【必備】放飛夢想演講稿范文匯編五篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的放飛夢想演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛夢想演講稿 篇1
理想是風，吹動生命的船；理想是雨，滋潤生命的花；一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。
尊敬的各位領導、各位同事大家早上好，我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，放飛理想》。
相信大家對5月12日發(fā)生在我國四川汶川的特大地震仍舊記憶猶新。突如其來的地震瞬間奪去了許多鮮活的生命。美好的家園瞬間坍塌，美滿的家庭支離破碎，人們沉浸于傷痛中難以自拔，巨大的陰霾籠罩著人們的心靈。然而，那些堅強勇敢的人兒，用她們堅定的意志，戰(zhàn)勝了苦難與挫折，讓人們看到了生的希望，讓生命重新綻放光彩。
如果沒有那場天災，廖智應該有一個完美的家庭，女兒也該滿周歲了，她也依然在德陽市天天好舞蹈學校教學生跳舞。但地震摧毀了一切。5月12日午飯后，廖智和婆婆在家逗孩子玩，突然，地震來襲，她眼睜睜看著自家一半的空間垮掉，幾秒鐘后她和婆婆、女兒一起隨垮塌的房屋掉了下去……在那場災難中，她失去了深愛的女兒和婆婆。廖智在廢墟里挺過了26個小時后獲救，但卻不得不面對截肢的.現(xiàn)實。對于一名舞蹈老師而言，這是怎樣殘酷的現(xiàn)實��！可是廖智沒有猶豫，也沒有懼怕，在沒有親人簽手術單的情況下，她淡定地對醫(yī)生說：“我自己簽吧�！碑斸t(yī)生問她“你知道什么叫做截肢手術嗎？”廖智說：“知道啊，就是把腿鋸掉�！彼膱詮娕c勇氣震撼了在場的每一個人。手術后，有人問她：“你怕嗎？”廖智說：“怕，很怕！可是怕并不能解決問題。只有選擇面對，才能走出陰影�！睆牧沃堑脑捴�，我們看到了她的樂觀與堅強。更可喜的是她雖然失去了雙腿卻并沒有放棄成為舞蹈家的理想，在重慶治療期間，她總在腦海里想象自己重返舞臺的樣子。于是，她開始研究在輪椅上的舞蹈動作。巧的是，世界小姐組委會的有關人士到醫(yī)院看望她時也提到跳舞的事。雙方不謀而合。大家經(jīng)過一下午的商量決定用鼓做道具，她直接跪在鼓上跳舞。《鼓舞》對于正常人而言很容易，但對于失去雙腿的廖智而言，連基本的平衡都難以維持。一次次的倒下，又一次次的站起來，母親看見女兒如此辛苦，多次勸她放棄，廖智也想過放棄，“因為太疼了，但是后來想再疼也就每天疼3個小時，咬咬牙就挺過來了�！彼绱苏f到。后來，她開始在訓練場館訓練了，當她一跪在地板上，鉆心的疼痛讓她汗流滿面，陪護她的母親總躲在一旁偷偷流淚。為了完成《鼓舞》，她第二次手術一推再推，7月14日，當雙腿殘缺、一襲紅裝的廖智在大鼓上翩翩起舞時，震撼了現(xiàn)場所有人。表演結束，當老師和親朋好友向她伸出大拇指說“寶貝！你很棒”的時候，廖智的眼睛濕潤了。
生活中，是挫折磨練了我們的意志，是挫折使我們一步步走向成功。樂觀的面對挫折是我們應有的態(tài)度，我希望那些曾經(jīng)在挫折面前低頭的人，能像廖智一樣直視挫折，戰(zhàn)勝挫折，譜寫出自己的輝煌人生。
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽蚁肓沃鞘强鞓返�，因為她正在為自己的理想奮斗。詩人說，你的理想是個跋涉的夢。你的跋涉，是段艱辛的路。然而，再大的風雨又怎么樣呢？踮起腳尖就能更靠近陽光。不入水的舟木永遠
體會不到風浪帶給他的激情。
今天，我們從四面八方而來，相聚在蒙銀，為了自己的理想，為了公司更好的發(fā)展，不斷奮斗，不斷前進，雖然這過程中會遇到困難，遇到挫折，但是快樂將與我們相伴。我相信只要堅持積極的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣，產(chǎn)生了奮斗的勇氣，也便有了戰(zhàn)勝挫折的信心。
讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝挫折，放飛理想，成就未來。
我想用下面這首詩來結束我今天的演講，希望我今天演講中的某一句話，或某一個詞曾帶給大家感動。
…………
英雄失去理想，蛻作庸人；可厭地夸耀著當年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生；可笑地詛咒著眼前的環(huán)境；理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃蔭；請乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。
謝謝大家，我的演講到此結束！
放飛夢想演講稿 篇2
當長江的浪花搖落滿天繁星，點亮我們夢想的大門。在長城之巔，在心靈深處，我們展開美麗的翅膀，與夢想對話，浮想聯(lián)翩：
李連杰叔叔夢想：將中國功夫傳向全世界，用功夫保護十三億中國人。是夢想的力量，向全世界展示了我們博大精深的武術文化，讓中國武術更加的流光溢彩，發(fā)揚光大。
