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綠色健康生活演講稿（精選10篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的綠色健康生活演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色健康生活演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園，享受綠色生活》。
綠，是生命的顏色;綠，是環(huán)保的顏色;有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。
在一個(gè)清爽安靜的環(huán)境中生活是我們每個(gè)人的愿望，只是這個(gè)愿望需要我們用雙手和心靈去呵護(hù)，我們每拾起一片垃圾，每節(jié)約一滴水，每節(jié)約一度電，都會(huì)使我們的校園更綠一分。
走在校園里，你是否曾經(jīng)被清潔工阿姨辛勤工作的身影所感動(dòng)?是否曾經(jīng)被那些主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)所感動(dòng)?是否也曾經(jīng)被那些義務(wù)打掃我們教學(xué)樓的同學(xué)所感動(dòng)?反正我是被感動(dòng)了，他們都在為我們美麗的校園而努力，我們?cè)诟兄x他們的時(shí)候，是否也應(yīng)該積極的加入他們的.隊(duì)伍呢?
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題。其涵義應(yīng)更廣更深，是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，需要我們樹立綠色理念，創(chuàng)建綠色校園，爭(zhēng)做綠色公民。比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)，健康向上的精神面貌等，創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的環(huán)境。更應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
讓我們立即行動(dòng)起來吧，把愛護(hù)花草樹木設(shè)施的行為復(fù)制粘貼，把破壞綠化設(shè)施的行為放入回收站，然后永久刪除，把良好的衛(wèi)生習(xí)慣加為好友，把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。校園就是我們的家，每個(gè)人都是不可替代的一員，創(chuàng)建綠色校園，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為生活的主旋律，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重托!
再過兩天就是植樹節(jié)了，希望我們每個(gè)人都能種下一棵樹，種在我們的校園，更種在我們的心中。創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始!
我的演講完了，謝謝大家。
綠色健康生活演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們生活在幸福的21世紀(jì)。但也是最可悲的21世紀(jì)，因?yàn)槿颦h(huán)境問題越來越嚴(yán)重，第一個(gè)問題是全球變暖。
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū)，由于變暖，降雨量將會(huì)增加，溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，只有部分地區(qū)受益。
城市的溫度比郊區(qū)高很多，像一個(gè)溫暖的小島。中國(guó)最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度，上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料，釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是，由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低，熱容量高，吸收大量太陽能。
為了地球的`明天，不要亂扔垃圾，不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源，污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡可能使用再生紙。要知道，回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙，也就是說砍掉17棵大樹。過期的日歷紙可以用來包書皮，用過的課本可以留給大三的學(xué)生。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙也可以回收兩次。
把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度，讓空調(diào)省電。同學(xué)們，你們知道電是怎么來的嗎?電是由煤燃燒的，我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的，所以如果我們少用電，我們就會(huì)減少二氧化碳的排放。
少買不必要的家電，因?yàn)樯a(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說過，工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多，一定要少買不必要的電器!
少用一次性電池，因?yàn)樯a(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會(huì)污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用，用完也不能亂丟!
