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國培結(jié)業(yè)典禮講話稿
在日常生活和工作中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的國培結(jié)業(yè)典禮講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
國培結(jié)業(yè)典禮講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我是來自鄭州市第十六中學(xué)的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表所有參加這次國家級培訓(xùn)的學(xué)員們，向給我們提供這次珍貴的培訓(xùn)機會的國家級培訓(xùn)計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓(xùn)的河南師范大學(xué)以及所有參與這次培訓(xùn)的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！
感謝河南師范大學(xué)給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的'班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關(guān)懷備至。
感謝這次培訓(xùn)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學(xué)生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學(xué)員最大的收獲就是“思索”。這次培訓(xùn)打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實質(zhì)和教學(xué)改革的未來，反思自己的教學(xué)態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長之路。我們在拓展培訓(xùn)中重新認(rèn)識了自己，更加認(rèn)識了我們新結(jié)識的朋友，我們驚喜、感動，我們共同激勵。我們不僅學(xué)到了創(chuàng)新思維，我們還學(xué)到了同伴間的信任、責(zé)任和關(guān)愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”，和“留給世界一個什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學(xué)生歡迎的教師應(yīng)該具備的'綜合素質(zhì)；感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講，讓我們思索如何做一個“學(xué)生喜歡、同事欣賞、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、學(xué)術(shù)精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運老師，他用自己淵博的知識、豐厚的學(xué)養(yǎng)、縝密的思維和謙和的長者之風(fēng)給我們充分展示了一位智慧型學(xué)者的風(fēng)范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進的方向，但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士，用他嚴(yán)謹(jǐn)平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。
而我相信，我們每一位學(xué)員在自己的專業(yè)課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業(yè)課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的層次來看待我們的專業(yè)成長，我們還從我們的專業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學(xué)生深厚的情感。
從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這十天的學(xué)習(xí)將會永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學(xué)、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂，為了學(xué)生們的未來生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領(lǐng)他們，用我們的辛勤勞動來幫助學(xué)生們做一個有人性的人，一個熱愛生活、喜歡學(xué)習(xí)、懂得生活的人。
河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓(xùn)，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應(yīng)該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動思考、積極行動，做好模范帶頭作用。教育是關(guān)乎國計民生的事業(yè)，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻我們的青春和力量！
國培結(jié)業(yè)典禮講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同行們：
大家早上好！
我是來自逸夫小學(xué)的倪曉燕，今天很榮幸能站在這里代表所有的國培學(xué)員發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和所有國培學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說出我們國培學(xué)員的心聲。
本次國培是安徽省教育廳對我省教育的關(guān)注和對我們新教師的關(guān)心，是一次規(guī)模大，層次高，要求高的教師培訓(xùn)，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來說，是一個來之不易的學(xué)習(xí)機會。
我們很多的年輕教師，由于剛剛步入工作崗位，學(xué)習(xí)的東西還有很多，平時的工作一般都比較忙，還要參加學(xué)校的教學(xué)活動，聆聽學(xué)校教師的公開課�？梢哉f，很少有機會靜下心來去學(xué)習(xí)，這次的國培給我們提供了學(xué)習(xí)和提高的機會。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，交流我們這段時間的學(xué)習(xí)心得。
