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護(hù)士節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-03-16 11:14:02 護(hù)士演講稿 我要投稿

關(guān)于護(hù)士節(jié)演講稿范文錦集8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的護(hù)士節(jié)演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于護(hù)士節(jié)演講稿范文錦集8篇

護(hù)士節(jié)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛的來(lái)賓朋友、護(hù)士姐妹們:

  大家好!

  “倘使我是病人,我但愿醫(yī)務(wù)職員不單擁有高超的醫(yī)技小摩上調(diào)德意志銀止評(píng)級(jí)至增持銀行,還擁有高條理的文明,能以親熱的笑顏溫馨病人,以體諒的話語(yǔ)撫慰病人,以精深的醫(yī)技病人,以的醫(yī)德病人”、“倘使我是病人,應(yīng)我被病魔纏身,身心疾苦的走入病院的時(shí)候,由于咱們是白衣天使,就該為咱們的病人營(yíng)造生命的綠色;是,就該負(fù)擔(dān)終點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)。

  固然,咱們的事情未曾震天動(dòng)地,也不會(huì)垂馨千祀,但咱們有須為這種沒有旋轉(zhuǎn)之力而悲哀。

  由于咱們是春天的滴滴小雨,爭(zhēng)生命的田野再隱新綠;咱們似深秋的一片紅葉悄悄飄漲,的芳華已融為患者病愈的笑靨;咱們是嚴(yán)冬的一枝臘梅,陣陣濁噴鼻帶給病人生的但愿。

  我何等但愿驅(qū)逐我的是一張張親熱、戰(zhàn)善的面龐以及諄諄告誡、耐心解答、精心查抄的醫(yī)務(wù)職員。能爭(zhēng)我安心、,有決心將原人拜托”、“倘使我是病人,我但愿病院如家一樣溫暖”……

  生、老、病、死是人生必經(jīng)的過程,應(yīng)我面臨著病人時(shí),我心中都要用一種換位思慮的體例,主病人的視角審視原人,正在手藝上更精益求精、正在辦事上更自動(dòng)殷勤、正在站場(chǎng)上更耐心擔(dān)任,用我所控造的學(xué)問患者,以原人的隱真步履塑造皂衣的抽象,這么,我將有愧于“”這一崇高稱號(hào)。

  是啊,咱們是雜潔的皂衣,是生命的守望者,是康健的護(hù)航者。關(guān)懷體諒患者,使患者樹站決心,消弭他的消重生理形態(tài),經(jīng)常向家眷作針對(duì)性的`思惟事情,減輕他們的思惟承擔(dān),爭(zhēng)與他們的理解,使患者早日化夷為夷,病愈出院。

  因而,咱們自身要樹站優(yōu)良的醫(yī)德,盡咱們的,提高辦事質(zhì)質(zhì),以隱真步履專得社會(huì)的尊重,咱們每名照顧護(hù)士事情者都使用咱們偉大的情懷,幼暫的辛勤,熱忱的淺笑,給患者傳迎撫慰的消息,打掃他們的暴躁戰(zhàn)懊終路,存心靈展示“皂衣”美的抽象!

  蘇格拉底已經(jīng)說(shuō)過這樣的話:“孝敬你的摯憎來(lái)專得!贝髮W(xué)首鋼病院的一名作晨護(hù)時(shí),發(fā)覺病房的一位皂叟把大便解正在了床上,并用手不竭的四處治摸,病房里臭味劈面而來(lái),沒有正在意這臭味,她打來(lái)溫水,主頭到足,給他擦洗濁潔,又助他換上了新衣服,新床單。汗水滲透了她的衣衫,臨床病人說(shuō):“你能夠等他的家眷來(lái)洗”,她搖搖頭淺笑著說(shuō):“應(yīng)我作這一切時(shí)我感覺原人曾經(jīng)是他的親人了!

  一個(gè)禮拜已往了,皂叟的病情有了糟轉(zhuǎn),卻發(fā)覺,皂叟總是站正在病房的窗前,呆呆地向中不雅望,問他有什么事,他卻總也不愿說(shuō)。通過對(duì)他的體諒,照應(yīng),他終究置疑了她,并對(duì)她講了真情。原來(lái)這是一個(gè)五保皂叟,家中有兒有子,只要一位78歲的老伴,身體又多病,皂叟這次住院原與老伴講糟,來(lái)病院看他,但一個(gè)禮拜已往了,仍不見老伴的影子,皂叟擔(dān)憂家中的老伴,會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊撫慰皂叟、一邊記下他家的地點(diǎn),下了班直奔皂叟家。應(yīng)推開門只見一位鶴發(fā)蒼蒼的皂叟孤單的躺正在床上。

