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畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-04-03 18:03:23 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮演講稿模板合集八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿10篇,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮演講稿模板合集八篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

  七月的高等教育,關(guān)注兩件大事:高考與就業(yè)。七月北京最開(kāi)心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí),恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。(掌聲)因?yàn),今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露,北郵研究生100%,全市第一;(掌聲)本科生96%,全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%,還是北京市第一。(熱烈掌聲)

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的,據(jù)我了解,劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說(shuō),一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反,北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。

  大學(xué)畢業(yè)生,或工作,或攻讀更高的學(xué)位,都應(yīng)該算是開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。在此以前,你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué),宿舍-教室-食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式,畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是:適應(yīng)社會(huì)。

  “社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念,但是這并不影響我們來(lái)開(kāi)展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué),不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。

  社會(huì)是一個(gè)區(qū)域,它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群,分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層,一個(gè)沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人,社會(huì)不會(huì)接受他,不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng),有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃:法律、規(guī)制、章程,社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言,不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng):它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài),不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。

  走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白,社會(huì)不會(huì)再象老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則:適者生存。

  社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變,新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn),舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì),要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的`進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。

  如果說(shuō),大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”,班主任的“誤導(dǎo)”,抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”,那末,到社會(huì),所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然,朋友可以建議,老師可以指點(diǎn),但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。

  我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話,“駕照不證明你的開(kāi)車技術(shù),它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上,我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō),大學(xué)畢業(yè),并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念,掌握了學(xué)習(xí)的手段,也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。

  前不久,我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)美國(guó)客人,其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡,他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作,于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī),幾經(jīng)努力,進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科,再加上刻苦工作,終于在并行計(jì)算方面頗有造詣,成就斐然。在北郵,作過(guò)第二次選擇的教授也不少,電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì),經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè),這樣的例子其實(shí)屢見(jiàn)不鮮,其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè):適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。

  James Martin 上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”,他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年。現(xiàn)在的世界,即使你念到碩士、博士,在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年,也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?"吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造發(fā)明,我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí),充實(shí)自己,永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、謝干權(quán)博士、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在望城二中《潛伏》的你們,臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年,今天終于可以展翅高飛,勇敢地去亮劍了,這是你們的期待,也是我們的光榮,在此真心地祝福各位潛水高手能旗開(kāi)得勝、馬到成功!

  在望城二中《蝸居》的你們,枕冷衾寒、披星戴月了三載,今天終于可以回歸自然,昂首挺胸地去開(kāi)辟新天地了,這是你們的憧憬,也是我們的期盼,在此真誠(chéng)地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。

  在望城二中《一起來(lái)看流星雨》的你們,望穿秋水、情竇初開(kāi)了三年,今天終于可以牽手前行,讓幸福來(lái)敲門,這是你們的竊喜,也是我們的茫然,在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠(chéng)勿擾》的招牌了。

  親愛(ài)的.同學(xué)們,我知道,在你們青春的記憶里,望城二中留給你們的不是美好,而是抱怨。

  你曾抱怨過(guò)食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天,但是,我堅(jiān)信,走進(jìn)社會(huì)的你,一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品,你在這里享受到的是健康、實(shí)惠、放心。

  你曾抱怨過(guò)學(xué)校井里的水為何老是不能無(wú)限量地滋潤(rùn)你,但是,我相信,步入人生的你,肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),比起被重金屬污染的湘江水,你在這里喝出的味道,一定是“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”。

  你曾抱怨過(guò)學(xué)校的校門總是把你關(guān)之門內(nèi),只能讓你“倚門回首,卻把青梅嗅”,但是,我預(yù)想,闖進(jìn)職場(chǎng)的你,最終會(huì)發(fā)現(xiàn),比起鋼筋叢林構(gòu)建的城市,你在這里享受到的是五星級(jí)生態(tài)農(nóng)莊的待遇。春天,百花爭(zhēng)艷、琴瑟和鳴;夏天,楊柳依依、池水蕩漾;秋天,碧空萬(wàn)里、丹桂飄香;冬天,青松翠柏、古樟婆娑。

  你曾抱怨過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的棒打鴛鴦,但是,我想象著,步入愛(ài)河的你,無(wú)疑會(huì)感覺(jué)到“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚,而恰恰是在為你未來(lái)的情感真空預(yù)留著一塊思念的青草地。

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

  時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得。

  還記得三年前,我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候,許多小朋友并不是非常樂(lè)意,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺(jué)前給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園,愛(ài)上了這個(gè)家?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我們相對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛(ài)您!”

