罪惡,走出平庸與狹隘。社會雖然不盡如人意,但大眾的良知和社會的底線仍然守護(hù)著善良。作為重大的畢業(yè)生,必將成為社會的中流砥柱,我們要肩負(fù)起“天下興亡,匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng),在社會中引領(lǐng)道德的風(fēng)尚。作為校長,我不求我的學(xué)生人人都成為社會精英,但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏⑹胤ā⒄\信、知禮的現(xiàn)代公民,在社會上贏得尊重,在崗位上值得信任,在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達(dá)官顯貴”,更希望你們?nèi)烁裢暾、生活如意、幸福安?
同學(xué)們,就要和你們說再見了。站在這里,我就像一位送行的長者駐足凝望,盼望你們一帆風(fēng)順,一生幸福。今后,不管你正值春風(fēng)得意居廟堂之高,還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠(yuǎn),母校都?xì)g迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們,和你們一起分享成功的喜悅,一起排解心中的憂愁。我相信,母校給予你們的,除了美好的回憶,還有不竭的動力、堅定的信念和快樂的源泉!
我想起一首歌,“鳳凰花開的路口,……,染紅的山坡,道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學(xué)們,再見!
祝你們平安、快樂、幸福!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,你們是最重要的,因為這是一個重要的日子。大學(xué),有兩個事件最重要:一是開學(xué)典禮,二是畢業(yè)典禮。前者表明大學(xué)的存在,后者說明大學(xué)的價值。同學(xué)們,你們有兩個日子最重要:一是生日,二是畢業(yè)日。前者代表生活的起點,后者表示人生的開始。
在這個重要的時刻,我應(yīng)該講些什么?……最后決定自己寫一個講稿,說說心里話。
我清楚,你們在大學(xué)四年間踏入的課堂有兩千多個。或許,我今天所講,是你們在大學(xué)里的最后一課。從何講起?我久久不能落筆。我想起了我上大學(xué)第一次離家出行的那一幕。我母親拉著我的手,講啊講啊講個不停。今天,我好像突然感受到了母親那時的心情。同學(xué)們,此時此刻我也有很多很多想講,但又不能講得太多。想來想去,送你們四個字:無愧人生!
前些日子,我的大學(xué)同學(xué)有個小聚,許多同學(xué)為我惋惜,認(rèn)為現(xiàn)在的我應(yīng)該是院士而不是校長。我想到了喬治·比才的那句話:“如果你知道一個人的價值,就得計算他里面有什么,而不在于他身上有什么!蹦敲,如何來計算“他里面有什么”?下面談點感悟,與同學(xué)們共勉。首先,要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界,也是一種心態(tài)。有高度的人生,是簡樸人生,是高尚人生,是感恩人生。
同學(xué)們,希望你們追求簡樸人生。大學(xué)的四年,是你們筑夢的四年:憧憬著你們的生活、你們的事業(yè)、你們的愛情、你們的家庭......是的,人生多么美好!但為什么還有人在煩惱?因為他們追求的不是簡樸人生。請同學(xué)們切記:儉以養(yǎng)德、貧而自強(qiáng),物欲喪志、侈以敗業(yè)。
有恬淡修養(yǎng)的人,物質(zhì)需要極易得到滿足,所以內(nèi)心永遠(yuǎn)很充實。而貪婪奢侈的人,占有欲無法得到滿足,所以內(nèi)心永遠(yuǎn)很空虛。人生的最大苦惱,不是擁有的太少,而是期望的太多。什么是幸福?我的理解:幸福=期望-擁有。相同的擁有,如果期望不同,幸福感就會不一樣。同樣是半瓶水,如果期望一瓶水,則感覺還差半瓶水;如果期望半瓶水,則感覺已有半瓶水。這就是心態(tài),一個人心態(tài)不好,就會自尋煩惱。同學(xué)們,希望你們追求高尚人生。黑格爾曾言:一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來。同學(xué)們,你們經(jīng)過中考、高考等各種選拔與競爭,被認(rèn)為是同齡人中的佼佼者。如果你們不能仰望星空,我們民族的希望又將何在?仰望星空的人是高尚的人,是脫離低級趣味的人,是能引領(lǐng)社會風(fēng)尚并帶領(lǐng)時代前行的人。同學(xué)們,祖國的繁榮、民族的振興,需要你們仰望星空!
那么,如何才能仰望星空?請同學(xué)們細(xì)細(xì)研讀曾國藩做人的三十六字訣。這里僅舉幾例,以悟其境。一曰:淡。人我之際,須看得平;功名之際,須看得淡。要做到:君子之間淡若水,名利之間平如鏡。只有這樣,才能活得灑脫,才能活出自我。
二曰:裕。海納百川,有容乃大;心胸廣寬,得道多助。正像王之鐵所言:“必能忍人之所不能忍,方能為人之所不能為!敝挥芯邆溥@種豁達(dá)胸襟的人,方能成就大業(yè)。
三曰:謙。謙虛謹(jǐn)慎,好學(xué)窮理;滿則招損,謙者受益。葛洪曾講:“勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多!辈粌H如此,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。只有“花未全開月未圓”,才能給自己進(jìn)步的空間,給人尊重的理由。
四曰:誠。推心置腹,言而有信;精誠所至,始終如一!抖碳ふ搶W(xué)篇》中有言:“進(jìn)學(xué)不誠則學(xué)雜,處事不誠則事敗,自謀不誠則欺心而棄己,與人不誠則喪德而增怨!蔽┯姓\,人生才有命脈,價值才有根基。
同學(xué)們,希望你們追求感恩人生。在這個放飛夢想的時刻,你們有沒有問過自己:是誰給了你們生命?是誰哺育你們成長?是誰給了你們健壯的體魄?是誰給了你們騰飛的翅膀?是誰給了你們翱翔的藍(lán)天?是誰給了你們燦爛的陽光?同學(xué)們,這一切難道不值得你們感恩嗎?感恩,是精神的寶藏、靈魂的.健康。感恩,是最大的美德!學(xué)會感恩,常懷感恩之心,你才能享受生活,收獲快樂;你才能在困難面前抬起頭,逆境之中挺起胸。感謝傷害你的人,是他讓你更加堅強(qiáng);感謝欺騙你的人,是他讓你更加智慧;感謝冷落你的人,是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人,是他讓你更加出色。同學(xué)們,人生就是一種態(tài)度,只要你是陽光,黑暗就不會存在。
“慈母手中線,游子身上衣。”同學(xué)們,父母的養(yǎng)育之恩,終身不可忘!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,同學(xué)們,老師的教誨之恩,終身不可忘!“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,同學(xué)們,祖國的哺育之恩,終身不可忘!“明年再有新生者,十丈龍孫繞風(fēng)馳”,同學(xué)們,學(xué)校的培養(yǎng)之恩,終身不可忘!同學(xué)們,我們不僅要有感恩之心,還要知恩圖報。有那么一天,你的父母兩鬢白發(fā),步履蹣跚,甚至臥床不起,你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳?有那么一天,你功成名就,事業(yè)輝煌,是否還能來看望仍然是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要經(jīng)常澆水施肥的校園?有那么一天,你羽翼豐滿,搏擊長空,是否能有“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的愛國情懷?
