【精選】畢業(yè)典禮演講稿模板匯編六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們： 各位下午好!
時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。 下面我宣布，中學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會
第一項：舉行升旗儀式
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今日是個特殊的日子，今日是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今日典禮的領導和嘉賓有 ……他們是各位在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進行大會
第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰明才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用 實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會
第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會
第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今日，我們相聚在這里，為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會 第五項，有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三年的時光，各位一同走過，沒有同學之間的.朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。下面進行大會
第六項，請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
周宏老師
各位領導、老師、同學們：
下午好！剛剛經受了中考的磨練，畢業(yè)的離歌便已唱響。因為年少，同學們渾然不覺時間的殺氣，三年的初中生活就要悄然落幕，許多親切的話語還來不及說，許多熟悉的面孔還來不及回想，畢業(yè)紀念冊還來不及書寫，同學們就要各奔東西。
人總是要在離開之后才開始懷念。三年來同學們笑過、哭過、彷徨過、奮斗過。我們有太多的不舍，太多的牽掛，太多的共同記憶。
母校的一草一木，幾條標語，教室墻壁上的幾張笑靨如花的照片，還有來不及撕下的復習資料，擺的不甚整齊的桌椅，和你明爭暗斗的同桌，此時此刻都顯得這么美好。當我們再也看不到三把火于級長怒吼的身影，聽不到滅絕師太李老師中午激情的喇叭聲，窺不到放學后值日生拿著掃把當吉他的年少親狂，同學們我們是不是會涌起一絲惆悵？
周老師有幸和同學們一起走過三年人生中最美好的時光，見證了你們從幼稚青澀到堅持奮進的成長。還記得你們初一時嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也旁若無人，而現(xiàn)在的你們早已學會了傾聽；還記得下了課，男生三五成群，追逐打鬧，走廊的地上經常躺倒一片，而現(xiàn)在你們已張弛有度，學會禮貌地向老師問好。三年了，你們不再是拿著玩具來上課抑或是捏著昆蟲嚇唬女孩的小屁孩，或者是只會上課照鏡子的丫頭片子。你們已懂得享受書頁中奔跑的幸福，懂得奮斗的青春最快樂！“有目標就不累，等著我超越�！敝锌记暗倪@段時光，你們戰(zhàn)勝了酷暑與疲憊，為了那些期待的目光，用勤奮與毅力捍衛(wèi)了滾燙的青春誓言。在我看來這就是成長。我想只要同學們戰(zhàn)勝自己，超越自己，你就是中考賽場上的犀利哥，奇跡妹，天道酬勤，你們的汗水必將換來勝利的捷報！今年花勝去年紅！ 帶走的是記憶，收獲的是成長。成長路上，有一種愛，曾給你無形的力量，那就是老師對你無微不至的關愛。
200米跑之前，那一塊塊代表學校深情厚意的巧克力，老師們特意為你們加油鼓勁穿上的紅色戰(zhàn)衣，中考時貼心準備的驅蚊花露水、風油精；這些畫面是否還停留在你的記憶里？
回頭看看你們身后的班主任，在你們數(shù)學考試受挫時，曾給你多少安慰和鼓勵？
我相信這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀，讓我們概嘆：緣，妙不可言！愛，妙不可言！愛絕不是你們筆下的排比句、比喻句！它就在我們身邊，實實在在，觸摸得到，感受得到。正當我們咀嚼出愛的滋味的時候，同學們你們就要畢業(yè)了。
無為在歧路，兒女共沾巾。青春即將散場，離散的宴席上，我們切莫悲傷。這年頭豬都堅強，人豈能脆弱？
請珍惜三年的同學情，師生情。請感恩母校三年對你的辛勤培育。感恩老師，感恩母校！畢業(yè)不是終點，而是為了將來更好的出發(fā)，請為夢想舉杯，為青春繼續(xù)奔跑！
不管將來你考上一中還是職中，請相信在師愛的天平上你們是平等的。七中的老師們將永遠為你祝福。祝愿同學們前程似錦，鵬程萬里！
聚依依，散依依。就讓我留下美好在心中，彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心，老師在最后只能真誠的說一句：母校是你家，教師節(jié)來臨時，記得�；丶铱纯�！
二、學生稿
你們好！首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，想必這也是我在北校最后一次演講了。今天，我站在這里，代表全體 20xx 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
我曾經想過，初三對我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，初三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。
