夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿精選8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿1
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!心有多高，路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的.體魄的接班人。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功，但是不努力絕對(duì)不能成功。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè)，苦中求樂(lè)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó)，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái)。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅(jiān)信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿2
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎?我想你們的答案是肯定的。從我們學(xué)會(huì)說(shuō)話，爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師同學(xué)都在問(wèn)我們同樣一樣問(wèn)題——長(zhǎng)大后，你想干什么?其實(shí)，他們就是在告訴我們，一個(gè)人，從小就要有夢(mèng)想。
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，那么遙遠(yuǎn)的事情，現(xiàn)在想他做什么，可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是在大海飄泊的船，沒(méi)有方向就永遠(yuǎn)不會(huì)靠岸!因?yàn)閴?mèng)想是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向!
有些同學(xué)也可能說(shuō)，我有夢(mèng)想，可那是以后的事情，現(xiàn)在說(shuō)夢(mèng)想，還早著呢?可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?夢(mèng)想，是要一步一步慢慢靠近的!沒(méi)有人一口可以吃成一個(gè)大胖子!就像我們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試不會(huì)有好成績(jī)一樣!
那么，夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢?
其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，就是從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊開(kāi)始做起!從每一件“小事”中開(kāi)始培養(yǎng)我們做“大事”的習(xí)慣!記得老師經(jīng)常告訴我們，她不在乎我們現(xiàn)在有什么驕傲的成績(jī)，卻希望我們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情!
那么，我們要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣呢?老師已經(jīng)告訴了我們答案——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)!
每天早晨，我們迎著陽(yáng)光來(lái)到校園，坐在教室里，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，在讀書中不斷的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;
走在干凈的馬路上，心情爽朗，所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的， “一分耕耘一分收獲”只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)!
站在國(guó)旗下，我們要知道祖國(guó)是我們共同的`“母親”!我們要像愛(ài)自己的媽媽一樣愛(ài)他!可是，我們要怎么做呢?梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)告訴我們——好好學(xué)習(xí)!因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!你的夢(mèng)!我的夢(mèng)!千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的夢(mèng)筑成中國(guó)夢(mèng)!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好習(xí)慣吧!
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿3
各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的蔡銘杰，首先，請(qǐng)容許我感謝在座的老師，同學(xué)對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)
開(kāi)場(chǎng)白：不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢不一定，但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣，沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向，沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái)，不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著匯成商學(xué)院的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的，沒(méi)有男人的叫女兒國(guó)。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。
講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著口水說(shuō)：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說(shuō)：是呀!都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說(shuō)：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的�？墒顷P(guān)鍵在于我們當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，可是我們方向明確，今天就終成正果。”有很多人，你也出來(lái)拼20年，他也出來(lái)拼20年，為什么成績(jī)會(huì)不一樣，因?yàn)樵?jīng)何時(shí)，有一批人懷著夢(mèng)想，目標(biāo)明確、方面明確，雖然很遙遠(yuǎn)，可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候，他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說(shuō)：“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀�！�
各位朋友，你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢?夢(mèng)想是什么：夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!
為什么要有夢(mèng)想：
相信在座的各位都上過(guò)高中感受過(guò)高考，現(xiàn)在的我們都站上了大學(xué)的舞臺(tái)，再也不用因“想唱歌又沒(méi)有那份心情”“想跳舞又沒(méi)有那個(gè)時(shí)間”而煩惱。反而隨時(shí)可以上上網(wǎng)，看看電影，泡泡妞。因此，不少大學(xué)生入學(xué)后就被五光十色的衣服照花了雙眼，忘卻了昔日的夢(mèng)想。結(jié)果可向而知，花錢如流水，不知進(jìn)取，精神空虛，得過(guò)車過(guò)，三年四年的光陰就這樣過(guò)去了，難道我們上大學(xué)就是為了混一張文憑嗎?北京有一家癌癥俱樂(lè)部。俱樂(lè)部的成員個(gè)個(gè)都是癌癥患者。癌癥在醫(yī)學(xué)界基本上是無(wú)藥可救的，但是，這家癌癥俱樂(lè)部卻在不斷創(chuàng)造著神話。他們當(dāng)中陸續(xù)有人擺脫了癌癥的困擾，不是死亡，而是痊愈。醫(yī)學(xué)專家愛(ài)解釋不了，心理學(xué)專家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了答案：凡是痊愈的人都懷著強(qiáng)烈的夢(mèng)想。夢(mèng)想自己有一天痊愈，夢(mèng)想有一天過(guò)上幸福的.生活。正是這種夢(mèng)想，給人以信心，給人以希望，給人以活下去的勇氣，才激發(fā)人體自身的機(jī)能，神奇般的戰(zhàn)勝癌細(xì)胞的擴(kuò)散�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想給人希望，夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。
怎樣去點(diǎn)燃?jí)粝?/strong>
1：充分地認(rèn)識(shí)自我，把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨�。充分地相信自我人之所以能，是因�(yàn)橄嘈拍堋?/p>
2：確定你的夢(mèng)想，新生活從你選定方向的那依天開(kāi)始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是像李嘉誠(chéng)，比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷售者，還是想成為一個(gè)企業(yè)家，請(qǐng)不要畏懼，把你的夢(mèng)想大聲的說(shuō)出來(lái)!