  得知她的由來(lái),皂叟不由失聲痛哭,說(shuō)原人老了,不過用了,生了病又走不動(dòng),3天沒有吃工具了,內(nèi)心還記掛著生病住院的老伴兒。聽著這有法的訴說(shuō),看著這含淚的雙眼,一股有形的力質(zhì)正在軀動(dòng)著她,她撲向皂叟的度量,“奶奶,別哭,別哭!主昨天起我就是您的親人,爭(zhēng)我照應(yīng)您糟嗎?”主這天起每早打飯給老奶奶,到病院照應(yīng)老爺爺。并為兩位皂叟彼此傳迎著相互的問候。

  一份真情著皂叟的心,一份懸念鼓勵(lì)著一個(gè)生命。正在她細(xì)心的照應(yīng)下,兩位皂叟一天天的糟起來(lái)了,老爺爺終究能夠出院啦!臨止前,皂叟拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,嗚咽著說(shuō)了一句話:“糟密斯,爭(zhēng)我再你。 

  “病人正在我心中”毫不是一句許諾,而是咱們的憎,用咱們的憎心去溫馨千千千萬(wàn)被病痛而又有助的人們!照顧護(hù)士學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過,“必需要有憐憫心戰(zhàn)一雙情愿事情的手!边@一句話,成了咱們永暫的座右銘!

  咱們的事情很苦,但咱們不想說(shuō),咱們看到異齡少子一件標(biāo)致的時(shí)裝,一件時(shí)尚的皮大衣,一件隨便的休閑服,這種灑脫,這種摩登,這種安閑,也確真爭(zhēng)咱們?cè)髂竭^一番,但咱們更喜糟原人這一襲飄然皂衣,一頂新穎的燕尾帽,是多么素雅、多么精壯。

  親愛的姐妹們,我們工作雖然很苦,但我們很快樂,在今后的工作中我們要倍加努力來(lái)回報(bào)社會(huì)。

護(hù)士節(jié)演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  下午好!

  曾經(jīng)我也是一名重病號(hào),在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無(wú)能為力,血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前,我們把這生命的希望,慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過多少生死離別,不管你們對(duì)病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號(hào),一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說(shuō)一句話:讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望!

  今天我演講的題目是:用愛珍惜生命!

  四月底,石榴樹放肆地生長(zhǎng)著,每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來(lái)的葉,嫩嫩的,帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個(gè)世界,葉慢慢鮮綠起來(lái),那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個(gè)早上,花瓣在晨露里探出了頭,艷艷的紅,配著綠綠的葉,有驚濤駭浪的.美。我羨慕著這鮮明大膽而又無(wú)比健康的美,俏立枝頭,為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。

  “26床,該量體溫了!今天感覺如何?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著問我。我把目光移到她的臉上:“你的嘴唇好美,就像這窗外的石榴花!”我答非所問,用手指向窗外,護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷,熟能無(wú)病,我能吹牛一口氣跑完5000米,我能海侃一仰頭喝盡開口笑,但我卻不能保證我不生病、不受傷!當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是觀音,也不是上帝,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)院。

  我靜靜的躺在床上,輕輕的閉上眼睛,忍受著病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來(lái),小舟搖晃著,顛覆著,我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí),我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,看到了醫(yī)生,護(hù)士們忙碌的聲音,體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情;通過醫(yī)生耐心全面的詢問,細(xì)心如微的檢查和安慰,易懂而又不乏專業(yè)的講解,讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。

  我感受了“一切為了病人”的愛心,醫(yī)生們熱情周到的服務(wù),細(xì)致的叮囑,精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。

  護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍隆⑹鏁,讓人心曠神怡,她們耐心給我講解操作時(shí)的過程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害,解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬(wàn)物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí),我站在七色陽(yáng)光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們!

  生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次艱難的航行,但是我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)再次加身?所以我們需要關(guān)愛,造物主為了自己無(wú)限的愛塑造了人,不論你相不相信這種說(shuō)法,我們都無(wú)法否認(rèn)一個(gè)事實(shí):生命是一個(gè)奇跡,一個(gè)愛的奇跡!愛的火焰,有時(shí)如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。

護(hù)士節(jié)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  荷花,被賦予了仙子般的靈性,濁世中不隨波逐流,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無(wú)私地釋放著自己的芬芳。今天,我演講的題目是:潔白的荷花——天使的心!

  我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說(shuō),你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話,那么,從我*次進(jìn)病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中,我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!

  打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;*、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了*的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的.氛圍中,我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

  記得一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針,可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白,仔細(xì)詢問病史和初步體查后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定是脾破裂內(nèi)出血,在通知醫(yī)生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液。

  可病人家屬不但不聽醫(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過去,似乎在說(shuō):“這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了!