在這兩個多月的時間里，我白天上課，能夠?qū)W習(xí)的時間只有晚上了。我每天晚上一吃過晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點鐘準(zhǔn)時打開安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)，觀看專家學(xué)者的精彩視頻，在聽的過程中，我遇到精彩的地方，會用筆記筆記，遇到不懂的地方會把視頻倒過來再聽幾遍，直到聽懂為主。在聽的過程中，我還會發(fā)表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流學(xué)習(xí)心得。在沒有步入教師這個崗位之前，我只是對教師這個崗位有一個初步的了解，但是具體的內(nèi)容還不太熟悉。我在三個多月的小學(xué)語文教學(xué)中收獲了很多，也有許多的疑問。而這些疑問的解答，除了詢問學(xué)校的資深教師外，我主要是從這次國培中收獲的。我了解到作為一名語文教師，必須提高自己的師德修養(yǎng)�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從。”我了解到作為一名教師，必須用最先進的理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)。我了解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當(dāng)然，從那些教學(xué)案例中，我也看到了自己在語文教學(xué)中的不足，以及需要改進的.地方。
我相信通過這次國培，我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，對教育理念的理解更加深刻，對未來職涯規(guī)劃的思路更加明晰，對投身新課改的激情更加充沛！
我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。我相信，這次國培結(jié)束后，我們能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)，成為教育教學(xué)第一線的主力軍。
在國培小學(xué)語文班這個大家庭中，我們度過了緊張而又愉快的時光，認(rèn)識了朋友，收獲了知識。可是，時間總是那樣短暫，為期兩個多月的培訓(xùn)即將結(jié)束，但這結(jié)束并不是結(jié)束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程。繼續(xù)為小學(xué)教學(xué)奮斗。
在此，衷心感謝為我們精心設(shè)計課程的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位專家為我們提供的精彩講座，感謝為我們服務(wù)的班主任管老師，同時將掌聲送給潛心學(xué)習(xí)的我們自己吧。謝謝你們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國培結(jié)業(yè)典禮講話稿3
大家好！
佛說：前世的五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過。開班時，有位同學(xué)就說我們?nèi)齻�月的相聚是扭斷脖子的交情。今天，感謝X國培，讓我們能在這里，在這個文化底蘊深厚的洛陽相聚、相識甚至相知，成就了一段美好的相遇！
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和每一個老師，是你們統(tǒng)籌策劃每一個培訓(xùn)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，遴選每一個授課的專家名師，積極安排置換學(xué)生頂崗實習(xí)，才讓我們在座的每一個學(xué)員有了歸“家”的感覺，有了收獲滿滿的三個月的快樂浪漫之旅。謝謝你們！
三個月從秋風(fēng)瑟瑟到寒冬料峭，我們卻能感受著每一天的快樂。項目負(fù)責(zé)人劉院長、李主任、周處長、特別是司老師、黃老師，是你們，是你們的勞碌、你們的奔波，給了我們每一個學(xué)員一個溫暖的寒冬。今天，在這個講臺上，請允許我代表全班的142名學(xué)員對你們表達深深的'謝意和崇高的敬意！感動不需要理由，感謝有你們，你們讓我們每一個學(xué)員的心不再漂泊！
“一個人的思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)�！痹趪嗥陂g，許多諸如葉鵬校長、賈志敏先生、施明德院長、施建平老師、姚文俊校長、周子房老師、于龍老師以及洛陽市的名師張艷芬、王向春、賈麗靜等。他們的智慧啟迪，讓我們明白：教育有生命，教育是一種信仰，教育是一種快樂的事業(yè)，更是一種抒寫愛的事業(yè)！仨月的培訓(xùn)只是開始，今天的結(jié)業(yè)典禮也不是結(jié)束。明天，我們回歸學(xué)校，更應(yīng)該站在課程改革的最前列，做一顆教育創(chuàng)新的種子！把教育做成自己幸福也幸福他人的事業(yè)！
三生修煉，國培語文同窗；宛洛薈萃，骨干師院共度。同學(xué)們，三個月的時間里，我們思維的靈感不斷迸發(fā)，智慧的火花悄然綻放，我們有緣成為圈中人，你好我好大家都好，一顆心被妥帖安放。同學(xué)們，人的終極目標(biāo)是對幸福的追求。感謝秦婧、呂存煥、趙平安、張秋妹、丁明針、喬根鋒、薛新民等同學(xué)用細(xì)膩的筆觸，寫出心中的感動；感謝苑大芬、郭海霞、羅巖、樊明洋、楊宏、尹海濤、杜靜、顧堯瀏、董珍珍、許平、郭書義、侯冬麗、熊然、趙磊、馬洪武、劉新九等同學(xué)的多才多藝、智慧表達；感謝郭海霞、王同春、徐姣姣、趙志暉同學(xué)的精彩做課；感謝李靈草、權(quán)菊玲、胡向麗、姚蘭蘭、史彩粉、邵偉、張飛超、李正權(quán)、李國強、曾娜等的同課異構(gòu)，異彩紛呈；感謝禇小躍、高濤、秦婧、孫改濤、楊來慶、徐喜滾、龔如鵬、李繼斌、劉宏昌、楊翠平、張秀芳、�；勖�、李珊、王宗信、楊學(xué)斌等同學(xué)，感謝在座的各位，你們藏龍臥虎，我們班因你們而更精彩。感謝李武超、李正見、許麗敏、徐嬌嬌、張鑫等班委會同學(xué)的無怨無悔、盡職盡責(zé)。開班典禮上，劉院長說，我們的人生從此被烙上了洛陽師院的印記。今天，我已深深的感受到了。明天，車聲隆隆，我們執(zhí)手相看，除了難舍的淚水，更多的是收獲的喜悅：在洛陽師院這片樂土上，我們收獲了知識、理念、技巧，我們收獲了同學(xué)情、友情甚至也許還有美好的愛情。
握手國培，感受到的只有幸福。此時此刻，我念起豐子愷先生的一句話：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。如此，安好。與君等共勉。
同學(xué)們，讓我們共同期待著：一年、兩年，也許十年后的再一次邂逅，相逢，再一次的相聚！今天的分別是為了明天更好的相聚！
國培結(jié)業(yè)典禮講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行開封市祥符區(qū)中小學(xué)語文骨干教師集中培訓(xùn)項目培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表河南師范大學(xué)文學(xué)院全體師生向順利結(jié)業(yè)的所有學(xué)員表示熱烈的祝賀！對為本次培訓(xùn)付出辛勤汗水的全體工作人員表示衷心的感謝！
