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【實用】感恩演講稿模板錦集七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩演講稿 篇1
親愛的同學們:
“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當涌泉相報”、為此,學校倡導在全校廣泛開展感恩教育,讓我們都來以行動感恩。
感恩,是我國傳統(tǒng)道德教育主流思想——性善論的具體反映。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人,人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生活將得到滋潤。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的`心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
學會感恩,我們應(yīng)該學會感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應(yīng)該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤教育——感學校之
恩;我們應(yīng)該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應(yīng)該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。
行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。
因此,我們倡議:
1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母,社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,做到不浪費,不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。
當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責任感。讓我們行動起來吧,把感恩這一美德發(fā)揚光大!
感恩演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
詞典上對感恩的解釋是:“對別人所給的幫忙表示感激!蔽覅s認為,感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風順,種種失敗、無奈,都需要我們勇敢地應(yīng)對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)當感恩生活。
感因為感恩是一種品德,這種品德應(yīng)當是從我們腦海里蹦出的一種品德;是因為感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)當是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;是因為感恩是一種認同,這種認同應(yīng)當是從我們的心靈里自發(fā)的一種認同。
“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的.表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫忙,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣異常的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。
學會感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
感恩演講稿 篇3
我們每天都生活在社會中,感受著父母、老師以及身邊人對我們的關(guān)愛,享受著大自然的厚愛,一年了,到了春節(jié)時,就借這個佳節(jié),就讓我們真誠的表達這份感恩之情吧!
對父母,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們給了你獨一無二的生命,感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時,是否記得向他們表達自己的謝意呢,或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢?不要習以為常,覺得這是父母應(yīng)該這樣的,其實,這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么?而是相互的,你不要無動于衷、心安理得,而要心存感激。
還有,無論何時何地,遇到尊敬的`師長,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們?yōu)槟泓c燃生命的火炬。過節(jié)的時候,記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個電話或發(fā)條短信拜年吧!同時,還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。當我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此地和諧與美麗。
這是在閉學式上講話稿中的一段,真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導老師、同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是:《感恩之心》。每年11月第四個星期的星期四是一年一度的感恩節(jié)。
感恩是一種美德,是一種生活。我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感謝的人、事、物真的太多了。我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的.希望,把我們磨礪得更加堅強。
同學們,擁有一顆感恩的心,你就會擁有打開幸福之門的鑰匙,你就會體會到許多不同尋常的快樂和幸福!為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵守紀律,尊敬師長,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復習,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助。
同學們,“感恩之心”體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié),讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,使我們的生活變得更加美好幸福吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
朋友,其實很難得,平時在一起玩的叫玩伴,在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。知己良友就好似雪中的炭,總是在你遭遇嚴寒時,他們就出現(xiàn)了。千萬別認為友誼是一種偶然,要知道,他們從來就沒有離開過我們。
我聽說過一個故事:一個黑奴的孩子從貨輪上不慎跌入了茫茫大海,船長發(fā)覺后猶豫了一下便返回救援,那個孩子被救上來時,說他堅信船長一定會來救他的,船長聞此頓時老淚縱流,他為自己的猶豫而感到恥辱。
由此可知,一個人,能被他人所信任是一種莫大的幸福,所以我們要信任朋友,感恩友誼,就像一朵花感恩另一朵花,是朋友給了我們慰藉和鼓勵。
讓我們肩并肩沐浴陽光也肩并肩分擔風雨,感恩友誼,快樂永遠!
友誼如花,給了我燦爛的心情;。友誼似火,點燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多,在此,就讓我默默的感恩吧!
朋,意為月月相伴;友,意為天長地久。襯托朋友的就是兩個字——友情。從小到大,每一位熟識的同學都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫,若不是他們照亮了我心靈的道路,我們該怎樣邁著健穩(wěn)的步伐,一步一步走下去?
感恩吧!感恩我們的同學。在多少個風風雨雨的日子里,我們相伴。在多少個快快樂樂的時刻,我們廝守。是他們,給了我絢麗的童年;是他們,給了我前進的動力;更是他們,伴隨我們走過人生的小站……
友誼在感恩中增進,友誼在理解中美好。感恩,回報。是感恩讓我們?nèi)找鎴F結(jié),是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐,只有感恩,才會有別人對你的回報;只有感恩,我們才能在一份份沉重的義務(wù)中編制出美好的未來!
一個動作,一個手勢,乃至一個眼神,都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩,當涌泉相報。即使在用完同學的鋼筆時說上一聲謝謝,在同學灰心喪氣的時候拍一拍他的.肩膀,在同學成功的時刻送上自己的一份祝!陨菩《粸,與人相處,任何一個細節(jié)都能表達出你的感恩與報答,使你們心中流過一絲又一絲的暖意。
感恩的步伐不會因困難而停止,感恩的旋律不會被風雨所阻撓。不只是朋友,世態(tài)萬千,各種各樣的人都值得我們?nèi)ジ卸。若想擁有寬容擁有善良,擁有世間美好的一切品德,只要你能做到——感恩
感恩是花,美麗且易飄零:感恩是雨,朦朧而又多情;感恩是風,來的倉促且去得匆忙。噢!我的朋友,感謝朋友,讓我們學會感恩吧!
感恩演講稿 篇6
在一個春天的早上,一對***上車了,在一個車站里寫著“尊老愛幼”的牌子。坐在那里的卻是四位五官端正、身強體健的男士,卻讓一個抱著嬰兒的婦女站著,那對***正用羨慕的眼光看著他們。他們既不是殘疾人,也沒有小孩,可為甚么他們不讓座,就算不讓座,小孩總有該有一個位子吧?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的乃至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在大家的眼光下,仍擺出一副對“尊老愛幼”的牌子視而不見的態(tài)度,若無其事地坐在那里,絲毫沒有想給這對***讓位的意思。實在我也想讓座,可我也是站著的呀!
這四位男士他們都是熟悉牌上的每個字,但是卻沒有絲毫行動,把方便讓給最需要的人,還故意假裝文盲往返避正確的公共秩序。在我看來,他們的的確確是“文盲”,不是“文化”的文,而是“文明”的文。一個國家,最需要的就是全民族的團結(jié),最基本的就是文明?墒撬膫男青年連最最少的`遵守秩序也做不到,談甚么文明。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的實在不罕見,有多少人為了自己貪圖一點方便、利益, 破壞了文明。
還有這么一個廣告。一位老人上了公交車,可是沒有一個人讓座,到最后有一位好心人讓座。這個廣告,告知了我們讓給需要給予幫助的人得到支援,讓他們得到關(guān)愛。可是在現(xiàn)實生活中,我曾屢次看見在人滿為患的公共汽車上,很多手輕腳健的青年人穩(wěn)穩(wěn)妥當?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)。還有在公園里的花壇中插著“請愛惜花草樹木”的牌子,可有的人就當沒看到一樣,還是破壞植物。不但如此還有亂扔垃圾、說臟話、隨口吐痰……
每當我看到這樣的情形,我就想起一句簡單而又有含義的話“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的現(xiàn)象永久消失在社會中吧!
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的'快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。
謝謝!
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