初中放飛夢(mèng)想演講稿12篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中放飛夢(mèng)想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
走過(guò)二十多年的路，對(duì)生活也頗有感觸，回想大一走過(guò)的每一步，感覺生命就在虛度，下面我會(huì)為大家一一講述。為了挽救心靈的無(wú)助，那么現(xiàn)在我們就要馬上行動(dòng)，用青春做x注，放飛夢(mèng)想，奮斗永不止步，從而取得生命中輝煌的成就。因此，我演講的題目是《燃燒青春，放飛夢(mèng)想》。
經(jīng)過(guò)六月的洗禮，我們來(lái)到美麗的煙臺(tái)大學(xué)。大學(xué)前很多同學(xué)也想過(guò)如何度過(guò)這令人期待的四年，但那只是想想罷了，我們還是帶著憧憬與迷茫來(lái)到這里。然而當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)的那一剎那，我感到自己肩上的責(zé)任是如此的大。作為一個(gè)男生，他所肩負(fù)的是一個(gè)家庭或家族的興衰成敗，可以這么說(shuō)他所出的社會(huì)階級(jí)不僅僅代表自己，還有他的家人和親人所處的社會(huì)層次，退一步講就是連自己的問(wèn)題都解決不了更何況他人，窮兒不孝就是這個(gè)道理�，F(xiàn)實(shí)給我們的重?fù)?dān)不是說(shuō)放下就能放下的。不是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)才走到今天而是我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟背水一戰(zhàn)。曾經(jīng)我也抱怨過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷，生命的不公，但那都已成為往事了。木已成舟要順其自然，在順應(yīng)現(xiàn)實(shí)的前提下再轉(zhuǎn)危為安、化險(xiǎn)為夷，一步步的向自己的目標(biāo)走去。生命的意義不在于拿一手好牌，而是如何打好手中的牌。我相信大家都是一顆樹的種子，通過(guò)自己的努力將根扎深汲取更多的養(yǎng)分，多年以后長(zhǎng)成一棵參天大樹同時(shí)也給別一個(gè)仰視你的理由。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。所以建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
世界上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”而是現(xiàn)在所擁有的幸福。珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍惜相聚的時(shí)光，是緣分讓我們共聚一家，是緣分讓我們彼此熟知并成為兄弟姐妹，我相信緣分！是大學(xué)給了我們培養(yǎng)感情的土壤，是班級(jí)讓我們成為一家人，感謝導(dǎo)師給予我們的關(guān)懷，引領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)！大學(xué)的.班級(jí)是與高中的班不一樣，高中那是充滿了疲憊與痛苦，生活是如此的單調(diào)，整天三點(diǎn)一線，重復(fù)著昨日的昨日。然而大學(xué)的生活是多彩的，大學(xué)里的班級(jí)也是蓬勃有活力的大家通過(guò)各種活動(dòng)各種形式的交往接觸下建立的友誼與高中是不一樣的。大學(xué)是開放的，在這里我們可以放飛夢(mèng)想，可以自由的飛翔。
我是一個(gè)重感情的人，喜歡懷舊的人。有這樣的一句話：一本書，每讀過(guò)一遍時(shí)都有另外的收獲。其實(shí)生活也是一樣，當(dāng)細(xì)細(xì)的品味時(shí)從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)，這是自己的親身經(jīng)歷，可以說(shuō)是自己取之不盡的財(cái)富。適時(shí)回憶過(guò)去的點(diǎn)滴確實(shí)挺好，遇到不開心的事想一下重拾昨日的激情，撫去身上的灰塵，振作疲憊的精神，背起行囊繼續(xù)前進(jìn)，昨日給我以動(dòng)力。大學(xué)的班級(jí)更應(yīng)該記錄生活的點(diǎn)滴，讓記憶不被時(shí)間所風(fēng)化，心情低弱時(shí)要想到還有很多兄弟姐妹在支持你，這才是無(wú)比的幸福，永遠(yuǎn)掌控生活，活的更為瀟灑。一家里出來(lái)的兄弟姐妹是打不散、拆不亂的團(tuán)結(jié)集體。當(dāng)你某一天找我?guī)兔r(shí)，不能說(shuō)我以一頂十，至少我會(huì)竭盡全力的，如果夢(mèng)想可以飛翔，朋友就是我的左邊翅膀！當(dāng)然我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取能為大家做點(diǎn)事，不會(huì)拖大家的后腿！只要努力肯定會(huì)成功，只是一個(gè)早晚問(wèn)題。別駐足，夢(mèng)想不停追逐。
在這天時(shí)地利的條件下，望大家珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)，珍惜相聚的時(shí)光，誰(shuí)能年少不癡狂，放飛夢(mèng)想勇于闖蕩！
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雛鷹有遨游天際的夢(mèng)想，小魚有騰躍成龍的期望。我們也有自己的夢(mèng)想，但是有夢(mèng)想，不等于能夠?qū)崿F(xiàn)，夢(mèng)想需要我們?cè)诼松飞先プ分�，讓她終有實(shí)現(xiàn)的一天。
或許在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力付出的時(shí)候，我們遇到阻礙如山巒般難以跨越。或許我們?cè)诟冻雠Φ耐局幸驗(yàn)榱τ胁淮艞�，但是這不代表不能實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)韌的毅力才能夠讓我們跨過(guò)崇山峻嶺，才能有無(wú)窮的動(dòng)力。讓我們放飛自己心中，一直藏匿的夢(mèng)想。讓我們一起努力，我們朝著自己的夢(mèng)想加油吧。
回望古今，有大成就者都是經(jīng)歷了艱辛，受盡了磨難，我們的夢(mèng)想哪怕再渺小也要經(jīng)歷重重考驗(yàn)，需要我們堅(jiān)持朝著夢(mèng)想前進(jìn)。不要把努力放在嘴上，不要把未來(lái)寄托于等待中。上天從來(lái)不偏袒任何人，給予我們的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是平等的，只在于我們努力時(shí)如何做。
