學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿(14篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
對于別人的幫助和照顧我們要懂得感恩，更是要懂得感謝，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該對于自己所獲得的幫助和照顧，時刻的心懷感恩，我們作為XX學(xué)校的學(xué)生，更加應(yīng)該學(xué)會感恩，很高興也很榮幸自己今天可以站在這里，向你們演講，此時此刻的我，也是感到非常的緊張，希望自己的演講可以對你們有所啟發(fā)和幫助。
對于父母而言，他們生育我，養(yǎng)育我，對我們的身體和思想都格外得關(guān)注，更是在生活中將我們照顧得無微不至，不僅將我們送到這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境中來學(xué)習(xí)，還辛苦的工作就是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對于父母的照顧和幫助，我們是不是也會感到理所當然，但是我們不應(yīng)該這個樣子，對于父母無私的奉獻和不求回報的對待，我們應(yīng)該感到非常感恩，對父母要學(xué)會感恩，懂得知恩圖報，我更應(yīng)該將自己的學(xué)習(xí)和生活更加的完成好，因為我們要知道，對于父母而言，我們的健康成長和美好的未來就是對他們最大的回報。
對于老師而言，老師在學(xué)校里面將自己的知識傳授給我們，更是對我們的一些學(xué)習(xí)上的難題和困難及時的幫助和點醒，對于我們在學(xué)校的一些毛病和錯誤也是及時的將我們點醒，指引我們在正確的`道路上面成長，雖說很多老師的教育方法不一樣，但是我們要始終的相信老師所做出的一切都是希望我們能夠好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里面更加的充實我自己，對自己的身體和心理都能夠健康的成長，所以對于老師而言，他們對我們的幫助也是非常的大的，所以我們也需要更好的努力學(xué)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)和成長更加的自覺，自己好好的學(xué)習(xí)，不讓老師擔心就是對老師最好的回報，我們不管是現(xiàn)在還是以后都應(yīng)該對老師心懷感恩。
對于那些在生活上和學(xué)習(xí)上面幫助過和照顧過我的人來說，我們都應(yīng)該及時用自己的方法和方式來回報他們，在生活中和學(xué)習(xí)中，也要無時無刻的將自己的感恩放在心上，學(xué)會感恩，也要懂得感恩，更是要盡自己最大的努力去幫助更多需要幫助的人，對自己所得到的幫助也要及時的回報，對世界上的所有的人或事，都應(yīng)該用一種感恩的心態(tài)去看待，相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都可以學(xué)會感恩，也懂得感恩。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是高二（12）班的胡亞輝，我演講的專題是——學(xué)會感恩，感恩父母。
親愛的同學(xué)們，鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人身為宇宙之主宰，亦有感恩之心，感激之情。
相信大家對于孟郊的《游子吟》都朗朗上口，詩中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。字里行間都流露著母子深情，字字句句都傾訴著母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟�，吮吸著母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂上，玩耍與操場，我們的.父母卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波。每周回家，見到父母有耐心地等著我吃飯，這一刻，我覺得等待也是一種幸福。而我們，會為年老的父母而等待嗎？
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然的。漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
他們的愛像一杯苦茶，需要我們細細品味；
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，點燃我們心中的希望；
如果母愛的真情，點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)。
我們?nèi)允歉咧猩�，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的唯一回報，優(yōu)異的成績是給他們最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會感到他們的付出是值得的，他們的辛苦沒有白費。
我們都是有思想的群體，父母，每個人都養(yǎng)我者父母，生我者父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
提起“感恩”，所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說成比放學(xué)鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里，我感覺我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我的老爸�？粗业睦习�，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認知力的增長，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)淼姆N種感動。
感謝老爸，讓我知道是守信一個人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙，但是承諾過的事情從來不會食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差，答應(yīng)順便給我買套有關(guān)奧運福娃的卡通書，下午七點多爸爸一臉疲憊地回到家，一見到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點才回來，手里提著我要的卡通書.他把書遞給我的同時，抱歉地對我說，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的'。當然這都是我的過錯，兒子，對不起了......
感謝老爸，讓我體驗到了摯著。在我的記憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只要他認定的事，很難說服他改變主意：那是在我七歲時的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做，在接受了老爸的訓(xùn)斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點多時，實在太困了，姥姥也在旁邊勸說，讓明天早上起來再做，但是老爸堅決不同意，他說，這樣的結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨兩點多，作業(yè)終于寫完了。
在感恩的日子里，讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂;只有活在感恩的世界里才能得愛無限。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……
你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負老師-父母對我們的.期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師-父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
愛與感恩是一組相交線，在不經(jīng)意間會匯聚而成，而它有一個交點，這個交點是每個人都具有的，但要看你是否能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚這種美，這個交點叫做回報�；貓蟾改�，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現(xiàn)，讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質(zhì)，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德，他創(chuàng)辦的“唐仲英愛心獎學(xué)金”正是用來獎勵具有美好品質(zhì)，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚光大。
熱愛祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們偉大的祖國是一個領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，我們熱愛祖國母親，因為她是我們心靈、身體的來源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個經(jīng)歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動回報著她，正因為他們的回報和付出，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛國熱情，用自己的`力量為祖國的建設(shè)做出了貢獻，更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長，成為祖國的棟梁之才，不辜負祖國和唐爺爺?shù)钠谕?/p>
父母賦予我們生命，哺育我們成長，辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因為我們從他們那里不僅獲得了生命，還因為時間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝，親情不會流逝，親情永存。我們應(yīng)當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。
我們還應(yīng)當做到尊敬師長、關(guān)心他人、助人為樂、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的，平時的一句話或一個動作，就會使我們快樂，也是別人快樂。相信那不經(jīng)意的一個動作、一種表達，也會使你身邊的人慢慢改變，也會使你懂得培養(yǎng)美好品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現(xiàn)在開始!