同學(xué)們,請用堅定和響亮來回答吧,這就是化大的期盼與驕傲!
人生的價值,不僅要量一量它的高度,還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求,也是一種沉淀。有厚度的人生是奮斗人生,是價值人生。
同學(xué)們,大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧!睈垡蛩固乖裕骸耙粋人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!边@,就是對奮斗人生和價值人生的最好詮釋。
同學(xué)們,希望你們追求奮斗人生和價值人生,不斷積淀人生的厚度。為此,讓我們一起重溫我們的校訓(xùn):“強(qiáng)學(xué)力行、喻理求真”。當(dāng)然,我們的校訓(xùn)寓意深邃,這里我們只從“厚度人生”一孔窺之。那么,何謂“理”、何謂“真”? “理”即“人道”,簡單講就是做人之“道”;“真”即“天道”,簡單講就是做事之“道”!坝骼怼本褪敲鳌叭说馈保褪歉形蚴狼、認(rèn)知社會;“求真”就是通“天道”,就是認(rèn)識世界、改造世界。也就是說,“喻理求真”就是悟“道”,而“強(qiáng)學(xué)力行”則是如何悟“道”。
古人云:“學(xué)如弓弩,才如箭鏃,識以領(lǐng)之,方能中鵠!睕]有學(xué)問,才能就不能發(fā)揮;沒有學(xué)識引導(dǎo),人生目標(biāo)就不能達(dá)到。同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),絕不是學(xué)習(xí)的句號。大學(xué)所學(xué)最有用的,不是知識,而是學(xué)習(xí)知識的知識。學(xué)習(xí)將會與你們相伴終身!美國未來學(xué)家托夫勤說:“21世紀(jì)的文盲不再是目不識丁的人,而是不會學(xué)習(xí)的人!”高爾基曾說:“如果不想在這個世界上虛度一輩子,那就要學(xué)習(xí)一輩子!
強(qiáng)學(xué)還須力行!奥勚灰姡m博必謬;見之而不知,雖識必妄;知之而不行,雖敦必困。”耳聞、目睹、心知、力行,是認(rèn)知的四途徑。但其中尤“力行”最為重要。即所謂“士雖有學(xué),而行為本焉”。正像朱熹所言:“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明!笨梢姡泻弦,學(xué)以致用,方為悟道之根本。
“悟道”之道多艱辛,惟有堅韌方可及。《荀子》首篇《勸學(xué)》中道:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇秩珩T子咸所言:“為學(xué)須剛與恒,不剛則隋隳,不恒則退!辈唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。學(xué)而不強(qiáng)則無果,行而不力則無功!同學(xué)們,既有高度又有厚度的人生,就是無愧人生。修身才能有高度,悟道才能有厚度。同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,人生就要開始,夢想即將起航。我由衷地期盼和祝愿你們,在漫長的人生道路上,修身悟道,引領(lǐng)未來!
同學(xué)們,在你們前行的路上,母校時時刻刻都在默默地注視著你們,老師時時刻刻都在默默地祝福著你們。在你們前行的路上,如果有困難,請告訴我們,我們會給你們力量;如果有彷徨,請告訴我們,我們會給你們剛強(qiáng);如果有喜悅,請告訴我們,我們會與你們分享。同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)是你們的家,老師天天盼望你們回家!再見吧,親愛的同學(xué)們,你們始終是化大的牽掛!再見吧,親愛的同學(xué)們,你們必定成為化大的榮耀!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇7
同學(xué)們,你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點子’”座談會,一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。
如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的.成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二,你們自我意識較強(qiáng),個性獨(dú)立而張揚(yáng),對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇8
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓:
今天,我們在這里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,為129位同學(xué)授予博士學(xué)位,為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工,向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué),表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師,表示誠摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親友們,致以崇高的敬意!
同學(xué)們,你們在xxxx學(xué)習(xí)深造的這幾年,正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時期。在全校師生的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實力顯著增強(qiáng),駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體,與學(xué)校一起成長,見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)校前進(jìn)的每一個足跡,都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來,同學(xué)們秉持“xxxxxxxxxxxxxx”的校風(fēng),經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研,圓滿完成了學(xué)業(yè),順利拿到了學(xué)位證書,實現(xiàn)了人生中的一次重大跨越,即將成為國家建設(shè)和社會發(fā)展的新生力量。作為校長,作為你們的老師和朋友,看到你們的進(jìn)步,由衷地感到欣慰和自豪!