  可是,想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)B超檢查,證實(shí)了我的判斷,而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然,事后這位男子非常自責(zé),專程前來(lái)道歉,他一連串“對(duì)不起”聲中。

  我相對(duì)無(wú)語(yǔ),淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動(dòng)還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過后,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!參考14年5.12十佳護(hù)士演講稿題目

  歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過,一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

  曾有一件這樣真實(shí)的事情:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來(lái),輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。

  幾個(gè)回合下來(lái),病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,取得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花,他說(shuō):“你們穿著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,*一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不的高潔,和那濯清漣而不妖的*。

  與人但求有益,與地不爭(zhēng)肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳!边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

  踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!

  親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。

  曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。

  她們沒有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。

  一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?當(dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光.個(gè)人簡(jiǎn)歷版權(quán)所有

  有人說(shuō),護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的`父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂傷和痛苦;護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。

  不是嗎?是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中,無(wú)條件地一躍而起,奔向病人?是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰(shuí)的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。

  說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨,更沒有炮火硝煙,就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng);不用與人搏斗,也無(wú)須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類生命的勇士!

  讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?!望著空蕩蕩的家,沒有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過體溫了,是39度!彪娫捘沁叧聊似,傳來(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病區(qū),另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過沒有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山.

護(hù)士節(jié)演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,各位朋友:

  大家好!

  很高興又和大家歡聚一堂,今天我要講的題目是《偉大來(lái)自平凡,愛心在于貢獻(xiàn)》。

  人間什么是最偉大的,—是平凡;什么是最值得我們贊頌的。二是愛心;而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的貢獻(xiàn)。平凡和貢獻(xiàn)的字眼讓我想起了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

  為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。這就是平凡中的偉大,表達(dá)愛心的默默貢獻(xiàn)!

  我不曾一次在想:假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的.健康身體,能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔,送去溫暖。假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的健康身體,我是否有勇氣對(duì)我們的病人說(shuō):病痛并不可怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰(shuí)都清楚:我站不起來(lái)了。假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的健康身體,我能否保持微笑過完這痛苦的一生一世。病人需要微笑,我能否將病痛化作堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的力量,去感化我們的病人呢?假如我是張海迪,我沒有普通人一樣的健康身體,我能拿出什么去奉獻(xiàn)給我的病人呢?

  張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。我們作為白衣天使,要如何樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀呢?我想,鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!

  今天,我將自己的感動(dòng)與大家一起分享!我認(rèn)為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)!我們的美麗很平凡,我們的美麗在于奉獻(xiàn);我們的工作就是讓每一位病人有著回家的溫暖;我奉獻(xiàn)每一個(gè)日日夜夜和微笑,溫馨病房的每一個(gè)角落;我要守得住平凡,我們要懂得用愛心貢獻(xiàn);我們要關(guān)注身邊每一位病人,讓他們也有家的感覺。

護(hù)士節(jié)演講稿 篇6

  偉大的白衣戰(zhàn)士們,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)病人那信任的眼神,求生的渴望,你是否感到使命的神圣?你是否感到責(zé)任的重大?我們?cè)鯓舆M(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量?今天,我演講的題目就是精于技術(shù) 誠(chéng)于服務(wù).

  參加血透室的護(hù)理工作已經(jīng)有些年頭了,在這里,看到的不是康復(fù)的希望,而是尿毒癥病人那灰暗的面容,憂郁無(wú)助的眼神,機(jī)器和管道無(wú)聲地延續(xù)著他們的生命。這是一個(gè)殊的群體,長(zhǎng)期的病痛折磨,沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),病人都非常抑郁和失落,他們腎功能衰竭,水電平衡失調(diào),必須依靠血液透析才能生存。而體外循環(huán)的高風(fēng)險(xiǎn)決定了每次透析都是一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)。而我們,就是與死神搏斗的戰(zhàn)士,為生命護(hù)航的天使!精湛的技術(shù),熱誠(chéng)的服務(wù)就是安全護(hù)航的重要保障!

  尿毒癥病人每年需要進(jìn)行上百次的透析,每周至少治療兩次,醫(yī)院實(shí)際上已經(jīng)成了他們第二個(gè)家。在整體護(hù)理不斷深化的今天,病人對(duì)于護(hù)士的要求已不僅僅是完成治療操作,他們更希望這里有溫暖,有理解,有同情和尊重。我們?cè)跓崆榉⻊?wù)的同時(shí),更要換位思考,從病人角度出發(fā),想一想他們需要的是什么?他們顧慮的是什么?以親切平等的交流,營(yíng)造人性化的服務(wù)氛圍;以認(rèn)真周到的服務(wù),從細(xì)節(jié)入手,優(yōu)化流程,提高環(huán)節(jié)質(zhì)量。要讓病人覺得這里不僅是治病救命的場(chǎng)所,更是他們溫馨的家園。