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇6
爸爸媽媽我想對你們說“我愛你”，可是這句話我卻又說不出口。感恩是每個兒女所要擁有的這份責任，當爸爸媽媽在努力工作的時候我們要去給他們端一杯水，當爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時候，我們應(yīng)給去給他們?nèi)嗳嗉纭?/p>
在星期二下午，我們學(xué)校舉行了“李陽瘋狂英語”講座，在這僅僅兩節(jié)課的時間里，我們就學(xué)會了感恩。這位教會我們感恩的老師就叫張鑫，他也是李陽老師的接班人。
老師叫我們了很多英語知識，但最重要的就是最后一點的感恩教育，張鑫老師僅僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會了我們感恩，如果老師不講，我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報紙上，有一篇文章是這樣寫的：我的媽媽是獨眼，我特別的害怕媽媽到學(xué)校來接我，因為我害怕同學(xué)們嘲笑我。
這一天下雨了，放學(xué)后同學(xué)們都一窩蜂的跑出教室，他們的爸爸媽媽都打著傘來接，當我走出校門的時候我突然看見了一個女人一只手打一把傘，另一只手那一把傘，抬起頭一看，原來是我的媽媽，同學(xué)們也看見了，就在一旁說：“他的媽媽是個單眼龍�！碑敃r我非常生氣，沒有理會媽媽，我就直沖家里跑去，媽媽在后面一個勁的追，我不是的聽到媽媽在雨里摔跤，回到家后，我生氣的對媽媽說：“我都說了，你不要到學(xué)校來接我，你怎么還來呀！”媽媽一句話也沒有說，豆大的淚珠從她的眼眶里流了出來。
十幾年過去了，有一天，姑姑告訴我說你媽媽去世了，于是我趕緊跑回了家，家里成了白色的屋子，我看見了，媽媽臨走時寫的信，上面寫著：孩子，我告訴你我為什么只有一只眼睛，因為在你三歲的'時候，你和爸爸就出了車禍，當時你的一個眼睛沒有了，我就把我的眼睛給了你�，F(xiàn)在我才明白，媽媽為什么只有一只眼睛，當時我真是后悔死了。
老師在講得過程中，同學(xué)們感動的留下了眼淚。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要孝敬父母，我們也要時不時的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事，哪怕就一點點。我們也要學(xué)會經(jīng)常對爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽辛苦了，我愛你們！”這才是我們做兒女的應(yīng)給做到的。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！
古人說得好：＂滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的`目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改�。而不是讓父母整天為我們操心�?/p>
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人。
xx，xx樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7:30，她開始了這一天的忙碌，先是清掃走廊，從東到西，再從西到東，來來回回，還要不留水跡，她說怕同學(xué)們滑倒。走廊之后去打掃兩側(cè)的廁所。有時，廁所里由于各種原因，樣子變得很浮夸，她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務(wù)，然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了，她才會得到稍微的歇息，直到經(jīng)過下一個課間，她再次動手拖干凈被同學(xué)們弄臟的走廊。
xx，校園北門的一個平凡的門衛(wèi)。他和其他門衛(wèi)師傅一樣，一天三班倒，每班8小時。每當有生面孔進入校園，他都會仔細查問；每當有同學(xué)要請假離校，也都會仔細檢查假條，盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次，遇到同學(xué)們打籃球踢足球時，他都會格外留意，生怕有人受傷。有時輪到夜班，他都會仔仔細細地用手燈探照校園的每一個角落，生怕在監(jiān)控找不清楚的地方，還有留著隱患。
xx，男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起床打開樓門，為早起去教室學(xué)習(xí)的同學(xué)提供便利。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍，他會回到負責的'樓層，打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。晚上是他最忙碌的時候，他驚嘆學(xué)了一天習(xí)的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇�會那么精力充沛，吵吵嚷嚷也就罷了，熄了燈還能悉悉索索說個不停。他說晚上經(jīng)常睡不安穩(wěn)，保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假，那樣就可以放心地睡個好覺了。
同學(xué)們，你們的身邊還有很多這樣的人，每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學(xué)案的文印員xx，為大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅，還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做著并不足以自夸的工作，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，為大家的成長和學(xué)習(xí)保駕護航。甚至是在大家不知道的角落，默默地付出，承受著疲憊。對他們的付出，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
感恩并不遙遠，它滲透在我們生活的各個角落。當我們享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們享受愉快的校園生活片段時，我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們；我們?nèi)粘５娘嬍�，要感謝食堂的廚師們；當我們受了委屈哭泣時，要感謝給予溫暖港灣的父母們。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當下的廣大青年來說，感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
感恩不能只是停留在口號上，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我提出幾點希望：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，將來在自己的崗位上回報國家和社會。
2、珍惜他人的勞動成果，不亂扔垃圾，不損壞公共財物，不擾亂公共秩序。
3、關(guān)心體貼父母，在校期間多打幾個電話問候，放假期間多為家里分擔一定的勞動。并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，要學(xué)會換位思考，用合適的方式表達自己的訴求，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4、尊重老師，專心聽課，認真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，包容他人的過失，也不要將他人的包容當做理所應(yīng)當。收斂自己的小性子，凡事三思而后行，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經(jīng)常收獲幸福的人。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
還記得以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫猓攨⒓由傧汝牻M織的活動時，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬?zhèn)鬟f。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的'，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇10
