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追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿1
花草不畏風(fēng)吹日曬雨淋，因?yàn)樗鼈兿Ｍ_(kāi)出五顏六色的花朵，贏得人們的贊美和贊賞，它們?nèi)淌苤岁?yáng)風(fēng)雨雷電的攻擊，也能成長(zhǎng)茁壯且屹立不搖，有時(shí)臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)豪雨，把它們的枝葉吹斷了，但是它們不被打倒，又能持續(xù)不斷的開(kāi)花結(jié)果的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
“志不立，天下無(wú)可成之事�！泵慨�(dāng)我看職棒選手在場(chǎng)上身手矯健時(shí)，我總是想跟著學(xué)，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是要成為一個(gè)棒球選手，在球場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱，這個(gè)夢(mèng)想并不是遙不可及，但也不是輕而易舉，我必須要有強(qiáng)健的'體力和體魄，厲害的球技，因?yàn)槊繄?chǎng)球賽都有成千上萬(wàn)的人在關(guān)球員的表現(xiàn)，才有機(jī)會(huì)能被球探選中。相信在我不斷的努力下，夢(mèng)想就能指日可待!
但反觀有些人，每日好吃懶做、不務(wù)正業(yè)，好手好腳卻向路人乞討，以為天上將掉下大大的禮物和食物，根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)，得不到便怨天尤人，我只能告訴自己：“天下沒(méi)有白吃的午餐”、“要成功就一定要努力”，不要每天待在家里游手好閑、吊兒郎當(dāng)，唯有認(rèn)真工作，才能賺到正正當(dāng)當(dāng)?shù)腻X。
人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。我們做人一定要腳踏實(shí)地，把握人生的生命，不要被任何挫折打敗，而且要愈挫愈勇，因?yàn)槊恳粋�(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。有一位老師曾告訴過(guò)我，“有夢(mèng)想就一定要去拚一拚!”他又告訴我“要為自己闖出一片天，不要輕易放棄，要勇敢的去追求它，才能完成偉大的夢(mèng)想。”
追逐夢(mèng)想主題優(yōu)秀演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。
說(shuō)到“夢(mèng)想”，想必每位同學(xué)都不會(huì)陌生。是啊，我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，你想當(dāng)一名科學(xué)家，我想當(dāng)一名醫(yī)生，他想當(dāng)一個(gè)大英雄!而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。我們經(jīng)常看到，有人想當(dāng)科學(xué)家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當(dāng)大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢(mèng)想不是空中樓閣，它不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)瞬間實(shí)現(xiàn)，它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈;它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實(shí)地地付出過(guò)努力后，才能有所收獲。
老師，猶如一位辛勤的園丁;老師，猶如孩子們的家長(zhǎng);老師們都在辛辛苦苦的工作著。
我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢?那我就告訴大家吧。
記得那一年，我剛剛讀小學(xué)三年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：“你為什么要和她吵起來(lái)?你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話，知道嗎?”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎?你是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起頭，用極其微小的`聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì)聽(tīng)老師的話的�！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大以后一定要像她一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的�！崩蠋焸兣嘤@下一代，培育著祖國(guó)的花朵。
雖然3年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。
我的演講完畢，謝謝大家!
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