  三年來(lái),老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了,會(huì)寫字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們走得越來(lái)越棒!

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的未來(lái),但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!

  在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的.全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛(ài)的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在將來(lái)的道路上,我們會(huì)一如既往,走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向一小的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

  五年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀儯脨?ài)澆灌出我們對(duì)一小的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張火紅火紅的證書(shū),訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……

  短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的'稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體初三 畢業(yè)生向我們的母校道別,向十九中的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。

  此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)十九中校門時(shí),懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在逸夫樓中,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來(lái)乍到的'青澀,一起為了未來(lái)打拼。初二 ,在黃樓中,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來(lái),為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三,主樓中,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情;赝陙(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引。

  在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng),繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),把“攀高思遠(yuǎn),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。初一 初二的學(xué)弟學(xué)妹們,在即將邁入的道路上,會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),你們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們,再過(guò)一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,即是調(diào)整好心態(tài),在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫新的華彩篇章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇6

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是英才二幼牛牛班楊小樂(lè)的媽媽,首先非常感謝老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),能站在這里我倍感榮幸,做為媽媽,做為母親,我和在座所有的家長(zhǎng)們一樣,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間真的是不等人啊,寶貝呱呱墜地時(shí)的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,而今天,她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,轉(zhuǎn)眼間她從一個(gè)剛出生不到6斤的小寶寶,長(zhǎng)成一個(gè)超過(guò)40斤的小美女,她真的是長(zhǎng)大了!

  說(shuō)起來(lái)樂(lè)樂(lè)應(yīng)該算是來(lái)這里上學(xué)最早呆的時(shí)間最長(zhǎng)的小朋友了,她是二幼建立后的第一屆學(xué)生,在這里度過(guò)四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)孩子入學(xué)第一天,我還記得那是20xx年3月25日,那天我懷著緊張不安的心情,把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師,李明明和王亞玲老師,那時(shí)她才2周零一個(gè)月什么也不懂,開(kāi)始還樂(lè)呵呵的拿著玩具玩呢!知道我要走她就哭個(gè)不停,我抱起她好說(shuō)歹說(shuō),哄了又哄,她使勁摟著我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛,當(dāng)時(shí)就想干脆抱回去算了,糾結(jié)中,老師抱起孩子對(duì)我說(shuō)放心走吧沒(méi)事,小孩子玩一會(huì)兒就好了,就這樣我一步三回頭的下了樓......后來(lái)的幾天里樂(lè)樂(lè)總是哭著去幼兒園,每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師.....像這樣大概一個(gè)多月她才不那么抵觸了,說(shuō)實(shí)話這中間很多次我都打算放棄了,可是老師們的耐心和鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái),真的'非常感謝老師們,請(qǐng)?jiān)试S我在這里認(rèn)真的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲謝謝,你們辛苦了!

  四年中,樂(lè)樂(lè)從圖圖班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子認(rèn)識(shí)的小伙伴都多,學(xué)到的知識(shí)也更多,還遇到了好多位多才多藝的老師們,她們都像媽媽一樣萬(wàn)般呵護(hù)她喜歡她,樂(lè)樂(lè)在這里生活著,成長(zhǎng)著...從一個(gè)不會(huì)動(dòng)手吃飯,不會(huì)自己大小便,更是連上課都會(huì)到處亂跑的那個(gè)小小人兒變成了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、懂事自信的小姐姐,她早已習(xí)慣了這里的生活,更是深深的喜歡著這里,喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,喜歡這么多位愛(ài)著她的老師們。

  四年來(lái)樂(lè)樂(lè)在這里學(xué)到了很多知識(shí),小字卡,手指操,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),數(shù)字,手工制作還有各種有趣的游戲...。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個(gè)她人生中的第一次,她第一次有模有樣的指著幫讀書(shū)上的字大聲的念書(shū),第一次讓我看她在學(xué)校畫(huà)的涂鴉冊(cè),第一次參加學(xué)校六一演出,還有第一次起床疊著自己的小被子......。孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,這一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和變化有時(shí)我都驚訝,一個(gè)這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時(shí)不時(shí)還會(huì)說(shuō)出讓我感動(dòng)的事情,很多時(shí)候我都會(huì)暗中竊喜自己當(dāng)初給她送到這里真是送對(duì)了,如今她成了老師們的驕傲,也成了媽媽的驕傲。