從20xx年開始，文學(xué)院承擔(dān)并優(yōu)質(zhì)完成了教育部、財政部“國培計劃農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修項目”、中西部小學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)等豐富多樣的項目，此外還承擔(dān)了河南省多種形式的中小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)項目。學(xué)院優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)效果得到了培訓(xùn)學(xué)員的一致認(rèn)可，培訓(xùn)工作收到了良好成效，在總結(jié)歷次培訓(xùn)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們又根據(jù)本次中小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)項目的實際做了周密的工作部署。從培訓(xùn)理念的確立、培訓(xùn)方案的撰寫到培訓(xùn)課程的設(shè)置、培訓(xùn)師資的選拔，我們都及時與區(qū)教育局的`有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人與一線教師進行了多次溝通，充分聽取了各方意見和建議，并根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)語文教育改革情況與學(xué)員自身發(fā)展需要，精心安排教學(xué)內(nèi)容，強化課程的針對性與時效性；精心挑選優(yōu)秀師資，確保培訓(xùn)質(zhì)量；注重人文關(guān)懷，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。文學(xué)院堅持以人為本，注重工作細(xì)節(jié)，做到人文化管理。配備責(zé)任感強、管理水平高的學(xué)科班主任和生活班主任，專人專職負(fù)責(zé)學(xué)員的教學(xué)、生活。我們著重完善衣食住行的各個環(huán)節(jié)，力爭為學(xué)員們提供溫馨舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為學(xué)員圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
短短10天的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，大家就要重新回到各自的工作崗位，去發(fā)揮更大的作用。10天來，學(xué)員們在團結(jié)、和諧、溫馨、愉悅的氛圍中認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索前沿課題，熱烈談?wù)撘痪�教學(xué)中遇到的問題，交流聆聽專家講座的心得，共同度過了一段緊張而有意義的學(xué)習(xí)時光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育方法、專業(yè)理論和專業(yè)實踐能力等方面得到了提升，正逐步實現(xiàn)了從一般經(jīng)驗型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般學(xué)習(xí)型教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)變，看到各位學(xué)員的這種轉(zhuǎn)變，聯(lián)想想起大家為實現(xiàn)這一目標(biāo)所付出的各種苦難，我認(rèn)為是值得自豪的。今天的結(jié)業(yè)典禮既是對大家本期培訓(xùn)成果的總結(jié)，也是大家重新回到教學(xué)工作崗位，開始一個新征程的起點。相信大家回去之后，絕不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的重托，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，以自己扎實的業(yè)務(wù)功底和優(yōu)秀的教學(xué)成績?yōu)槲沂』A(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
希望大家能把培訓(xùn)期間所見、所聞、所學(xué)、所想帶回去，并真正付諸于中小學(xué)語文教學(xué)實踐中去，逐步探索出一些結(jié)合學(xué)生實際、教材實際、自身實際的教學(xué)方法與教學(xué)規(guī)律，用良好的業(yè)務(wù)成績來回報為培訓(xùn)工作辛勤工作的同志們，希望我們的培訓(xùn)能拋磚引玉，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，樹立終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)終生的理念。始終保持學(xué)習(xí)的積極性與主動性，要把教學(xué)研究活動繼續(xù)下去，希望大家在一線教學(xué)崗位上努力工作，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力與水平，爭取早日成為
教學(xué)名師，也像本次培訓(xùn)活動中的一些語文教學(xué)名師一樣，走上講臺，把自己成功的經(jīng)驗與同行分享、交流，實現(xiàn)教學(xué)相長的目標(biāo)。
最后祝愿大家在返程路上一路順風(fēng)，在今后的人生之旅一帆風(fēng)順。祝大家身體健康、精神愉快，在平凡的工作崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！
謝謝大家！
國培結(jié)業(yè)典禮講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
此刻站在這里，我很激動、也有些惶恐。激動的是，因為緣分，因為使命，因為責(zé)任，我們在這里相聚；惶恐的是，想想“學(xué)科帶頭人”，肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽和責(zé)任并存！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專業(yè)班的全體學(xué)員，作一個簡短的總結(jié)交流。
回顧培訓(xùn)的三個月，此刻我想用5個詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀
在歷時三個月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請允許我對全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠地祝賀！