走過(guò)小學(xué)，進(jìn)入初中，我們的.夢(mèng)想已經(jīng)開始成熟，到了放飛她的時(shí)候了，也是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想了，我們要準(zhǔn)備，度過(guò)重重難關(guān)，跨過(guò)關(guān)卡，走向我們的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想讓我們一起努力，不要緊張，時(shí)間在我們這邊，不要害怕我們一定能辦到，水滴石穿，只要我們堅(jiān)持下去就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想需要微風(fēng)送上高空，但是卻不是我們生活中的風(fēng)，這股微風(fēng)是堅(jiān)韌的意志，不屈的努力。才能夠讓我們的夢(mèng)想升的越來(lái)越高，才能夠正真的放飛夢(mèng)想。或許我們暫時(shí)沒(méi)有看到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，但是不代表意志努力下去就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，想要放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要時(shí)間的積累，知識(shí)的積淀，只有用知識(shí)化作夢(mèng)想的線，才能夠讓我們朝著一個(gè)方向前進(jìn)，才不會(huì)走錯(cuò)方向。
我們害怕流汗嗎？害怕吃苦嗎？我相信在做的每一個(gè)同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)中，努力，有韌性，能夠承受的住壓力，能夠?yàn)榱藟?mèng)想付出足夠多的努力。學(xué)習(xí)是我們放飛夢(mèng)想的唯一捷徑，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法。逃不過(guò)也避不了，只有迎難而上，把知識(shí)學(xué)好，扎實(shí)基礎(chǔ)，才能夠讓我們有一天放飛夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想，不能一直藏在心中，我們應(yīng)該盯著夢(mèng)想看，看看我們還有多大的差距。
請(qǐng)同學(xué)們不要灰心，也不好輕言放棄，因?yàn)槲覀兣ψx書是有意義的，學(xué)習(xí)雖苦，卻讓我們與夢(mèng)想越來(lái)越近，中間的溝壑需要知識(shí)來(lái)填，需要汗水來(lái)夯實(shí)。讓我們?yōu)榱朔棚w夢(mèng)想努力吧。
謝謝大家！
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想，是一片田野，它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想，路途中必須會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以往林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣，必須要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只可是在生活面前，很多人慢慢放棄了自我童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人十分多，但能夠堅(jiān)持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的.原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌Ｓ袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，努力拼搏，總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，不可能成為事實(shí)�？墒�，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有夢(mèng)想，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持夢(mèng)想，打造自我的未來(lái)，設(shè)計(jì)自我的夢(mèng)想，追求自我的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想，僅有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒(méi)用，就算給一堆磚頭也沒(méi)用，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想，擁有一大堆磚頭也沒(méi)用，可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想，但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的志向，找到自我的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有夢(mèng)想，還應(yīng)當(dāng)用自我的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ弑仨毷怯米晕业膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們，讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一齊創(chuàng)造屬于自我的夢(mèng)想、追求自我的夢(mèng)想、釋放青春。
此刻的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我今天講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開國(guó)元?jiǎng)�。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想；我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
讓心走得更遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想再一次起飛。
——題記
假如夢(mèng)想是花，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把夢(mèng)想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢(mèng)想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。
假如夢(mèng)想是樹，就一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的石頭，也要鍥而不舍地將根須伸進(jìn)石縫，汲取源泉做一棵參天大樹，給迷路的跋涉者以希望。
假如夢(mèng)想是一段原木，就做一段樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。
……
告別了黑色的高考，邁進(jìn)了大學(xué)的校園，人生的歷程翻開了新的.一頁(yè)。未來(lái)在這里奠基，嶄新的生活將從這里開始。
