關(guān)于小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿范文集錦5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》！
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
現(xiàn)在，我們每天都到學(xué)校來上學(xué)，老師們通過他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，都凝聚著各位老師的心血和汗水！我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那，我要從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！我還要向我們的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無私的奉獻(xiàn)精神！學(xué)習(xí)他們崇高的敬
業(yè)精神！學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度！爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師！
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧！從我做起！從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我明白要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的.頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力的。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想是什么？有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人想當(dāng)科學(xué)家，成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家，為人們帶來動(dòng)聽的音樂。
記得上中班的時(shí)候，我就開始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T，曲子十分簡(jiǎn)單，我彈得簡(jiǎn)便自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的進(jìn)取性很高。可是學(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，半途而廢不是太可惜了？布魯斯王子不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利？世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢！我遇到的`這些小困難算什么呢？于是，我在家里刻苦練習(xí)，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽聽大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高。
此刻，我不僅僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，并且還能為音樂課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自我的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國(guó)的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“郎朗”“錢學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自我的小夢(mèng)想織就祖國(guó)的大夢(mèng)想吧！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
說起我的夢(mèng)想，那可是忽高忽低，時(shí)右時(shí)左，像一只沒有拴住的小船，游移不定，直到我看了《開學(xué)第一課》的《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》之后，我才明白夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。
《開學(xué)第一課》中的兩位失去了雙臂的大哥哥，因?yàn)閴?mèng)想，他們精彩地活著，一個(gè)成了鋼琴家，一個(gè)在高考中獲得了文科第一名，并被中山大學(xué)錄取，成了同聲翻譯家。我想，原來夢(mèng)想的力量是這么強(qiáng)大。于是我的.夢(mèng)想，立刻化為老師，醫(yī)生、廚師、花匠、數(shù)控機(jī)房工人等等。
《開學(xué)第一課中》邀請(qǐng)到的嘉賓李連杰叔叔說，他十歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)澆花匠，因?yàn)橄﹃枙r(shí)在美麗的花園中一邊澆花，一邊欣賞自己與花兒美麗的背景可是一件非常愜意的事情，我與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們都笑了起來。
自從他學(xué)習(xí)了武術(shù)之后，他的家就窮了，他的爸爸也在他很小的時(shí)候就離他而去了，他的夢(mèng)想就是要照顧好媽媽，不用媽媽為自己操心�，F(xiàn)在，李連杰叔叔的夢(mèng)想是能夠把太極拳傳播到全世界，能夠讓全世界的人都知道：中華有太極！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語文。當(dāng)然，語言文字也是我國(guó)最重要的文化，從中華五千年至今，其中的含義也不盡相同。
愛語文，但我并不認(rèn)為語文僅僅就是語言文字那樣簡(jiǎn)單，有它陪伴左右的時(shí)光是一個(gè)富有生機(jī)與快樂的'過程，我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化，歇后語、成語、古詩詞，都是那樣神奇，富有感染力。在我的眼里，語文非同數(shù)學(xué)和英語，就像一加一必須等于二一樣，語文就并非如此，只要不偏題，想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮，想怎么答就怎么答，沒有人會(huì)否認(rèn)你的答案，也沒有人會(huì)控制你的想象。就是因?yàn)檫@種種原因，歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語文。
在一個(gè)陽光明媚的午后，手持一本文學(xué)名著，品著一杯香茶，暢游在文學(xué)的世界里，那是一種別樣的、富有情趣的高級(jí)享受。
對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言，從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩詞“斷腸人在天涯”，再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我們?cè)谡Z文世界中遨游了十多個(gè)年頭，對(duì)它也產(chǎn)生了種種依戀之情。
語文，我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你，也無多少優(yōu)美之詞贊美你，但我能做的，卻是對(duì)你的那份永遠(yuǎn)的愛！因?yàn)槭悄�，讓我插上一雙毫無約束的翅膀，在語文之空中自由飛翔……
語文，放飛夢(mèng)想之空，更是夢(mèng)想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡，但我驕傲我在“文之空”中飛翔過！……
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