3：作出你的計(jì)劃，方法總比問(wèn)題多，只有想不到的辦法，沒(méi)有做不到的事
4：立刻行動(dòng)，把握今天，從現(xiàn)在開(kāi)始，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
5：每天反省自己
我送大家一個(gè)故事
一位高級(jí)的魔術(shù)師在表演一個(gè)壓軸節(jié)目時(shí)，從口袋里掏出一張嶄新的百元大鈔，對(duì)臺(tái)下的觀眾說(shuō)：“有人想要它嗎?想要的就舉手“臺(tái)下的觀眾至少有一半舉起了手。接著魔術(shù)師將鈔票在手中揉了幾下，又將她舉起來(lái)問(wèn)：“現(xiàn)在還有人想要它嗎?“接著魔術(shù)師又將那張鈔票放在地上踩了幾腳，再拿起來(lái)時(shí)，那張嶄新的鈔票已經(jīng)又莊又破了，但是還認(rèn)得出來(lái)。這時(shí)魔術(shù)師再問(wèn)觀眾：“現(xiàn)在還有人想要它嗎?“這次，舉手的人只有一個(gè)
接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他，其他觀眾都很后悔自己沒(méi)有舉手。
最后魔術(shù)師說(shuō)：這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目，說(shuō)他是魔術(shù)也好，游戲也好，我只是想告訴大家，我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣，最初他是嶄新美好的，但隨著歲月的流逝和生活的磨難，他也許會(huì)失去原來(lái)的樣子，甚至讓你討厭，但實(shí)際上，它的價(jià)值完全沒(méi)有改變，希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。
結(jié)語(yǔ)：每個(gè)人的心中都會(huì)有美好的夢(mèng)想，只要你相信自己并為之努力，夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿4
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？我想你們的答案是肯定的。從我們學(xué)會(huì)說(shuō)話，爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師同學(xué)都在問(wèn)我們同樣一樣問(wèn)題——長(zhǎng)大后，你想干什么？其實(shí)，他們就是在告訴我們，一個(gè)人，從小就要有夢(mèng)想。
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，那么遙遠(yuǎn)的事情，現(xiàn)在想他做什么，可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是在大海飄泊的船，沒(méi)有方向就永遠(yuǎn)不會(huì)靠岸！因?yàn)閴?mèng)想是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！有些同學(xué)也可能說(shuō)，我有夢(mèng)想，可那是以后的事情，現(xiàn)在說(shuō)夢(mèng)想，還早著呢？可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？夢(mèng)想，是要一步一步慢慢靠近的！沒(méi)有人一口可以吃成一個(gè)大胖子！就像我們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試不會(huì)有好成績(jī)一樣！
那么，夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，就是從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊開(kāi)始做起！從每一件“小事”中開(kāi)始培養(yǎng)我們做“大事”的習(xí)慣！記得老師經(jīng)常告訴我們，她不在乎我們現(xiàn)在有什么驕傲的`成績(jī)，卻希望我們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情！那么，我們要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣呢？老師已經(jīng)告訴了我們答案——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)！每天早晨，我們迎著陽(yáng)光來(lái)到校園，坐在教室里，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，在讀書中不斷的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；走在干凈的馬路上，心情爽朗，所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的， “一分耕耘一分收獲”只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)！站在國(guó)旗下，我們要知道祖國(guó)是我們共同的“母親”！我們要像愛(ài)自己的媽媽一樣愛(ài)他！可是，我們要怎么做呢？梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)告訴我們——好好學(xué)習(xí)！因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!你的夢(mèng)！我的夢(mèng)！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的夢(mèng)筑成中國(guó)夢(mèng)！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好習(xí)慣吧！
