【熱門】放飛夢(mèng)想演講稿范文錦集九篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的放飛夢(mèng)想演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是來(lái)自一年級(jí)的 同學(xué),今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想,追逐希望。
從很小的時(shí)候,爸爸媽媽都告訴我,要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想,我想快快長(zhǎng)大,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了;我想好好學(xué)習(xí),這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了;我還有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名科學(xué)家,這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西,為中國(guó)盡力。
不管我們多大,來(lái)自哪里,我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。
放飛我們的`夢(mèng)想, 讓鳥(niǎo)兒為我們歌唱 放飛我們的夢(mèng)想, 讓花兒為我們跳舞; 放飛我們的夢(mèng)想, 讓樹(shù)兒為我們喝彩 放飛我們的夢(mèng)想, 讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢(mèng)想, 讓大人們對(duì)我們刮目相看 讓我們放飛夢(mèng)想!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)綠色的夢(mèng),那就是——讓我們的母親河新安江再次潔凈起來(lái),恢復(fù)到以前那清澈見(jiàn)底的景象。
梁朝沈約曾寫下了《新安江至清淺深見(jiàn)底貽京邑游好》這首詩(shī),詩(shī)是這樣寫的:“洞徹隨深淺,皎鏡無(wú)冬春,千仞寫喬樹(shù),百丈見(jiàn)游鱗!痹诎僬缮畹慕拙鼓芸匆(jiàn)游魚(yú),可想而知,江水是多么清碧透澈啊!的確,歷史上的新安江是十分清碧的,夾江兩岸,群山蜿蜒,翠崗重疊,山勢(shì)千姿百態(tài)。美麗的新安江養(yǎng)育了兩岸聰慧勤勞的徽州百姓,孕育了絢麗多姿的新安文化,見(jiàn)證了百年徽商的光輝燦爛。
也許是因?yàn)槟暎苍S是因?yàn)槎桃,兩岸的人們亂砍亂伐,往新安江里排放生活和工業(yè)污水,亂丟垃圾,不知不覺(jué)中,我們的母親河新安江逐漸渾濁了,江底長(zhǎng)滿了水草,江面漂浮著垃圾,江畔有些地方成了荒山禿嶺。
這時(shí),有識(shí)之士意識(shí)到了要保護(hù)我們的.母親河新安江。人們開(kāi)始在網(wǎng)站上踴躍討論流域生態(tài)保護(hù)意見(jiàn),積極建言合理化措施,志愿者們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),啟動(dòng)了“同飲一江水,共護(hù)母親河”活動(dòng),開(kāi)展文明勸導(dǎo)巡回演出,組織聯(lián)合打撈行動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)頁(yè),越來(lái)越多的人加入了保護(hù)新安江活動(dòng)的行列。為了更好地保護(hù)新安江,當(dāng)?shù)卣_(kāi)展了一系列的綜合治理舉措,發(fā)動(dòng)了河面打撈、村級(jí)保潔、垃圾處理等活動(dòng),進(jìn)行污水處理措施及配套管網(wǎng)建設(shè),展開(kāi)了兩岸的封山育林。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施了流域綜合治理規(guī)劃,出臺(tái)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,對(duì)河道治理有著很大的貢獻(xiàn)。
如今,新安江流域的治理和改造為新安江再添了盛世新景。夜游新安江,新安江山水畫廊成了深受游客喜愛(ài)的旅游路線,重現(xiàn)“人行明鏡中,鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”意境,再造新安江大好山水美景,點(diǎn)燃了流域人們綠色的希望。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船;理想是雨,滋潤(rùn)生命的花;一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家早上好,我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折,放飛理想》。
相信大家對(duì)5月12日發(fā)生在我國(guó)四川汶川的特大地震仍舊記憶猶新。突如其來(lái)的地震瞬間奪去了許多鮮活的生命。美好的家園瞬間坍塌,美滿的家庭支離破碎,人們沉浸于傷痛中難以自拔,巨大的陰霾籠罩著人們的心靈。然而,那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人兒,用她們堅(jiān)定的意志,戰(zhàn)勝了苦難與挫折,讓人們看到了生的希望,讓生命重新綻放光彩。