經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。四年的歲月，1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來形容我絢爛美好的初中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的`記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學們，真的謝謝你們！
回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，是您母親般的悉心關懷下我們才能健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�個懂事的少年。我要感謝黃老師，是您讓我體驗到英語是一門多么優(yōu)美的語言。我要感謝武老師，要不是您的鼓勵引導，我的作文也不能在比賽中獲獎。我要感謝趙老師，讓我在物理上取得了長足的進步，不再懼怕難題；我要感謝李老師，讓我能夠在短短一年里就從一個個奇妙的化學變化中發(fā)現(xiàn)其中的獨到的美。還有周老師、王老師、高老師、朱老師等等所有所教過我們的老師們，你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。老師們，真的謝謝你們！
講到這里，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯。” 眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學們前程錦繡！
祝愿老師們工作順利，身體健康！
祝愿北校人才輩出、桃李滿園！
在這離別時分，請不要難過，因為道別只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，笑著大聲呼喊：別了，我可愛的同學們！別了，我尊敬的老師們！別了，我熱愛的母校！
三、成長的足跡
演講人：九年級一班 劉坤艷
三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們共同種下希望的綠樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 你一定還記得剛入校時，在軍訓場上那曾經所立下的雄心壯志，一定還記得在教室和實驗室中，你我孜孜不倦學習和研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時，我們那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上為了班級的榮譽，我們奮力拼搏的動人場景. 三年中，在學校的培育下，我們學會了做人，變得寬容與善良；我們學會了共處，懂得謙和禮讓；我們學會了做事，正在茁壯成長。
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上循循善誘。為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。再華麗的言辭也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛您！
“友誼 ，仿佛無形的牽線 ，系著朋友，充滿人間.”三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信與依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“我是強者，我努力，我成功”。
走過初中三年生活，三年前，我們帶著自信與榮耀邁進了十九中學的大門，被淹沒在題海中的我們，卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中
的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“十九中”這個熟悉名字時的強烈感應。
再有十天，我們的初中生活就要結束了。在即將離開母校之際，驀然回首，我們才發(fā)現(xiàn)我們每天生活的校園是如此美麗。是人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚，是因為我對這土地愛得深沉�！笔堑�，我們熱愛十九中，熱愛這里的一草一木。感謝母校三年來對我們的精心哺育，感謝老師每一天對我們的細心關懷。祝福母校，愿您的明天更加光輝燦爛！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱里茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學們，都將成為抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，，為了當好《草船借箭》話劇中的旁白，我?guī)缀醢颜n文背下來了。輪到我們表演時，我侃侃而談，我們富有情趣的.表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們快樂成長。
更記得，因為一次課上說話，老師在全班人面前狠狠批評了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I，老師一遍遍教育我，讓我這個班長起好帶頭作用，當同學們的榜樣。從那起，我聽課更認真了。老師教會我們許多知識，給過我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長!
千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的心，感謝有你!母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪里，我們都不會忘卻您!
同學們，相信自己，我們的未來不是夢!