同學(xué)們,從明天開始,你們就要告別母校,翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造,在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位,用自己的學(xué)識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的師長,我想提幾點希望,與大家共勉。
一是希望同學(xué)們做一個理想遠(yuǎn)大,境界高遠(yuǎn)的人。古往今來,凡成大事者,必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,既要修身,齊家,更要治國,平天下,要把自己的成長成才,融入到國家的進(jìn)步和民族的振興之中,實現(xiàn)人生更大的價值。一位哲學(xué)家曾說過:如果一個人只顧眼前的目標(biāo),他就沒有時間去展望整個生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo),要有更加遠(yuǎn)大的人生追求,永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,積極主動地適應(yīng)社會的需求,永不自滿,永不懈怠,在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績,實現(xiàn)人生新的跨越。
二是希望同學(xué)們做一個包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,科技的進(jìn)步,越來越注重團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè),就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律已,寬以待人,善于向不同的人學(xué)習(xí),與不同的人合作,和睦相處,互幫互助,努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是希望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。九層之臺起于壘土,千里[ ]之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,需要腳踏實地,付諸行動。希望同學(xué)們要求真務(wù)實,不浮躁,不虛夸,耐得住寂寞,抗得住誘惑,守得住清貧,管得住小節(jié),持之以恒、扎扎實實地做好每一項工作,做到言必信,行心果,努力成為有益于社會、有益于國家的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們,三年的研究生生涯雖然短暫,但你們朝氣蓬勃、努力拼搏的豐采,刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神,已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面,凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后,無論同學(xué)們身在何處,工作在什么崗位,都請不要忘記母校,關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會時刻關(guān)注著你們,支持你們的進(jìn)步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽儯际菍δ感W詈玫闹С趾突貓。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅強(qiáng)后盾!
希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì),志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,努力成為國家進(jìn)步和民族振興的棟梁,為母校贏得更大的榮譽(yù),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們:前程似錦,鵬程萬里!
謝謝!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇9
親愛的XX 屆畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行XX 屆學(xué)生畢業(yè)典禮,為即將走出校門的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先,我代表學(xué)校全體師生員工,向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀,向為大家成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝,向默默支持的父母親人送上誠摯的問候!
這些天,同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照,成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的,有著民國裝的,也有穿上一身紅軍制服的,更有婚紗裙飄飄,但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟**,那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些,大家都想把大學(xué)時光留在記憶里、背在行囊中,隨身帶走。幾年前,同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門,從此我們一起朝夕相處,共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木,一樓一宇,見證著你們揮灑的青春汗水,回蕩著你們的歡聲笑語,珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中,有眾口相傳的“學(xué)霸哥”,有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者,也有名揚(yáng)馬拉松賽會的礦大選手,更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友,還有勵志奮進(jìn)的陽光女孩。這些,都是你們成長、成才、成就的代表,更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績,我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國大學(xué)校長曾經(jīng)問我,更看重開學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為,開學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點,而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來,母校一直努力為你們營造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍,一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為,如果沒有你們在“人人網(wǎng)”上的留言,沒有你們在“放鶴亭”bbs 上的牢騷,就沒有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實習(xí)、出國學(xué)等等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是,作為校長我也時常反思,學(xué),F(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r的殷切期待?說句實話,不僅沒有達(dá)到你們的期望值,可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時至今日,例如有的學(xué)院還沒有做到學(xué)位服人手一件,同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證,看到如此情景,我們真是無顏面對畢業(yè)學(xué)子,更何來之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!
前幾天,我與部分畢業(yè)生面對面,一位同學(xué)說,大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過課,我徹底悲催了!我想,要么是很少有教授給本科生上課,要么是教授講課水平比較一般。我和在座的'院長要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課,更無法滿足大家自由選專業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望,可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得,我更要懂得!
同學(xué)們!相聚不覺時光短,離別方知情意濃。在離別之際,作為校長、老師和學(xué)長,我要囑咐你們走出校門之后應(yīng)該做好的三件事:
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起,既可有“一舉成名天下知”的壯舉,也可有“甘苦自知而不棄”的堅守,但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠,我當(dāng)校長至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有,若果說非要算了不起的事情的話,也就是給畢業(yè)生證婚。實際上,在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了:參加一些高水平的創(chuàng)新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一,創(chuàng)辦中國機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等等。走向社會之后,大家施展才華的舞臺更大了,獲得成功的機(jī)遇更多了,希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍,爭取干成一件了不起的事。在校期間,礦大培育了同學(xué)們“樸實、誠實、老實、踏實”的風(fēng)氣,但憑著這“四實”作風(fēng),還難以應(yīng)對激烈的社會競爭,大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣,唯有如此才能做出了不起的大事。昨天,西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界杯,首輪出局,這件事看似偶然,但是我們可以從中想到,這說明世上沒有常勝不敗的球隊,也沒有常勝不敗的人和事,更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心,我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇10
尊敬的各位家長、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過幾年的研究生生活,今天大家要畢業(yè)啦,要離開校園去開創(chuàng)自己的事業(yè),我祝賀你們,祝福你們!幾年來,我和大家一起親歷并參與了學(xué)校的發(fā)展。
這幾年,學(xué)校以“全面提升核心競爭力,著力打造健康向上的校園文化”為主攻方向,已經(jīng)初見成效,取得了初步的成績:學(xué)校承擔(dān)國家級科研項目的能力有了很大提升,sci收錄的論文數(shù)大幅增加,學(xué)術(shù)影響力也在不斷擴(kuò)大,一些在國內(nèi)外受過良好教育、有一定威望的科學(xué)家陸續(xù)加盟我校,讓我們對學(xué)校的未來充滿了希望。在座的諸位,你們作為學(xué)?蒲泄ぷ鞯纳,在完成學(xué)業(yè)的同時,為學(xué)校核心競爭力的提升做出了重要的貢獻(xiàn),我感謝你們!
現(xiàn)代大學(xué)的.使命不僅在于人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新和社會服務(wù),還在于文化傳承。從今天起,你們將走出校園,步入社會。改革開放以來,中國的gdp增長很快,人民生活直奔小康,在經(jīng)濟(jì)上的崛起讓世界驚嘆。但物質(zhì)的豐富沒有完全給我們帶來精神上的滿足:社會上官僚腐敗成災(zāi),道德誠信喪失,學(xué)術(shù)界急功近利,醫(yī)患關(guān)系空前緊張….,讓生活中的我們倍感疲憊。原因可能很復(fù)雜,但我們是不是把簡單的事情復(fù)雜化了?人的一生就那么幾十年,開心快樂的生活才應(yīng)該是我們終極的追求,這個追求不復(fù)雜,也不難。要那么多錢干什么?要那么高的職位干什么?曹雪芹早就悟出了這一點,錢這東西“終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了”;官這東西“古今將相在何方?荒冢一堆草沒了”。受過良好教育的你們,肩負(fù)著“除人類之病痛,助健康之完美”使命的你們,能不能從自己做起,回歸自然、回歸簡單、回歸真實。
問題是怎么能開心快樂的生活?
