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青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿

時(shí)間:2023-01-25 16:30:44 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿1

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:20xx年9月的一天,大連市公共汽車聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并拉下手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公共汽車駕駛員,他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動(dòng)地,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。這是一個(gè)普通公交司機(jī)的責(zé)任!

  責(zé)任,這兩個(gè)字很好讀,一點(diǎn)也不拗口,可當(dāng)你輕啟唇瓣,吐出這一平一仄音時(shí),可曾想過它背后深藏的.卻是驚天地泣鬼神的恢弘氣魄!

  責(zé)任到底是什么,責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情。

  有人說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做責(zé)任。”生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;蛟S有人反駁:“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰負(fù)責(zé)!”可當(dāng)我們說了這句話時(shí),又可曾想過:父母為我們提供衣食住行,提供學(xué)費(fèi)是履行了他們的責(zé)任;老師為我們傳道、授業(yè)、解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任,國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的共同責(zé)任。而我們?cè)谙硎芰素?zé)任給予的這種權(quán)利之后,難道不該對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)嗎?

  責(zé)任是必須堅(jiān)守的,是要有勇氣,要付出努力,付出艱辛甚至生命的。當(dāng)船在海上發(fā)生船難時(shí),船長(zhǎng)擁有發(fā)出棄船命令的權(quán)力,同時(shí)船長(zhǎng)又承擔(dān)最后離船的責(zé)任。泰坦尼克號(hào)下沉?xí)r,史密斯船長(zhǎng)不僅履行了堅(jiān)持到最后的責(zé)任,甚至悲壯地選擇了與船一起沉入大海。

  請(qǐng)同學(xué)們想一想:在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?

  做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  畢竟,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿2

  青春是一只流浪的風(fēng)鈴!風(fēng)鈴里藏著許許多多的故事,許許許多多的眷戀,許許多多的夢(mèng)幻。青春的花季,猶如一束正放的玫瑰,美麗而清新,沁人心脾;青春的心靈,如嬰兒的雙眸般透明純真正直;美麗如藍(lán)天白云,綠水青山;青春的艷麗,青澀熱烈,生機(jī)勃勃。是的,青春就是這樣張揚(yáng)而又充滿活力。陽光、白雪,細(xì)雨屬于我們!青春就是這樣浪漫而充滿了詩(shī)情畫意。春花秋月,繁星都讓我們怦然心動(dòng)!我們感嘆花開花落,我們坐在門前看云卷云舒,恣意地,我們享受著屬于我們的青春!

  早晨,媽媽端來了熱氣騰騰的珍珠奶茶,穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會(huì)讓我回味半天。下課了,我們談?wù)撁餍恰⒎劢z、晚會(huì)。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光,我們對(duì)夜色KTV充滿遐想。青春是一個(gè)多么美好的字眼!我們享受生活,我們享受青春!直到高二的成人儀式,才讓我們對(duì)青春的看法有了質(zhì)的改變。

  當(dāng)我們點(diǎn)起蠟燭,舉起右手莊嚴(yán)宣誓:我們跨進(jìn)了成人的行列,我們成人了,我們的青春與責(zé)任同在!我的心莫名動(dòng)了一下,我以前感受的青春是不是太顯單薄,太顯膚淺,太顯蒼白,亦或是過于矯情?為什么在我的大幅青春的篇章中沒有孝敬父母,沒有感恩生命?但這樣的念頭也只是一閃而過,我并沒有過分在意,日子依舊平靜地滑過一天有一天!

  5月12日14時(shí)28分,世界人民永遠(yuǎn)難忘的一天。四川汶川突發(fā)地震,那么多的房屋突然倒塌,那么多的生命戛然而止,轉(zhuǎn)眼間父母失去了孩子,孩子變成了孤兒,還有什么能讓人這么痛徹心肺的呢?我們拋棄悲傷,我們行動(dòng)起來了。我們呼吁,我們捐款,我們走上街頭游說更多的`人關(guān)注災(zāi)區(qū),我們聲討漠視生命的小人!我們小小的身影忙得不亦樂乎。我們深深感到肩上有一份沉甸甸的責(zé)任。是的,青春的我們感到了責(zé)任。

  如果說是成人儀式讓我們的心靈受到了震動(dòng),那么汶川地震讓我們的心靈接受了大洗禮。青春是美好的,但只有與責(zé)任同行,它才會(huì)顯得厚重深沉。讓青春在責(zé)任的天空中放行,放青春在責(zé)任的軌道上滑行。用我們的熱情,用責(zé)任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩,散發(fā)誘人的篇章!