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這陽光明媚的日子里，我們最后一次站在主席臺上。
轉眼間，六年光陰已經穿梭過去了，我們即將步入初中的殿堂，在那里迎接我們的將是陌生的學校與同學。而在小學快樂的生活，仿佛是一本書，記錄了我們的點點滴滴，有我們的酸甜苦辣。此時我的眼前又看見了同學們，那下課嬉戲的模樣，又聽見同學們讀書時的朗朗書聲……
記得我們在一次拔河比賽中，本以為勝券在握的我們卻因為同學的腿而不得不暫停比賽，我們班雖然失了一個名次，但是我感受到了同學們那關心他人濃厚的愛心。
我還記得有一次，我們在郊游爬大青山時，大家互相提醒，互相幫助，同學摔倒了，大家拍拍他腿上的灰塵，繼續(xù)向山上爬去。
這些點點滴滴都是我們成長道路上一個個指明燈。
再見親愛的母校，老師和同學，對你們的懷念猶如滔滔江水。希望我們能永遠彼此的懷念對方。
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
和所有即將畢業(yè)的同學一樣，3年前，我也戴著學位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門，沖進職場，期盼著自己一展抱負，成為青年才俊。但結果似乎不是這樣。
從我自己的經歷說起吧。畢業(yè)后進了一家知名媒體，一聽名字，好工作，主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。然而，工作第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天早上8點。
不是說這些工作沒有意義，學不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙手著文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬教授，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。
只三個字，但后來的經歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。
有人說，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場馬拉松，在馬拉松中你見過有人搶跑嗎？沒有。為什么呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。
其實，新聞是個很浮躁的行業(yè)，對大多數(shù)從業(yè)者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的`“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯(lián)網的快速淺閱讀引起了人類大腦生理學和解剖學上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說，在互聯(lián)網時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快的“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。
事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是止于浮光掠影的“知道”呢？
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。
《城記》作者王軍先生曾告訴我，無論你干什么，一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人為例，你會跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個大問題呢？比如，他要回答的問題，是“人類有史以來最大規(guī)模的城市化，在中國是以怎樣的方式和力量推動的？”于是，我們讀到了他一本又一本的研究型作品。
他還跟我說過，媒體人總愛說打擦邊球，其實，桌子里面有做不完的事情，我們能不能多打幾張桌子，讓讀者們把杯子擺上去聊聊天？如果我們只打擦邊球，不去做桌子里面的事，那么，擦邊球的“邊”的里面是空的，外面也是空的，請問哪一個空是對的？所以，王軍先生選擇從桌子的中間做起，盡管它也有邊，但他畢竟打出了一張小小的桌子的模樣了，他希望大家把杯子擺上去，而且那上面還擺得住。今天的中國，多么需要有質量的交流啊。聽完王軍先生一席談，你又選擇站在桌子的什么位置？
世界太快，所以我們更要“慢慢來”，不要在乎當前眼下、一時一地的得失取舍。
前幾天我采訪北京四中的校長，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個階段都用跟別人一樣的標準來衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”，這不是跟自己過不去嗎？
是的，從過去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒有錯。但當所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時，你的淡定會讓你現(xiàn)在及將來，跟別人大為不同。
周慶安副教授有次開玩笑，說每個畢業(yè)生回學校交流，都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認真，你們要好好讀書”，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成了“下屆復下屆“的典型，請一定記住，畢業(yè)真的應該成為耐下心來努力學習的開始。
慢慢來”還有一個含義是關于物質方面的。
去年回學校交流，大一的師弟師妹一上來就問：“師姐你一個月賺多少，買房子沒，夠花嗎？”我當時一驚，既覺得“現(xiàn)在的孩子比我們當時成熟多了”，可又覺得“是不是有點太著急了？”
當然，也可能有人要笑話我：“你太操心了吧，我們怎么會天天圍著房子車子轉，切！”不要笑。環(huán)境對人的影響不可小視。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時，少則一個月，多則半年，你會跟他們一樣，不淡定的。
那時，希望你想起一句話：年輕時把腦袋裝滿了，年長時才能把口袋裝滿；年輕時就著急把口袋裝滿了，也許老來，腦袋和口袋都是空的。