如果沒(méi)有那場(chǎng)天災(zāi),廖智應(yīng)該有一個(gè)完美的家庭,女兒也該滿周歲了,她也依然在德陽(yáng)市天天好舞蹈學(xué)校教學(xué)生跳舞。但地震摧毀了一切。5月12日午飯后,廖智和婆婆在家逗孩子玩,突然,地震來(lái)襲,她眼睜睜看著自家一半的空間垮掉,幾秒鐘后她和婆婆、女兒一起隨垮塌的房屋掉了下去……在那場(chǎng)災(zāi)難中,她失去了深愛(ài)的女兒和婆婆。廖智在廢墟里挺過(guò)了26個(gè)小時(shí)后獲救,但卻不得不面對(duì)截肢的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于一名舞蹈老師而言,這是怎樣殘酷的現(xiàn)實(shí)。】墒橇沃菦](méi)有猶豫,也沒(méi)有懼怕,在沒(méi)有親人簽手術(shù)單的情況下,她淡定地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我自己簽吧!碑(dāng)醫(yī)生問(wèn)她“你知道什么叫做截肢手術(shù)嗎?”廖智說(shuō):“知道啊,就是把腿鋸掉。”她的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。手術(shù)后,有人問(wèn)她:“你怕嗎?”廖智說(shuō):“怕,很怕!可是怕并不能解決問(wèn)題。只有選擇面對(duì),才能走出陰影!睆牧沃堑脑捴,我們看到了她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。更可喜的是她雖然失去了雙腿卻并沒(méi)有放棄成為舞蹈家的理想,在重慶治療期間,她總在腦海里想象自己重返舞臺(tái)的樣子。于是,她開(kāi)始研究在輪椅上的舞蹈動(dòng)作。巧的是,世界小姐組委會(huì)的有關(guān)人士到醫(yī)院看望她時(shí)也提到跳舞的'事。雙方不謀而合。大家經(jīng)過(guò)一下午的商量決定用鼓做道具,她直接跪在鼓上跳舞!豆奈琛穼(duì)于正常人而言很容易,但對(duì)于失去雙腿的廖智而言,連基本的平衡都難以維持。一次次的倒下,又一次次的站起來(lái),母親看見(jiàn)女兒如此辛苦,多次勸她放棄,廖智也想過(guò)放棄,“因?yàn)樘哿,但是后?lái)想再疼也就每天疼3個(gè)小時(shí),咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了!彼绱苏f(shuō)到。后來(lái),她開(kāi)始在訓(xùn)練場(chǎng)館訓(xùn)練了,當(dāng)她一跪在地板上,鉆心的疼痛讓她汗流滿面,陪護(hù)她的母親總躲在一旁偷偷流淚。為了完成《鼓舞》,她第二次手術(shù)一推再推,7月14日,當(dāng)雙腿殘缺、一襲紅裝的廖智在大鼓上翩翩起舞時(shí),震撼了現(xiàn)場(chǎng)所有人。表演結(jié)束,當(dāng)老師和親朋好友向她伸出大拇指說(shuō)“寶貝!你很棒”的時(shí)候,廖智的眼睛濕潤(rùn)了。
生活中,是挫折磨練了我們的意志,是挫折使我們一步步走向成功。樂(lè)觀的面對(duì)挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度,我希望那些曾經(jīng)在挫折面前低頭的人,能像廖智一樣直視挫折,戰(zhàn)勝挫折,譜寫出自己的輝煌人生。
蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”我想廖智是快樂(lè)的,因?yàn)樗跒樽约旱睦硐電^斗。詩(shī)人說(shuō),你的理想是個(gè)跋涉的夢(mèng)。你的跋涉,是段艱辛的路。然而,再大的風(fēng)雨又怎么樣呢?踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。不入水的舟木永遠(yuǎn)
體會(huì)不到風(fēng)浪帶給他的激情。
今天,我們從四面八方而來(lái),相聚在蒙銀,為了自己的理想,為了公司更好的發(fā)展,不斷奮斗,不斷前進(jìn),雖然這過(guò)程中會(huì)遇到困難,遇到挫折,但是快樂(lè)將與我們相伴。我相信只要堅(jiān)持積極的理想,就能產(chǎn)生奮斗的勇氣,產(chǎn)生了奮斗的勇氣,也便有了戰(zhàn)勝挫折的信心。
讓我們勇往直前,戰(zhàn)勝挫折,放飛理想,成就未來(lái)。
我想用下面這首詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講,希望我今天演講中的某一句話,或某一個(gè)詞曾帶給大家感動(dòng)。
…………
英雄失去理想,蛻作庸人;可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生;可笑地詛咒著眼前的環(huán)境;理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃蔭;請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是——《放飛夢(mèng)想》。
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心里想,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的`威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是00后啊,堅(jiān)強(qiáng)的00后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)00后的夢(mèng)!
