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舞動青春演講稿(集錦12篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的舞動青春演講稿，希望能夠幫助到大家。
舞動青春演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《舞動青春，放飛理想》。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，00后的我們擁抱青春，懷揣理想，邁著前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什么？
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情；青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。
青春意味著我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護(hù)，獨(dú)立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護(hù)與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀儯?/p>
如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠，那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。如果說青春是百花爭艷，百鳥爭鳴的盛夏里的紅，那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責(zé)任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的責(zé)任，有了“言必行，行必果”的.承諾，有了“振興中華、揚(yáng)我國威”的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。什么是理想？
理想是風(fēng)，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。石門初中就是我們放飛理想的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們在操場上盡情的奔跑，在球場上竭盡全力的搏擊，在教室里品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識的海洋里汲取書的營養(yǎng)未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務(wù)必爭分秒。把握時(shí)間的脈搏，把握人生的航向。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱�。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收�、豁達(dá)的性情和高尚的理想；我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛。
同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時(shí)尚，青春不是無所事事、虛度時(shí)光。青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我們?nèi)ゲシN、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L、渲染；理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我們?nèi)ゲ僮鳌⑴腼�；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾、創(chuàng)造。
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，舞動青春，放飛理想吧！我們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！”
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
舞動青春演講稿 篇2
今天我演講的題目是《青春與夢想》。 青春是人生最美好的時(shí)光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美
好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有夢想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢想？ 然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的.坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。
韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來�！彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。我相信，只要堅(jiān)持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
舞動青春演講稿 篇3
青春，世界上，還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動人，更富有魅力?青春是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，他朝氣蓬勃，容光煥發(fā)，所偶的陰郁和灰暗都被他所驅(qū)散，青春是奔流不息的河，波濤洶涌，浩浩蕩蕩，誰也無法阻擋他尋找大海的腳步，青春是一支高飛的鴻鵠，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來