然而，我們當(dāng)中的很多人卻不以為然：中學(xué)時(shí)代的辛苦，終于可以在大學(xué)里面好好補(bǔ)償了，大學(xué)是享受的天堂——“60分萬(wàn)歲，61分浪費(fèi)”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什么支撐我們走進(jìn)大學(xué)的校園？是夢(mèng)想。為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)，我們不辭辛苦，起早摸黑，毫無(wú)怨言。然而，難道這就是我們?nèi)松慕K點(diǎn)站嗎？難道我們就可以在這里虛度光陰嗎？我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次夢(mèng)想，去尋找更廣闊的天空呢？
如果社會(huì)是大海，人生是小舟，那么夢(mèng)想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊。大學(xué)生在追求成功的過(guò)程之中，十有八—九不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到困難，會(huì)有頭撞南墻的時(shí)候�？墒�，確立的夢(mèng)想，會(huì)使我們的方向明確，振奮精神，不論前進(jìn)的道路如何坎坷，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
《古蘭》上有一個(gè)經(jīng)典的故事，有一位大師，以為幾十年練就了一身“移山大—法”，然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——世上本無(wú)什么移山之術(shù)，惟一能移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無(wú)法改變的，或至少是暫時(shí)無(wú)法改變的�！耙粕酱蟆ā眴⑹救藗儯喝绻虑闊o(wú)法改變，我們就改變自己，我們要想事情改變，首先得改變自己。只有改變了自己，才會(huì)最終改變別人；只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。
世界會(huì)給你厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你主動(dòng)。主動(dòng)是不用別人來(lái)告訴你，你就能出色地完成任務(wù)。不要像樹葉只會(huì)在風(fēng)中搖搖喧響，也不要像浪花只是在海面輕輕一躍，要就像雄鷹在天空中自由地翱翔。
天空沒(méi)有留下鳥的痕跡，但他們真的已經(jīng)飛過(guò)，只為我們留下美好的回憶時(shí)刻，在天地之間閃耀著。不要以為飛翔只是縱身一躍的身影，不要以為飛翔只意味著簡(jiǎn)單的離開。其實(shí)飛翔是決定，是抗?fàn)�，是鳳凰涅磐，是對(duì)朗朗晴空的向往，是光榮與夢(mèng)想綻放的那一瞬間。在那飛翔的一刻，你將會(huì)把短暫的向往，變?yōu)橛篮愕淖非�。既然鐘情彼岸花，又怎顧高處不勝寒；既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。讓靈魂展翅飛翔，飛到那湛藍(lán)的天空，盡顯你的風(fēng)采。伏契克在絞刑架下飛翔，布魯諾在烈火中飛翔，《老人與�！分械纳Ｌ醽�(lái)哥在驚濤駭浪中飛翔，還有魯迅在漫漫長(zhǎng)夜中飛翔……
有多少人一生都不曾飛過(guò)，一生都小心翼翼，循規(guī)蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰望過(guò)天空。
好了，請(qǐng)閉上眼睛，深深呼吸，讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時(shí)刻。讓我們的靈魂在太空中，在人世間，盡情的輕舞飛揚(yáng)，盡顯我們的魅力。一切的一切，從再一次放飛夢(mèng)想開始吧！
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是十分神圣，十分偉大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事，善解人意的好孩子;是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露，澆開學(xué)生夢(mèng)想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那教師就是一位辛勤的園丁，教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自我的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而此刻，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，此刻我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我此刻的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
我明白，再多燦爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的`興趣與活力，僅有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好教師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的`理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨；我更感謝書本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開始念叨：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度，如果生命沒(méi)有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“夢(mèng)想”二字，如果沒(méi)有理想，那你將拿什么與別，版權(quán)歸原作者所有。）人攀比，即使有條件攀比，那你也會(huì)滿盤皆輸，因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐�，如果沒(méi)有理想，那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？
夢(mèng)想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢(mèng)想，你就要對(duì)你的夢(mèng)想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路，為昨天的'理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無(wú)論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來(lái)臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……