00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,收獲希望》。
盡管從教已近20年,但面對(duì)學(xué)生,我卻從來(lái)不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時(shí)的情景:帶著滿心的憧憬走上講臺(tái),當(dāng)50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格,我感到了不安,因?yàn)槟悄抗庵,有熱情,有期待,也有冷漠和悲哀,我迷茫了?0多個(gè)學(xué)生中,有40多個(gè)外來(lái)務(wù)工者子女,學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,習(xí)慣差,上課注意力不集中,作業(yè)抄襲、應(yīng)付,甚至于有根本不做的現(xiàn)象,對(duì)成績(jī)一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習(xí)慣等各方面的差異,導(dǎo)致了一系列心理問(wèn)題:自卑、自閉、放縱、偏激等。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直懵了,起點(diǎn)如此低,我們到底該如何做?!
和所有的班主任一樣,選擇了這項(xiàng)工作,就意味著有操不完的心。早晚,擔(dān)心天黑路遠(yuǎn)不安全,總是一遍遍叮嚀;學(xué)生骨折,領(lǐng)著班干部一起去探望;考試成績(jī)不理想,談心加鼓勵(lì);放學(xué)時(shí),不敢回家的孩子我也親自護(hù)送,記得,去年送一個(gè)孩子回家,在矮小的出租屋里,他媽媽非要讓我吃一個(gè)純韭菜的包子……盡管這樣,在短短的一年中,班里還是發(fā)生了許多事情:第一學(xué)期,有人被外班的人打得渾身臟亂,眼睛腫得像熊貓;有人被高年級(jí)的勒索錢財(cái),不敢吭聲;有人上網(wǎng),徹夜不歸;有人張嘴就是謊言……第二學(xué)期,他們開(kāi)始結(jié)伙打架,起初是為了所謂的“自衛(wèi)”,后來(lái)漸漸開(kāi)始欺負(fù)弱小,有時(shí)候一周甚至就會(huì)發(fā)生兩次。面對(duì)這一切,我難過(guò)又自責(zé),我氣惱著他們的不爭(zhēng)氣,卻又深切地理解他們的心情,那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心,多次與家長(zhǎng)溝通,還是有人屢教不改,連家長(zhǎng)都絕望了,我也幾乎想放棄了,但每次看到他們懵懂無(wú)知的神情,我又會(huì)心疼,讓他們這樣走上社會(huì),那豈不更糟!我不能這樣做,我應(yīng)該教孩子們有尊嚴(yán)地活著,而這尊嚴(yán),首先要從教養(yǎng)做起,從小事做起,先學(xué)會(huì)做人,再用知識(shí)武裝自己!
于是訂立了班訓(xùn):誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、明理。于是制定了班級(jí)公約:尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),能夠尊重他人是成熟的開(kāi)始;遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,能夠自覺(jué)自制是成長(zhǎng)的開(kāi)始;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,能夠舉止文明是成人的開(kāi)始。
于是試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,一次次的促膝交談,一次次的保證約定。曾經(jīng)不顧其他老師的反對(duì),我讓他們中最桀驁不馴的當(dāng)班長(zhǎng);曾經(jīng)不管自己心中的委屈,我堅(jiān)定地為他們作著種種辯解,因?yàn)槲抑,他們是善良的,否則怎會(huì)有幫助同學(xué)的`無(wú)私?我知道,他們是嘗試著努力著的,因?yàn)樗麄兠鎸?duì)我時(shí),雙眸中寫滿了真誠(chéng)!最令我欣喜的是,本學(xué)期,在他們身上,沒(méi)有一次打架事件的發(fā)生!
