【推薦】學習委員競選演講稿模板合集8篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的學習委員競選演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習委員競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是五年級二班的江柟，今天我有幸站在這里與大家共同競選學習委員這個職位。學習委員，顧名思義，要學會品學兼優(yōu)。既要穩(wěn)固自己的學習，又要給大家作為一個學習的好榜樣。
我，是一個拿了四年三好學生及一年陽光少年的學生。我熱愛研究許多數(shù)學迷題，還喜歡讀一些課外歷史書，在英語方面，五年級的我已經可以認識近6000多個單詞。課余時間，我與同學們都相處的.非常融洽，我有時也會與同學討論一些題。
學習委員對于我來說是我唯一可以勝任的職務，第一，我熱愛學習，學習對于我來說是一件很輕松很快樂的事情。第二，我與同學們不會發(fā)生矛盾，朋友對于我來說是人生中重要的人。第三，我有很強的組織能力，可以帶領同學定時組織一些活動，如:學習小組展評，學術交流活動，定期檢查同學們的學習情況等。第四，我想減輕老師的負擔，老師整天批作業(yè)，上課已經很累了，我想以我之力減輕老師對我們的管束。
如果我當上了學習委員，我會盡我最大能力管理好班級有關于學習一方面的成績，效率等。我會在老師不在時管理好班級進入學習狀態(tài)，我還會能在班級內組織一些學術交流等活動，帶領同學們取得好成績。如果落選也沒有關系，證明我的能力不夠，我會盡全力達到大家對我的要求，明天再登上這個競選臺，繼續(xù)競選學習委員這個職務。
希望老師和同學們投我一票，謝謝大家。
學習委員競選演講稿 篇2
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
也許您們看過我的海報，我演講的題目就是：10 愛心=100 。
我是603班的***，經過學校的多年精心培養(yǎng)，已具備了許多當少先隊干部的優(yōu)勢，我競選少先隊大隊學習委員一職。
我是一位心胸開闊，富有愛心的男孩。有一種誠實負責、吃苦耐勞、樂于服務的精神。我想愛心是我做好一切事情的根本保證。
我有優(yōu)異的口頭表達能力、良好的溝通協(xié)調能力。能夠承上啟下、團結同學，帶領團隊共同前進。
對了，我還多才多藝，富于創(chuàng)新精神，擅于總結學習經驗。除了常獲學校的學習獎學金外，還經常獲得學校舉辦的“我有一把學習的金鑰匙”征文大獎。所以，我這次要競選少先隊大隊學習委員一職，堅信自己一定能勝任！
我如果當上了少先隊大隊學習委員，不是要享受什么特權，而是為大家服務的同時體現(xiàn)自身的價值。我一定會帶頭搞好學習，帶領中隊學習委員，和同學們一道，將我校的學習風氣創(chuàng)造得生動而富有競爭性。我想舉辦各種有趣的學習活動，如開錯別字、病句醫(yī)院。我會讓各中隊學習委員收集各年級同學，在語文學習中易錯的字，易出現(xiàn)的病句等，并以小報的形式讓同學們改錯字和病句，看誰能當“改錯大王”；倡導同學們
們每周定期用英語進行交流，還建議老師獎勵用英語發(fā)言最多的同學；在學校舉辦的各種學習活動中當好老師的.助手等等。讓每一位同學都愛學習、會學習，呈現(xiàn)出良好的你追我趕、互相幫助的學習氛圍。
我非常珍惜這次難得的競選機會，想通過這次競選，培養(yǎng)自己參與公平競爭并能承受挫折的心理素質，從而讓自己更自信、更成熟！
我追求精彩的人生，相信成功的未來！
我是10號，10 愛心=100，我會用百分之百的熱情，加百分之百的努力，贏得百分之百的支持！
請投10號一票！謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。
有句話說得好：“知識就是力量�！闭驗橛辛酥R，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作為范文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的'基礎上有一些經驗。我希望，我能憑著我優(yōu)異的成績，能得到同學的認可，繼續(xù)成為學習委員。
假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)，使同學們按時得到作業(yè)，并且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
學習委員競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自504班**，一個時而淘氣，時而聽話的陽光男孩，我現(xiàn)在擔任校值周生，這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下，不斷的增長才干。
我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！苯裉旄傔x班干部的`人有13個人，他們的實力不可小覷，不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間，我也有一些工作經驗，在過去幾年里，我曾遇到過許多挫折，但他們都已成為過去。而正是這些經歷，將使我們更好地為班級，為同學服務。我是一個一直以良好的態(tài)度對待學習的人，所以，我的學習十分的不錯。
如果我當上了學習委員，我會用盡自己的全力來幫助大家，別人有什么不懂的問題，我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質，激發(fā)自己的工作熱情和更積極的心態(tài)去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發(fā)揚優(yōu)勢，讓自己的工作做得得心應手。
假如我沒有多少學習委員，我也不會氣餒，我還是會像以前那樣認真，不論是學習生活上，都要有自己進一步的考慮，爭取做到十全十美，并爭取下次當上學習委員。
如果你是一滴水，你是否滋潤一寸土地？如果你是陽光，你是否照亮一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否會承擔起一份幫助同學的責任。
學習委員競選演講稿 篇5
老師同學大家上午好，今天我要競選的崗位是學習委員。
我之所以想競選學習委員，是因為在我看來這是一個非常重要的崗位。我們每天都在班上學習，除了每個學科的課代表以外，學習委員則是同學和老師之間另外一個溝通的`橋梁，我愿意為了讓同學們安心的學習，及時有效的完成作業(yè)、提高成績，和老師溝通，做一個傳遞信息的使者。
