實(shí)用的小學(xué)生感恩演講稿模板合集七篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是我們學(xué)校小學(xué)四年級(jí)x班的xxx，今天我站在這里進(jìn)行課前三分鐘的演講的題目是《感恩母親》。
同學(xué)們，母親在我們?nèi)松邪缪葜苤匾慕巧�，母親在我們的成長(zhǎng)中一直都在無(wú)私的付出，母親在我們很多行為上都起著很重要的作用。至少在我的心中，我的母親讓我感受到的是他對(duì)我的濃濃的愛(ài)和關(guān)心，雖然她很?chē)?yán)厲，總是在糾正著我的錯(cuò)誤。現(xiàn)在小學(xué)的我，更加能明白母親的苦心。所以我要去感恩她，我們都應(yīng)該要去對(duì)母親抱有感激之情。
我知道現(xiàn)在我們都還小，實(shí)際上是幫不上母親什么忙的，但是不妨礙我們?cè)谛睦镉涀∷暮茫年P(guān)心。要知道母親是慈愛(ài)的也是嚴(yán)格的，我們很小的時(shí)候，或多或少都會(huì)有做過(guò)一些讓母親很生氣和不能忍受的'事情，但是母親最終都會(huì)原諒我們，而且母親對(duì)我行為上的教育是很?chē)?yán)格的。比如對(duì)待長(zhǎng)輩要敬重和禮貌，這是在您上學(xué)之前，母親就會(huì)交給我們的道理，是做人和處世的道理。現(xiàn)在我們也才小學(xué)四年級(jí)，雖然在學(xué)校有老師們教，但是我們?cè)趯W(xué)校和在家里是一個(gè)不一樣的狀態(tài)�；氐郊业奈覀兙拖袷潜粦T壞的孩子一樣，對(duì)待父母親對(duì)我們所做的一切都覺(jué)得理所當(dāng)然，可是我們對(duì)待老師卻是很尊重和感謝的，對(duì)待生我們養(yǎng)我們的母親卻是索取的那一方，我們不懂得母親的愛(ài)也是需要被理解和尊重的，并且是要去感恩的，她懷胎十月生下我們，是我們欠母親的，不是母親欠我們的。
所以平時(shí)的生活中，我們要學(xué)會(huì)去感受母親的辛苦，我們要感恩她對(duì)我們的做的一切，母親辛苦的工作都是為了我們，平日里對(duì)我們多有嚴(yán)格嚴(yán)厲，都是希望我們能夠更好，母親知道未來(lái)我們是需要自己去外面的社會(huì)上闖蕩，所以從現(xiàn)在開(kāi)始就對(duì)我們進(jìn)行思想和行為的教育，都是希望我們未來(lái)的生活能夠更好一些。因此我們沒(méi)有理由不去對(duì)母親感恩。母親為我們付出的從來(lái)不少，而我們不應(yīng)該去忘記母親從小到大為我們所做的所有事情。當(dāng)前的我們或許并不能做出什么重大的事情去報(bào)答她，但是我們可以多去體諒她的辛苦，不要惹她生氣，生活中，可以幫忙做點(diǎn)家務(wù)減輕她一天的負(fù)擔(dān)，其實(shí)也是一種幫助，事情雖小，但是卻是在盡自己所能幫忙，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，趁現(xiàn)在能夠近身相處，我們都為母親做點(diǎn)事情，多去陪伴她，去感恩她，在心里記住她做的所有事情，等待自己長(zhǎng)大回報(bào)。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇2
敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我講演的標(biāo)題是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這兒的理由是什么？便是感恩。
感謝教師同學(xué)的支撐敬愛(ài)，感謝校園給予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的支付。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，你們感謝的`，遠(yuǎn)比他們要多許多。
感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人；感謝教師，他們教給你常識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到國(guó)際的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、盡力。
感謝太陽(yáng)，它讓你取得溫暖；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種質(zhì)量，一種藝術(shù)。
感恩是達(dá)觀。感謝困難，感謝波折，不是達(dá)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是達(dá)觀么？關(guān)于你們不甚喜愛(ài)的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)你們的利處，從而去感謝它，不是達(dá)觀么？所以，感恩，是一種達(dá)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人協(xié)助了你們，你們隨口說(shuō)聲“謝謝”，或許會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股熱流。有人為你們支付了許多，你們感謝他，他或許會(huì)愈加多的幫你們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的質(zhì)量。
有人說(shuō)，忘掉感恩是人的天分。當(dāng)你們偶爾來(lái)到這個(gè)國(guó)際上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)分，你們就現(xiàn)已開(kāi)端享用前人帶給你們物質(zhì)和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你們便會(huì)愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言酬謝的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心，便會(huì)以給予他人更多的協(xié)助和鼓舞為最大的高興，便能對(duì)遭難或許絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出協(xié)助之手，并且不求酬謝。常懷感恩之心，對(duì)他人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分賞識(shí)。