孔子說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!蔽矣米约旱娜烁窈妥鍪略瓌t影響著我的學(xué)生。每天,我總想第一個(gè)推開(kāi)教室門,想讓學(xué)生走進(jìn)教室的時(shí)候看到我的身影,想讓學(xué)生知道,學(xué)習(xí)時(shí),老師是跟他們?cè)谝黄鸬!閑暇之時(shí),我總是告訴自己,一定要懷著賞識(shí)的心去看待孩子,就像看花園里各色的花一樣;ú豢赡芡瑫r(shí)開(kāi)放,草也不會(huì)一樣高,所以才有了錯(cuò)落有致的美麗。
有位心理學(xué)家曾做出這樣的結(jié)論:對(duì)一個(gè)人最大的傷害是傷害他的自尊心,對(duì)一個(gè)人最大的幫助是樹(shù)立他的自信心。因此,我總是用“鼓勵(lì)”和“贊賞”來(lái)對(duì)待孩子,讓他們始終堅(jiān)定信念——相信通過(guò)自己的勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏,一定能成功!我想,即將走上演講臺(tái)的馬冬華同學(xué)就是最好的代言人。
培養(yǎng)信心,我從每天的語(yǔ)文課前三分鐘演講開(kāi)始。曾經(jīng)的他們,走上講臺(tái),扭扭捏捏,臉紅耳赤,語(yǔ)不成句;但我總會(huì)找出幾個(gè)閃光點(diǎn)來(lái),而且不惜贊美的語(yǔ)言,F(xiàn)在我們班的孩子,幾乎個(gè)個(gè)落落大方,人人口齒清晰,走上講臺(tái)都能很流暢地說(shuō)完自己的話,我最感欣慰的是,他們把這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)當(dāng)成了習(xí)慣。
我還有意從其他方面尋找他們的閃光點(diǎn),讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和樂(lè)趣。選優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)或手抄報(bào),進(jìn)行傳閱,當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)便會(huì)出現(xiàn)令人驚喜的效果,成績(jī)也會(huì)有提高,比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學(xué)?荚嚦煽(jī)比以前有進(jìn)步,我就會(huì)在全班表?yè)P(yáng),把他們作為榜樣,讓其體驗(yàn)成功的喜悅,并提出更高的要求,他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也會(huì)更加努力。
我們的學(xué)生是一群“情感饑渴”的孩子,心靈非常脆弱,他們更渴望關(guān)愛(ài),所以要更多地看到他們的優(yōu)點(diǎn),失敗時(shí)給予鼓勵(lì),懶惰時(shí)給予鞭策,出錯(cuò)時(shí)給予點(diǎn)撥,成功時(shí)給予喝彩,這樣才能鼓起他們揚(yáng)帆起航的斗志。不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),面對(duì)一批批學(xué)生,變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜蓊,沉淀的,是我們依舊不變的情懷!教師的日子就是這樣,平凡卻不平淡。
不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春,但我的從教之路依然漫長(zhǎng),同學(xué)們,盡管我們的起點(diǎn)不高,但千里之行,始于足下,拼搏和努力將帶給我們榮譽(yù)和自信,每一次艱苦的旅行都伴隨著無(wú)限的風(fēng)光,留在記憶里的終將是我們?nèi)松x煌的瞬間。飛揚(yáng)的夢(mèng)想需要青春的汗水,需要無(wú)悔的付出,需要奮勇的拼搏。讓我們從現(xiàn)在、從這里、從濱河中學(xué)起航,去共同迎接那輪美麗的朝陽(yáng),去放飛夢(mèng)想,收獲希望!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我來(lái)自xx,我叫xx,是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。
很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“xx師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,xx師范大學(xué)既將迎來(lái)建校xx周年華誕。xx年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來(lái)越美麗,xx年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。
我相信,我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的.書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
浮生若夢(mèng),夢(mèng)幾許煙花盛世;人生如賽,賽幾場(chǎng)堅(jiān)定不移;拼命奔跑,跑一生青春無(wú)悔。揮汗如雨,陽(yáng)光照耀,青春無(wú)悔。愿你不辜負(fù)。
——題記
人生盛世,不負(fù)青春?傁矚g幾個(gè)朋友,奔跑在這暮色之城。打打鬧鬧,有時(shí)候快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單。因?yàn),一輩子很長(zhǎng),要和有趣的人再一起,做有趣的事。
最近,學(xué)校正在舉辦夜跑活動(dòng),果斷拉上朋友一起第一時(shí)間報(bào)名。這正是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)跑步的機(jī)會(huì)。正是青春年華,我們本該活潑可愛(ài),而現(xiàn)在大學(xué)生卻是整天在寢室待著,連吃飯也是外賣,奶茶也是送到寢室。這樣的大學(xué)肥宅生活像是青春年少的我們?cè)摳傻膯幔课覀儗W(xué)校操場(chǎng)上貼了幾個(gè)大字,我非常喜歡“走出寢室,走向操場(chǎng)!蔽覀兊拇髮W(xué)生活本來(lái)就該更美好的.,為什么要把大把時(shí)間浪費(fèi)在床上呢?