今天是“父親節(jié)”，我想，“父親節(jié)”是洋節(jié)而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親，誰不是為人之父，如今我們已送走過老父而在心中留存著無限感念，我們也已是為人之父，學(xué)著、努力做著一個好父親。由此，我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德，其中一要有“擔當”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概應(yīng)是不可少的，老父曾經(jīng)言行身教于我的也是起碼要有此三項才可當稱“為人之父”，我也就此續(xù)寫“父親”人生。
“父親”，無論從生理角度還是家庭筯骨，雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢于擔當，擔當?shù)钠鸺彝ブ�、社會之責，所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大基本任務(wù)即“成家立業(yè)”，一是成家方是為人之父的前提與開始，用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業(yè)方是為人之父的基礎(chǔ)與條件，用不斷的奮斗、爭取和創(chuàng)造去鑄造和展示作為“父親”的硬實力、支撐力與維護力。
“父親”即為人之父就離不開家族世代的傳承，自然就離不開傳統(tǒng)的.“孝德”，所謂“子不孝，父之過”，“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時。有孝德，才能代代傳衍，家興族旺，社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。
“父親”一向顯示著人間大愛，所謂“父愛如山”，這種愛的展現(xiàn)與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節(jié)”，每當感念父愛都離不開“感恩”之情，而為人之父后更是情滿人生，終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本，才能真的方可為父，為好父。
我想，為父之人當是過來之人，傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親，只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子，也才能成為一個好父親。為人之父離不開擔當，孝德，感恩，由此而世代相傳，彰顯父親的偉大，父愛的偉大。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。那是我快樂生長的'地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大！
我感恩我的老師，是他們面帶陽光般的笑容教給我知識，讓我在知識的海洋中遨游，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣！我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂，共同分享成功的喜悅。
我更感恩亳州師專實驗小學(xué)，是他讓我們在這：師資雄厚、設(shè)備先進、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我感恩，我更珍惜在這美麗的實驗小學(xué)度過的每一天！
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心，是禮貌，是知恩圖報。所以，我們要學(xué)會感恩。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛，珍惜生活。我們將會感受到更多快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的感情：犯錯誤時，教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時，第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到濃濃關(guān)愛。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，老師們，感恩您為我們所做的一切!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的`目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一個標準的隊禮，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行!”更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口，因為爸爸太氣惱，車速太快，情況又太突然，爸爸來不及剎車，在摔下車子的時候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說，我一輩子都不會忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當你漫不經(jīng)心地起床時，你是否知道，已經(jīng)有一個人早早起來，為你做好飯菜。還有一個人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒有想到，有一個人已經(jīng)等候在校門口。這個人，或許還有自己的很多事要做�？墒撬敢�，他愿意在每一個你要回家的日子放棄自己的一切，有時甚至是身體的`不適，來學(xué)校接你回家。
你要出門了，是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服，要注意安全，要聽老師的話，一直說到要你煩？
要用錢的時候，是不是總會有一個聲音，在說些賺錢不容易之類的話來教訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢給你？
你生病了，最著急的是誰？你取得成績了，最開心的又是誰？這些可都是我們父母的恩情��！
在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！有時，我們會拿到滿是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？
因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容？你身體強壯了，可聽見體育老師的聲音有嘶��？沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎？沒有他們，我們會有現(xiàn)在的學(xué)識嗎？如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無私的。
如果心存感恩，你會發(fā)現(xiàn)，原來你生活在關(guān)愛中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
學(xué)會感恩小學(xué)生演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。在母親節(jié)既將到來的時刻，我想和大家分享一個主題——學(xué)會感恩！
在10天前，我們同學(xué)剛聽了一場感恩報告，可能對感恩有了自己的感受：
大家都知道：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么（包括我們父母、長輩、老師、朋友）對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。若是我們對此貶低忽略，那永遠也不會懂得"愛心"的真諦，也不配得到這一切。
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。
感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的.親情和幸福；感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂。
感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平時的行動，回報父母（也許他們不是最好的），回報學(xué)校及老師（也許在你心中他還有很多不如意），回報社會（也許他以后會給你挫折打擊），學(xué)會并做到愛與寬容。
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