總之，面包會有的，能喝的“蒙�！迸Ｄ桃矔械�，咱們不著急，慢慢來。不管你信不信，反正我是信了。
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
各位領導、老師、學友：
下午好！
非常感謝__老師和班長，給我這樣一個機會，以這樣的方式向學院，向導師表示感謝，與學員道別，道珍重。
回首，這是充滿溫情的三四月，在此，代表女學友：
感謝省領雁工程，__文理學院，讓我們有機會在__的最高學府，一起度過11年最難忘的春天。
感謝專家老師，給予我們春雨般的滋潤，春光般的溫暖，得以聽到自己拔節(jié)成長的聲音；
感謝__老師、班委會，和全體學友，營造了這么一個溫馨的大家庭，讓學習生活特別的`安心。
也非常感謝班中有特點，有個性的學友，為我們這個大家庭，為我們的學習生活增添了許多樂趣。
最后代表個人，感謝自家的三位姐妹，讓我天天有種享受學習的快樂！
回首昨日，有著太多的留戀，和所有的學友一樣，好想再有這樣的兩個月。那就讓我們收藏好這里美好的一切，在今后繼續(xù)享用：
走在春雨飄灑，柳絮飛揚的道上，你要懷疑是漫步在__文理學院的風則江畔；10點了，手機鈴突然響起，你要懷疑是不是敬愛的導師又打電話來指導作業(yè)了；路上碰見一位優(yōu)雅的女士，你要懷疑是林院長，一位美麗的姑娘，你要追上去，看看她會不會是親愛美女學友。
總之，三月時，一定要去吹“東風”，想“楊春”；夏天，一定要去“楊勇”；入秋，要看看“秋云”，問問“王菊芳”否；入冬，記得過“立東”；還有喝茶時，一定要想“鄭胡”；唱歌時，一定要唱“小微”，碰上困難時，一定要想“方法永”遠是有的，還有教書育人時，一定要恨鐵成鋼，當你碰上教學賽事，一定要在qq群里呼救一下，讓大家為你出力加油；當你收獲成功時，一定要在qq群里共享下，讓我們分享你的快樂！
最后，祝愿我們的未來，即使不是領雁高飛，也一定是生活美，心情美，事業(yè)美！謝謝�。�
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位領導、老師、同學們：
下午好！
我謹代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，并且即將奔赴理想的大學繼續(xù)學習，成績令人羨慕的天之驕子。祝賀你們！
盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，但離別的時刻還是真實地來臨。其實我早知道我們的相聚注定會分離，在剛剛出發(fā)的時候就已寫好了結局�？墒俏覀冞�是有那么多的話沒來得及叮嚀，還有很多愿望沒來得及實現(xiàn)，還有許多祝福沒來得及表達，甚至眼淚還未啟程，現(xiàn)在就要匆匆別離。但你們還是那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著十八歲的絢爛和輝煌，雖然沒有“指點江山，激揚文字”，但你們用勤奮和智慧詮釋了責任，堅強以及未來生活的走向，你們用實際行動肩負起了中國未來的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影；我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時你求助的眼神，忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心，忘不了我們種下的“夢想成真”，忘不了我們曾一起登上山頂，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了你們曾經生活過紀中的每一個清晨和黃昏……這一千多個日子誰說不是一千多個五彩繽紛的故事？我們陪你們走過花季、雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們休戚相關，我們悲喜與共。
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日盼而你，日落而不能息。我們憑借著希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地舞蹈，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。有的老師經常把年幼的孩子鎖在家里，有些老師承受了病痛的巨大痛苦。但站在講臺上，我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔憂深深埋在心底，心中流淚但依然微笑著面對你們。因為我們深知，我們的.課堂承載了那么多孩子的未來和那么多家長的沉甸甸的期望。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在紀中養(yǎng)成的良好的習慣裝進行囊，它們還會幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。紀中的校訓“祖國高于一切，才華貢獻人類”是那么的激動人心，但愿能成為你心靈記過的圖騰。
未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，我想信你們一定會毅然前行，義無反顧。因為既然選擇了遠方，就應該風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信紀中的一切都會成為你最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，紀中的校園，紀中的老師，紀中的同學，紀中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你的夢境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W們，不管你走得多遠，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨彌漫，紀中永遠是你可以停靠的溫馨港灣，我們會分享你成功的喜悅，也會在你失意的時候給你一如既往的關懷。同學們記著：�；丶铱纯�。
六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當鳳凰花燦爛盛開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
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