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。這句話大家耳熟能詳�，F(xiàn)在我們不僅要記住它，還要采取行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親，給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。
綠色健康生活演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園，是我們大家共同的`家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾?校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問題。
創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺言行;不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;
2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手亂丟亂扔;
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;
5、愛護(hù)一草一木，不踐踏花草，做綠色使者;
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來，倡導(dǎo)綠色生活，拒絕垃圾食品!綠色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
綠色健康生活演講稿 4
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
低碳生活是案子一件非常環(huán)保文明的事情。
我對(duì)低碳的理解是從自己和日常生活中的小事做起，盡量減少一切可能的消耗。當(dāng)然，零排放低碳主要是指減少二氧化碳排放。事實(shí)上，低碳生活離每個(gè)人都很近，所以都市生活只要我們更多地關(guān)注生活的一些細(xì)節(jié)，我們就可以降低能耗。
我生活中才的一些低碳小貼士，就是為了節(jié)水。生產(chǎn)自來水和處理事件污水馬薩亞省需要大量的`能源。所以，節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的非常大皮利皮水箱里放一個(gè)大可口可樂瓶，可以減少每次釋放的水量，節(jié)約用水；洗臉的水可以用來洗澡，洗衣服涮的水可以用來涮抹布擦地板，然后廢水可以用來重新沖馬桶；洗過的水可以用來澆花。
不要低估這些水的再利用。積累下來，只有三口每個(gè)月能節(jié)約一噸以上的水。此外，如果你洗衣服一個(gè)月用手洗衣服一回，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以省電，節(jié)省發(fā)電用煤，減小還可以減少二氧化碳的排放。如果全國(guó)所有家庭都能手洗一次衣服，氫氣減排可達(dá)68.4萬噸，太神奇了。同時(shí)，洗衣機(jī)雖然好用，但是用洗衣機(jī)洗三兩件衣服也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。
那么，對(duì)于我們小學(xué)生或者說，還有什么其他的好方法方法可以增加消費(fèi)，低碳嗎？讓我們呢我的建議。兩面用紙，節(jié)省紙張；不要換用使用一次性筷子和一次性飯盒；不要使用一次性紙袋；減少食物浪費(fèi)；關(guān)燈，看好水龍頭。
我們的地球要我們的共同共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓生活更美好。
綠色健康生活演講稿 5
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事情。
我對(duì)低碳的理解是從自己做起，從日常生活中的小事做起，盡可能減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要是指二氧化碳排放的減少。其實(shí)低碳生活離每個(gè)人都很近。只要我們多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以減少能源消耗。
我生活中的`一些低碳小貼士都是針對(duì)節(jié)水的。生產(chǎn)自來水和處理污水需要大量能源。所以，節(jié)約用水就是節(jié)約能源。在馬桶的水箱里放一個(gè)大的可口可樂瓶，可以減少每次放水量，節(jié)約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的.水可以用來沖洗抹布和地板，然后廢水可以用來沖廁所。洗菜后的水可以用來澆花。
不要小看這些水的重復(fù)利用。累計(jì)下來，僅一家三口每月就能節(jié)約一噸多的水。另外，如果你一個(gè)月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)都可以省電，這樣就省下了發(fā)電的煤，也減少了二氧化碳的排放。如果全國(guó)所有家庭都能每月手洗一次衣服，二氧化碳排放量可達(dá)xxx萬噸，這是一個(gè)驚人的數(shù)字。同時(shí)，洗衣機(jī)雖然好用，但是用洗衣機(jī)洗三兩件衣服也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。
那么，對(duì)于我們小學(xué)生來說，有沒有其他好的降耗低碳的方法呢？看看我的建議。紙張雙面使用，節(jié)約用紙；一次性筷子和一次性飯盒；一次性塑料袋；減少食物的浪費(fèi)；關(guān)掉燈，看好水龍頭。
我們的地球需要我們共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少能源消耗，讓我們的生活更美好。
綠色健康生活演講稿 6
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
低碳，顧名思義就是減少二氧化碳，為了讓我們的生存環(huán)境更美好，低碳化生活正越來越被人們所重視,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做呢?
筆是我們學(xué)生重要的學(xué)習(xí)用具。低年級(jí)的小學(xué)生使用鉛筆較多，鉛筆用到一定程度就不肯用了，因?yàn)樘塘�，握不住了。不僅短鉛筆不用，長(zhǎng)鉛筆也被丟得到處都是。有些班級(jí)的孩子，經(jīng)常在地上撿到鉛筆，問是誰的都不知道，只好放在班級(jí)的筆筒里，幾天下來就攢了大把。中學(xué)生用的是水筆，浪費(fèi)更是驚人。同學(xué)們作業(yè)多，用的筆也多，家里，學(xué)校里常常能夠撿到一大把筆桿。
那么怎么使用短鉛筆呢?