要簡單處世,樂于合作。身無他物心方簡,行有佳朋影不單。憑良心做事,憑本事吃飯。從最簡單的做起,如果我們每個人做人做事對得起自己,對得起家人,自然就會對得起社會、對得起國家。把自己的事做好!人際關(guān)系很重要,但把太多的時間、精力花在打造人際關(guān)系上,只能是本末倒置。你強(qiáng)大了自己,自然就有了圈子。所以與其花費(fèi)精力取悅別人,不如努力發(fā)展自己。有了真本事,你有能力幫助人,自然就會開心快樂。在座的諸位都是搞科研的,科研需要合作,需要以人之長補(bǔ)你之短。如若把自身利益看得太重,淡忘了人與人之間最簡單質(zhì)樸的東西,心有間隙,就會難以合作。心態(tài)簡單也很重要,羨慕嫉妒恨不會帶來任何好處,幼稚和沖動也無益于你的人生。有時候,舍棄一點,贏得無限。
要崇尚自然,追求高遠(yuǎn)。我們是大學(xué),創(chuàng)新是我們的責(zé)任。不但學(xué)校的老師要做科研,大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生也要做科研,這是為什么大家習(xí)慣把大學(xué)醫(yī)院的醫(yī)生稱作“physician scientists“。大學(xué)只有把學(xué)術(shù)做大做強(qiáng)才能立足,天醫(yī)只有成為名校我們大家才能開心快樂。凡夫俗子會把身外之物做為生活幸福的根據(jù),如房子、車子、票子……以及諸如此類的一切。我們不能免俗,但作為接受過高等教育的你們,應(yīng)該對生活有些更高的追求。你的追求實現(xiàn)了,房子、車子、票子自然會有;沒有事業(yè)、沒有追求,即便有了房子、車子、票子,你也是住著房子、開著車子、數(shù)著票子的活物一個。
醫(yī)學(xué)是一門自然科學(xué),從事醫(yī)學(xué)工作的你們,需要始終懷著對生命的尊重和對自然的敬畏。老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然!敝挥袩釔圩匀,崇尚自然,才能摒除雜念,客觀遵循自然發(fā)展規(guī)律,不斷追求自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新。
科學(xué)研究可能會經(jīng)歷多次失敗和多次反復(fù),但這是科學(xué)研究的本質(zhì),是很自然的事情。時刻銘記這一點,就會少一點不開心和不快樂。科學(xué)研究的精妙之處就在于,當(dāng)眼前是一團(tuán)迷霧的時候,你永遠(yuǎn)不知道下一步是深淵還是光明。要鼓勵自己大膽嘗試,不要懼怕失敗,過程越艱辛,也就越能獲得成就感,你就會越開心快樂!輕易得不到東西,得到的也不是好東西。
要真實為人,守望幸福。要敢于說真話,面對外面世界的浮夸,遭遇理想與現(xiàn)實的沖撞,只有真實做人才能守住內(nèi)心的安寧。要遵循自己內(nèi)心的選擇,特別是面臨對感情的選擇,不被物質(zhì)所誘惑和左右,不被他人的觀點掩蓋了內(nèi)心的真實,勇敢地捍衛(wèi)愛情,堅守友情,呵護(hù)親情,收獲幸福和美滿的人生。
人生是一場艱辛之旅。幸福不是物質(zhì)的富足,而是回歸質(zhì)樸無華的自然之美。簡單的人,臨事不亂,抓問題本質(zhì),不糾纏細(xì)節(jié)。生命的最終境界必然返璞歸真,即自然、簡單、真實。
同學(xué)們即將走出校園,面臨一個復(fù)雜的社會,棱角也許會被磨平,理想也許會遇到羈絆,但學(xué)生時代的朝氣、淳樸、率真千萬不能丟棄。高懷見物理,和氣得天真。希望大家崇尚自然、簡單處事、真實待人。把對社會的貢獻(xiàn)作為你實現(xiàn)人生價值的重要內(nèi)容。海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。天醫(yī)為你們驕傲!我為你們自豪!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇11
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、各位老師、各位家長、各位來賓:
早上好!
同學(xué)們,今天是你們經(jīng)過四年努力,完成學(xué)業(yè)、即將展翅飛翔的新起點,它注定是一個特別的、值得記憶的一個日子。此時此刻,非常高興能分享你們的幸福與感動,請允許我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!同時,也讓我們用熱烈的掌聲,向辛苦養(yǎng)育你們的父母和親人,向為你們指點迷津的師長,向陪伴、幫助過你們的同學(xué)和朋友們,表示衷心的感謝!