  今天她可以滿懷信心地裝著老師所賦予的知識(shí)走進(jìn)小學(xué),很感謝各位老師的細(xì)心照顧和用心栽培,也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長(zhǎng)的故事,這些年我們做家長(zhǎng)的也在和孩子共同成長(zhǎng)著,我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法!非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,使孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)!同時(shí)還要謝謝你們這些活波可愛(ài)小朋友們,你們一起學(xué)習(xí),一起唱歌跳舞做游戲,吃睡玩樂(lè)都在一起,相信這些都將成為你們?nèi)松凶钫滟F最美好的童年回憶!

  最后我要替在座所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子們說(shuō)一句:“寶貝,你的生活才剛剛開(kāi)始,媽媽相信在未來(lái)的日子里你會(huì)更加精彩,在這里媽媽祝愿你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),無(wú)論何時(shí),媽媽都會(huì)為你喝彩,為你加油,你永遠(yuǎn)是最棒的寶貝!謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天很榮幸能在這里代表20____屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!

  過(guò)了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫(huà)的校園,踏上人生新的征程。

  四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首____。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺(jué)得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐____校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見(jiàn)證了____校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò);大學(xué)四年,我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。

  從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在______學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了____學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。

  面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的.成績(jī);你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。

  面對(duì)恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。

  面對(duì)同窗,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。____,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;東湖校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。

  無(wú)論多美的語(yǔ)言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,都訴說(shuō)不盡我們對(duì)____的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“____”的名字更加響亮。

畢業(yè)典禮演講稿 篇8

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間無(wú)情地奪走了我們六年的記憶。今天,我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。

  在六年的小學(xué)生活中,它像一片藍(lán)色的大海,卷起無(wú)數(shù)晶瑩的波浪,歡笑、哭泣、快樂(lè)和悲傷,卷起我們?cè)S多美好的回憶。

  我記得上學(xué)的第一天,我不熟悉新校園。我很害羞,不敢與老師和同學(xué)交流。在第一堂語(yǔ)文課,老師讓我們大聲朗讀,但是我不能開(kāi)口。廖老師注意到了我。她走到我面前,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō),“銀輝,別緊張。你不能輸,因?yàn)槠渌麑W(xué)生學(xué)習(xí)很積極。勇敢點(diǎn),大聲朗讀!”在廖老師的鼓勵(lì)下,緊張的情緒暫時(shí)得到了釋放。我開(kāi)始舉起書(shū)大聲朗讀。漸漸地,讓我感覺(jué)到我周圍的老師和同學(xué)是如此的溫暖和親切。

  我仍然記得兩年前,當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí),烏云密布,開(kāi)始下雨。那天我沒(méi)有帶傘,我站在學(xué)校門口不知所措。后來(lái),隨著雨越來(lái)越大,我變得越來(lái)越焦慮。學(xué)生們都被父母帶回家了。我心想:看來(lái)我最好在雨中趕回去。正當(dāng)我正要走出校門時(shí),我的同學(xué)小王抓住我的手對(duì)我說(shuō):“雨下得太大了,如果你淋濕了,你會(huì)感冒的。我會(huì)掩護(hù)你回家!甭(tīng)了這話,我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘,我說(shuō),“你的雨傘只能遮住一個(gè)人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來(lái)了!毙⊥踝プ∥业氖郑敛华q豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的`路上,她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書(shū)包都濕透了,但我沒(méi)有下雨的痕跡。我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  美麗的波浪被風(fēng)吹走,在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。

  再見(jiàn),我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵(lì)。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的老師。你就像一個(gè)勤勞的園丁,一盞未知的路燈,一支無(wú)私的蠟燭...是你的教導(dǎo)讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評(píng)改變了我的壞習(xí)慣。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)患難與共,使我們的友誼成為堅(jiān)實(shí)的橋梁。然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,無(wú)論我們走到哪里,這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風(fēng)雨侵蝕和炮火襲擊,它仍然安全完好。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

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