記得,有一次,800米體測(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,只聽(tīng)得一聲哨響,一個(gè)個(gè)身影角逐著,我幸運(yùn)的沖在了人群的最前方,一絲絲驕傲從腦海閃過(guò)?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,糟糕!后面有幾個(gè)同學(xué)同時(shí)追了上來(lái),我拼命加快速度。可是,我卻有種“心有余而力不足”的感覺(jué)。我還是落后了一大截。此時(shí)的我,慌張!慌張!導(dǎo)致我只顧沖向前方的對(duì)手,卻忘了自己腳下的路。突然,一個(gè)石子絆倒了我,我倒在地下,膝蓋上的褲子破了,透出血跡,疼痛!而前面的同學(xué),他們像一匹匹駿馬一樣奔馳著,似乎勝利在向他們招手?纯醋约,狼狽的坐在地上,同學(xué)都來(lái)拉我,讓我不要再跑了?墒,如果一個(gè)石子就能把我絆倒,那我將怎樣面對(duì)人生的風(fēng)雨呢?于是,我慢慢站了起來(lái),咬緊牙關(guān),沒(méi)有過(guò)不去的坎。汗水劃過(guò)臉頰,在陽(yáng)光下,晶瑩剔透。第一次感覺(jué)到了什么是堅(jiān)持,即使最后我沒(méi)有取得任何名次,可我并不傷心,因?yàn)槲叶牧耸裁词菆?jiān)持。
不論是出于什么目的,我們都該走出寢室,放下手中的手機(jī),跑起來(lái),堅(jiān)持不懈,努力奔跑,不論怎樣,要活的青春。努力學(xué)習(xí),成績(jī)提上去,有干凈的圈子,這才是大學(xué)生該有的大學(xué)生活。
奔跑吧,帶著駿馬的速度,帶著魚(yú)兒的淡泊,帶著花兒的絢麗,無(wú)所畏懼。反正你還年輕,你為什么懶惰。你有大把的青春,不該拿來(lái)浪費(fèi),又做有意義的事情,而不是睡完整個(gè)青春期。永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡的夠的覺(jué),無(wú)論你怎么睡,給你時(shí)間,你還是會(huì)睡覺(jué),那又何必呢?不如和我一起吧,一起奔跑吧,給你一個(gè)健康的身體。
人生也如此,像一條賽道,你若不奮力奔跑,那注定會(huì)失敗;你若跌倒就放棄,那注定會(huì)后悔;你若勝利就驕傲,那注定會(huì)失去榮譽(yù)。
所以,奔跑吧,我的青春無(wú)所畏懼。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!今天我演講的題目是《中華魂放飛夢(mèng)想》。
在演講之前,我想先給大家講一個(gè)故事:
從前,有一個(gè)女孩,她特別喜歡打乒乓球。每當(dāng)她揮動(dòng)球拍,看著那潔白的小球在空中劃過(guò)美麗的弧線,小小的心就有難言的快樂(lè)?上В膫(gè)頭太矮,手腳粗短,完全不具備一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員必備的身體條件。所以,當(dāng)她虔誠(chéng)的一次次叩響省體校的大門,注定只能是一次次的被拒之門外。女孩流淚了。“我要打球”、“我要打球”這個(gè)瘋狂的念頭在她心中燃燒。于是,這個(gè)只有五歲的女孩,在別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,她已經(jīng)開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練,甚至為了提高奔跑速度和發(fā)球 力度,竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋,把木球拍換成鐵球拍。
一天,兩天,三天......
終于,還是這個(gè)小個(gè)子女孩......
10歲,她是全國(guó)最小的乒乓球單打冠軍;
15歲,她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;
16歲,她成功問(wèn)鼎世錦賽女單寶座;
19歲,她過(guò)關(guān)斬將直至折桂奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽場(chǎng);
她是誰(shuí)?她就是鄧亞萍。奧運(yùn)史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一!薩馬蘭奇說(shuō):她是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人!
同學(xué)們,當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我的心被深深的震撼了。我第一次意識(shí)到:沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有閃耀的人生。我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗的這種精神!
