班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿1
我叫，很高興能被新鄉(xiāng)學(xué)院錄取，也很榮幸能夠和大家成為同學(xué)。我也會(huì)盡自己的能力幫助大家。今天我十分榮幸地站在這里參加班委的競(jìng)選。我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的很簡(jiǎn)單，就是想著能替老師和導(dǎo)員分擔(dān)一些班級(jí)里的事務(wù)，能給需要我的同學(xué)帶來(lái)幫助。我在高中的時(shí)候一直擔(dān)任著班長(zhǎng)的職務(wù)，可能是自己人緣好的原因和班里的同學(xué)和老師的關(guān)系都很好。老師交代的任務(wù)也能夠按時(shí)的.傳達(dá)下去并幫助同學(xué)們完成。雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)，不能因此過(guò)分依賴(lài)別人。
作為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。
如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！
假如我未能當(dāng)選，我也會(huì)積極給予同學(xué)們幫助，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
最后我希望能與每一位同學(xué)和老師成為好朋友，大家有什么需要幫忙的都可以來(lái)找我。很期待和大家在新院中見(jiàn)面。
謝謝大家
班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
我叫xxx，畢業(yè)于第x幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班干部，是因?yàn)樗哪甑挠變荷�，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當(dāng)好班干部。
今天作為xx小學(xué)的一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑?ài)建設(shè)小學(xué)，更愛(ài)一x班這個(gè)集體，記得x老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一x班的同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們的.班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。
如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手，做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一x班服務(wù)，都是在為一x班帶來(lái)快樂(lè)！但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的！
謝謝大家！
競(jìng)選人：
時(shí)間：
班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，心情非常激動(dòng)。假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)先擬定好一個(gè)計(jì)劃。
第一：積極管好班級(jí)工作，有任何情況都會(huì)妥善處理好。
第二：在學(xué)習(xí)上，我會(huì)幫助每一位同學(xué)，給予他需要的幫助。在生活上，我同樣也會(huì)幫助每一位同學(xué)，只要我能做到的，都會(huì)用心去做。
第三：我會(huì)做一個(gè)盡職的好班長(zhǎng)，班級(jí)的任何活動(dòng)都會(huì)積極參加。
假如我競(jìng)選成功了，我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，做到公事公辦，私事私了。不會(huì)去偏心某一位同學(xué)，即使他學(xué)習(xí)再好。同時(shí)，我也非常愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦！如果你有傷心的`事，如果你把我當(dāng)朋友，可以盡情地向我吐露心聲，我會(huì)保密的，因?yàn)檫@是你的私事！
請(qǐng)投我一票吧！相信我沒(méi)錯(cuò)的，謝謝大家！
班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，而且我的第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我心情很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的.職位，是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖，是老師的得力助手。這需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。
在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門(mén)功課成績(jī)良好而穩(wěn)定。我愛(ài)好寫(xiě)作，我的多篇習(xí)作被作文大賽評(píng)為一等獎(jiǎng)，有的還被收錄出版；我喜歡科技創(chuàng)作，我制作的科技環(huán)保小雨傘被評(píng)為xx特等獎(jiǎng)；我喜歡體育，學(xué)校的各種活動(dòng)我都踴躍報(bào)名參加；在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我還勇做班主任xx老師的小助手，傳達(dá)安排老師布置的班級(jí)任務(wù)和活動(dòng)，熱心為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
在家里，我是爸爸媽媽的好女兒。完成作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)幫助家里做一些力所能及的事情，吃飯穿衣不挑不揀，自己的房間自己打掃，對(duì)人有禮貌。我還是我們小區(qū)的小義工，為我們小區(qū)能夠保持整潔美麗的環(huán)境做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力。
