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我的青春我做主演講稿模板匯總七篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的我的青春我做主演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的青春我做主演講稿 篇1
從幼年起,我就是一個我行我素的小孩,小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢想,我時常無所謂他人對我的評價,只是為了一個個定下的屬于自己的目標而努力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學(xué)時學(xué)會騎三輪車載姥姥姥爺去市場買東西做飯,我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標努力,直至完成。
我本以為我會一直追逐自己的目標,直至我的人生盡頭,可是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切開始脫離我的控制,我開始做一些我并不想做的事情。參加各個學(xué)校的初中入學(xué)考試、成績上的爭奪、課外輔導(dǎo)班、一本本的練習(xí)冊……我有心反抗,卻無力對抗,只能任由這些東西將我淹沒,讓我變得麻木不仁。 而“人非圣賢,孰能無過”,我開始頻繁的失敗。從初三開始,失敗便圍繞著我。父母開始著急,未經(jīng)我同意,容不得我反抗,便將一把把的.錢丟在補習(xí)班上,我無論怎樣都無法擺脫。我逐漸的感覺到我的青春已不再是我的了,它被父母握在掌中。長久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔,對自己的失望讓我的覺得我變成了父母手中的一只提線木偶,按照他們編排的劇本上演一出又一出發(fā)生在我身上卻不屬于我的青春故事。 初中結(jié)束了,可是噩夢一直在持續(xù),我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱,中考失利,高一上學(xué)期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開始作繭自縛,做出了一個長滿利刺的繭,將想深入了解我的父母深深傷害,同時也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。
本以為被、操縱的木偶沒有夢想,沒有心,沒有眼淚?墒,高一的那個寒假,我哭了,哭得很徹底,仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白,原來我的心中也有一個夢想,一個想要再次掌握自己青春的夢想。 于是我開始嘗試撕破我的繭,可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅硬無比,鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無數(shù)次想要放棄,但只要一想起我心中雪藏了許久的夢想,我便咬咬牙,站起來,用自己微弱的力量繼續(xù)努力。 于是我開始接受一切,接受一切可以讓我完成夢想,撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對抗,而是安靜地接受每一件事,他們給我安排的每一件可以讓我變得自信,擁有力量的事情。那不再是一味地妥協(xié),而是為了自己的明天,為了自己的夢想而努力。 日復(fù)一日,無數(shù)次跌倒與爬起,無數(shù)次辛酸與眼淚,都無法阻擋我對明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下,我的繭終于開始松動,開始軟化,尖刺開始掉落。一束燦爛的陽光撕破了我長久以來所處的封閉的黑暗——我的繭破開了一個小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進步,也許在他人看來,那只是微不足道的小進步,但是只有我知道,我為了那樣的進步付出了什么。 我不會后悔,因為我明白我的青春要我自己來作主。我相信,總有一天,我會破繭成蝶,長出一雙絢麗的翅膀,飛向?qū)儆谖易约旱膲粝搿K,我要掌控我自己的青?