袁隆平爺爺夢想，八十歲時繼續(xù)研究，讓雜交水稻走向世界。是夢想的種子，開啟了雜交水稻神秘王國的`第一扇窗。他為整個人類，貢獻力量。
我問媽媽兒時的夢想，媽媽說：她夢想成為一名人民教師，領著她的小鳥飛來飛去。是夢想的翅膀，讓她正在三尺講臺，譜寫桃李滿天下的詩章。
我問爸爸童年的夢想，爸爸說：他夢想成為一名科學家，為祖國建設添磚加瓦。是夢想的指引，讓他在藍巢旗下，書寫他光照萬家的神話。
我的夢想是什么？我迷茫，我彷徨�！把虐病焙霈F(xiàn)在電視屏幕上，伸出殘垣的小手浮現(xiàn)心間，我心痛，我淚流。
我知道了，我要成為一名設計師，設計出世界上最安全的樓房，讓每個人幸福安康。我要成為一名建筑師，建設出世界上最堅固的大廈。讓每個小朋友平安長大。
我知道，夢想并非遙不可及，需要付出和努力。夢想是一架橋梁，擁有夢想并去追求，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
夢想是延續(xù)生命的力量。是夢想的啟迪，讓我們張開稚嫩的雙翅，擁抱充滿晨曦的遠方。讓我們放飛夢想，快樂成長。
我們是含苞的小花，明天將分外妖嬈。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高。是夢想的領航，讓我們在廣闊的天地中，自由遨翔。
我們是祖國的未來，明天將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，帶著稚氣的宣言，飛向金色的目標。
我們是祖國的明天，未來由我們主宰。我們要放飛夢想，憑著我們的毅力與堅韌，時刻準備著：向著夢想的方向，勇敢飛翔！
放飛夢想演講稿 篇3
老師同學們：
大家好！
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的我們的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
我們的夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的'彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛我們的夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛我們的夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓我們的夢想飛翔，讓信念開花。
放飛夢想演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛愿望》。
咱們都曾有過愿望，有過美好的愿望。愿望是天上的斗極，愿望是帆海的燈塔，愿望是心中的太陽。咱們正年青，年青的年月里總能夠發(fā)明奇觀，“沒有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這個國際許諾咱們無數(shù)機會，無數(shù)可能，無數(shù)期望，只要你不甘平凡，敢于走他人沒有走過的路途，帶著熱情，帶著愿望，不畏懼波折和失利，不斷超越自我，就必定能夠一步一步走進自己愿望的天堂。
我有一個愿望——當主持人的愿望。有人問我：你為什么想當主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧，每當聽她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的文章時，我的心受到了極大的感染。這種感覺多么崇高吶，所以整天纏著姐姐教我怎么朗誦，怎么波瀾起伏，怎么打動他人。起先，我的朗誦叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比方，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的協(xié)助下，經(jīng)過一段時間的刻苦操練，這些個問題我差不多解決了�？墒桥f的問題去了，新的問題來了，我對于文章中包含的愛情總是難以把握，我朗誦的口氣表情常常呈現(xiàn)偏差。姐姐說，要細心領會每一篇文章中所蘊涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西，所以，挑選一些美麗的范文來操練朗誦，再悉心腸領會、揣摩，這樣我不僅操練了朗誦才能，矯正了原來的不足，還開闊了視眼，拓寬了知識面。漸漸地，我走上了學校的演講臺，并且很快喜歡上了它，乃至開始享受著在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的`路途從來都布滿荊棘，初上演講臺，少不了各種訕笑和輕視，也遭受種種波折和不順，但我一直堅信，未來的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢可以成真。沒有理由，只是信任。功夫不負有心人，在第四屆校園文化藝術節(jié)上，我的演講得到了老師和同學們的認可，我獲得了比賽的一等獎，真感到無比的高興，我好像離實現(xiàn)理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓愿望牽連著未來。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪水，是一線射向未來的期望之光！