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿5
有一種青春，叫做二十歲
我現(xiàn)在坐在一個(gè)二十幾平米的小隔間里面。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃照在墻壁上�，F(xiàn)在的我二十歲。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己的生活。想著怎樣來(lái)面對(duì)自己。
一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊，近乎于忘記，而又有一些回憶不管過(guò)去多久依舊清晰如昨。走過(guò)的城市，雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的，到了某個(gè)年紀(jì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體，悲傷、歡樂(lè)、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動(dòng)、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措，當(dāng)這一切都融入在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候，你要做的不是看人，而是讀，看一個(gè)人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子，而讀一個(gè)人是通過(guò)他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過(guò)后留下一些，留下一些回憶，留下一些感受。
波光粼粼的是對(duì)面的江水，那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì)忘記當(dāng)初它有多疼，時(shí)光悄然，你我不聞不問(wèn)，就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道，只是后來(lái)無(wú)意間指尖劃過(guò)，感受到傷痕的起起落落，那一刻你會(huì)覺(jué)得原來(lái)傷痕也可以有好看的形狀。
傷害從來(lái)都不會(huì)以感受留下，而是以形狀出現(xiàn)，最后你覺(jué)得傷疤也很好看是因?yàn)樵跓o(wú)數(shù)的受傷后學(xué)會(huì)了如何療傷。
寫下一句話“有一種青春，叫做二十歲”。
二十歲的我們，二十歲的自己。
開(kāi)始回憶過(guò)去，開(kāi)始對(duì)未來(lái)沒(méi)有方向，一旦離開(kāi)一個(gè)地方就會(huì)沒(méi)有安全感，想著未來(lái)的自己會(huì)怎么樣，開(kāi)始體會(huì)到人生無(wú)奈，這就是二十歲的我們。每天沒(méi)有走的更遠(yuǎn)，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄。
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己就只能這樣了，一樣的上班下班，待在一樣的城市里，那些擦肩而過(guò)很多次的人依舊陌生，每天將身體丟在擁擠的地鐵里，丟在喧鬧的菜市場(chǎng)，丟在黑夜的寂寞中。
走進(jìn)酒吧，大口大口的喝下那被混合的酒精，青春就像是吐出的一口啤酒氣，你聞著它的氣息，看它在燈光下?lián)u頭晃腦，消失在嬉笑聲中。眼前的世界會(huì)變得有些迷離，那是因?yàn)槟惚痪凭楸�，可是越是麻痹你就越能看到自己最真�?shí)的模樣。想哭會(huì)有淚水，想笑會(huì)有笑容。
有一種青春，叫做二十歲。因?yàn)橛羞^(guò)跌倒，所以我們變得小心翼翼，因?yàn)榈惯^(guò)很多次，所以我們變得釋然。麻木不是墮落，麻木是沒(méi)有感覺(jué)，墮落是將自己一點(diǎn)點(diǎn)打入深淵。遭受過(guò)的疼痛會(huì)讓我們麻木，讓我們不再感到疼痛。放縱自己極其墮落，墮落到最后后背發(fā)涼，找到新的依靠，向光明看齊。
有過(guò)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，熬夜到天亮，站在高層的樓房里通過(guò)落地窗看見(jiàn)馬路上依舊車水馬龍，原來(lái)別人不會(huì)在意你的情緒。于是忘掉，于是洗臉?biāo)⒀�，于是走出自己的堡壘混跡于人潮當(dāng)中，那時(shí)候你終懂得悲歡喜樂(lè)不過(guò)是一種錯(cuò)覺(jué)，別人沒(méi)有在意，你又太認(rèn)真。有時(shí)候你沒(méi)有那么重要，輕一點(diǎn)，或許可以活得更好。