自古以來(lái)有很多人為夢(mèng)想而奮斗著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學(xué)的宋濂,為中華之崛起而讀書(shū)的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生,但我們也必須有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家,我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè),再也不用背井離鄉(xiāng),外出打工。
兩年前,因?yàn)榧依锔F,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員。兩年來(lái),爸爸媽媽沒(méi)有回過(guò)家,因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒,當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí),我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí),能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí),能得到 媽媽的安慰和鼓勵(lì);我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí),有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院,而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,多點(diǎn)時(shí)間陪陪我和爺爺啊!
從那以后我就暗暗下定決心,一定要為了夢(mèng)想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是 彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁!蓖瑢W(xué)們,夢(mèng)想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;夢(mèng)想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育,夢(mèng)想是森林,需要奮斗的`生機(jī)來(lái)裝扮;夢(mèng)想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!那么我的演講題目是:大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這么一句話:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!什么是理想:
理想源于現(xiàn)實(shí),高于現(xiàn)實(shí)
1不是空想,而是有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)2理想不等于現(xiàn)實(shí),比現(xiàn)實(shí)更高遠(yuǎn)
理想是關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想,放飛夢(mèng)想演講稿1000字。理想屬于社會(huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映。理想產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需要,是時(shí)代的產(chǎn)物。理想又高于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的方向。理想是比現(xiàn)實(shí)更高遠(yuǎn)、更美好的目標(biāo)。
“凡是現(xiàn)實(shí)的東西都不是理想的東西,凡是理想的東西都產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需要!边@句話包含什么樣的人生道理?
什么是夢(mèng)想:
1.人世間的一切奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。2.夢(mèng)想不只是想要,而是是一定要。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,試想:你連想都不敢想的事,那你會(huì)去做嗎?在一般情況下,一個(gè)人所做的事是不會(huì)超過(guò)他的夢(mèng)想的。所以夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須的。特別是對(duì)于那些不滿足現(xiàn)狀、胸懷大志的人來(lái)說(shuō),你就更應(yīng)該給自己的人生制定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后努力地去拼搏,逐步地向目標(biāo)逼近。3。夢(mèng)想不是夢(mèng)幻
怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想:
我們大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,是大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事,
當(dāng)下的年輕人怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?以我個(gè)人的經(jīng)歷看,有四點(diǎn)必須具備:
1方向是走向成功的第一個(gè)指標(biāo),方向不是目標(biāo),目標(biāo)有終點(diǎn),而方向永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。什么是方向?方向就是你為什么而奮斗。方向其實(shí)是清晰而模糊的,是具有輻射性的。只不過(guò),主線一定是你的大方向。一個(gè)人的方向是可以改變的,不過(guò)改變的代價(jià)也是很大的,改變方向以后等于又在新的方向上回到了起點(diǎn)。所以,對(duì)于我而言,方向是非常重要的。即使我們自己很笨,只要堅(jiān)持一個(gè)正確的方向,也會(huì)取得不錯(cuò)的成果的
2目標(biāo)是清晰的,方向是模糊的。很多人對(duì)生活和人生感到迷茫,其實(shí)是他失去了目標(biāo)。我起初的目標(biāo)是非常樸實(shí)的,簡(jiǎn)單的,甚至自私的,但是這些目標(biāo)是為了不斷實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的必經(jīng)之路。