當(dāng)我說這些語句的時(shí)候，我明顯感覺心跳在加快，因?yàn)樯頌榇髮W(xué)生的我正風(fēng)華正茂，正當(dāng)年輕，是的，青春總是和年輕連在一起，年輕人可以驕傲的大聲宣布：青春屬于我們!我們有美麗的容顏和旺盛的精力，我們有天馬行空的'思維和初生牛犢不怕虎的銳氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，意氣風(fēng)發(fā)!
在人的生命長河中青年只是一個(gè)階級，青春難道只屬于這個(gè)階級嗎?不，絕對不是，青年不等于青春，青春不僅僅是有形的，物質(zhì)的，他還是一種精神力量，一種心境。深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，才是他經(jīng)久不衰的表現(xiàn)——青春是深泉在涌流。
在這二十年的歲月中，唯一值得慶幸的就是來到松原大學(xué)，是松原大學(xué)給了我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會，給了我一個(gè)能施展的空間，給了我一個(gè)能表現(xiàn)自己的平臺，在這里，首先要感謝我熱愛的松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我能在這樣一個(gè)師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，的優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，在此，我為我是松源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，而驕傲，而自豪，現(xiàn)在我就讀的專業(yè)是物流管理系，所有的老師都非常敬業(yè)，都對每一位學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和我們就像朋友一樣，好接觸，上課時(shí)，老師們一絲不茍，傳授我們知識。我們學(xué)校的畢業(yè)的就業(yè)率也是首屈一指，我們的每一位同學(xué)都是懷揣夢想和勇于拼搏的青年，現(xiàn)在的我們是擁有青春的一代，是走向成熟的群體，是敢于拼搏的新生命，青春賦予我們的是奮斗的使命，青春賦予我們的是自信的力量，青春賦予我們的是拼搏的勇氣，正值青春的我們沒有理由不奮發(fā)向上，沒有借口不奮勇向前，沒有條件不拼搏人生。
如果沒有你，我的世界將是一片灰暗，如果沒有你，我的人生將留下一個(gè)缺口，如果沒有你，我將會留下人生中唯一的遺憾，啊，松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我摯愛的學(xué)校，你是培養(yǎng)人才的地方，你是孕育國家棟梁的地方，你是讓我們歌唱青春，放飛夢想的地方。
來松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是我最正確的選擇，我將在這三年中努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，為學(xué)校爭光，最后，祝我熱愛的學(xué)校，在以后能廣納各省的莘莘學(xué)子，能為祖國培養(yǎng)更多的人才，祝每一位老師都身體健康，萬事如意。
舞動青春演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：
大家好！我叫徐榮，我所發(fā)言的主題是《舞動的青春》。
青少年的健康成長關(guān)系著千家萬戶的幸福和國家的未來發(fā)展。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的提出，為教育工作者指明了努力方向，年輕的工作者團(tuán)隊(duì)理所當(dāng)然要沖鋒在前，堅(jiān)持以人為本的理論。教育部在狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范各項(xiàng)工作制度的同時(shí)，著力加大了團(tuán)隊(duì)干部的管理和服務(wù)力度。為了充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)干部的積極性，還制定了完善了基層工作量化體系，建立健全了合理有效的激勵機(jī)制；為了提高大家的綜合素質(zhì)，舉行了團(tuán)隊(duì)干部技能比武，開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用，英語口語培訓(xùn)班，并組織大家到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，開拓視野為了了解團(tuán)隊(duì)干部在校工作狀況，教育部也走遍了多個(gè)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，聽取學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見，使干部們得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和指導(dǎo)，教育部積極開展多種實(shí)踐活動，引領(lǐng)廣大青年教師奮發(fā)成才，并為他們搭建了施展才華的舞臺，
一只帆單身搖曳，經(jīng)過無數(shù)波折到達(dá)碼頭，如果有風(fēng)的一臂之力，自然而然能順利抵達(dá)目的地，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上，也需要那陣"風(fēng)"，——教師。教師應(yīng)把思想道德教育，文化教育和學(xué)生的需求有機(jī)地結(jié)合起來，為學(xué)生開展各種活動或?qū)W生自主開展。例如：讀書知識競賽，作文競賽，課本劇表演等活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能。教師的奔波勞苦，為的是讓同學(xué)們不斷汲取養(yǎng)分，幫助他們健康成長，成為祖國棟梁之才。