校園的溫室，讓我們都以為自己是一盆會(huì)有人喜歡的盆栽，可是讓我們忘了還有好多一樣的盆栽。一樣的.枝葉，一樣的樹(shù)干，青翠。天空會(huì)變藍(lán)，轉(zhuǎn)眼一年后樹(shù)還會(huì)重新開(kāi)花，你以為它們只是在原地徘徊，一年一年的過(guò)，其實(shí)你忽略了它們已經(jīng)下過(guò)很多次雨，它們已經(jīng)結(jié)果很多果實(shí)。天晴是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了下雨天的陰郁，結(jié)果很多果實(shí)那是它們從來(lái)都沒(méi)有在意花開(kāi)花謝。
我是一個(gè)淚點(diǎn)極低笑點(diǎn)卻極高的人，所以它們之間就有很大的差距，但你不要認(rèn)為這樣的我就會(huì)經(jīng)�？蓿移鋵�(shí)是很少流淚的，因?yàn)槲乙惨獙W(xué)著像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但只要你的心還有向往，在沒(méi)有方向的時(shí)候看看內(nèi)心的光亮也就不會(huì)惶恐了。
當(dāng)一個(gè)人在熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚后，在心里會(huì)有一個(gè)聲音將他喚醒，讓他從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。身邊有的是嘈雜，有的是焦躁，可是越是這樣自己就越能很快的安靜下來(lái)，因?yàn)檫@樣會(huì)覺(jué)得自己和他們不一樣，我們那么認(rèn)真不就是想讓自己有所不同嗎。
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己很認(rèn)真，認(rèn)真快樂(lè)，認(rèn)真悲傷，不在意被人說(shuō)成是矯情。如果學(xué)不會(huì)自己對(duì)自己認(rèn)真就很難找到自己，回不到自己的世界又怎敢“肆無(wú)忌憚”的生活。
我不知道明天會(huì)在哪里，不知道明天會(huì)遇到什么，但我知道明天我會(huì)找個(gè)地方坐下來(lái)，安靜地對(duì)待自己的小情緒。需要安靜地三秒鐘，意識(shí)到什么是真實(shí)，需要放空的三秒鐘，將自己的世界打掃干凈，需要孤獨(dú)的三秒鐘，說(shuō)話給自己聽(tīng)，需要認(rèn)真的三秒鐘，來(lái)面對(duì)我們整個(gè)人生。
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿6
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是高三（1）班的xx，今天國(guó)旗下講話的題目是：《夢(mèng)想—從這里開(kāi)始》
每當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲冉冉升起的時(shí)候，我們清楚的知道：新的一周開(kāi)始了。我們的夢(mèng)想從這里出發(fā)了。
昆山開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟，這更是一方無(wú)私奉獻(xiàn)，春風(fēng)化雨，放飛夢(mèng)想的沃土。而我們這群充滿生機(jī)與夢(mèng)想的莘莘學(xué)子更為這片美麗的校園增光添彩。我們的夢(mèng)想，點(diǎn)綴著這如畫的校園；我們的夢(mèng)想，將從這里出發(fā)；我們的夢(mèng)想，更將從今天，從每一個(gè)今天出發(fā)。
晉升四星高中，我們準(zhǔn)備了好多年，期待了好多年。如今，我們終于如愿以償。下個(gè)月的23日至25日，省評(píng)估院專家組將蒞臨我校，對(duì)我校進(jìn)行四星高中的評(píng)估驗(yàn)收。這是我們每個(gè)開(kāi)高人夢(mèng)寐以求的愿望，更是我們孜孜以求的夢(mèng)想。成功地晉升四星不僅是我們的夢(mèng)想，更是我們的責(zé)任與使命。面對(duì)即將到來(lái)的四星驗(yàn)收，我們每一個(gè)同學(xué)都要想一想：我—作為開(kāi)高的一份子，我能為學(xué)校晉升四星做些什么？我們每一個(gè)開(kāi)高人都需要認(rèn)真思考。
我們首先是學(xué)生。我們?cè)趯W(xué)海泛舟，我們?cè)跁降桥省？炭唷⑶诿阒覀冎辛鲹羲�，踏�?shí)、機(jī)敏充實(shí)著我們樸素的行囊。跫音匆匆，更步履堅(jiān)定；目光如炬，更意志如鋼！因?yàn)槲覀冏非笾鴮儆谧约旱奈邓{(lán)，因?yàn)槲覀兂休d著明天的期望！
做一個(gè)文明的人：整潔大方開(kāi)朗，端坐正行有序，關(guān)注環(huán)境，恪守紀(jì)律。在樓道或者是在校園行走的時(shí)候記住要靠右走，在餐廳、教室和宿舍等公共場(chǎng)合記住不要大聲喧嘩。遇見(jiàn)師長(zhǎng)要有主動(dòng)招呼，廢棄物品要放進(jìn)垃圾箱，對(duì)待同學(xué)不粗言穢語(yǔ)，愛(ài)護(hù)學(xué)校為我們提供的每一個(gè)公共設(shè)施，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊纳钐峁┝朔奖恪?/p>
做一個(gè)善良的人：常持平和心態(tài)，永懷寬容之心，創(chuàng)造出最利于他人和自身發(fā)展的人際氛圍。
做一個(gè)清醒的人：明確奮斗目標(biāo)，舍棄無(wú)聊之趣；明白行為準(zhǔn)則，改正不良習(xí)慣。