芳華如夢，年月如歌，時不我與，不容蹉跎。同學們，讓咱們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，搖動芳華，放飛愿望吧�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，讓承載著咱們芳華愿望的那只小白鴿，迎著朝陽，在無垠的藍天展翅飛翔！
放飛夢想演講稿 篇5
大膽放飛夢想吧！
讓每個孩子都有自己的夢，用他們自己的方式去實現(xiàn)這個夢……
———新龍幼兒園寄語
我是一名工作在一線的幼兒教師，我也有自己的夢想，希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發(fā)光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充實。在跟隨孩子的腳步，關注孩子心靈的成長中我慢慢成長，在夢想的指引下慢慢前行！
經(jīng)歷半年積極奮進的教學實踐后，我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信，艱巨的責任中意味著辛苦的付出。這些我都懂！為了那些期待的目光，苦點累點都值得！
在三天的入園準備中，我設想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現(xiàn)，我絞盡腦汁的回憶經(jīng)驗和從書本中尋找答案，爭取到時以備急需。
例如：環(huán)境創(chuàng)設中的心情牌（強化好孩子笑臉來園的表現(xiàn)，示范榜樣的作用）
大手拉小手（請大班的孩子在門前引領，伙伴間的影響更能讓入住新環(huán)境的孩子接受）
準備豐富的活動材料（充滿好奇的心會吸引他去探索好玩的玩具材料）
布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一編號布置妥當，別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應情緒）
除此外了解家長的學歷、單位工作環(huán)境等。我自認入園準備做了大量的工作，懷著期待迎接那群幸運的孩子。
首先熟悉環(huán)境走在先
新綱要中明確指出，幼兒園要努力為孩子創(chuàng)設豐富多樣、多功能、多層次的發(fā)展環(huán)境。讓孩子在與周圍環(huán)境的互動中建構自己的知識體系。開園初我積極的準備為的是吸引孩子的目光，穩(wěn)定他們的情緒，爭取他們積極的支持和盡快地融入。
他們到來的開學第一天，我發(fā)現(xiàn)：新奇的環(huán)境吸引了一部分活躍的分子，可有些適應較差的就因為陌生表現(xiàn)出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設計“認識新家”的主題活動開展中，許多的“困難戶”開始改變了。不久，不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗；不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床；每天哭鬧著進門的愷悅也時不時的有了笑臉，看著他們那不足為奇的進步，我開心的像自己得到了獎勵。孩子的言行也竟成為我的心情表，讓我記在心上，掛在嘴邊。
親近環(huán)境邁開步
周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時，向我道謝，說孩子在以前的幼兒園從不離園時多呆一會，并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請假時，他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢？他為孩子喜歡并養(yǎng)成了好的入學習慣而感到高興不已，為此謝謝老師。我在客氣的回應后說是這的環(huán)境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到，老師也是這環(huán)境的一部分，我差點把自己忽略掉。
在幼兒的心理成長過程中，遺傳和環(huán)境對其雙重影響。環(huán)境能為其自身的成長開放條件，讓潛能不斷的在此挖掘，表現(xiàn)。而周圍的環(huán)境中除了幼兒園的硬件設施和環(huán)境創(chuàng)設的無形力量，再就是幼兒園的老師，無限的、動態(tài)的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野，我自身是個活潑開朗的人，我喜歡大聲的說話，自信的與人溝通交流，喜歡用外顯的方式表現(xiàn)自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的環(huán)境，我