在面向全體學(xué)生進(jìn)行普遍的教育同時(shí)，政府部門也不忘牽掛著那些困難，單親的孩子們，他們身負(fù)著正常孩子難以想象的生活負(fù)擔(dān)和心理壓力。教育部把堅(jiān)強(qiáng)的種子撒向了全國遍地開花，涌出了許多克服困難奮發(fā)向上的典型，這些種子不反使孩子堅(jiān)強(qiáng)起來，其實(shí)更使家長們堅(jiān)強(qiáng)起來了，用真心付出為孩子們換回了快樂，幫助每位孩子走出陰影，健康成長。
在校學(xué)生大多數(shù)是共青團(tuán)員，但是很少人懂得這四個(gè)字的內(nèi)涵。而在火紅的季節(jié)里，我們迎來了一個(gè)又一個(gè)"五四"，它是一個(gè)讓代代青年人為之熱血澎湃的節(jié)日，之后的五月五日是我們每個(gè)青年人都刻骨銘心的日子。一九二二年五月五日，共青團(tuán)召開第一次全國代表大會，這也標(biāo)志永遠(yuǎn)與青少年做伴，始終把祖國的命運(yùn)與自我發(fā)展緊密相連的"中國青少年無產(chǎn)階級的組織"成立了。歷史將會永遠(yuǎn)記住這一天——1999年5月4日，中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上。他們鞠躬盡瘁，死而后已的精神喚醒了沉睡已久的民族，也點(diǎn)燃了民族的希望，中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永恒的`青春之歌，嘹亮而振聾發(fā)聵的團(tuán)歌傳唱至今。
"五四"運(yùn)動給我?guī)砹藞?jiān)強(qiáng)，也震撼了我。而我捫心自問自己"五四"精神到底是什么它在今天意味著什么多少次我在探究著，回顧著壯烈的歷史，品味那陶器中盛滿的苦難和淚水，傾聽著凄涼的呼喚。將那些往事收攏如二十一世紀(jì)的胸膛，我領(lǐng)略到了那壯觀雄偉的氣勢。
我無數(shù)次地問自己，今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國，對人民無限赤誠，對社會，讀歷史勇于奉獻(xiàn)的精神嗎它會隨時(shí)間的改變而改變嗎
不管結(jié)果如何，我們作為二十一世紀(jì)的青年人，在八十年后，展望新世紀(jì)，我們謹(jǐn)記上一個(gè)百年中華民族的苦難和革命的艱辛，我們應(yīng)珍惜如今的收獲，所謂"一分耕耘，一分收獲"。我們二十一世紀(jì)的青年，更應(yīng)該以高度的使命感，責(zé)任感，忘我感，和誠懇工作感等，繼承五四傳統(tǒng)精神，將五四運(yùn)動精神發(fā)揚(yáng)光大，為祖國的社會主義建設(shè)獻(xiàn)上一份貢獻(xiàn)。
讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動起來吧！
謝謝大家！
舞動青春演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
今天演講的題目是“飛揚(yáng)青春，舞動激情”。
青春，每個(gè)人聽到這個(gè)詞的時(shí)候都會有不同的感受！有回憶，有憧憬，又激動，有熱情！青春是一段青蔥的時(shí)光，是一段激情的歲月。它是一個(gè)美好的詞語，是一個(gè)多滋的字眼，它承揚(yáng)著激動的旋律。青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但它卻一如行云流水般，一閃即逝。所以我們要珍惜這段彌足珍貴的時(shí)光，利用我們的青春創(chuàng)造出自身最大的價(jià)值。
還記得曾經(jīng)在圖書館讀過一本書：名叫“隨想錄”，在書中有這樣一句話令我印象深刻：“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路�！睕]錯(cuò)這就是巴金的觀點(diǎn)。青春，就像是上帝給人們安排的人生中最美的時(shí)光，著這段時(shí)光中的人們，走在這個(gè)世界上，如果平平坦坦，那么我的未來將會毫無意義。
但是如果我們利用青春的朝氣，青春的.蓬勃，那么我們的未來將會截然不同。在青春中，我們可以放飛夢想，通過行動，智慧，毅力與勇氣，建立出自己的天地。雖然這條征程充滿荊棘與坎坷，但是為了自己的目標(biāo)，我們必須踏上征程，磨練意志。
從我們降生到世上那一刻起，命運(yùn)就安排我們要?dú)v經(jīng)一翻徹磨難。在這條道路上，我曾經(jīng)看到有人銀受不了荊棘的折磨而選擇逃避磨難，最開始的壯志被坎坷所封殺，消逝的無影無蹤；可我也看到過在青春的征程中，堅(jiān)定夢想，不懼磨難，用照樣的青春戰(zhàn)勝了成功路途的種種阻礙，從而成就輝煌。青春，在我的心里，絕不僅僅是一段甜蜜而又輕松的時(shí)光，我走在青春的路上，散發(fā)著自身的光芒，展現(xiàn)著自身的蓬勃與朝氣，堅(jiān)定用自己的拼搏與奮斗成就一段專屬于我的價(jià)值，而在這段這征程中，我絕不會退縮。我將用雙腳站在荊棘之上，固守陣地，決不動搖，越挫越勇！
20xx年7月，當(dāng)我走出大學(xué)的校門的那一刻，我就知道我真正的青春征程已經(jīng)開始了。面對各種形形色色的行業(yè)，各個(gè)競爭激烈的單位，剛結(jié)束大學(xué)生活的我，也曾有過迷茫，也曾失去目標(biāo)�？墒俏胰匀粓�(jiān)定了我的夢想，在實(shí)現(xiàn)夢想的這條道路上，旅途越是坎坷，我就越是堅(jiān)強(qiáng)。在戰(zhàn)勝艱難的過程中，我不懈努力，自考了成人大專學(xué)歷，并找到了一份值得我熱愛的職業(yè)。
在年，我進(jìn)入了從事石油相關(guān)工作，工作至今已有5年的時(shí)間，在這5年里，我從不曾忘記自己的夢想，也從未放棄實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我張揚(yáng)著青春，舞動著激情，一直保持著飽滿的工作熱情以頑強(qiáng)的毅力、扎實(shí)的作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力讓自己快速成長為一名勤于技術(shù)創(chuàng)新、善于啃硬攻堅(jiān)的技術(shù)骨干。