3意愿對(duì)于個(gè)人而言是非常重要的,意愿越大,成功的機(jī)會(huì)也就越大。意愿就是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出行動(dòng)力的決心。我們常說(shuō)人要有壓力,壓力純粹就是自欺欺人的,壓力從來(lái)就沒(méi)有和行動(dòng)力以及目標(biāo)和結(jié)果有過(guò)任何實(shí)際的聯(lián)系,有壓力而無(wú)所作為的人中國(guó)可以找出10多億來(lái),只有通過(guò)意愿變成超強(qiáng)的行動(dòng)力,而產(chǎn)生出結(jié)果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的才是有價(jià)值的。沒(méi)有行動(dòng)力,壓力就是人最大的阻礙和自我欺騙的口頭禪而已,放飛夢(mèng)想演講稿《放飛夢(mèng)想演講稿1000字》。壓力喊得越多,行動(dòng)力也就越差。變壓力為行動(dòng)力,而行動(dòng)力的根源來(lái)自于意愿,意愿強(qiáng)烈才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)人基本的做事方法取決于三個(gè)步驟:(1)意愿;(2)過(guò)程,包括方法、技能等等;(3)目標(biāo)、結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都不缺少方法,太多的方法和機(jī)會(huì)都擺在你面前,你根本就看不到,因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有意愿。
4方法本身并不重要,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而存在的方法是最重要的。我們最不缺的就是方法,但最缺的也是方法。如何把自己的方法有效地傳遞給別人,將是一項(xiàng)非常大的挑戰(zhàn)。對(duì)于一般人而言,只有自己有強(qiáng)烈的意愿去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,就非常容易接受別人給予的方法,甚至自己去找尋方法,所以獲取正確的方法的前提是目標(biāo)和意愿的存在。對(duì)于不一般的人,他具備很好的學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)能力,把所有的方法變成自己的,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的環(huán)節(jié)中最恰當(dāng)?shù)貋?lái)使用。方法一定要在別人需要的時(shí)候再給予,如果別人根本不需要方法,而你單方面地向?qū)Ψ焦噍敺椒,那么這個(gè)效果則是負(fù)面的,對(duì)方不但不接受你的方法,反而會(huì)反感你。
例:(眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身
手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。)
如何面對(duì)挫折:
人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!标P(guān)鍵的`問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。
人在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到缺乏安全感,使人難以安下心來(lái),工作和生活都會(huì)受到影響。那么,人在遭受挫折的時(shí)候,又應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)試呢?以下十種方法,不妨一試:第一,沉著冷靜,不慌不怒。第二,增強(qiáng)自信,提高勇氣。
第三,審時(shí)度勢(shì),迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標(biāo)不變,方法變了。
第四,再接再厲,鍥而不舍。當(dāng)你遇到挫折時(shí),要勇往直前。你的既定目標(biāo)不變,努力的程度加倍。
第五,移花接木,靈活機(jī)動(dòng)。倘若原來(lái)太高的目標(biāo)一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn),可用比較容易達(dá)到的目標(biāo)來(lái)替代,這也是一種適應(yīng)的方式。
第六,尋找原因,理清思路。當(dāng)你受挫時(shí),先靜下心來(lái)把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?lái),再尋求解決問(wèn)題的方法。
第七,情緒轉(zhuǎn)移,尋求升華。可以通過(guò)自己喜愛(ài)的集郵、寫作、
書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育鍛煉等方式,使情緒得以調(diào)適,情感得以升華。
第八,學(xué)會(huì)宣泄,擺脫壓力。面對(duì)挫折,不同的人,有不同的態(tài)度。有人惆悵,有人猶豫,此時(shí)不妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人,把心里的話全部?jī)A吐出來(lái)。從心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫折而帶來(lái)的精神壓力,可以減輕精神疲勞;同時(shí),宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施,它能使不良情緒得到淡化和減輕。
第九,必要時(shí)求助于心理咨詢。當(dāng)人們?cè)庥龅酱煺鄄恢霑r(shí),不妨求助于心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理醫(yī)生會(huì)對(duì)你動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,循循善誘,使你從“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的困境中,步入“柳暗花明又一村”的境界。
第十,學(xué)會(huì)幽默,自我解嘲!坝哪焙汀白猿啊笔切狗e郁、平衡心態(tài)、制造快樂(lè)的良方。當(dāng)你遭受挫折時(shí),不妨采用阿Q的精神勝利法,比如“吃虧是福”、“破財(cái)免災(zāi)”、“有失有得”等等來(lái)調(diào)節(jié)一下你失衡的心理;蛘摺半y得糊涂”,冷靜看待挫折,用幽默的方法調(diào)整心態(tài)。
成功總結(jié):
每一個(gè)圓滿結(jié)局的背后,除了由衷的欣喜和誠(chéng)摯的祝福外,也閃爍著探索的眼神和學(xué)習(xí)的愿望。只有不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),歸納搜尋的方式、途徑,才會(huì)有量的提升和質(zhì)的飛躍!。
夢(mèng)想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征、夢(mèng)想不需要語(yǔ)言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)想才是屬于現(xiàn)實(shí)的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒(méi)有盡頭地,對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。讓大家作一回“追夢(mèng)人”,放飛理想讓夢(mèng)起航,去追尋過(guò)去純真的夢(mèng),追尋未來(lái)理想的夢(mèng)。
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