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿3

  年少輕狂的我們,做事從不顧前顧后,只是一味的我行我素,當(dāng)事情因我們的錯(cuò)誤而釀成大禍時(shí),我們只會(huì)一個(gè)勁兒地哭爹喊娘。唉!數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著,捫心自問,我們到底對(duì)自己負(fù)過多少責(zé)任?

  一眨眼,我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了,肩上的擔(dān)子自然要比以前加重。有時(shí)候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓,討厭所有的事物,日子長(zhǎng)了,我便成了現(xiàn)在這樣,上課總是不自覺開小差,課后又不愿下功夫,作業(yè)總是亂作一通,成績(jī)一塌糊涂,名次總是在班里墊底,唉!我也不知道自己怎么了。那天晚自習(xí),心里很不是滋味,鼻頭一陣陣的酸楚?粗鴦e人拿到好名次的興奮,再看看自己的落魄,我近乎絕望了!我將所有的情緒強(qiáng)壓在手中的書上,肆意地亂翻著,這時(shí),八個(gè)字的出現(xiàn),克制了我的'沖動(dòng):“天下興亡匹夫有責(zé)”。

  對(duì)啊!國(guó)家的興亡,是匹夫的責(zé)任,那個(gè)人的未來興亡又是誰的責(zé)任呢?是不是就如同這八個(gè)字一般“未來興亡,自身有責(zé)”呢!這時(shí)接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對(duì)我的教誨:“你要對(duì)自身負(fù)責(zé)”,“你要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”,“你要對(duì)生活中的一切負(fù)責(zé)”……

  是啊!每個(gè)人都有責(zé)任。不是嗎?爸爸的責(zé)任就是掙錢養(yǎng)家,媽媽的責(zé)任就是勤儉持家,他們的共同責(zé)任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是不負(fù)家人的期盼努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我,我做到了嗎?我又負(fù)責(zé)過嗎?我還不是一陣陣地在心里擔(dān)憂,卻從未付諸在行動(dòng)上!不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。

  思緒逃離,我又回到了現(xiàn)實(shí),突然間感覺手中的書本無比親切,我看著它,露出欣慰的微笑。同學(xué)驚奇地望向我說:“書又不是小貓小狗,用得著那么溫柔的撫摸嗎?”我轉(zhuǎn)頭笑笑說:“它是我盡自身責(zé)任的第一步。”言畢,一頭扎進(jìn)幾天來累積的作業(yè)中。

  不要再整天滿臉詫異的“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本,讓學(xué)習(xí)的馬達(dá)勇往直前,遙遙領(lǐng)先于別人,這樣你就將責(zé)任做到了完美!

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿4

  青春是用來奮斗的。而我們正值青春年少。有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我們的團(tuán)歌《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》這樣寫道:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。

  不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命,但是同樣的青春使他們?cè)诓煌臍v史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。

  99年前,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少年青的`仁人志士拋頭顱,灑熱血,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng),用忠誠(chéng)和英勇實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立。建國(guó)以后,面對(duì)一窮二白的國(guó)民經(jīng)濟(jì),又有多少熱血青年以建設(shè)富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國(guó)為已任,將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。

  我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神,把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起,從現(xiàn)在做起,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,在德智體美等方面發(fā)展自己,使自己成為未來社會(huì)的棟梁。而承擔(dān)責(zé)任需要我們堅(jiān)持不懈地奮斗和拼搏的汗水,需要永不言敗的精神。

  要想報(bào)效祖國(guó),我們必須要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  青春是美好的。青春不僅是音樂與憧憬,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而夢(mèng)想能夠帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重而道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來!

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好,我今天演講的題目是《用責(zé)任詮釋自我,用奉獻(xiàn)書寫青春,愛崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸》。

  有人曾說:生命是一種責(zé)任,生命是一種過程,也是一種目的。在短暫的生命歷程中,必須使生命具有更高的意義。在自己有限的生命中,建立起一些永恒的東西。那作為煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,我們?cè)撊绾卧忈屪晕、書寫青春,愛崗敬業(yè)與企業(yè)同呼吸呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到:我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心!