我的青春我做主演講稿 篇2
千轉(zhuǎn)萬轉(zhuǎn)亦轉(zhuǎn)不過的,是青春這首歌,它似鮫人對岸的淺吟,沙啞迷蒙中仍帶著誘惑的香氣,似將落未落的煙火,在闌珊之際綻放剎時繁華,亦似初夏蒙著幽氣的丁香,在華夜里細數(shù)身姿,悄然而去。青春之珍,堪比揚州風流大家之畫,去也,便無返也,F(xiàn)今,青春期的我們該如何自處?仿佛雄鷹展翅方能翱翔,駿馬疾馳方稱千里。我的青春便應(yīng)當我做主,方現(xiàn)風采。
17歲的雨季,我們洋洋得意,我們是剛掌舵的船長,即將斬千里荊,破萬里浪,引著生命之舟駛向成熟之島。人生的精彩剛剛上映,號角似的口號嘹亮了整個校園:“我的青春我做主!”是的,青春,該由我們自己做主,但站在困境埋伏的十字路口,進一步,退一步,海闊天空,亦可能萬丈深淵。
做主青春,難道可以缺乏判斷力?花花世界,無窮誘惑,初入其中的我們不免眼花繚亂,是非黑白,父母不再是我們的判定器。走向成熟,必須對自己的理想做主。我們要有定力,學(xué)會判斷。孫中山先生就在青春之時判斷自己一生付出心血的事業(yè),所以偉大。而我們,內(nèi)心要有一把秤。我的青春我做主。做主人,就要保持內(nèi)心的無移,世上存在陰差陽錯,但青春,決不馬虎而過。
做主青春,難道不需要行動力?俗語曾言:“光說不做假把戲!贝蟮览硪嗖卦诤唵蔚木渥又辛恕S欣硐氲娜瞬灰欢▊ゴ,是因為缺乏行動的證明。好不容易做主青春,怎能浪費在被窩的白日夢中。韓寒把思想與行動融入本本著作,所以成了青年作家的代表,這便是行動的力量。如果青春像混日子似的得過且過,不如從未擁有過。青春,可以沒有轟轟烈烈,但決不能是白粥小菜。
做主青春,其實亦不可少創(chuàng)造力。青春,是日復(fù)一日的麻木,亦在于日日的驚喜。機會都源于做主的我們。有人能少年成名,有人一輩子默默無聞,差距的代名詞為創(chuàng)造力。青春仿若千金散盡還復(fù)來的`素紙一張。原本都一樣,卻因為作畫提筆之人。做主青春,創(chuàng)造力怎能缺少。我們不是悲劇或偶像劇的復(fù)述者,而是革命史里的勝利人。
歲月的畫卷將卷未卷。青春,不是兒戲,被抹滅沒有重新倒帶的機會。我們振臂疾呼:“我的青春我做主!”但我們也要沉下心,好好做主我們的韶華時光,不后悔的青春過,還有什么值得垂頭喪氣?
我的青春我做主演講稿 篇3
你們站在時光的河岸,細數(shù)成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主",就是這個世紀的青春宣言。
當我笑時,我擁有整個世界;當我哭時,世界只有我。
曾幾何時,"青春"對于你而言是個陌生的名詞,不知道"青春"為何物,自然就不懂得如何去面對。然而,在你猶豫遲疑著的時候,卻未發(fā)現(xiàn),青春離你已是越來越近了,你甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。"叮咚,叮咚"那是一陣清脆的聲音,這似乎預(yù)示著一切美好的開始,你陶醉了……駐足青春的花園,你看到了各種奇花異草:知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久,感慨萬千:"青春"原來如此!
面對浩瀚如煙的奇葩,你左思右想,決定擷取"才華"一試,希望可以在有限的時間里充實自己,能夠體驗一下文人的趣味。
于是,在不斷汲取精華后,你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆,青春是一本太倉促的書。"你感悟到青春的匆匆,日子在不知不覺中就飛逝了。然而,你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯廷讀塞萬提斯,到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒,日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過:"有了精神食糧,那么他便不會瘦弱。"而你覺得,精神食糧充實的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實才是重要的:它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅?偠灾,青春奇葩里"才華"著實吸引了你。于是,你幻想著是否可以給花園命名為"才華",然而,舉目一望,那朵"自由"的鮮妍又吸引了你,讓你不由得追隨而去,去體驗"自由"的快樂。
"耳朵里塞著小喇叭,你還坐在象牙塔,你要你自你,這就是真的你,青春期的你,有一點點自戀……"聽著這首富有動感的小曲兒,你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣,有太多的自由、快樂,高興了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長們,心里竟委實來了幾許黯然,難道青春就純粹是讓你們用來揮霍的嗎?難道快樂真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們,心里竟有了幾分似懂非懂:青春是自由的,不過若是你沖破了它的限制度,自由就要被束縛。正如這朵花,它可以香,可以美麗,可以嬌艷但不可招搖,否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦!
