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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
同學(xué)們:
睜開你們的雙眼,仰望星空,看看祖國的藍(lán)天,多藍(lán)、多遼闊!
放開你們的記憶,自由飛翔,想想我們的.夢(mèng)想,多美、多綺麗!
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色,沉淀著我兒時(shí)的快樂。
記 得童年時(shí)媽媽的問話:孩子,你有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽:我的夢(mèng)就是讓爸爸更健康,媽媽更漂亮,自己更茁壯,我們是吉祥幸福的一家;漸漸地,我長(zhǎng)大了,老師 教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國家,國家的夢(mèng)更偉大。于是,我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人 神往,那就是我們的——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!有向往、有希望、有憧憬。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想是什么?有人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當(dāng)科學(xué)家,成為祖國的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家,為人們帶來動(dòng)聽的音樂。
記得上中班的時(shí)候,我就開始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T,曲子十分簡(jiǎn)單,我彈得簡(jiǎn)便自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手,看著她演奏時(shí),手在琴鍵上靈巧地跳躍,琴聲如泉水叮咚,我羨慕極了,彈琴的進(jìn)取性很高?墒菍W(xué)了一段時(shí)間后,曲子越來越難了,有了附點(diǎn)音符,左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí),不是左手彈得快,就是右手彈得快,總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,半途而廢不是太可惜了?布魯斯王子不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神,才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水,才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是,我在家里刻苦練習(xí),不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽聽大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了,手就變僵硬了。我甩甩手,放松放松,繼續(xù)練習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”。經(jīng)過潛心練習(xí),我的琴技有了很大的提高。
此刻,我不僅僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲,并且還能為音樂課上學(xué)到的曲子即興伴奏,大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自我的'夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后,中國的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“郎朗”“錢學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自我的小夢(mèng)想織就祖國的大夢(mèng)想吧!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是王奕童,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn),這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升,以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西:一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊,而煙?duì)肺不好。我發(fā)明的'這種煙跟別的煙抽起來沒什么區(qū)別,但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪鄢詻霾耍鰶霾吮容^麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人,人工輸入程序后,想吃什么菜它就能立刻做出來什么菜。
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我已經(jīng)開始努力了:上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,經(jīng)常看科學(xué)書,愛思考,會(huì)觀察。
我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,我可以,我一定行!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
播下夢(mèng)想,無路也有希望!}記
理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護(hù),總有一天,花兒會(huì)開放,樹會(huì)成長(zhǎng)。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo),人生就有價(jià)值。為之,你會(huì)努力拼搏,堅(jiān)持到底。然而,人生如果沒有夢(mèng)想,就注定會(huì)普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力,每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的.事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
夢(mèng)想,如一個(gè)星星,一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想,似一層臺(tái)階,讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想,像一滴甘露,滋潤(rùn)了我的內(nèi)心;夢(mèng)想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!
小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說話,就迫不及待地想看書,在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開始了讀書,每當(dāng)我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開始了寫作文,但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎(chǔ),而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書,多積累好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的`老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。
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