在我的不懈拼搏之下，我逐漸獲得了成就，也獲取了領(lǐng)導(dǎo)的信任與好評。我在20xx年成功的競聘成為寨溝灣中心站班長，在擔(dān)任班長期間，我堅(jiān)持定期開展增壓機(jī)組及其配套設(shè)施運(yùn)行狀況安全檢查和工藝適應(yīng)性動態(tài)分析，建立起了增壓機(jī)組故障統(tǒng)計(jì)和跟蹤分析臺賬與設(shè)備故障數(shù)字化管理庫，有效提高了運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)管理水平。更圍繞增壓開采、節(jié)能減排、基礎(chǔ)管理等重點(diǎn)工作，帶動班組員工推動標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，注重對設(shè)備設(shè)施以及藥劑加注的優(yōu)化，就20xx年1月對寨溝3井起泡劑加注進(jìn)行摸索，制定出合理的加注量，保證產(chǎn)量的同時(shí)，當(dāng)月節(jié)約起泡劑30余桶。
我不僅創(chuàng)造了工作的激情，也創(chuàng)造了生活的激情。作為技能骨干，我深深銘記自身的職責(zé)，積極參與氣礦、分公司舉行的各類技能競賽，并分別在20xx年獲得氣礦增壓技術(shù)比賽“技術(shù)能手”稱號，20xx年獲得氣礦采氣技術(shù)比賽“優(yōu)秀選手”稱號，20xx年獲得分公司職業(yè)技能比賽（增壓）金牌。20xx年被評為分公司勞動模范，重慶氣礦勞動模范。
作為作業(yè)區(qū)HSE培訓(xùn)師，我十幾對作業(yè)區(qū)HSE體系進(jìn)行了考察，并為推進(jìn)工作的整體安排，制定了班組工作計(jì)劃，對照體系推進(jìn)工作的要求，認(rèn)真開展自檢自查，“我的崗位我負(fù)責(zé)盡職盡心保安全”主題活動中，認(rèn)真帶領(lǐng)班組員工開展討論工作，在寨溝灣中心站建設(shè)及試運(yùn)投產(chǎn)期間，我靈活運(yùn)用HSE工具與方法，對多個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)準(zhǔn)確把握，將上鎖掛簽、變更管理制度落到實(shí)處，確保各項(xiàng)施工作業(yè)萬無一失。
作為一個(gè)中心站班長，我深切地知道，不但需要提升自己的素質(zhì)，得想方設(shè)法提升全站員工的素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)場生產(chǎn)的需要。我著力制定完善了“五個(gè)一”班組學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)我提出的《增壓機(jī)組單雙作用調(diào)整》、《張緊輪護(hù)罩整改》等合理化建議到采納，保證了裝置的合理化運(yùn)行。
在工作的過程中，我堅(jiān)定信念，發(fā)揮和創(chuàng)造出了專屬于我的價(jià)值，并將其發(fā)揚(yáng)，展現(xiàn)。青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒青春！放飛這青春的張揚(yáng)，舞動著對事業(yè)激情，用堅(jiān)定的步伐，一步步向著夢想起航。我相信，在這孕育著生機(jī)的時(shí)光，在這接滿金秋碩實(shí)的季節(jié)，在這承載著拼搏激情的歲月，我將會在這平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。譜寫出一曲無怨無悔的青春之歌。
我的演講完畢！謝謝！
舞動青春演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、在座的女同胞們：
大家好！
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。今天我演講的題目是——《舞動青春，為生命喝彩》。
幾年中，萬載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢磅礴的交響樂。樸實(shí)無華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動向人們詮釋了“教育一家親”的和諧理念和“爭第一，做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師，我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪，更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì)，在萬載教育快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳，全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天，站在新的起點(diǎn)，面對新的形勢，年輕的我們又該做些什么？寫下的是真理，放飛的是希望，為了祖國的未來，為了教育的發(fā)展，我們甘愿堅(jiān)守講臺，舞動青春，為生命喝彩！
舞動青春，我們不懈追求！去年，由《中國教師報(bào)》和《中國青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中，“學(xué)識淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。是啊，教師走多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教師的學(xué)識不僅決定了課堂上每一句話的分量，也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。品讀著唐詩宋詞，一位位大師沿著字里行間向我走來：閑靜淡遠(yuǎn)的王維，豪放飄逸的李白，凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本，一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海：新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例，方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽，讓我的心靈在專業(yè)知識的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和，使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度；讓我在課堂上揮灑自如，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載，視通萬里”的精神漫游。
