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初中生競(jìng)選班長的演講稿

時(shí)間:2023-02-12 13:36:32 班長競(jìng)選演講稿 我要投稿

初中生競(jìng)選班長的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初中生競(jìng)選班長的演講稿,歡迎大家分享。

初中生競(jìng)選班長的演講稿

初中生競(jìng)選班長的演講稿1

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!我是初二班的滕葉青,很高興再一次競(jìng)選班長這個(gè)職務(wù)!

  在過去的一年里,我一直擔(dān)任班長這個(gè)職務(wù)。所以我想再一次地感謝所有老師、同學(xué)們對(duì)我以往的支持與信賴,以及對(duì)我不足的指導(dǎo)、成就的肯定等一切的一切。

  在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認(rèn)真將班主任的意愿完整的傳達(dá)并堅(jiān)決的執(zhí)行于班級(jí)之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級(jí)、年級(jí)、及學(xué)校安排、組織的各項(xiàng)活動(dòng),還認(rèn)真組織班級(jí)內(nèi)外、及學(xué)生會(huì)的`各項(xiàng)工作,并堅(jiān)持協(xié)調(diào)本班與外班的友好和諧關(guān)系;在學(xué)習(xí)方面,多次組織不同形式的學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、學(xué)習(xí)方法討論會(huì)等,并上課大膽發(fā)言,積極配合新課改教學(xué)方式的貫徹與落實(shí);在班級(jí)管理方面,我積極與同學(xué)們交流溝通,解決同學(xué)之間的各類矛盾與問題,經(jīng)常舉行以節(jié)日、校園活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)近期問題總結(jié)、優(yōu)秀同學(xué)表彰等各個(gè)主題班會(huì),于其他班干協(xié)調(diào)配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并定期舉行各類班干會(huì),以便檢討并調(diào)整近期班級(jí)工作的內(nèi)容與不足。

  當(dāng)然,人無完人,我也有許多與優(yōu)點(diǎn)同樣突出的缺點(diǎn),相信經(jīng)過一年以來的磨合,大家已在了解我不過了。我會(huì)一直堅(jiān)持努力的做下去,并在單科的成績(jī)方面也會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,在短時(shí)間內(nèi),得以提高;請(qǐng)大家相信我。

  我一直認(rèn)為,作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。對(duì)于這一次的競(jìng)選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因?yàn)槲視r(shí)刻充滿著感激,也熱衷于班級(jí)的各項(xiàng)事物。即使失敗,我也會(huì)檢討自己,努力向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,總有一天還會(huì)重新站在這里。如果老師和同學(xué)們繼續(xù)信任我,支持我,并把班長的職務(wù)交給我,我會(huì)盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續(xù)創(chuàng)建和諧、美好、陽光的六班!請(qǐng)大家投給我寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿2

  首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競(jìng)選班長,這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)任班長我想了很久,我曾經(jīng)覺得自己很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng),怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學(xué)校這么長時(shí)間,

  來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場(chǎng)競(jìng)選,從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**,我一路走來,讓我認(rèn)識(shí)了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí),我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會(huì),他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^,我不后悔。

  班長即一班之長,班長是班級(jí)在學(xué)校的代表,班長的.形象直接影響班集體的形象,因此對(duì)班長綜合素質(zhì)要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對(duì)外積極表現(xiàn)自己,同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績(jī)特別好,但他一定要知識(shí)淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時(shí)能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級(jí)。

  大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大,他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

  班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力,大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長,不能包攬所有的班級(jí)事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng),定期開展班委會(huì)和班會(huì),總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽取采納同學(xué)們的意見,共同建設(shè)美好班集體。

  大學(xué)班長有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)班長很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長沒有體現(xiàn)他的價(jià)值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長,應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有面子,只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí),班長就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問題。

  由于是第一次我想到就這么多,我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說人民代表人民選,選好代表為人民,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

初中生競(jìng)選班長的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在班里,我是一個(gè)平凡的男孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。我也會(huì)幫助許多同學(xué),幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競(jìng)選的就是班長。

  如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵!苯裉,我站在這里,我非常想對(duì)大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

  我相信,我能夠勝任班長這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

  同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的副班長!

  謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的`支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

  首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿4

  篇一、初中生班長競(jìng)選演講稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”—班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位,它需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。

  假如我競(jìng)選成功,我將會(huì)用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我更會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。

  相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體!

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家!

