珍惜生命關(guān)注安全的演講稿8篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的珍惜生命關(guān)注安全的演講稿,希望能夠幫助到大家。
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓及同仁們,晚上好!
我是來自阿海砂石項(xiàng)目部的參賽選手周霞,今天我演講的題目是《平安是福、安全如天》
有人曾問我幸福是什么?我笑了,心態(tài)不同、經(jīng)歷不同、幸福觀也不同,可是當(dāng)我看到接二連三的施工事故,大大小小的交通和礦難事故時(shí),我忽然覺得幸福就是平安。安全快樂的生活便是人生中最大的幸福。一曲《祝你平安》喚起了多少人對(duì)平安的向往,平安是生活賜予我們最好的禮物,這就是幸福,可是這樣的幸福我們每一個(gè)人都能得到嗎?
進(jìn)入工地不戴安全帽、易燃場(chǎng)所悠然自得的品嘗香煙、不用勞動(dòng)保護(hù)措施高空危險(xiǎn)作業(yè),是的,一頂頭盔不算什么、一個(gè)煙頭不算什么、一副手套不算什么,可當(dāng)我們忽視安全時(shí),這些就變成了危險(xiǎn),變成了高懸于頭上的利劍隨時(shí)向我們襲來。安全一萬(wàn)天,事故一瞬間,一次小小的疏忽就可能是致命,一點(diǎn)小小的麻痹就可能給我們最愛的人帶去無(wú)盡的傷痛,給企業(yè)、給社會(huì)帶去的則是更大的損失和代價(jià)。
這是發(fā)生在一個(gè)普普通通供電職工身上的事例,工作一直出色的他在一次登桿撤線的作業(yè)中忽略了一個(gè)不該忽略的細(xì)小環(huán)節(jié)----安裝臨時(shí)拉線,可他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到就是這次小小的疏忽卻造成了他終生的遺憾。就在他剪斷最后一根導(dǎo)線準(zhǔn)備下桿的時(shí)候,他忽然感覺到了電桿在劇烈的搖晃壞了,臨時(shí)拉線,可來不及等他思考什么電桿倒下了,他倒下了。雖經(jīng)多方全力搶救,可他卻再也沒能醒來,他就這樣走了,來不及告別相處的同事,來不及看看孩子和滿頭白發(fā)的雙親,來不及向遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)操勞的妻子告別,就這樣一個(gè)充滿幸福而快樂的家庭就因?yàn)樾⌒〉呐R時(shí)拉線而遭受了一場(chǎng)突入其來的災(zāi)難。人這一生,哀莫大于年少喪父,中年喪夫,老年喪子吧。如果安裝了臨時(shí)拉線、如果不是麻痹大意、如果不是違章操作,那么就不會(huì)打破一個(gè)家庭的寧?kù)o,頃刻吞噬一個(gè)家庭的幸福,但是沒有如果,因?yàn)檫@世上沒有后悔藥?粗潜浠疑乃嗟厣弦粸┮蠹t的血跡,看著白發(fā)蒼蒼的老人為他哭干了眼淚,天真浪漫的孩子注視父親遍體鱗傷的尸體那驚恐得不知所措的神情,年輕的.妻子那撕心裂肺的吶喊,而這一切一切猶如竄起一個(gè)個(gè)大大的驚嘆號(hào),敲打著我們每一個(gè)人的心,此刻,我想問一句安全、你在哪里?每次事故的發(fā)生都伴隨著血和淚,既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事故帶給我們沉重的打擊和巨大的災(zāi)難,那么為什么我們還要拿自己的生命開玩笑呢。
我不想再去統(tǒng)計(jì)那些用生命換回的數(shù)字,因?yàn)槊恳粋(gè)數(shù)字都是一個(gè)生命的離開,一個(gè)家庭的破碎。讓我們把眼光放回到身邊,看看兄弟姐妹們勞保穿戴好了嗎,身旁的隱患排除了嗎,一個(gè)溫情的提示、一次隱患的排除,也許拯救的就是一個(gè)生命,一個(gè)身邊的生命,一個(gè)你身邊兄弟姐妹的生命,一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
平安是福,安全如天。有了晴朗朗的天空,心情才舒坦;有了平平安安的日子,生活才幸福美滿。為了讓白發(fā)的雙親不再絕望,癡情的愛人不再哭泣,稚嫩的兒女不再呼喚,請(qǐng)您、請(qǐng)我們關(guān)注安全、珍愛生命,讓我們?cè)僖淮巫8K械乃娊ㄔO(shè)者:一生平安!