你向往無拘無束的生活,你渴望做自己想要做的一切,你希望你的思緒能無邊無際的"闖蕩",你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的'青春。
可現(xiàn)在的你們生長在一個競爭力強的社會,你們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代,你們要對付不斷更新的知識,你們身上背負著未來國家棟梁的稱號,F(xiàn)在的你們不是為了自己而活,你們失去了自你,不可能去做自己喜歡、向往的事,你們無奈,你們心里有說不出的痛苦。
窗外的天空灰灰的,就猶如你的心一樣,空虛孤獨,屬于你的青春,屬于你的快樂,都被一本書代替了。不,你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂,青春是你的,不是別人的,你要做回你自己!當初被遺忘的夢,被拋棄的幻想,你要找回來,你需要它們,因為有了它們,你的人生才會有意義,你才會覺得沒白活一常
于是,你乘上了希望之船,開始了你的尋夢旅程。在其中,或許會有意想不到的收獲與驚喜,可能還會有很多困難和艱辛,但是你不要怕,你要勇敢地面對它,把它克服,堅持下去,永不言棄。你的青春就要這樣,它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……
曾幾何時,對"青春"一詞無限懵懂,也會有幾許的好奇和渴望。而如今,你就親身立于這青春的大觀園里,目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實,并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈,無論妍媸,只須讓它的一生都綻放光彩,在花謝之際可以問心無愧,那么它的一生就是有意義的。
青春是短暫的,而這短暫的時間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧,只要它不是落了一個虛度年華的罪名,那么,你都樂意。
我的青春我做主演講稿 篇4
青春是美麗的,是充滿活力的,她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃,她是我們走向獨立、堅強的標志,她讓我們變得更成熟,但青春又是煩惱的,父母的嘮叨,老師的嘮叨,讓我們與父母、老師產(chǎn)生了代溝。但不管怎樣,我的青春我做主!
美麗的青春
寒假開始了,為了使自己的身體更健康,我決定利用寒假的時間和爸爸媽媽一起晨練,每天早上圍著草坪跑2圈。第一天,我們來到草坪開始跑步,我是小孩子,加上每天在學(xué)校里的運動,自然比爸媽的體力要好一些,沒過一會,我就跑完了一圈,而且一點也不累,可是爸爸媽媽卻不行了,才跑完半圈,兩個人就累得不行了,直像我搖手,然后趕緊找了一張干凈的長椅坐了下來,我跑到他們跟前,怪他們說話不算話,就是在我一陣軟磨硬泡之下,他們還是搖搖頭,不肯再跑了,看著爸爸媽媽氣喘吁吁地樣子,我突然感覺到歲月不饒人爸爸媽媽已不再年輕,而我的青春才剛剛開始,所以我要好好珍惜我的青春,因為青春是美麗的,是充滿活力的。
獨立的青春
還記得自己一、二年級時,什么都不懂,媽媽什么都要管著我,天天在我背后催我:今天作業(yè)做完沒,口頭作業(yè)完成的怎么樣了我每天都要不厭其煩的回答這些問題,可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)什么事都不用媽媽操心,每天放學(xué)回家,自己總是很自覺地完成作業(yè),進行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的工作,現(xiàn)在,每天當媽媽問我:今天的作業(yè)做完沒,書背完沒,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)沒,我總是點點頭,這時媽媽總會說一句:我家女兒真的'長大了,什么事都可以自己完成了,不用在依賴媽媽了,媽媽感到特別的欣慰。是啊,青春使我們走向獨立,變得不再依賴父母。
煩惱的青春
青春雖然美麗,但不可避免的就是青春所帶來的壓力與煩惱。可能是隨著年齡的增長,自己的生理方面有了一些變化,比如說最近我的額頭上的豆豆是一天比一天多,嚴重破壞了我的整體形象,而且我想盡了一切辦法來消除它,比如說:盡量少吃一些油炸食品和海鮮,盡量不去碰它們,可是還是沒用,媽媽看到我苦惱的樣子,笑著對我說:其實,這是青春痘,這個青春痘是每個女孩子都會經(jīng)歷的,而且這也說明你長大了。直到現(xiàn)在,這些痘痘還頑強的在我的額頭上生存著,也許,這就是青春的煩惱吧,煩吶。
青春是美麗的,獨立的,但又是煩惱的。青春是我們每個人的,誰也搶不走,誰也奪不去,因為我的青春我做主!