在此，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝！
班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的'勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作！我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成良好作風(fēng)。
謝謝。
班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿6
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我競(jìng)選的是班級(jí)元首——班長(zhǎng)。你們可能會(huì)說(shuō)：要當(dāng)班長(zhǎng)可得樣樣精通呀！
不錯(cuò)，職位越高，責(zé)任越大。俗話(huà)說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的`人的！”我會(huì)畫(huà)畫(huà)，也會(huì)書(shū)法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機(jī)還是卡機(jī)，不管遇到修鼠標(biāo)還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個(gè)沖上去。不信？舉個(gè)例子吧。比如說(shuō)上次課室里的電腦鼠標(biāo)壞了，暫時(shí)不能用了，我以為中午不能放古詩(shī)了，可還是上去試了試。結(jié)果，在“我的文檔”里還是找到了。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)安裝鼠標(biāo)，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標(biāo)接線(xiàn)伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的后面，老師怕我不會(huì)，又來(lái)看了看，見(jiàn)我接對(duì)了，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你這都會(huì)呀？”我表面沒(méi)反應(yīng)，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣？我厲害吧！
以上是優(yōu)點(diǎn)，可人不可能十全十美，也不可能得到句號(hào)。我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)小氣。有一次，有同學(xué)問(wèn)我借筆，我有，但怕自己到時(shí)不夠用，就不想借給他，就說(shuō)：“我沒(méi)筆了�！彼缓孟騽e人去借了。但這個(gè)缺點(diǎn)是可以改正的。我也會(huì)努力地給同學(xué)們帶來(lái)方便、快樂(lè)與和諧。我相信，我有能力，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝！
班長(zhǎng)班委競(jìng)選演講稿7
上星期我?guī)У谋究瓢嚯姎?513班，班委改選，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)三個(gè)職位競(jìng)爭(zhēng)最激烈。這次改選工作是完全由學(xué)生自己組織的，那天的場(chǎng)面很讓人感動(dòng)，也著實(shí)令我驚喜了一番。感動(dòng)為何，被學(xué)生們認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，驚喜何來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到，我們班的學(xué)生完全不是我從前所認(rèn)為的那樣，只會(huì)學(xué)習(xí)，其他的事情都不活躍。
我做了一個(gè)決定，這學(xué)期，放手讓他們自己來(lái)，“一個(gè)集體，自治永遠(yuǎn)比他人督管，效果好”。寢室臥談曾經(jīng)聊過(guò)，大一的往事。大一，四年前，跟我如今帶的學(xué)生相比，我們四位花兒的熱情和沖勁是有過(guò)之而無(wú)不及的。
梅花說(shuō) ，當(dāng)年她競(jìng)選時(shí)，下面有人說(shuō)話(huà)，她竟然憋足了一肚子的火說(shuō)道：“××同學(xué)，在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，請(qǐng)你不要說(shuō)話(huà)，這樣很不尊重我”。當(dāng)時(shí)下面“唰”的一下，鴉雀無(wú)聲。梅花最后勝出了，在班上的威信也由此建立起來(lái)。
大一時(shí)的我，更是初生牛犢不怕虎，膽子大的.我現(xiàn)在都不敢相信，花花們說(shuō)：那是的我語(yǔ)速很塊，在講臺(tái)上滔滔不絕，看起來(lái)超自信，超有魄力(現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我性格里懶惰散漫的成分占多數(shù))，說(shuō)就說(shuō)吧，最后還冒出一句驚倒四座的話(huà)：“不管你們最終選擇了誰(shuí)，我是否成功，我都不會(huì)放棄努力，請(qǐng)相信我，你們永遠(yuǎn)都是我的最?lèi)?ài)!”暈～～～現(xiàn)在倒給錢(qián)，我也不敢在大庭廣眾之中說(shuō)出這樣沒(méi)內(nèi)涵的話(huà)，所幸的是，我最終拿了全場(chǎng)最高票數(shù)，可能這句話(huà)的威力真的很不一般吧。
魯莽歸魯莽，我至今仍然很佩服自己當(dāng)年的激情與活力，事先毫無(wú)準(zhǔn)備，上臺(tái)就把臺(tái)下的人給侃暈，乖乖的選我，說(shuō)話(huà)真是一門(mén)微妙的藝術(shù)。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空留下痕跡，直上云霄，我—-曾經(jīng)努力，就不會(huì)后悔。 說(shuō)完最后一句話(huà)，講臺(tái)下面，掌聲“歘歘”響起，那是我進(jìn)大學(xué)得到的第一次認(rèn)可。
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