我們可以將水筆筆桿套在短鉛筆上用，也可以將短鉛筆一劈為二，包上一層膠帶用。高年級(jí)的同學(xué)們多用鋼筆，雖然灌水比較麻煩，但也可以寫出一手好字，還很環(huán)保呢!一次性水筆用完了不要扔，買了替芯換上，這樣可以剩下多少筆桿呀!我們還可以用自動(dòng)鉛筆，這樣能省下多少木材呀!
同樣我們還要節(jié)約紙張，沒有用完的.本子用來記作業(yè)、默寫、打草稿等，寫了幾個(gè)字的紙張也可以用來打草稿。
如果每一個(gè)同學(xué)都能為低碳獻(xiàn)一份力，我們的校園會(huì)更加美麗。
綠色健康生活演講稿 7
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
多少次，在電視上，看見或聽見這樣的廣告語：“低碳行動(dòng)，給‘高燒’的地球降溫”、“今日你低碳了嗎?”。多少次，在書上讀到關(guān)于低碳的資料，可我在心中總是認(rèn)為低碳就是節(jié)儉，節(jié)儉等于低碳。可這一想法在那天改變了。
早晨，我有些浪費(fèi)，開了水龍頭后在家中走一圈，再去用水。吃早餐時(shí)，面包吃了一半，便放下去寫作業(yè)。
中午，去了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆竟在做毽子，走去對(duì)外婆說：“外婆，您為什么要自我做毽子呢?在外面買一個(gè)毽子也只要幾元錢，您這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“不算浪費(fèi)時(shí)間，這種自制的毽子省錢、環(huán)保。”外婆頭也不抬地說。真是不是一代人，想法不一樣啊!午時(shí)，我和外婆一起去了赭山公園，想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎樣樣。公園里，有些微風(fēng)，溫度不高，叫人舒服。我跟著外婆來到她踢毽子的地方，只見一位老爺爺迎上來說：“曾教師，這是你孫女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是，泡在空調(diào)房里，于是啊，今日我就帶她出來玩玩�！薄拔壹业哪莻�(gè)也是，整天在家玩電腦，看電視，可是呢，我一在家看看電視，就跟我說什么低碳環(huán)保，還說國(guó)際上都立了什么相關(guān)條例，可是他自我不也沒做到。此刻的年輕人做的和說的都不一樣，真是紙上談兵啊!”“就是啊�！碑�(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒也沒在意。
晚上，我看見家中多開的空調(diào)，忽然想到午時(shí)老人們的閑談，心中也不由得想到了那個(gè)廣告語：“今日你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節(jié)儉與低碳的區(qū)別。如果說，“節(jié)儉”是表面的，那“低碳”就是內(nèi)在的`;如果說，“節(jié)儉”是物質(zhì)上的，那“低碳”就是精神上的;如果說，“節(jié)儉”是短暫的，那“低碳”就是長(zhǎng)久的。請(qǐng)大家記住一句話，有了它就能夠讓你時(shí)時(shí)刻刻記住低碳的意義，讓低碳的精神永駐心間，那就是——“今日你低碳了嗎?”
想著連忙把家中剩余的空調(diào)關(guān)上，同時(shí)，趕忙把面包放入口中，細(xì)細(xì)品嘗。
綠色健康生活演講稿 8
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
隨著科技的發(fā)展和人類生活的進(jìn)步，人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏。因此，倡導(dǎo)低碳生活尤為必要，各種媒體也在倡導(dǎo)低碳生活方式。
說到低碳生活，我爺爺是不折不扣的踐行者。看，早上洗完臉，他拿著洗臉?biāo)不�；出門上班前，檢查所有家用電器是否關(guān)閉，沒關(guān)就關(guān)；盡量少開私家車上班，天氣好的時(shí)候坐公交或者騎自行車；當(dāng)你周末去購(gòu)物時(shí)，一定要帶一個(gè)環(huán)保袋......