  篇二、初中生班長競(jìng)選演講稿范文

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力

  在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

  班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級(jí)著想

  做一個(gè)班長需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個(gè)班徽。

  另外,如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)十分地榮幸,我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  一、先以身作則

  我會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、事事為同學(xué)著想

  我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的`需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

  三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”

  我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競(jìng)選班長我如若可以當(dāng)上,這對(duì)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,我這次是來競(jìng)選班長一職的,前面幾個(gè)學(xué)期我一直都在競(jìng)選班長一職,但是都沒有成功,我知道這是自己能力,上面的一個(gè)不足還沒有得到大家的一個(gè)肯定,新學(xué)期的開始,我現(xiàn)在信心滿滿,也希望能夠通過自己的努力,為班級(jí)做出奉獻(xiàn),我想為班級(jí)做一些事情,我也希望能夠讓自己得到一個(gè)鍛煉,這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法,作為一名班長,肯定需要各方面能力都比較高,第一個(gè)就是成績(jī)優(yōu)秀,第二個(gè)就是人品較好,第三個(gè)就是有責(zé)任心,等等,有很多事情都需要綜合起來才能評(píng)判,我適不適合做一名班長?現(xiàn)在我想了想,我感覺自己達(dá)到這一點(diǎn)要求了,經(jīng)過前面幾個(gè)學(xué)期,大家對(duì)我的了解應(yīng)該有了一個(gè)初步的看法,我知道自己肯定會(huì)有一些不足的地方,但是我做一名班長不肯定會(huì)讓自己保持一個(gè)積極的工作狀態(tài),既然這一次我來競(jìng)選班長一職,我肯定就有信心做好這么一個(gè)工作。

  首先我在班長工作方面的經(jīng)驗(yàn)也是有的,在小學(xué)階段我就做過班長,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候自己的能力還不是很強(qiáng),剛剛適應(yīng)班長一職,剛剛?cè)プ鲞@個(gè)職位,自己有很多事情都不知道怎么處理,但是我做了三年的班長,一直以來都是盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作,做老師的助手,為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),這就是我一直以來的原則,我相信自己,本著這個(gè)原則下去,肯定在什么時(shí)候都適用,現(xiàn)在雖然到了初中階段了,但我還是有著堅(jiān)定的信念,我知道自己什么事情應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做,在工作當(dāng)中保持著積極的狀態(tài),結(jié)合自己過去的一些不足,為了體現(xiàn)好自己的優(yōu)點(diǎn),我一直都在嘗試著努力,嘗試著讓自己做好自己,讓自己在接下來學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的加強(qiáng),我是一名學(xué)生,我的本質(zhì)就是學(xué)習(xí),但是我更加希望帶領(lǐng)好班級(jí),帶領(lǐng)好大家一起學(xué)習(xí),這是一名班長應(yīng)該做的事情,雖然說這一方面我可能會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn),上面的不足,但是我肯定會(huì)積極的學(xué)習(xí)的,小學(xué)的班長工作經(jīng)驗(yàn),不知道適不適應(yīng)初中階段,但是有一點(diǎn)是一定的,那就是作為一名班長,都是為了班級(jí)好,為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),這才是一名班長的職責(zé),在哪里都不會(huì)變。

  我現(xiàn)在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定,相信大家對(duì)我的`了解也夠多了,我的成績(jī)肯定是比較好的,在班上一直排名前幾,所以我這一次有信心來競(jìng)選班長一職,我的人品方家對(duì)我有一個(gè)判斷,我是一個(gè)開朗的人,我也是一個(gè)比較好相處的人,在私下我和很多同學(xué)都能夠很好的相處,這是我的工作,也是我需要前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,在未來的工作當(dāng)中,我會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)自己學(xué)習(xí),上面也會(huì)努力的提高,希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),這次來競(jìng)選班長一職,我鼓起了很大的勇氣,我也希望自己能夠得到大家的肯定,在各方面都有一個(gè)較高的評(píng)價(jià),雖然說現(xiàn)在我也沒有接觸過初中階段的管理,我沒有嘗試過班級(jí)管理,但是我有著一顆積極學(xué)習(xí)的心態(tài),我是渴望為大家服務(wù),我是渴望為班服務(wù)的,這一點(diǎn)在哪里都不變,在任何時(shí)候都不會(huì)變,希望同學(xué)們都能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

初中生競(jìng)選班長的演講稿6

敬愛的老師,親愛的伙伴們:

  大家好!

  我,叫xx,今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長,此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),而不是緊張。

  班長這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長。

  第一,我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關(guān)心班級(jí),熱愛班級(jí),以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。

  第二,我熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的'課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在xx村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng),還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。

  第三,我關(guān)心國家大事、看書、旅游,開拓自己的視野,我認(rèn)為看得多懂得多。

  第四,我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。

  如果我競(jìng)選上了班長,將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的班更加優(yōu)秀!

  如果我沒有競(jìng)選上班長,我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當(dāng)上班長,為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信!

  一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個(gè)班級(jí),需要班長的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?同學(xué)們,有句話是這樣說的:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!

  謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雖然大家在xx中學(xué)已經(jīng)相處一段時(shí)間了,但是我覺得還是得先來介紹一下自己,我叫xx,之所以站在這里,是為了競(jìng)選咱們班的班長。現(xiàn)在,就讓我來說一說自己對(duì)班長的一些看法和觀點(diǎn)吧。

  大家都知道,班長代表了一個(gè)班的學(xué)生,所以班長要給大家樹立好一個(gè)良好的形象,而且班長往往都是有經(jīng)驗(yàn)以及成績(jī)好的學(xué)生擔(dān)任的。說到經(jīng)驗(yàn),我覺得自己還是有一定的優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí),就已經(jīng)擔(dān)任了幾年的班長了,所以我對(duì)于班級(jí)的管理還是有一些經(jīng)驗(yàn)的,我知道該怎樣合理地完成老師交代的任務(wù),也知道如何處理好班上同學(xué)之間的關(guān)系,這都是我在小學(xué)里一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的經(jīng)驗(yàn)。其次,大家應(yīng)該也都看到了,我的入學(xué)成績(jī)還是不錯(cuò)的,而且我的學(xué)習(xí)能力也不弱,所以我還是滿足了當(dāng)班長的一些基礎(chǔ)條件了哈。

  在這次競(jìng)選班長時(shí),我同樣也看到了不少優(yōu)秀的同學(xué),他們的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)相比我而言那可是一點(diǎn)都不差,所以這讓我的'壓力很大啊,看來咱們這個(gè)班都是高手啊,但是有了壓力才有一定的動(dòng)力嘛,我相信自己的能力,相信自己能擔(dān)任好班長這個(gè)職務(wù)。要是我當(dāng)選了咱們班的班長,我一定用盡自己的精神力為大家服務(wù)。班長這個(gè)職務(wù)看起來挺風(fēng)光、挺牛逼,但是要做的事情一點(diǎn)也不少,不僅要幫助老師管理好整個(gè)班級(jí),還得幫助同學(xué)們解決一些學(xué)生和生活上的困難,所以班長這個(gè)職務(wù)非常鍛煉人的能力。但是我不怕,因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)呀,我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)班長的壓力,這也是我為什么要來競(jìng)選班長的一個(gè)重要原因,我相信自己的能力是足夠擔(dān)任咱們xx班的班長的。

  要是我這次競(jìng)選班長失敗了,我也不會(huì)有什么氣餒的,因?yàn)檫@說明了班上有更好的學(xué)生選來擔(dān)任班長,這是大家共同選舉出來的,我相信這么多人的眼光是一定不會(huì)錯(cuò)的,到時(shí)候我也會(huì)鼎力支持咱們的班長的。當(dāng)然,我希望班長是我就最好了,那我就更加有動(dòng)力來幫助大家了,但是請(qǐng)大家放心,就算我失敗了我也會(huì)盡力的幫助大家,要是大家有什么困難了,就來找我吧,我一定進(jìn)我的最大能力來幫你。

  好了,我說的也差不多了,希望大家在所有人結(jié)束演講后能給我投上一票,我絕對(duì)不會(huì)讓大家失望的,我會(huì)用十二分的精力來幫助大家,讓咱們班成為xx中學(xué)最好的班級(jí)!

  謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿8

尊敬各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為中學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”于是,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)中學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

  在中學(xué),我擔(dān)任過班長、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的'角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

  我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為中學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!

  謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  此次我上臺(tái)競(jìng)選的崗位是xx班的班長的寶座。雖然我們這個(gè)班級(jí)成立才不久,但在這段時(shí)間里,我們班級(jí)的同學(xué)各放異彩,在軍訓(xùn)以及班級(jí)建設(shè)上做出了許多貢獻(xiàn),讓我們這個(gè)新生的團(tuán)體也逐漸有了一個(gè)班級(jí)的模樣。但在今后,我們將要走上正式的初中學(xué)習(xí)之路,我們要做的,是將學(xué)習(xí)放在首位,并在此同時(shí),加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè),維護(hù)良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓我們能在最佳的環(huán)境中,拼盡全力的學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng),發(fā)揮初中生活真正的價(jià)值!為此,我們才需要一個(gè)管理我們、調(diào)解班級(jí)大小事務(wù)的“首領(lǐng)”——班長!

  在此,我自薦自己成為xx班的班長,我是來自xx學(xué)校的xxx,在次之前有過x年班長的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),能在班長一職上積極的發(fā)揮出自身的管理能力,調(diào)解能力,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活的困難,幫助老師傳遞信息和要求。在我的志愿中,我會(huì)將自己發(fā)展成同學(xué)們的榜樣,努力學(xué)習(xí)、積極工作,時(shí)刻傾聽同學(xué)們的心聲和想法,積極與老師和同學(xué)們溝通。如今的我們,已經(jīng)走過了六年的學(xué)習(xí)生涯。我們也都清楚,只有老師和學(xué)生積極溝通,積極聽取互相的意見和建議,才能減少矛盾和迷茫,才能在新學(xué)期、新階段中,建設(shè)出一個(gè)積極、樂觀且不斷向上的優(yōu)秀班級(jí)!