除此以外，我的學習成績不是很好，在班上只是中等水平，我希望大家能夠讓我當上學習委員，并且以此為契機，激勵我更加努力的學習，成為大家的榜樣，帶領全班同學一起提高成績。
我真的很希望能夠有一次為大家服務的機會，希望大家能夠支持我，謝謝大家。
學習委員競選演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我今天站上這個講臺，是想競選我們班的學習委員的職位。在我開始發(fā)言之前，我先介紹一下我自己。我叫xx，之前是xx學校的學生，我們班肯定也有和我一個學校的學生，但應該不認識我。兩個月前大家經歷了中考，通過了檢驗，來到了xx這所學校。我很高興能夠在這里遇見大家，現(xiàn)在我們彼此之間還很陌生，所以我會跟大家說我競選學習委員的原因和優(yōu)勢。
我認為學習委員需要做到三點：第一，成績優(yōu)異；第二學習態(tài)度好；第三，溝通能力強。我知道，xx是市里面的一所重點高中，能考進這個學習的人，成績都很不錯。但我的學習成績在班里也是靠前的位置，所以我應該算得上成績優(yōu)異了。因為學習委員需要起到一個帶頭作用，帶領著一個班的同學學習。如果學習委員的成績在班里也不算好的話，那自然是沒有什么說服力的。若是我當上了學習委員，我一定會和班長以及其他的班干部一起，帶領著大家學習，讓大家保持好現(xiàn)在這個成績。
學習委員需要的第二個點就是學習態(tài)度好。因為是學習委員，所以大家會不自覺的學習�，F(xiàn)在大家還不太了解我，不知道我平時的學習態(tài)度是怎么樣的，但是大家看看我的成績，就知道我學習態(tài)度不會差到哪里去了。在一個班級中，學風和班風是很重要的，好的學風能夠形成一個良好的學習氛圍。如果班級的風氣好，大家都會不自覺的'學習，不想學習的人看到其他人都在學習，也會主動的學習。這就是為什么我們在家里學習沒有在學校學習效果那么好的原因了，因為家里的學習氛圍沒有學校的好。所以學習環(huán)境對于我們的學習來說是很重要的，對我們的成績也有一定的影響。
第三點就是溝通能力。因為學習委員需要與其他班干部和老師溝通，所以溝通能力是不可缺少的。這一點就是我的強項了，在初中的時候，我一向的班里的積極分子，活躍氣氛一般都是我來進行，同學們也都很喜歡我，所以我覺得我可以勝任學習委員的職位。
我在初中的時候，沒有擔任過學習委員的工作，也沒有當過班干部，唯一的職位就是小組長。雖然我沒有過做學習委員的經歷，但我這次站上講臺就是想挑戰(zhàn)自己。我認為我能夠擔任好學習委員的工作，希望我能夠得到同學們的認可。如果大家認可我的話，請投我一票。
謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇7
大家下午好！
很高興大家能夠給我這個上臺競選的機會，我的名字是xx，我今天要競選的是學習委員這一個職位。
相信經過一周的新生軍訓，應該還是有些朋友眼熟我的。但應該還是有很大一部分不認識我，我在這里介紹一下我自己，我是從咋們校區(qū)下面的附屬中學升上來的，已經在學校里面生活過三年了，所以大家對于學校有什么問題的都可以來問我，雖然什么難的問題我解決不了，但事實xx辦公司在哪里這種問題，我應該還是能夠解決的，哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過去幫忙。
我們學校是本市的重點高中，大家能夠考進來，說明大家都是十分優(yōu)秀的成績我，我自己的那點的分數(shù)就不好意思拿出來丟臉了。但是我想說的是，我雖然成績不是特別好，但是對于學習委員這個職位我應該還是比較熟悉的，在初中的.時候我當了三年的學習委員，所以對學習委員要做的事情我還是很有經驗的，除此之外，我在小學的時候還當過兩年的班長，所以我相信，如果我能夠競選上學習委員的話，一定能夠幫助到老師處理班級問題，同學們有什么學習上的問題也都可以來找我。
我這個人的性格是非常儒雅隨和的，更任何人都能夠相處得開，所以大家在后面你的相處中，就會發(fā)現(xiàn)我絕對會是一個值得交的朋友，會是一個能夠無話不談的好朋友好同學！在愛好上面，我喜歡打羽毛球，曾經在初中的校運動會上面還拿到過冠軍……哈哈，還是因為對手受傷了，僥幸拿到的冠軍……哈哈，不過大家要是缺人的時候都可以考慮我，不過不要嫌棄我球技差就好。
我從小的時候就學過吉他，所以會一點的吉他，大家有同好的可以叫上我，我還準備加入校樂隊，班上有一起的朋友可以叫上我，我們一起過去報名。所以我可以在大家勞累的時候彈吉他給大家聽，放松放松。
對于學習委員這個班干部職位的職位競選演講，就到這里了，無論后面有沒有選上我，我都很高興能夠在講臺上面介紹我自己，相信一定能夠有人通過這個機會記住我，大家要記得有什么好玩的好吃的，要記得帶上我哦！
最后，感謝大家能夠花費幾分鐘的時間聽我在上演演講，謝謝大家！
學習委員競選演講稿 篇8
各位同學：
你們好!
今日我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。可是本著一顆改變我班學習現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，本事有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我不僅僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。
要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著力于“幫差補腐”�？尚械淖龇ㄊ牵鶕�(jù)不一樣學科的學習情景，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將經過自我的'先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋到那時，你將會從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學習方法，并在學習中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織本事和協(xié)調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態(tài)度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得簡便趣味，我會弄出一些奇想怪招，來調節(jié)我們緊張的學習生活�？傊埬銈兿嘈盼�，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、走過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。
多謝大家!
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