XX年9月2日,你們胸懷夢想走進(jìn)交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今,四年的時間過去了。四年里,中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”、全面深化改革的先鋒號角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月,“神舟”“天宮”順利對接;京滬、京廣高鐵開通,遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進(jìn)。四年里,我們共同見證了學(xué)校勇?lián)鷩腋叩冉逃母镌圏c、軌道交通安全協(xié)同創(chuàng)新中心獲首批認(rèn)證,見證了“兩部一市”共建帶來發(fā)展新機(jī)遇、第十次黨代表會確立建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)新目標(biāo),見證二、三食堂的巨大變化和學(xué)生活動中心、科技大廈拔地而起,見證西操場跑道換上藍(lán)色新裝,無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園每一個角落,郁金香花遍開的紅果園……
同學(xué)們,大學(xué)時期是奠定你們一生發(fā)展基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。這四年里,師長們殫精竭慮,把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發(fā)展,使你們成為國家和民族的中堅和棟梁當(dāng)作責(zé)任與使命。非常令人欣慰,這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當(dāng)中有位同學(xué),今年年初曾經(jīng)在上海環(huán)球金融中心給我寄來一張明信片,表達(dá)了她登臨高處時內(nèi)心深處的聲音,她說:“站在至高點,我感覺只有留在這樣的高度,才能對得起母校的培養(yǎng)!彼拿餍牌龑δ感5母星榱钗腋袆。那一刻,我相信,母校在她的心中,已經(jīng)留下不可磨滅的印記。
同學(xué)們,四年里,你們長大了,更加自信了。你們掌握了未來發(fā)展的初步知識與方法,有了自己的思考,但這僅僅是邁開了人生的第一步,未來的道路必將漫長而充滿挑戰(zhàn)與不確定性。明天,你們又將站在一個新的起點,開啟新的征途。國家的安寧,社會的繁榮,乃至人類的進(jìn)步,在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學(xué)們即將啟程之際,我談幾點想法與大家共勉,希望對你們有所啟發(fā),伴你們一路順利前行。
首先,你們要堅守自己的方向。
今天你們當(dāng)中的大部分同學(xué)已經(jīng)有了心儀的工作,或者拿到了繼續(xù)深造的入場券,不過可能隨著時間的推移和社會閱歷的增加,你們?nèi)詫⒚鎸W(xué)業(yè)、事業(yè)、情感的選擇等多方面的考量。擔(dān)心、猶豫、彷徨、失落,都是正常的人生經(jīng)歷,你們要善于明辨是非、果斷抉擇,堅守前行的方向,那就是在為國家、社會和人類進(jìn)步與發(fā)展做貢獻(xiàn)的同時,實現(xiàn)自身價值。心浮氣躁、朝三暮四,無論是做人還是做事,都是最忌諱的,都會令人一事無成。
上個月最新公布的“XX《新財富》500富人榜”顯示,我校校友李河君以870億元的身家登頂首富,這與他堅持自己創(chuàng)業(yè),數(shù)十年堅守“用清潔能源改變世界”的理念,凝神致力新能源事業(yè)的發(fā)展密不可分。任何成功的背后,都有著長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅韌不拔、百折不撓,就有取得成功的可能。當(dāng)然,你們未必要像李學(xué)長那樣成為大富之人,但是,只要你們目標(biāo)明確、堅守方向,“咬定青山不放松”,即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結(jié)果,奮斗的過程本身就是無價的人生財富。
其次,你們要堅守自己的格調(diào)。
進(jìn)入大學(xué),你們離開了父母的羽翼庇護(hù);進(jìn)入社會,你們將脫離學(xué)校的呵護(hù)。面對復(fù)雜的社會、全方位的競爭,我希望你們能夠擁有健康良好的心態(tài),自信自立、樂觀堅韌,堅守自己獨(dú)特、高雅的格調(diào),形成交大特有的風(fēng)格。人的一生如同大海中的航行,不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣或者那樣的風(fēng)雨和沖擊,這時候,不要悲觀、不要動搖,要淡定堅守、坦然面對,其實只需稍稍回首,你便會看到我們,你的父母和老師,你的母校,就在你們的身后,一直凝望著你們前進(jìn)的背影。我相信那一刻,幸福定會化解你們心中的憂郁,使你們看到希望,產(chǎn)生勇氣,樂觀、堅定地前行。
前幾年,我校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況有所下降,我們采取了很多措施來鼓勵同學(xué)們積極參與體育活動、提高你們的身體素質(zhì),因為走上社會,面對逐漸加大的工作和生活壓力,你們需要擁有健康的體魄。身體是一個人道德、知識、才華、個性的載體,離開學(xué)校以后,希望同學(xué)們強(qiáng)化健康意識和鍛煉意識,堅持健康的生活方式。從小處講,這種健康意識與態(tài)度可以強(qiáng)身健體、提高個人生活質(zhì)量,從大處講,可以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高國民素質(zhì)。世界衛(wèi)生組織對健康的最新定義是“人的身體、精神與社會的最佳狀態(tài)”。養(yǎng)成文明明健康生活的習(xí)慣,堅守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的`美好品質(zhì),將使你們更好 地享受生活,也將使你們有能力從容地應(yīng)對一切挑戰(zhàn),化解一切煩惱、不幸和困難,創(chuàng)造一片有利于個性發(fā)展的自由天地。
再次,你們要堅守自己的底線。
世間萬物皆有底線,越過底線就會引發(fā)意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球,越過了很多物種生存的底線,導(dǎo)致大量生物滅絕;適量的二氧化碳?xì)怏w能保護(hù)大氣層,但越過底線就會產(chǎn)生溫室效應(yīng)。人類的心中也有著無形的底線,時時約束著我們的行為:生存是生命的底線,誠信是處世的底線,忠誠是愛情的底線,尊嚴(yán)是人格的底線……一個人一旦越出底線,思想就會蛻變,道德就會淪喪,所以,堅守底線,是我希望你們必須堅守的人生底線。
道不可坐論,德不能空談。當(dāng)今時代,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、社會轉(zhuǎn)型加劇,人們的世界觀、價值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進(jìn)入社會,面對無處不在的誘惑,一些基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范你們必須堅守,這是你們安身立命的根本、維護(hù)自尊的法寶,也是整個社會健康運(yùn)行、和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程,跋涉過程中難免有會有迷;蛘呤涞臅r候,踐行社會主義核心價值,堅守心中底線是擺脫迷霧的力量,是照亮前路的陽光。堅守心中的底線,你們將做出正確和無悔的選擇。
最后,你們要堅守自己的諾言。
能夠站在今天這個人生旅程的新起點,你們一定都曾經(jīng)有過自己的理想,并在它的指引下走到現(xiàn)在。不要忘記,不要放棄,堅定地從已經(jīng)選擇的職業(yè)出發(fā),腳踏實地的開始實現(xiàn)自己的理想、實踐自己為家、為國、為社會努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學(xué)的畢業(yè)生,世俗意義上的成功,比如財富、名譽(yù)、地位的獲得,并不應(yīng)是成功的全部內(nèi)涵。身處全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)的新時期,作為青年一代,作為社會的精英,你們應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)會擔(dān)當(dāng),將個人理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而付出自己的汗水、奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)也許不是個完美的地方,但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜。在那里,你們的所思所想和所作所為,不一定都能夠得到別人理解和支持,甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下,你們曾經(jīng)被高考證明的智商將發(fā)揮作用,你們經(jīng)過大學(xué)四年錘煉的情商更將決定成敗。這時的成功與否取決于你們的執(zhí)著、勇氣和頑強(qiáng),取決于你們堅定的信仰。即便工作和生活的環(huán)境不盡如人意,也義無反顧地去努力實踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經(jīng)許下的諾言,將使你身邊的環(huán)境逐漸變得溫暖、明亮,使你的人生道路越走越寬廣!