  老師,同學(xué)們,我希望自己能成為班級(jí)的紐帶,希望自己能成為同學(xué)們的傳話筒,成為老師的小幫手。如果你有什么難題,有需要幫助的地方或是對(duì)班級(jí)的建議,盡管可以來找我。我會(huì)將大家的意見統(tǒng)一起來,即使的告知給老師。如果老師有需要我處理的事情,有需要我傳達(dá)的思想,我也會(huì)積極的'傳遞,將老師的期望努力的傳遞給同學(xué)們,努力吧自己的職責(zé)做好。

  當(dāng)然,身為班長,我更會(huì)嚴(yán)格的要求自己,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,加強(qiáng)自我管理,提高個(gè)人態(tài)度。讓自己能成為班級(jí)的榜樣,成為大家的依靠。我樂于接受任何意見和批評(píng)。我會(huì)積極的幫助大家,并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。努力成為一個(gè)值得大家信任的班長,一個(gè)出色的班干部!

  希望大家能投我一票。當(dāng)然,無論我有沒有被選為班長,我都會(huì)按照自己的目標(biāo)去努力。我相信,班長會(huì)是一份沉重且有意義的責(zé)任,即使沒有成功當(dāng)選,對(duì)我而言也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)努力,以一名優(yōu)秀的初中生做為目標(biāo)!努力為我們的新班級(jí)做出積極的貢獻(xiàn)!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我走上講臺(tái),我就決定當(dāng)我們班的副班長,作為老師的助理,我突然有一股冒出來的勇氣,不管你們是否贊同,我都要試一試。

  我叫匡貞瑞,是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生,我所指的`“三心二意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”,“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意,我對(duì)同學(xué)很好,有著善良、溫柔的心,如果班里有活動(dòng),我的建議有很多:

  班級(jí)活動(dòng)來參加的同學(xué),我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣,我便會(huì)走上去,為他(她)們將和,讓他們學(xué)會(huì)退一步,和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求,是班級(jí)里的需求大大提高,我如果當(dāng)選的話,我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮,爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。

  我希望大家多多支持我,謝謝!

初中生競(jìng)選班長的演講稿11

  大家好!

  今天我競(jìng)選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

  我因?yàn)閾?dān)任過班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

  我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的`紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。

  請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

  當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!

  我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!

  成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作

初中生競(jìng)選班長的演講稿12

各位尊敬的老師和親愛的同學(xué):

  大家好!

  首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,我叫xx,來自xx,本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),具備競(jìng)選的條件,所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長,希望能得到大家的支持。

  其次我競(jìng)選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的,如果真是這樣我會(huì)棄權(quán),我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái),是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心,愿為我們班級(jí)的成長貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

  如果讓我當(dāng)班長,我會(huì)象經(jīng)營我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無私,我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營,激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們?nèi)瓿蔀槟簧肋h(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會(huì)讓學(xué)校以有我們這樣的.班級(jí)而自豪。

  我會(huì)利用我的特長氣場(chǎng)給大家營造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái),盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學(xué)校期間除學(xué)好知識(shí)外,提前學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng),使大家在畢業(yè)前就能具備沉著自信,直面社會(huì)的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

  既然是競(jìng)選,我就有落選的思想準(zhǔn)備,有個(gè)哲人說過,心態(tài)決定命運(yùn),即使我不能勝任班長之職,說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì)心服口服,虛心向他學(xué)習(xí),我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情,為我們的班級(jí)能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,希望大家能給力。

  再次老師和同學(xué),謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫***。

  新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。 雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講,參加競(jìng)選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講,而這一次競(jìng)選的就是班長,此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶?

  我沉穩(wěn)內(nèi)斂、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜;蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解,但是,在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以做的更好!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項(xiàng)工作,正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,感到信心百倍。

  假如我成功競(jìng)選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使一年一班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn),這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的.努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),還需要自我完善,并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取,同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣,我認(rèn)為自己有這個(gè)能力,有這個(gè)資格。

  所以,我將競(jìng)選班長這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí),我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步,才是大家共同的目標(biāo)。

  謝謝大家!

初中生競(jìng)選班長的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x,我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長!班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!

  我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,還有責(zé)任心,曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們x班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的`大集體。

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)把我們的QQ群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

  假如我當(dāng)上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

  假如我當(dāng)上了班長,我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識(shí)。

  我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

  老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

初中生競(jìng)選班長的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我競(jìng)選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的.內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

  我因?yàn)閾?dān)任過班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

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