如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢？色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎？“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧！讓那個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
有夢(mèng)想的人，不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上，很多時(shí)候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追逐夢(mèng)想在努力的前進(jìn)，心中的夢(mèng)想其實(shí)一直都藏在我們身邊。
在我們迷茫的時(shí)候，我們需要注意一點(diǎn)，那就是我們必須要為自己的努力做出成績(jī)，我們要為自己做過(guò)的奮斗而拼搏，之所以迷茫是因?yàn)槲覀儧](méi)有深刻的挖掘出自己的夢(mèng)想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永遠(yuǎn)也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)該直面我們的內(nèi)心，不要逃避，也不要退縮。我們心中的夢(mèng)或許不簡(jiǎn)單，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。
夢(mèng)想因?yàn)橛邢敕ú拍軌蛘镜母h(yuǎn)，夢(mèng)想因?yàn)槲夷芨矣谌テ床剩瑢W(xué)們無(wú)論我們是要成為一個(gè)光榮的老師，還是成為一個(gè)令人尊敬的護(hù)士，還是成為偉大的科學(xué)家，亦或者是一個(gè)名傳千古的文人，這都是夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，只要是正面積極的夢(mèng)想我們都應(yīng)該朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的去為之的夢(mèng)想前進(jìn)，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想簡(jiǎn)單就放棄不做，因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不容易。
哪怕身為一個(gè)衣食無(wú)憂的.人也需要有足夠的知識(shí)足夠的能力讓我們?cè)诓龥坝康纳鐣?huì)的浪潮中有生存的空間，知識(shí)是我們有底氣完成夢(mèng)想的原因，放飛夢(mèng)想的前提是我們能夠完成對(duì)夢(mèng)想的鋪墊，有足夠的積累，我們才能夠去放飛，就如夢(mèng)想是風(fēng)箏，而我們手中的線是知識(shí)和技能，他們決定我們能夠把夢(mèng)想放的有多高的唯一辦法，永遠(yuǎn)也不要小看知識(shí)的重要性。
我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校因?yàn)槲覀冃枰獮橹R(shí)打好基礎(chǔ)，樹立一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ�，而是要我們�(nèi)绾胃易觯@就是我們的努力，我們是強(qiáng)大的，為什么因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)可以放飛夢(mèng)想的國(guó)家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時(shí)候準(zhǔn)備好知識(shí)的積淀，準(zhǔn)備好能力的提升這才能夠讓我們有更大的成就和發(fā)展，不需要我們?nèi)绾翁岣撸膊恍枰覀內(nèi)绾胃淖�，只要我們不斷的發(fā)展和提升。
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己沒(méi)有夢(mèng)想，知識(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想而已，我們很多人都會(huì)因?yàn)殚啔v和年齡不斷的改變自己的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想更有長(zhǎng)期和短期之分永遠(yuǎn)不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能忽視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿桑瑝?mèng)想很好我希望所有的同學(xué)都能夠找到自己的夢(mèng)想，就如放風(fēng)箏一樣把夢(mèng)想放的越高越好。
謝謝大家！
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇10
你有沒(méi)有感受到幸福?你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖?我們都有�？墒沁@些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢。
有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元�？墒俏彝耆焕頃�(huì)價(jià)錢，立刻托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛。可他們都不理睬我，我見了，立刻哭了起來(lái)。媽媽見了，連忙對(duì)我說(shuō)：“好好，給你買，給你買，今日沒(méi)帶錢，明天再買吧!”我聽了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見我的'鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫，我見了連忙離開父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫畫，長(zhǎng)大必須要成為一個(gè)畫家!”小陳回答說(shuō)�！笆裁�?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”
我高興地說(shuō)�！皨寢尭艺f(shuō)了，此刻完美的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐昝郎睿艞壛藟?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人�！毙￡愐槐菊�(jīng)的對(duì)我說(shuō)。“什么?”我恍然大悟，“原先我們此刻的生活是長(zhǎng)輩們給的!”我立刻沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說(shuō)：“我不要變形金剛了!”父母聽了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，明白節(jié)儉錢了吧!”