同學(xué)們,自從你們踏入交大的校門,你們的一生就已經(jīng)與交大結(jié)緣。交大將永遠(yuǎn)有你,你的生命也將銘刻交大的印跡;赝K將離開的校園,致敬終將逝去的青春,你可曾想過115周年校慶時南門內(nèi)的時光鐵軌,如今需要你們?nèi)ヤ佒?商界領(lǐng)袖峰會上描繪的發(fā)展盛景,如今需要你們?nèi)崿F(xiàn);原創(chuàng)話劇《茅以升》中老校長的精神與風(fēng)骨,如今需要你們?nèi)ダ^承與發(fā)揚(yáng)!
同學(xué)們,離別的時刻就在眼前,千言萬語化作一聲祝愿:愿你們在社會的熔爐里,執(zhí)著地堅守方向、堅守格調(diào)、堅守底線、堅守諾言,以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操,為國家、民族和人類社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇12
親愛的同學(xué)們:
又到了說那兩個字的時候了。我們現(xiàn)在約定,不到實在忍不住,堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當(dāng)中的一些人,其實都飽含著寓意復(fù)雜的淚水,但在你們堅強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鉆進(jìn)你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是,短短三四年過去,當(dāng)初迎接你們的老師,有的白發(fā)明顯增加,有的黑發(fā)明顯減少,有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友,就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機(jī)體,定會覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站,又像是你們長途奔跑中的加油站。總是被留在原地一天天變老的是自己,總是被目送著來去匆匆的是你們。看見你們在這里休養(yǎng)生息,在這里加油添料,在這里成長成才,最后目送著你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身為校園永遠(yuǎn)的留守者,有七分自豪,也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候,過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn),想送你們九個字三個問:“我是誰?到哪去?怎么去?”
第一,“我是誰?”。這是一個經(jīng)典的哲學(xué)命題,更是一個永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當(dāng)年曾經(jīng)突然被人問到“你是誰?”,大師對此的回答竟然是“我是誰,你能告訴我嗎?”那不是終日冥思苦想的大師的一時短路,想必在他那深邃而復(fù)雜的腦海里,早已千百次地思考過這樣的問題:我是照鏡子時看到的那個人嗎?如果是,那個人的背后是什么?他的心中裝有什么?他的腦袋里在想什么?
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題,因為知道“我是誰”,意味著為自己給出個新的定位。而準(zhǔn)確的定位,則決定著你們以何種方式、向哪個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實在無法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點,閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒有本錢。投機(jī),你們沒有經(jīng)驗。投靠,你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道,正因為年輕,有的是機(jī)會可以重頭再來。正因為年輕,其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕,許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕,絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的'問題在人的一生中,永遠(yuǎn)沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案,其實都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來臨時,又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準(zhǔn)確地知道“我是誰”,心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰,就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來,要到校外去;我從北方來,要到南方去;我從農(nóng)村來,要到城市去;我從學(xué)生來,要到老師去;我從貧窮來,要到富裕去;我從現(xiàn)實來,要到理想去;我從昨天來,要到明天去;我從曾經(jīng)的安逸來,要到可能的艱苦去;我從來的地方來,要到去的地方去……你們的所來之處,明確而穩(wěn)定;你們的要去之處,模糊而多變。盡管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點是肯定的,那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為,掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合,個人追求、社會發(fā)展和國家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一,才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴。尋找吧,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運(yùn)氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去?”的問題,如同前面“我是誰”一樣,也永遠(yuǎn)沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前,都會由“我是誰”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里,上兩個問題早已通過各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三,“怎么去?”。認(rèn)識了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋,還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆罚寗e人去說吧!比欢恍业氖,這個世界上沒有專屬于某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族,個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學(xué)會遵守交通規(guī)則,必須學(xué)會借道而行,必須學(xué)會忍耐可能的堵車,必須學(xué)會對付車匪路霸,必須學(xué)會必要時另擇他路,必須學(xué)會可能時選走捷徑,必須學(xué)會不得已時再走一段彎路。
至于交通工具么,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛,你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時看不清前面的路況時,一定要停下來仔細(xì)觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時,不妨退回出發(fā)點,重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去?”中,竊以為最重要的,是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅定信念,堅固信心,堅持走下去。要知道,往往愈是覺得最難熬下去時候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調(diào),生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會因為他亮得太過剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們,自打三年或四年前的秋天,你們來到這座校園,你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中:50周年校慶,本科評估,5.12地震,北京奧運(yùn)會,60周年國慶,南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗,你們的學(xué)長學(xué)姐們不曾有過,你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信,幸運(yùn)的你們必然意志堅定,無所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時候,千萬不要忘了母校,因為母校關(guān)系不可再造;千萬不要忘了老師,因為師生關(guān)系不可再造;千萬不要忘了同學(xué),因為同學(xué)關(guān)系不可再造。
至此,在下已經(jīng)實在忍不住,就請親愛的同學(xué)們允許,把那兩個字說出來——再見!
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇13
老師們、家長們、同學(xué)們:
大家好!“四月維夏,六月徂暑。”轉(zhuǎn)眼又到仲夏時節(jié),今天,我們懷著榮耀、喜悅的心情歡聚在藝體中心,為XX年畢業(yè)的7000余名學(xué)子舉行畢業(yè)典禮。正可謂:“卻看師長喜何在,漫卷詩書送鴻鵠”。
首先,請允許我代表學(xué)校,向?qū)W成畢業(yè)的XX屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!向為你們的成長成材辛勞付出的教職員工表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!