我的青春我做主演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上,在體育館里,在田徑場上///,在汗水中,增強自己的體質(zhì),增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺上,在劇院里,在國內(nèi)外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負。
我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的'青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學(xué)的愛,更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里,小到我個人的夢,早日登上世界最高音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢,貢獻自己的青春,奉獻自己的力量。
所以我想說,青春如一首詩,讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥,努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學(xué)會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些,是我對青春的感悟。
我為青春奉獻我為青春奮斗
我為青春喝彩 我為青春加油
這,是我對青春的誓言,這,是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的青春我做主!
我的演講結(jié)束 謝謝大家!
我的青春我做主演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:今天我們歡聚一堂,共同探討一個話題:我的青春,我做主。
大千世界紛繁復(fù)雜,卻伴隨著無限的遐想。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火,她是都市中一道亮麗的風景線,她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,你知道何種神奇之物是有夢想和希望的呢?讓我來告訴你—這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春,是拂面而來的三月春風,她帶來的是大地萬物復(fù)蘇,當她輕輕拂過時,就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的,回憶兒時的縱情淘氣,當調(diào)皮早已過去,那青春的風兒正朝著我們走來,她越過一個又一個目標,在追求著完美和美好。
青春,那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天,畢竟椰油她可愛的一面—楓葉紅了,紅的自然,紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,是刷刷的夏雨,來的快,來的猛烈。擁有青春的我們,有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地,伸開雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的.清新。你回發(fā)現(xiàn),每天的太陽都是新的。
我的青春,我做主!
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里,枯枝長出鮮果,沙粒變成珍珠,石頭化做黃金,沙漠布滿森林。著便是青春的美,青春的魅力,青春的快樂,青春的本分!
青春是花,青春是雨,她充滿了彩色與幻想,是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。
青春,作為年輪,作為一段人生旅途,對每個人都是平等的,短暫的的。她的本質(zhì),不是粉面桃腮,也非朱唇紅顏,而是堅定的意志,不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落,只有保持青春的活力與進取,用心血和汗水培植這棵青春的種子,才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢,歲月褶皺肌膚,暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆,為自己畫一幅絢麗多姿,真正體現(xiàn)青春的肖像畫,畫出個性,畫出格調(diào),無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟,在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許,愛青春的充實勝過愛童年的無憂,愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取,競爭需要自己來體驗,成功需要自己來把握。因為我們擁有青春,所以我們擁有失敗的權(quán)利,我們同時也擁有再次成功的機會,這就是青春的魅力所在!
朋友,擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
我的青春我做主演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的青春我做主,人生因此更精彩。
青春如同一首歌,每一個跳動的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫,每一個燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩,每一個優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。
青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進;它是藍色的,代表著廣袤與無際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的',代表著生機與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢幻。
青春是充滿童話色彩的,不信,你聽,那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠的東方盛開著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個孩子,他的名字叫“青春!
他每天都很快樂,每天都對未來充滿希望。他有一個任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當孩子們學(xué)會了本領(lǐng)后,他就會悄然離去,不發(fā)出任何聲響!笔前,青春就是這樣悄然的來臨又悄然的離去,每個人都不感覺到青春的到來,但每個人都會留戀它的到來,因為青春是有限的,青春是不可也是無法收藏的。
青春是夢想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們在波浪不驚的大海中尋找夢想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開一扇又一扇神秘而又笨重的大門,尋找著夢想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍的天空中,享受著夢想所帶來的喜悅。
青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅強勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。
雖然青春會消逝,但它如同世間萬物的生存法則一般,在它消失的同時又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅定的去擁抱青春,放歌青春。
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