此刻的完美生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎?我們不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，這樣最終必須會(huì)放飛自我的夢(mèng)想的!
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇11
何謂夢(mèng)想?從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開始，我就一向這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個(gè)看似清楚的解釋：夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測(cè)。
可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著什么?
或許，她能夠給我答案——
一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上頭，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺(tái)上，我明白……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，之后說(shuō)，“很多人在支持著我，他們一向鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想，陪著我與命運(yùn)抗?fàn)�，最終我重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我期望為大家獻(xiàn)上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”
她擺動(dòng)雙臂，細(xì)長(zhǎng)的雙手在燈光的照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……
我坐在觀眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白，她成功了。
我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線，好像又回到了與她初遇的那一天……
放了很久的假，天氣一向陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺(tái)曬曬。推開天臺(tái)的鐵門，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn)，那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩，笑容恬靜。
以往每一年參加舞蹈表演，我都能見到她起舞的身影，那時(shí)她臉上也有恬靜的笑，只是當(dāng)她起舞時(shí)，那笑容就會(huì)瞬間變得火熱，仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心，激發(fā)出她的熱情，讓她燃燒自我，燃燒見到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何，前年第二年我再去看，她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……
我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛明白我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_，是一只小鳥。小鳥好奇的睜開雙眼打量著這個(gè)世界，抖了抖翅膀。
她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方。”
小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復(fù)才真正離開。
“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，慢慢說(shuō)，“我很想像它一樣，能夠張開自我的雙手，在屬于自我的天空下盡情的飛翔。可是……”
女孩眼里出現(xiàn)一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布，“我覺得，我應(yīng)當(dāng)是達(dá)不到它的高度了……”
我怔了怔，仿佛明白了點(diǎn)什么，我艱難的開口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”
她微微一笑：“沒(méi)事，只是以后都不能再跳舞了�！�
“這……”我不明白該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。
良久的寂靜，讓我覺得若我再不說(shuō)些什么，也許我們就要變成天臺(tái)的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也能夠重新站起來(lái)的?你明白嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚(yáng)半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多，他們都會(huì)支持你!我不明白該怎樣說(shuō)，但，請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞，仍能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的!”
她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲期望：“真的……”
自那以后，我常陪著她，也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住DV。
一次，我去她家，她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇，她去舞蹈室干什么?來(lái)到舞蹈室的門口，我輕輕的推開一個(gè)門縫，透過(guò)那個(gè)門縫，我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上頭，不斷地做手部動(dòng)作，雙手慢慢擺動(dòng)、張開、合攏、收緊、貼合……
豆大的汗水從她的.額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒(méi)有在意，繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡，仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我明白，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。
盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打擾，便站在門外等他，直到雙腿都開始發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。
今日，我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái)，心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我明白證明她的一刻到來(lái)了，我相信，她必須會(huì)成功的。
那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……
演出結(jié)束后，她再次舉起話筒，綻放了一個(gè)屬于她的恬靜的笑容。她笑著開口：“以往，可是正因?yàn)槲业碾p腿緣故，我迷失了自我，我開始覺得自我不能夠到達(dá)自我的夢(mèng)想，那時(shí)我很失落，眼前是無(wú)比的黑暗，可是我明白有很多的人在我的身邊默默地支持著我，他們?cè)诓煌５亟o予我?guī)兔�，在我失望的時(shí)候給予我信心。我明白，若我再不努力，那么我便會(huì)讓大家失望，那么，‘我’便會(huì)消失，所以，大家，我回來(lái)了……”
“我將會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上，不管未來(lái)的道路有多么的艱難，我都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，因?yàn)椤彼龘P(yáng)了揚(yáng)聲音，激動(dòng)地?fù)]手，“因?yàn)槟銈兪俏易畲蟮闹е６嘀x大家!還有，我想對(duì)大家說(shuō)一句，任何時(shí)候，請(qǐng)不要放棄自我的夢(mèng)想，請(qǐng)記住，不管如何，還有一些人或者是幾個(gè)人，他們?cè)谀愕谋澈竽С种�，�?qǐng)相信，你必須會(huì)成功的!”
夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，并且他們會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)去不斷的努力，以望實(shí)現(xiàn)它，這個(gè)目標(biāo)便是夢(mèng)想。一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就代表他擁有一切，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的，所以，請(qǐng)擁有一個(gè)夢(mèng)想。并且，請(qǐng)你必須要為了他，努力的奮斗。
就讓我們一齊放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧!
初中放飛夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初二二班的xxx，很榮幸這次在這里給大家?guī)?lái)這次的演講。在我們小時(shí)候難免被問(wèn)過(guò)你有什么夢(mèng)想嗎這類的問(wèn)題，不知道大家是怎么回答的，但我卻是在沉默半晌之后說(shuō)自己沒(méi)有。并不是我真的沒(méi)有夢(mèng)想，我也有自己想要去完成的事情，想要達(dá)到的目標(biāo)。但我知道說(shuō)出來(lái)也沒(méi)有什么幫助，別人說(shuō)不定還會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)想而對(duì)你調(diào)侃，我不想讓別人這么說(shuō)對(duì)我很重要的事。有這個(gè)時(shí)間還不如自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，接著努力說(shuō)不定能夠讓自己距離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，也有電影臺(tái)詞說(shuō)人要是沒(méi)有夢(mèng)想的話那和咸魚有什么區(qū)別，雖然是一句調(diào)侃，但我卻認(rèn)為說(shuō)的很多。很多人會(huì)說(shuō)沒(méi)有呀，我真的沒(méi)有夢(mèng)想，但我想或許是你知道自己壓根不可能完成，所以你從來(lái)只是放在自己的心里，不會(huì)說(shuō)出來(lái)害怕別人嘲笑。但我認(rèn)為追逐夢(mèng)想的路途上完全沒(méi)有必要去理會(huì)別人的看法，你需要做的就是不斷的努力，讓自己更進(jìn)一步。而追逐夢(mèng)想也并不是丟人的事，每個(gè)敢于追夢(mèng)的人都值得讓人欽佩，而我們追夢(mèng)的路途上也難免遇到困難，但要是遇見困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的了。有時(shí)候其實(shí)我們也明知道不太可能完成，但有些人依然會(huì)毅然決然的繼續(xù)自己的行動(dòng)，繼續(xù)的努力。他們這種行為是犯傻嗎，不是的，有些事重要的不是它的結(jié)果，而是你在做這件事的過(guò)程，你在過(guò)程中得到的成長(zhǎng)，獲得的收獲。
而現(xiàn)在的我們或許距離自己的夢(mèng)想還有這很遠(yuǎn)的距離，但這也是正常的，如果夢(mèng)想非常容易完成的.話，那還能叫做夢(mèng)想嗎。夢(mèng)想，就是要敢夢(mèng)，敢想，這才是真正的夢(mèng)想，才讓人覺得更有動(dòng)力。還是一名初中生的我們?nèi)绻幸粋�(gè)夢(mèng)想，會(huì)讓我們更加的擁有動(dòng)力去積極的面對(duì)生活中的事，學(xué)校里會(huì)遇到的學(xué)習(xí)困難，都不會(huì)在打敗我們。而我們想要完成自己的夢(mèng)想那就肯定是需要不斷的努力，而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最能夠讓我們接近自己夢(mèng)想的方法，也是最迅速的辦法，通過(guò)學(xué)習(xí)我們能夠開闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，也會(huì)讓我們對(duì)于夢(mèng)想有一個(gè)更加深刻的見解。
我的演講完畢，謝謝大家！
【初中放飛夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
放飛夢(mèng)想初中作文(7篇)10-14
放飛夢(mèng)想初中作文7篇10-14
放飛夢(mèng)想初中作文(精選7篇)10-14
放飛夢(mèng)想初中作文10篇10-29
放飛夢(mèng)想初中作文(10篇)10-29
放飛夢(mèng)想05-09
放飛夢(mèng)想11-19
放飛夢(mèng)想11-20
放飛夢(mèng)想12-08