今天,是我履新后第一次跟畢業(yè)生談話,跟XX屆的畢業(yè)生,我想談?wù)勔粋“情”字。正如南朝大文學(xué)家江淹所言,“黯然銷魂者,唯別而已矣”,別離總是令人感傷的。我到學(xué)校至今已三十五年,經(jīng)歷了無數(shù)次“執(zhí)手相看淚眼”的依依惜別。三十多年的時光,中國也好,中南大也好,年年歲歲的畢業(yè)生也好,都發(fā)生了天翻地覆的變化,惟一不變的,應(yīng)該就是這分別之時的真摯情懷吧。
如同三十多年前剛畢業(yè)時的我們一般,我相信,站在這里的XX屆畢業(yè)生們,同樣在中南大收獲了無數(shù)珍貴的情感。有如同帶著五根肋骨骨折傷痛上完最后一課的余火金老師一般,盡心竭力為你們傳授知識、付出關(guān)愛的師生情;有如同帶著弟妹上學(xué)的徐金花同學(xué)一般,與你們風(fēng)雨同舟、休戚與共的親情;有如同連年在挑戰(zhàn)杯科技競賽、數(shù)學(xué)建模等大型賽事中獲得大獎的`同學(xué)一般,與你們一同戰(zhàn)斗、分享榮耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侶一般,與你們共同奮斗、共同成長的愛情;有如同集資成立梧桐樹獎學(xué)金的五位校友一般,默默無聞地幫助你們成長的校友情……數(shù)年的青春時光,你們在中南大埋頭苦學(xué)、磨礪奮斗、成長成材,一洗入校時的青澀,成長為意氣風(fēng)發(fā)、剛健有為的時代青年,母校深深以你們?yōu)闃s。
臨行臨別,思憶漫長。著名作家龍應(yīng)臺女士有一篇在華人世界廣為流傳的散文《目送》,文中領(lǐng)悟到父母與子女間的緣分就是父母不斷地目送著子女的背影漸行漸遠(yuǎn)。母校送別莘莘學(xué)子的心情概與此同,縱有千般不舍,更為同學(xué)們的海闊天空與錦繡前程無比歡欣。在這別離的時分,我要送給今年的畢業(yè)生三個“情”字,希望同學(xué)們進(jìn)入社會后:
第一,理想信念上要有豪情,要有勇敢尋夢、實踐理想、“雖九死其猶未悔”的萬丈豪情。希望你們能永遠(yuǎn)保有對遠(yuǎn)大理想的堅定信念,銘記精英使命,聆聽時代呼聲,不忘初心,堅守信仰,保持為理想不懈奮斗的雄心,擁有優(yōu)雅高貴的靈魂。
第二,事業(yè)發(fā)展上要有激情,要有堅定不移、矢志不渝、“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”的奮斗激情。希望你們能永遠(yuǎn)保持對事業(yè)發(fā)展的高度熱情,積極追求,努力實踐,始終堅持奮斗,最大程度實現(xiàn)個人價值和社會價值,擁有充實飽滿的人生。
第三,個人生活上要有詩情,要有格調(diào)高雅、張馳有度、“琴棋書畫詩酒花”的詩意生活。希望你們能永遠(yuǎn)努力追求豐富的精神生活,愛好廣泛,情感充沛,始終保持對世界的好奇心與求知欲,擁有多姿多彩的生活。
梁瀨溟先生在《中國文化的命運(yùn)》中曾得出“中國之長處在有‘倫理情誼,人生向上’兩大精神”的結(jié)論,可見情感在中華文化中之重要。而情感對于個體生命來說,更是影響人生命運(yùn)和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。希望今年畢業(yè)的同學(xué)們,無論今后人生境況如何,都能永遠(yuǎn)記取和堅守人生的“情”字,傾聽來自內(nèi)心的情感呼喚,做一個無愧于內(nèi)心、無愧于時代,器宇軒昂、頂天立地的知識精英!
最后,我還想告訴大家的是,為了紀(jì)念這一個珍貴的“情”字,學(xué)校決定今年向每位畢業(yè)生贈送一件學(xué)位服,讓在座的每位同學(xué)都可以穿著屬于自己的學(xué)位服來接受學(xué)位授予。希望我們的這個做法,能給大家的大學(xué)生活留下一個永久的紀(jì)念和美好的回憶,但愿大家能夠喜歡。
謝謝!
XX年6月24日
學(xué)校畢業(yè)典禮校長致辭 篇14
親愛的同學(xué)們:
經(jīng)過了四年(動醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項優(yōu)異成績,其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!