舞動青春，我們勤于思考！一名真正優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該樂于讀書，還要善于思考，努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作，因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來，化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年，我撰寫了近十萬字的教育教學(xué)反思錄：有課堂教學(xué)中的收獲與不足，有教育學(xué)生的成功與失敗，有對教育現(xiàn)象的'思考與剖析，有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我，在反思中逐漸成長成熟。人生如戲，每天都在現(xiàn)場直播，思考可以減少遺憾，增添亮點(diǎn)，讓我們把明天的直播做得更好！
舞動青春，我們不斷創(chuàng)新。我曾在報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)報(bào)道：有人將這樣一個(gè)問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對學(xué)生進(jìn)行測試：一條在大海中航行的船上載了75頭牛，32只羊，問船長有幾歲？法國學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4％的答案是：用75減去32得出船長有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國學(xué)生。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？因?yàn)樗麄儏⒓舆^無數(shù)場考試，從沒有見過沒有答案的問題，他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。教師，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法：聽一聽孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放，讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個(gè)性舒展，富于創(chuàng)造力的人，這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今，“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬載四千教師的血液，“爭第一，干一流，做最好”已經(jīng)成為萬載四千教師的共同信念�！昂霉彩隆敝皇乔疤�，“干成事”才是目的。如若為槳，為什么不能合力遠(yuǎn)航？如若為墻，為什么不能是高樓幢幢？如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮？不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢下的宣言，讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧，眾志成城爭第一”的精神舞動青春，為生命喝彩，為萬載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息！謝謝大家！
舞動青春演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會發(fā)現(xiàn)它的香醇。
有人說，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會發(fā)現(xiàn)它的豐富。
可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨(dú)特的畫筆去勾勒。
我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨(dú)特美麗……
因?yàn)榍啻海晕页錆M朝氣。因?yàn)榍啻海晕覔碛谢盍�。因�(yàn)榍啻�，所以我自信百倍�?/p>
處于青春期的我，每一天好像都瘋瘋癲癲的。每一天早上起來，對著朝陽大喊：“早上好!”換來他人的一個(gè)白眼，一笑置之，我說這是青春的表現(xiàn)，他們說這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。
處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不明白疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的啊?不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說這叫活力。
處于青春期的'我，好像永遠(yuǎn)不明白認(rèn)輸。一次考試過后，成績慘不忍睹。鮮紅的錯(cuò)號刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不會出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>
“青春”是一個(gè)進(jìn)取的名詞�！扒啻骸笔且粋�(gè)勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。
我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春!