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自3(3)班何新!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的`行為啊,真替他們捏一把汗?墒侨说纳菋纱嗟,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的'安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群。
下面我就安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求:
1、在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。
3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安!祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿4
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,
杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利悺⒖蓯鄣男@里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿5
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說生命是花,就像夏花一樣絢麗多彩。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
一名學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人數(shù)密集、面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我們一直關(guān)注的焦點(diǎn)。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生平均每天有40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!課間追逐打鬧造成骨折,課堂上意外被鉛筆頭扎傷,實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷,溺水身亡,學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,80%的傷害是可以避免的。
我們中小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的'人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求及不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,最后,讓我牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們健康平安。
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長(zhǎng),一個(gè)安全的家!可能有些人會(huì)問,安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命?稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。
9月15日,凌晨2時(shí)許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱,一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車,行駛在省道215線213KM610米處,與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。
同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的`厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
謝謝大家!
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩。
人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從此刻做起。作為一名安全員,就更就應(yīng)用一顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。就應(yīng)端正自我的思想作風(fēng)。有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。
熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn),同時(shí),還務(wù)必掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、職責(zé)意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的'貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故生。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)潛力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有透過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。
謝謝大家!
珍惜生命關(guān)注安全的演講稿8
安全是企業(yè)健康發(fā)展的“試金石”,安全是生產(chǎn)者人身幸福的保障。生產(chǎn)者對(duì)它既親切,又敬畏,重視它,就會(huì)有百業(yè)俱興;忽視它,就會(huì)有美加大停電的恐懼!鞍踩币淮斡忠淮蜗蛉祟愓故舅拇嬖诤土α,關(guān)愛生命,就關(guān)注安全吧!
“安全”一直伴隨著我們電力人,沒有它,我們的生命就沒有保障,沒有它,我們就達(dá)不到事業(yè)輝煌的頂點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì):全國(guó)電網(wǎng)每年各類電力事故死亡數(shù)百人,經(jīng)濟(jì)損失成千上萬(wàn),有上百個(gè)家庭陷入與親人的生離死別的巨大痛苦之中……,沒有安全,就沒有家庭的幸福,沒有安全,就沒有我們電力人的明天!