  我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要用心做事,提高工作質(zhì)量。作為一名煤礦企業(yè)洗煤廠的手選女工,要嚴(yán)把煤炭產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)、安全生產(chǎn)關(guān)、把溫暖與熱能送給千家萬戶,讓深埋地下的烏金運(yùn)送到工廠、企業(yè)等是我日常最基礎(chǔ)的工作,這些工作看似簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不那么容易。前段時(shí)間集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)來我們洗煤廠對(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)大檢查,我洗煤廠手選工作被查出了部分問題。經(jīng)深刻反省發(fā)現(xiàn),這些問題既非個(gè)人能力不足,也非業(yè)務(wù)不精,究其原因都是因?yàn)椤坝眯摹辈粔,“用心”不深。這件事給了我很大的感悟,時(shí)刻提醒我在手選時(shí)必須認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),噸煤的熱值是否合規(guī)、達(dá)標(biāo),成了我現(xiàn)在乃至今后手選時(shí)必須考慮的內(nèi)容。把簡(jiǎn)單容易的事情,日復(fù)一日地做好、做細(xì),才是對(duì)自我負(fù)責(zé)、讓礦、廠領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾放心的職責(zé)所在。

  我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要真誠(chéng)以待,確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)。洗煤廠手選工作關(guān)系著我礦生死存亡,增效、發(fā)展成果的重要平臺(tái),直接面對(duì)煤炭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),我們的一言一行、一崗一責(zé)代表我礦乃至集團(tuán)公司的形象,這就要求我們對(duì)待前來采購(gòu)用戶的客戶熱情滿意服務(wù)。但前不久發(fā)生的一件事讓我意識(shí)到服務(wù)群眾不僅僅是這些。一天,一位老客戶與煤質(zhì)銷售人員說,你們的煤質(zhì)近來含矸量大,熱值低。我聽后氣喘噓噓地跑到了煤質(zhì)化驗(yàn)室,詢問了當(dāng)時(shí)當(dāng)班的化驗(yàn)員,這時(shí)我們才意識(shí)到我們的工作出現(xiàn)了失誤。因?yàn)橹鲃?dòng)服務(wù)意識(shí)的淡薄,造成了工作的.被動(dòng)、客戶的不滿,這不得不引起我的反思。我覺得手選也是為民服務(wù)的落腳點(diǎn)應(yīng)是“真誠(chéng)主動(dòng)、換位思考”,應(yīng)將每一個(gè)客戶都當(dāng)成自己的親人,當(dāng)成上帝,這樣才會(huì)耐心多一點(diǎn),煩心少一點(diǎn),于是,我們從細(xì)微處做起。

  我的崗位我負(fù)責(zé),我的崗位你放心,這就要求我們要努力學(xué)習(xí),確保過硬本領(lǐng)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),生有涯而知無涯,不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。一方面,我要積極向同行和兄弟單位學(xué)習(xí)手選操作知識(shí)和責(zé)任意識(shí),結(jié)合理論,創(chuàng)新工作,探尋更為高效的工作方法;另一方面,不放松專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),為自我素質(zhì)提升、更為今后更好地為民服務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  我知道,再燦爛的語言也只不過是一瞬間的沖動(dòng)與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才能激起成功路上的朵朵浪花,在平凡的工作崗位上,我愿用熱情、真誠(chéng)、愛心和奉獻(xiàn)去服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì),讓青春在平凡的崗位上閃光!

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿6

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí),選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。

  立足三尺講臺(tái),扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的'經(jīng)驗(yàn)和輝煌的成就,但絕對(duì)不可以缺的是對(duì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的 工作,這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因?yàn)檫@一特殊性質(zhì),所以在面對(duì)教育的受眾也就是我們的學(xué)生時(shí),我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別,個(gè)性迥然相異,為了取得最好的教學(xué)效果,必須針對(duì)學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施,因材施教,應(yīng)時(shí)施教。

  擔(dān)任平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來,結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題,各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來,家長(zhǎng)也萬分苦惱,每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn),他還是完不成,不是學(xué)校布置的作業(yè)多,而是孩子注意力不集中,作業(yè)效率極其低,連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒背下來,家長(zhǎng)很無奈。第二天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來,問他作業(yè)情況,他說他昨天試過了,肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩(shī),連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢?但看下來對(duì)他來說確實(shí)很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著這個(gè)情況我告訴他,沒有誰天生不會(huì)背書的,只看是不是付出了努力,這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實(shí)要拉他們一把給他們一點(diǎn)信心避免他們繼續(xù)下去。

  如果要問我對(duì)師德的理解,我一定會(huì)把堅(jiān)持以人為本,善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)因?yàn)榻處煹拿恳粋(gè)溫和的笑容,每一個(gè)友好的動(dòng)作,每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,找到自我,充滿自信。走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,善待學(xué)生,讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng),健康成長(zhǎng),是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來,把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春!