  新形象的護(hù)士會(huì)以一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一次關(guān)愛的舉動(dòng)給予病人更多的人文關(guān)懷,給原本蒼白的生命帶來(lái)新的生機(jī)和活力。給我印象最深的是:那天,正在上下機(jī)高峰忙碌的時(shí)候,有一個(gè)截癱病人卻發(fā)生了嚴(yán)重的低血壓,病人面色蒼白,冷汗淋漓,已經(jīng)神志不清,在緊張搶救的同時(shí),我看見病人的左手伸在半空,正痛苦地痙攣著……他是在哀求什么?他需要什么?我立刻緊緊握住了那只冰涼的、已經(jīng)變形的手,我希望他能知道我們正在全力搶救,我希望我手心的溫暖帶給他堅(jiān)持的力量……很快,補(bǔ)充血容量后病人清醒了,血壓也恢復(fù)了,當(dāng)時(shí)他還無(wú)力說(shuō)話,但他感激的眼神卻深深地感動(dòng)著我!震撼著我!天使的責(zé)任,天使的榮譽(yù)在此時(shí)得到了最好的詮釋!

  人們常說(shuō):“護(hù)士要有一顆仁愛的心,要有一雙勤快的手”。真誠(chéng)的微笑,細(xì)心的關(guān)懷固然能得到病人的認(rèn)可,然而,僅僅有熱誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),精湛的專業(yè)技術(shù),才能完全勝任工作,才能切實(shí)提高醫(yī)療質(zhì)量。

  血液透析?浦R(shí)涉及很多方面,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)要求也很高。例如動(dòng)靜脈內(nèi)瘺的穿刺和維護(hù),體外循環(huán)的觀察監(jiān)測(cè),血透設(shè)備的使用消毒等都是我們要熟練掌握的內(nèi)容。對(duì)于新學(xué)者來(lái)說(shuō),全面規(guī)范的帶教,認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是必不可少的`,但對(duì)于70多個(gè)病人不同的透析方案,不同的個(gè)性護(hù)理,所面臨的工作壓力也許更大。我們必須將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,不斷加強(qiáng)理論和技能的培訓(xùn),勤于思考,善于總結(jié),將理論知識(shí)靈活運(yùn)用到日常工作中,才能有效地解決病人的實(shí)際問題。

  記得以前很多病人在血透過程中都經(jīng)常發(fā)生低血壓,在一次治療過程中,有人甚至多次發(fā)生。低血壓是血透治療常見而又危險(xiǎn)的急性并發(fā)癥,一次搶救不成功就意味著一次死亡。怎樣才能有效預(yù)防?怎樣教會(huì)病人控制飲食?怎樣發(fā)現(xiàn)低血壓先兆?這都考驗(yàn)著我們對(duì)于?浦R(shí)的掌握運(yùn)用水平。針對(duì)這一問題,我們經(jīng)過收集資料,反復(fù)討論總結(jié),采用高低鈉序貫透析結(jié)合階梯式超濾,有效減少了這一并發(fā)癥的發(fā)生。原來(lái)經(jīng)常低血壓的那些病人,如今大多數(shù)都能順利完成透析,他們一次次地向我們道謝,一次次地夸獎(jiǎng)我們。此刻,面對(duì)病人真誠(chéng)的目光,我們感受到了成功的欣慰,同時(shí)也感受到殷切的期望和肩負(fù)的責(zé)任。如果說(shuō):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”是我們十年歷程真實(shí)寫照的話,那么“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”則是我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的勇氣和決心。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢(shì),我們唯有以熱誠(chéng)服務(wù)揚(yáng)名,以精湛技術(shù)取勝,才能取得更大更輝煌的成就!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇7

  我們戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我們不是演員,但我們?cè)谌松腵舞臺(tái)上展示出了最優(yōu)美的白衣神韻 ;我們不是模特兒,但我們卻穿出了心中最美的衣衫!

護(hù)士節(jié)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在這里我以平常人的心態(tài),參與護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年**歲,中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,大專文化程度,*****職稱。

  經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,參與這次競(jìng)聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,護(hù)士長(zhǎng)工作非常辛苦,正如社會(huì)流傳的那樣:我們的工作同志就像忠誠(chéng)的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

  “三個(gè)適度”是冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對(duì)的話分析聽,批評(píng)的話虛心聽,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

  如果我競(jìng)聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的.同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無(wú)私;像太陽(yáng)一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

  如果我競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:“以為爭(zhēng)位,以位促為”。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的科室工作的重視和支持,使科室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓我們的科室成為領(lǐng)導(dǎo)的喉舌,溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播護(hù)理文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接我們大家庭--輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家。

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