作為變電站的一名運(yùn)行工,我深知“安全”對(duì)電力企業(yè)是何等重要,“安全”對(duì)變電運(yùn)行是何等重要。我們的稍有疏忽就會(huì)造成全市電網(wǎng)的徹底解裂;我們的心存僥幸就會(huì)造成電網(wǎng)的巨大損失。
“安全”是我們工作的壓力,更是我們敬業(yè)愛崗的動(dòng)力。我站的###師傅的丈夫都是公司的司機(jī)。上班時(shí),她們一心撲在工作上;下班時(shí),她們的第一個(gè)電話就是詢問丈夫,丈夫出車的日日夜夜往往是她們熬過得漫漫不眠長(zhǎng)夜。這就是我們既可愛又可敬的女師傅們!我是班里的安全員,每當(dāng)我看到班長(zhǎng)和女師傅們見到自己的家人時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的幸福、滿足的笑容;每當(dāng)我聽到電話里她們的家人的貼心囑托時(shí),一剎那間,我這個(gè)大男人被這種人世間最神圣,最質(zhì)樸的感情感動(dòng)了,當(dāng)我倒閘操作時(shí),“安全”提醒我,她們的人身 安全在我手中;當(dāng)我監(jiān)護(hù)她們時(shí),“安全”提醒我,她們的丈夫、兒女的心在我手中。此時(shí)我忘記了白班的烈烈艷陽(yáng),忘記了夜班的漫漫長(zhǎng)夜,因?yàn)槲疑钪鳛榘嗬锏陌踩珕T,我是她們安全后備的保障。
我們?cè)?jīng)為“安全”付出了慘重的代價(jià),追根問底,那就是“安全思想落后,安全意識(shí)淡薄”。說到底還是人的問題。 深刻分析每一次事故,都或多或少地存在某些人員責(zé)任。抓住了人這個(gè)環(huán)節(jié),就抓住了安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
所以要解決安全生產(chǎn)中的安全問題,就要以人為本,首先解決人的問題。人在安全生產(chǎn)活動(dòng)中大致可分為安全生產(chǎn)的決策者和執(zhí)行者兩個(gè)部分,這其中安全生產(chǎn)的決策者(領(lǐng)導(dǎo)者)占少數(shù)部分,他是企業(yè)安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者,在安全生產(chǎn)中起著指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。安全生產(chǎn)的執(zhí)行者則是整個(gè)安全生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)部分,他在安全生產(chǎn)的決策者的指導(dǎo)下,并且在自身的主觀能動(dòng)性的作用下進(jìn)行安全生產(chǎn)活動(dòng)。
要提高我公司的安全管理水平和安全生產(chǎn)水平,就要在安全生產(chǎn)的決策者和執(zhí)行者兩個(gè)部分下功夫。作為安全生產(chǎn)的決策者,由于他在安全生產(chǎn)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著重要角色,這就要求他們有更強(qiáng)的責(zé)任心,有更牢固的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并且平時(shí)應(yīng)該常下生產(chǎn)一線,貼近生產(chǎn)生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)中的隱患和問題,及時(shí)地提出安全問題并解決之。作為安全生產(chǎn)的'執(zhí)行者是整個(gè)安全生產(chǎn)活動(dòng)的主體和基礎(chǔ),這就要求他們?cè)诎踩a(chǎn)活動(dòng)中,積極學(xué)習(xí)各種安全生產(chǎn)知識(shí)和技能,并且及時(shí)的學(xué)習(xí)和體會(huì)各種安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和要求,從而做到有備無(wú)患,常備不懈,從更本上解決安全生產(chǎn)的各種問題。
我覺得我們?cè)诎踩芾矸矫孀龅眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一是現(xiàn)有的安全方面的規(guī)章制度還是不夠全面,要求不是很細(xì)。制度林立,措施重疊,重究責(zé)任是否就能保證我們從事生產(chǎn)和作業(yè)的安全?不,我以為,制度過多,措施繁雜,落實(shí)起來就走樣。還是要靠我們自己的安全意識(shí)和安全需要,立足本崗努力學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)技術(shù),學(xué)規(guī)章制度,并嚴(yán)格按照各項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范工作,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。
安全是我們生命的保障,是我們電力事業(yè)成功的”保險(xiǎn)絲”。 “安全”,為我們的企業(yè)撐起一片藍(lán)天,使它呈現(xiàn)出高速發(fā)展的態(tài)勢(shì),也正是“安全”為我們的電力事業(yè)保駕護(hù)航,揚(yáng)帆萬(wàn)里。
作為電力企業(yè)的一員,我們?nèi)绻荒芾喂虡淞⑵稹鞍踩庾R(shí)”,那又如何做到“為人民服務(wù)”呢?安全、良好的生產(chǎn)秩序是我們?yōu)閲?guó)家發(fā)展、為人民正常生活不受影響的最集中體現(xiàn),這也是對(duì)我們電力職工的最基本要求。
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