二、感謝
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機會，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝覃主任、陶院長；感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場場精彩的講座；感謝為本次國培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
三、收獲
三個月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習(xí)期間，我們專心地聽每一個教授的每一個講座，認(rèn)真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個和教授、專家學(xué)者面對面交流的機會。每天的日子總是那樣充實而又忙碌。
培訓(xùn)給我們補了元氣、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時、回憶我們同組交流時、回憶我們參觀考察時、回憶我們幼兒園實習(xí)時我們將把每一個美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活�；氐焦ぷ鲘徫唬幾龅揭韵滤狞c：
1、提升人格魅力做一名有愛心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越做一名有計劃、有遠(yuǎn)見的教師。
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善做研究型、反思型的`教師。
五、祝福和惜別。
回首國培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會記住，記住學(xué)習(xí)的時光，記住純真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國培，給了我們這個深造學(xué)習(xí)、實踐研究的機會，讓我們對教育教學(xué)有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團隊服務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們!春節(jié)即將來臨，祝老師、同學(xué)們春節(jié)好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！
國培結(jié)業(yè)典禮講話稿6
尊敬的各位學(xué)員：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會，將要為“國培計劃”20xx年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項目畫上一個圓滿的句號。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個將要畫上的句號后面，再加上一個感嘆號和一個充滿期待的省略號。
畫上一個句號，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個句號。
本次“國培計劃”省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項目，共計涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實保障項目的實施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計劃，在諸位的努力配合和六個院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時三個月，圓滿完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機會深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實際工作中的真正需求，達到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)�？吹竭@個目標(biāo)的實現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個句號是值得畫上去的。
加上一個感嘆號，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個多月來，學(xué)員們在充滿陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變�？吹竭@三個轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個縣市相約走進了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會在基礎(chǔ)教育的.最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
在此，我們也要感謝，既要感謝學(xué)員們?yōu)閷W(xué)校帶來的生機活力，也要感謝培訓(xùn)項目的組織實施單位和各位培訓(xùn)老師的辛苦付出，更要感謝的是黨和國家的教育政策。這次教育部和財政部啟動實施中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃即“國培計劃”，凸顯了對教育的重視、對基礎(chǔ)教育的重視、對耕耘在基礎(chǔ)教育一線的師資的重視，不僅是恰逢其時、雪中送炭，更是要以此提振信心、提高素質(zhì)。通過“國培計劃”的實施，培訓(xùn)一批“種子”教師，以此推進他們素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用，這對基礎(chǔ)教育的發(fā)展、對教師的成長都有重要意義。大家是“國培計劃”的首批受益者，是日常中說的“黃埔一期”學(xué)員，我們要思考如何在回
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻智慧和力量，以良好地工作業(yè)績回饋黨和國家的政策支持。
第三，還要畫上一個充滿期待的省略號。
我們期待學(xué)員們在湖北師院的點滴收獲，能對各自的工作有幫助，期待學(xué)員們在工作中有所悟、有所感，有更大的作為，取得更好的成績。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長青、情誼之花長開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
既然是省略號，省略的是話語，蘊藏的是期待。畫上這個省略號，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
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