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿7

  不知不覺,我已經(jīng)成為了一名初中生,回想以前那無憂無慮的生活是多么讓人羨慕,可羨慕又有什么用呢?再也無法像小鳥一樣自由飛翔,有時(shí)還真的挺羨慕小鳥的,在天空中自由翱翔,無憂無慮,無拘無束,自由自在,我曾幾何時(shí),也想像小鳥一樣翱翔,有白云藍(lán)天作伴,嬉戲時(shí)有動(dòng)聽的歌聲作伴,累了時(shí)有美麗的森林作伴,入夢(mèng)時(shí)有人……

  可時(shí)間每天都在提醒我,你是一名初中生,你有你更重要的責(zé)任。

  我從未忘記過我的責(zé)任,從我剛進(jìn)入初中時(shí),我就告訴自己,今天我多了一份責(zé)任,我再也不可能像小時(shí)候那樣被父母呵護(hù)從而成長(zhǎng)的.小女孩,而是一個(gè)將挑起重?fù)?dān)的人。

  我無數(shù)次在心中默念:加油!我一定能行,我一定要用自己的雙手推開屬于我的大門,走入屬于我的傳奇人生。

  因?yàn)檫@段話,我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在屬于我的門中開創(chuàng)出屬于我的路來,而我的責(zé)任則是努力學(xué)習(xí),將來報(bào)答爸爸媽媽,因?yàn)槲抑罌]有他們就沒有今天的我,所以無論以后有多么艱難,我都會(huì)一直無怨無悔的走下去,直到走到最后一刻。

  青春期如十字路口,而我一定會(huì)找到正確的指向標(biāo)聽,時(shí)間在,滴滴嗒嗒的前進(jìn),我們將告別又一個(gè)昨天,但我仍然不會(huì)忘記我的責(zé)任我肩上背負(fù)的責(zé)任爸爸媽媽,我無法將你們的白發(fā)變成青絲,但我會(huì)讓你們,永遠(yuǎn)幸?鞓返纳,無論肩上的擔(dān)子有多重,我都會(huì)咬著牙,敲著這沉重的擔(dān)子,勝利地走過這條艱難坎坷的路途。

青春責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿8

  大家好,我是孫戀萍,今天演講的題目是:愛心·責(zé)任·奉獻(xiàn)。

  我很喜歡一種人,他們懂得現(xiàn)實(shí)并積極進(jìn)取,在媒體報(bào)道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝,他說:“苦難不是財(cái)富,沒有人想要去經(jīng)歷苦難,我寧愿世界上沒有人經(jīng)歷苦難,因?yàn)槟菢泳痛泶蠹叶歼^上美好的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,如何直面困難,改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的。別人真正欣賞的不是你的苦難,而是你的奮斗!

  我也很欣賞一類人,懂得奉獻(xiàn)并付出行動(dòng)的.人,在支教中我遇到了她,她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師。在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。她又是不甘平庸、不斷進(jìn)取的,在完成好教學(xué)工作的同時(shí),她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。

  馬克思說:“人活著是要有點(diǎn)精神追求的”。我堅(jiān)信這句名言,因此,我渴望能像洪戰(zhàn)輝、李老師一樣堅(jiān)強(qiáng)、積極的面對(duì)生活中的磨難。在現(xiàn)實(shí)學(xué)會(huì)積極進(jìn)取,在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己,不斷地完善自己,超越自己。20xx年9月,武術(shù)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)中心發(fā)起了春蕾行動(dòng),作為武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員,懷著為貧困山區(qū)做點(diǎn)事情的單純想法,我和我們寢室姐妹一起積極報(bào)名,與其他志愿者一起參與了募捐,支教的實(shí)施工作,有很多復(fù)雜的感情我難以描繪,這一年,我懂得了很多……

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