舞動青春演講稿 篇8
夢想是動力，擁有夢想，就擁有前進(jìn)的動力。夢想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；夢想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。
我們都為了一個(gè)共同的夢想?yún)R聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢想的背囊。我們追求美好的未來。
相信每個(gè)人都有夢想，我的職業(yè)夢想是什么？是薪水優(yōu)厚的高級白領(lǐng)，企業(yè)老板，還是留在學(xué)校當(dāng)一名優(yōu)秀的教師？教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。羅國杰也曾稱贊教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的.種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，哪個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢？我的職業(yè)夢想就是當(dāng)一名教師，立足這三尺講臺。
國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過：“僅僅把職業(yè)看成職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè)，才會有職業(yè)精神！”是��！如果我們把職業(yè)當(dāng)做一種事業(yè)，我們就會不斷追求，不停地完善自己的能力，不停地豐富自己的知識，在工作中得到享受。教育就是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身：教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
每個(gè)人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成。”我相信，只要我們努力奮斗，一定會使自己的夢想成真的！
舞動青春演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每個(gè)人在心中都有對青春的詮釋，我卻認(rèn)為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無窮。
青春·絢麗多彩
紅動青春，是的，青春!哪怕我被絆倒一萬次，我也要在活力和力量中，第一萬零一次爬起;黃動青春，是的，青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語，大搖大擺的穿著個(gè)性張揚(yáng)的服裝穿梭在人海中;綠動青春，是的，青春!我們是棵夕勢待發(fā)的種子，活力無限，生機(jī)勃勃!只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球。
青春的色彩是五彩紛呈的!
青春·放任心境
我們是新時(shí)代的90后，是新時(shí)代的.寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放，我們沒有老人的心如止水，沒有大人的處心積慮，沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪情，我們能夠有“世界是你的也是我的”活力，我們能夠有李清照“物似人非事事休，欲語淚先流”的哀愁，我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。
青春，心境是放任活力的。
舞動青春展現(xiàn)活力，放飛活力超越夢想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿，用滿心的期望及守候舞動青春，讓我們的青春動起來!
舞動青春演講稿 篇10
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。 青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的.翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀，學(xué)會了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。
所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會了很多。有
酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.我的演講結(jié)束，謝謝！
舞動青春演講稿 篇11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“舞動青春，閃耀未來”
在正式開始之前，我有一個(gè)問題“青春是什么?青春是毛澤東手持“赤橙黃綠青藍(lán)紫”的彩帶，奮力的揮舞著，舞出了青春的風(fēng)采。彩帶反射的光，照耀著的他的未來，也點(diǎn)亮了中華民族的未來。
一代人來，一代人去，太陽照常會升起。雖說毛澤東這般偉大的人距離我們很遠(yuǎn)，可如今還有更多如同他的人仍在辛勤地努力著。