做一個(gè)感恩的人：銘父母養(yǎng)育之恩，戴老師化雨之德，懷同學(xué)互助之情！
做一個(gè)崇高的人：以學(xué)業(yè)添色于學(xué)校，以勞作奉獻(xiàn)于社會(huì)，以成績(jī)報(bào)效于祖國(guó)，造福世界！
同學(xué)們，在歷史的天空飛翔，它清楚地告訴我們：我們的.學(xué)兄、學(xué)姐以其智慧和汗水鑄就了曲中昨天的輝煌，它昭示著今天的曲中人必須自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取。在歷史的長(zhǎng)河里，并非每個(gè)人都會(huì)遇到學(xué)校晉升四星這樣的機(jī)遇，我們遇到了，這是我們的幸運(yùn)，更是我們的驕傲與自豪。我們要認(rèn)真做好我們應(yīng)該做的每一件事，人人為四星想辦法，個(gè)個(gè)為四星作貢獻(xiàn)，群策群力，聚精會(huì)神，努力為我校在四星驗(yàn)收中順利通過(guò)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展史上最美麗的跨越！
同學(xué)們，若干年以后，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們會(huì)自豪地告訴我們的學(xué)弟、學(xué)妹們，四星高中是在我們的手中通過(guò)的，我們?yōu)閷W(xué)校晉升四星做過(guò)貢獻(xiàn)，我們是學(xué)校創(chuàng)建四星高中的功臣。
同學(xué)們，我們期待每一位同學(xué)努力與奮斗，每一份努力都是彌足珍貴的，都為學(xué)校晉升四星奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，在新的一周開(kāi)始的時(shí)候，讓我們記�。航裉焓且粋�(gè)新的起點(diǎn)，夢(mèng)想從這里出發(fā)。
謝謝!
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是陳蕗冰，今天競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表�！斑h(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。”你們一定知道這首詩(shī)吧！可是，你們知道蒙娜麗莎的微笑嗎？你們知道盧浮宮、金字塔嗎？這些都是爸爸告訴我的。他想讓我做一名設(shè)計(jì)師，用畫筆畫出最美的圖畫。所以，在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我報(bào)了美術(shù)培訓(xùn)班。當(dāng)我按照比例、結(jié)構(gòu)把線條、色彩組合成一幅幅圖畫時(shí)，甭提心里有多高興了。我終于可以用自己手中的畫筆描繪出我心中五彩繽紛的世界和千姿百態(tài)的大自然了。
上小學(xué)后，在老師的.指導(dǎo)下，我的畫越來(lái)越好，我的泥塑也開(kāi)始像模像樣。美術(shù)老師經(jīng)常夸我畫得好，同學(xué)們也喜歡我的作品，爸爸媽媽有時(shí)還夸張地說(shuō)我是“神筆馬良”呢。我越來(lái)越喜歡美術(shù)了！
這次競(jìng)選美術(shù)課代表，我是第一個(gè)報(bào)名參加的。雖然我可能不是畫得最好的，但我肯定是畫得最用心的。我會(huì)把自己畫畫的體會(huì)告訴給同學(xué)們，我會(huì)用自己認(rèn)真學(xué)畫的態(tài)度感染同學(xué)們，幫助美術(shù)老師組織同學(xué)們參加繪畫比賽、開(kāi)畫展。
爸爸媽媽也鼓勵(lì)我參加競(jìng)選。他們說(shuō)，我成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想將從美術(shù)課代表開(kāi)始。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我喜歡美術(shù)，我喜歡畫畫，我想成為杰出的設(shè)計(jì)師，請(qǐng)你們幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
謝謝大家！
夢(mèng)想開(kāi)始的演講稿8
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的'夢(mèng)想，并不成熟;中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想不到!在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉:情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。
青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。
難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。
追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。
青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。
追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
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