這些天來,你們每個人一定都做過同一件事:回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂時刻,那林木一般的進(jìn)步成長,以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發(fā)的春草夏花,還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng),看足球,以及參加某個熱門話題論戰(zhàn),留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩,也說不定是一次會被歷史記住的貢獻(xiàn)。
我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話,那愛校之心,感恩之意,不舍之情,躍然而出,令我非常感動。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇,依然是農(nóng)大"……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長的所有苦累操勞,都值了!這是校友對母校情感的最高表達(dá)。你們在校的這四年,學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展,剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策,你們是享受這項政策的第一批學(xué)生,有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項非常重要的政策,其出臺實際上是很不容易的,至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然,在很多很多方面,我們還應(yīng)該做得更好,讓你們享受得更多,收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外,我們的這些愿望,只能在你們的師弟師妹身上實現(xiàn)了;蛘撸灿辛硪环N可能:你們在社會歷練了一陣子之后,再重新回到這個校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào),還有新的現(xiàn)代化圖書館,以及更好的實驗大樓……而無論如何,我們都要努力在明年110周年校慶之前,為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下,這件事已經(jīng)做得晚了)。
同學(xué)們,現(xiàn)在,無論你舍,還是不舍,四年的青春已經(jīng)留下,你都需要前行——帶著母校的文憑,也帶著母校的印記。去年的這個時候,面對你們的師兄師姐,我說過:使命感,務(wù)實作風(fēng),包容精神,公民意識,以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力,這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西,代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍,并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感,這就是為國家、為社會的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友,在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面,在堅持科學(xué)、堅守正義方面,要有勇敢的社會擔(dān)當(dāng)精神,說該說的話,做該做的事,盡應(yīng)盡的責(zé)任,在社會的喧囂浮躁面前,要有定力,獨(dú)立思考,理性應(yīng)對。我希望你們離開大學(xué)的時候,能夠帶著這些大學(xué)精神。
我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以,當(dāng)校長之前,我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實,每個老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的);不過,當(dāng)校長之后,就不能這樣說了。不僅不能這樣說了,連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了:沒有帶過學(xué)生,也沒有上過課。今天,我要抓住這最后的機(jī)會,給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因,講我的本行,講幾個經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。
第一個概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說,你所要追求的東西。你們面對社會,所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人,把人類五花八門的需要,歸為五大類,并且由低到高排了個次序,稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質(zhì)方面的需要,無非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層,是安全需要。也就說,不生病,不失業(yè),不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保,失業(yè)了有低保等。第三層,是社會需要,也是人際關(guān)系需要,包括愛情、親情和友情等。就是說,有人疼,有人愛,有人聊天,有人打牌……。這個層面,已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達(dá)的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以,他們要經(jīng);貒鴣怼鴥(nèi)盡管不很發(fā)達(dá),環(huán)境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,"好臟好亂好快活"。第四層,更進(jìn)一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表揚(yáng),老師也希望得到學(xué)生的好評。每當(dāng)聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒,農(nóng)大的學(xué)生如何棒,農(nóng)大的政策如何棒的時候,我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法,是盡其所能,成其能成(what a man can be,he must be)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來,最大限度地實現(xiàn)自我。這種自我實現(xiàn),并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系,而是從自我實現(xiàn)的過程和結(jié)果中,得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時候,楊振寧在做物理實驗做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時候,肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感,應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎——諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。
對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說,可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長,你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定著你們的'快樂和幸福,決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時,也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實現(xiàn)的需要。如此,你就能夠為社會做出自己盡可能大的貢獻(xiàn),同時,你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于:要做一個有理想的人。
第二個概念是效用(utility)。效用,說白了就是有用性,是價值。如果一件物品,有與沒有,區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣,總得有點用處。用處越大,當(dāng)然越好。用處大小,不僅僅與能力有關(guān),更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn),是被需要的程度。一個人,無論在何種崗位,其價值的最好體現(xiàn),是當(dāng)他離開這個崗位之后,會受到何種程度的懷念。就這個意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決于服務(wù)對象,取決于服務(wù)對象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒,質(zhì)量甚佳,農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓,外賓高度評價。不過,到了我的嘴中,卻品嘗不出其中的美妙,只覺得比較酸。農(nóng)大四年,把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒,你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員,如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮,那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(form utility)。產(chǎn)品因為有了不同的形態(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態(tài)發(fā)生了變化,價值有了成倍的增加。從面粉到面包,形態(tài)也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點效用(place utility)。是說同一物品,在不同地點,效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京,身價增倍。這是因為,這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品,而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時間效用(time utility),是說同一產(chǎn)品,在不同的時間中,效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識,掌握的能力,也許一時用不上,但是,將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農(nóng)村當(dāng)村官,跑市場當(dāng)銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年后,你會體會到這些深入基層了解實際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是,要重視提升自己,增加內(nèi)在價值;要重視選擇,找到最能體現(xiàn)自身價值的地方;既看眼前收益,也看長遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于:要做一個有用處的人。
第三個概念是投資(investment)。投資的意思,就是為了將來的收益,你現(xiàn)在必須先有付出;沒有付出,就沒有收獲。這個道理,在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀:為了秋天的收獲,你必須在春天里整地播種,夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面:一是投的數(shù)量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那么無論柑橘的市場價格怎么高,你也不能種。如果你是在寧夏,那么,就最好多養(yǎng)雞,少養(yǎng)豬,等等。你們的最大資產(chǎn)是青春,是時間。所以,要把你們的寶貴的青春時間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學(xué)習(xí)上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向,不斷付出努力,你就會有期待、有前途,有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于:要做一個肯付出的人。
第四個概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽(yù),是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購買,最后就形成了品牌。為什么會有贊譽(yù)和購買,是因為質(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品,是品牌;對于人,就是信譽(yù),就是說話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近,都大體可分為兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說話有依據(jù),不會滿嘴跑火車;做事可信任,不會給你放鴿子。對這些人說的話,你值得認(rèn)真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺。另一類人,則無論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長期形成的,而人的信譽(yù),也是一點一滴的積累。無論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學(xué)們初入職場,一定做好小事—無論多么小的小事,都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時候,老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了,大事才會來找你?尚湃蔚娜耍(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功,也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于,有信譽(yù)的人的出錯,不需要自己去找借口,別人就會充分理解和諒解,因為,一定會有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生?尚湃危撬腥穗H關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo),不是好領(lǐng)導(dǎo);不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級,不是好下級……所以,理解品牌效應(yīng)的意義在于:要做一個有信譽(yù)的人。
通過以上四個概念,我力圖說明,經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理,不僅僅與錢有關(guān),也與人有關(guān),對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽(yù)的人,那么就一定會成為令人尊敬的人,成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬,不一定與財富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內(nèi)心的充實和快樂有關(guān)。對于這一點,你們在今后的人生中,在奮斗的過程中,一定會有不斷深刻的體會。
做受人尊敬的農(nóng)大人,這不僅僅是對你們的期許,也是對我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說過,農(nóng)大的規(guī)模不需要更大,但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗,共同努力,讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣,在未來的日子中,當(dāng)你聽到母校的名字,聽到贊譽(yù)母校的聲音的時候,你就會感到無比的自豪和驕傲,就會用無比滿足和快樂的心情,回想起這個校園這個家,想起你的青春,我的白發(fā)。
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