在不斷按自己的喜好創(chuàng)設著周圍環(huán)境，把自認最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨特的環(huán)境氛圍。它在時時處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時在不斷的強化中加強了這種意識。此后，當媽媽當面夸獎，性格一度曾低調的愷悅像換了個人似的，在快樂的與她周圍的伙伴交流時，我微笑著說，孩子自身有樂觀的性格，只是在這有了成長的環(huán)境，應該尊重孩子發(fā)展的自然性。看到他們一個個像我希望的方向邁步，心中有說不出的榮耀，快樂成長不正說明孩子的夢還有我的夢正在慢慢前行，向著夢的盡頭。
融入環(huán)境享受在萌芽
家，給孩子的感覺是最溫暖和舒適的，他們在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行動被親情包容著，那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應該像家。團結，奮進在一起。運動會即將到來，誰都想成功，積極能干的孩子在訓練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的.�？吹街闹幸魂囁岢Ｏ氲阶约涸谥袑W中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學。才能深刻體驗到他們內(nèi)心的焦急和無助。在這樣的惡性循環(huán)下，不會有成功和自信。我們用學習幫組替代競賽，來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨生子女時代的到來，加重了無私奉獻的難度。可孩子們經(jīng)歷簡單，想法單純，我們的引導孩子會即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環(huán)境中成長他不會自私，會熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗競爭激烈的抗爭我也要他們在集體中感到溫暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我，我的班融在一起然后美麗的享受童年所經(jīng)歷的快樂。
真正讓孩子走進融入其中，我有時要耍點小陰謀，我用自己豐厚的理論來標榜自己，可有時我還是不能走進孩子的心里。但我會蹲下來慢慢聽他說，聽懂他的需要后盡量去滿足他，所以他們信我，愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個有心的傾聽者你就會贏得他的心。我成功了，他們有什么心事都跟我說，“老師我不喜歡這種顏色的血，媽媽非給我買，她喜歡她怎么不自己穿”我會幫他們卸下心中煩惱，可有時近在咫尺的父母都做不到，你說孩子能不渴望融入我為他們準備的環(huán)境嗎？
創(chuàng)設環(huán)境當家作主
那天電腦感染了病毒，沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況�！八f我們班的電腦感染了病毒，你快幫我們修修吧”孩子們已經(jīng)把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經(jīng)過了數(shù)月的相處后，我已經(jīng)不用再重復修理圖書、整理玩具柜，愛護別破壞我們環(huán)境的話了，甚至有時他們做得比我想象的都好。
一個小小的值日班長，每天能幫老師完成多少管理的小事？她的榜樣示范影響了多少身邊同伴？這些我都沒統(tǒng)計過，可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發(fā)揮孩子們的主人公意識，讓他們自己做主，他們會很準時并出色的完成（保證安全的前提下），這就是“人小心不小”的內(nèi)涵。孩子發(fā)揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好，一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠，可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛，大卡車，城樓，米老鼠，機器人在孩子面前我會服輸，然后讓他盡力完成自己有成就的作品，享受尊重和榮譽。那時他應得的。
我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂，無比自豪。也希望自己在孩子監(jiān)督提醒下準備出更豐富更有利的環(huán)境，來滿足每個孩子的特殊需要，并能再次培育他們和諧全面的完整發(fā)展。我愿和環(huán)境這位不說話的老師齊努力，為圓孩子和自己的夢！
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