也許是受爺爺榜樣的影響，我的生活方式也悄然發(fā)生了變化：晚上一個(gè)人在家的'時(shí)候，曾經(jīng)是燈火通明，為自己壯膽，現(xiàn)在所有不必要的燈都關(guān)掉了；以前洗的時(shí)候浪費(fèi)嚴(yán)重，讓水噴�，F(xiàn)在，用水量只有過去的三分之一；以前做作業(yè)打草稿的時(shí)候，草稿紙扔在廢紙簍里，只有一面寫了幾行字，現(xiàn)在兩面都寫滿了。以前看到同學(xué)扔垃圾都無動(dòng)于衷，現(xiàn)在還不忘提醒你一句“垃圾可以再利用嗎？”以前......
為了踐行低碳生活，有時(shí)候家庭成員之間會(huì)有分歧和小摩擦。比如有一次，我和媽媽去超市。我媽看到能幫忙擠牙膏的東西，就非要買。如果她這么說，她就能把牙膏擠透，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。我看了看材料，搖了搖頭，“別買了�？�，它是塑料做的。為了省一點(diǎn)牙膏，你給地球造成了更多的白色污染。難道不值得嗎？”媽媽辯解道，“不管是利大于弊還是弊大于利，都不要妄下結(jié)論�！边@兩個(gè)男人是否公平合理很難判定，而那個(gè)老女人是合理的。
踐行低碳生活是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從自己做起，從每一件小事做起。
綠色健康生活演講稿 9
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
我們的祖國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。要想更好的發(fā)展，就必須低碳環(huán)保。只有這樣，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)。
低碳聽起來很復(fù)雜，但只要付諸實(shí)踐，就很簡(jiǎn)單。只要每個(gè)人都有一點(diǎn)低碳意識(shí)，身體力行，就能做到低碳。
現(xiàn)在，人們被金錢和利益誘惑，迷失了方向。高樓拔地而起；綠蔭覆蓋的樹木被無情地砍伐；一只在空中自由飛翔的鳥被殘忍地?fù)袈淞�。人是殘酷的。如果人們不太看重錢，今天的環(huán)境會(huì)很好，不會(huì)被嚴(yán)重污染！人們不曾想到，曾經(jīng)的“少年”地球，正在一天天衰老。當(dāng)一些自然災(zāi)害突然來臨的時(shí)候，難道我們不認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因恰恰是人類自身嗎？
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)，我們的綠色家園——地球，正在為我們默默犧牲。汽車尾氣讓人整天頭暈?zāi)垦�；隨處可見的工廠煙囪讓人覺得惡臭難聞；水，人類生命的源泉，被一些不道德的企業(yè)污染了…
試想，我們只有低碳，才能讓明天的生活更美好！少開一天車，就能實(shí)現(xiàn)低碳；日常淘米水可以用來洗手，清洗家具，干凈如新；逛街，自帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)還是收費(fèi)塑料袋，減少使用；自帶飲水杯，減少一次性杯子的使用；養(yǎng)成隨手關(guān)電源的.習(xí)慣，避免浪費(fèi)電...這些都是我們舉手之勞就能實(shí)現(xiàn)的低碳生活！
伙計(jì)，醒醒！地球會(huì)在人類的踐踏下慢慢老去。只有她活下來我們才會(huì)醒來嗎？伙計(jì)。不要再做損人利己的事情了！不要在金錢的誘惑下做一些不道德的事情。只要我們能做到低碳，只要我們不砍伐樹木，不殺害動(dòng)物，不保護(hù)動(dòng)物……我們的地球會(huì)變得越來越好，我們的生活會(huì)越來越幸福。
讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)全新的綠色家園！保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從你我做起！
綠色健康生活演講稿 10
親愛的老師，小朋友們：
早上好!
今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。
在日常生活中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩�！办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí)，我們只要做好一些方面，根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說：我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見的'電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克節(jié)能燈排放二氧化碳的含量：22克LED燈排放二氧化碳的含量：3.85克
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量最高，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈。嘴上說低碳是沒用的，必須要行動(dòng)起來，例如：少開私家車，多做公交車或騎自行車，減少工業(yè)污染，植樹造林。對(duì)于騎電瓶車，我是很有體會(huì)，具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家，如果每個(gè)家庭都這樣做，我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我到很贊同，畢竟現(xiàn)在空氣不好，否則會(huì)加重空氣污染度的!
總之，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。
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