大家現(xiàn)在可以向窗外看看，一縷縷陽光照在室內(nèi)，充斥了整個(gè)房間，到處洋溢著青春的氣息。閉上眼，深呼吸。這些燦爛的陽光，用自己的溫度自己的態(tài)度融化了幾日前積久不化的冰雪。20xx的冬天也有這么一場雪。可彼時(shí)的我，卻遠(yuǎn)不如今日的我。彼時(shí)的我，也如幾日前的冰雪一般，冥頑不化。一度陷入深淵之中，竟就那么消沉下去。當(dāng)時(shí)的我迷上了小說，常常深夜躲在被窩里熬夜看手機(jī)。漸漸地，我的精神也大不如前，上課效率在慢慢降低，不是在打瞌睡，就是還沉迷在小說中。其他科目還好，比較明顯的就是數(shù)學(xué)。本來就對數(shù)學(xué)不感興趣的我，更加荒廢了這一門學(xué)科。上課不認(rèn)真聽，回去做作業(yè)自然就不會�！白鳂I(yè)幫”“小猿搜題”更是好幫手。我總是懷著僥幸心理，認(rèn)為我聰明，我可以�？山Y(jié)果卻終究騙不了人，“86”“79”“92”這一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)落在我的試卷上。紅色的叉叉刺得我的雙眼一陣失明，幾滴豆大的淚珠落在卷上，砸出了一道道淚坑。可這陣難過過后，便依舊我行我素，自甘墮落下去。直到初一的最后一次期末考，那多么“耀眼”的分?jǐn)?shù)狠狠的打了我的臉。我怎么會這樣呢?是啊，我又怎么會這樣?我的夢想呢?最初的信仰呢?一切怎么都消失不見�？晌夷�，是不是有辜負(fù)了所有人對我的希望。最愛我的太婆也是不是因?yàn)閷ξ姨^失望，才會拋下我離開。
好在亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。在全國人民都團(tuán)結(jié)抗日的時(shí)候，我也開始同大家一起奮斗著。在這么一個(gè)漫長的寒假里，我重新定位，在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)也預(yù)習(xí)著新的內(nèi)容。有時(shí)候，確實(shí)是很辛苦，每日腦袋里都是學(xué)習(xí)有幾次甚至快擋不住誘惑，捧起手機(jī)，馬上大飽眼福起來。也有幾次，累得甚至想要放棄�？蛇@時(shí)閉上眼，仔細(xì)想想，想想我的夢想，想想我的信仰，想想我的`太婆�！昂�-----”值得，便又拾起摔在地下的筆，奮筆疾書起來。
星光不負(fù)趕路人。如今的我，又找回了曾經(jīng)的感覺。我喜歡一群人聚在一起討論數(shù)學(xué)題的樣子;我喜歡課本上記得密密麻麻的筆記;我喜歡夏日清晨六點(diǎn)鐘淡粉色的天空;我喜歡臨近期末站在講臺上，為同學(xué)們分享知識點(diǎn)，當(dāng)小老師的樣子：我喜歡同學(xué)們一聲聲親切地“小岑老師”;我喜歡現(xiàn)在閃閃發(fā)光的自己......有人問我現(xiàn)在還會熬夜嗎?當(dāng)然熬，可現(xiàn)在的我不是沉迷于小說的浪漫橋段，而是沉浸在學(xué)海中久久無法自拔。睡前，看著絢爛星空下，萬家燈火皆熄，唯我一人奮筆疾書。在這條青春路上很多人都見證了我的成長，見證了我的付出，見證了我的蛻變。我堅(jiān)信，就算是再堅(jiān)硬的冰雪，也終將會在燦爛陽光的照射下，悄然融化，反射出屬于自己的那道光。
從小到大，很多的人都會說我黑，沒錯(cuò)，我就是挺黑的。就連我的老師都說我是一匹黑馬。我堅(jiān)信，我會這么一只黑下去，以夢為馬，不負(fù)韶華。以后，我會捧著我的夢想，背負(fù)信仰行囊奔赴詩和遠(yuǎn)方。我會靠近光，追隨光，成為光，發(fā)散光。
人間驕陽剛好，風(fēng)過林梢，此時(shí)，我們正當(dāng)年少。就算此時(shí)我們像一株肆無忌憚的野草，肆意的叛逆，瘋狂的生長。但我們只要有自己的夢想，信仰，有屬于自己的光，付出努力，那些索然無味的日復(fù)一日，終會讓人看到堅(jiān)持的意義。最后，祝在座的各位有前程可奔赴·，亦有歲月可回首。愿我們能在今后的日子里舞出我們的風(fēng)采，點(diǎn)亮璀璨的未來!
我的演講結(jié)束，可我們的青春永不落幕!
謝謝大家!
舞動青春演講稿 篇12
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會站在這里為你們做一個(gè)簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”！青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非�。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因?yàn)樽分饓粝氲牡缆凡粫且环L(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時(shí)候的夢想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢想這碼事，估計(jì)也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！
但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。 處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的'大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺得實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢想，都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在這
里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的星空無限的孤獨(dú)。
青春追夢那楔入心底的顫粟。追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
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