感恩，是你們?nèi)兆又杏谰玫恼擃}。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)日子。你們將會(huì)感受到更多高興。
小學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的.目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)非常特殊的節(jié)日，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但隨著我們對(duì)西方文化的越來(lái)越了解，這個(gè)節(jié)日我們也開(kāi)始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng)，就是希望能夠通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜�，讓我們懂得感恩的真正意義。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩？在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎？沒(méi)有人對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的，包括我們的父母、老師和朋友，他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應(yīng)該要感謝他們，讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義，才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的，而不是別人說(shuō)要感恩才會(huì)有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì)感恩的，這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的.人才會(huì)明白別人幫助自己時(shí)的好意，不會(huì)感恩的人只會(huì)嫌棄別人給的幫助不夠。
我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒(méi)有父母我們是不可能平安的長(zhǎng)到這么大的，也不能擁有好的生活條件和學(xué)習(xí)條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說(shuō)了他們就一定會(huì)買(mǎi)回來(lái)，他們對(duì)我們的好我們不僅要記住，也要有一顆感恩的心。若是沒(méi)有老師的幫助我們是不可能會(huì)學(xué)到這么多的知識(shí)的，想想如果沒(méi)有老師的話書(shū)上的知識(shí)光靠我們自己又能夠?qū)W到多少呢，所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒(méi)有朋友的陪伴我們每天能生活得這么的開(kāi)心嗎？我想是不能的吧，所以我們是不是應(yīng)該要感恩我們的朋友呢？
在感恩節(jié)這一天，把你們對(duì)父母、老師還有朋友的感恩之心都說(shuō)出來(lái)吧。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時(shí)間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫(xiě)的一封感謝的信，我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開(kāi)心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做，是很簡(jiǎn)單的事情，只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心，不管做什么都是可以的。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說(shuō)出來(lái)，懂得感恩節(jié)的真正意義。
謝謝大家！
小學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)五年級(jí)xx班的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是《文明美德，伴我成長(zhǎng)》�？赐旰螅钭屛译y忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達(dá)對(duì)教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的.關(guān)愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養(yǎng)。
開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程，去上學(xué)，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì)讓他走一步路�！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用你的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。
小學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的.天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。
謝謝大家。我的演講完畢。
小學(xué)生感恩演講稿 篇7
其實(shí)母親是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人。
不過(guò)在十歲以前，她經(jīng)常會(huì)為我穿上漂亮的衣服，然后扎幾個(gè)可愛(ài)的小辮子，拉著我的手一起去動(dòng)物園看動(dòng)物，一起去野外踏青......那時(shí)，她說(shuō)我是她最寶貴的小公主。
不記得從哪一天起，母親不會(huì)再親手為女兒梳頭。即使我自己笨拙扎好的辮子被伙伴們笑，她也不會(huì)抱著我、哄著我，也不會(huì)再在女兒的頭發(fā)上花時(shí)間、花心思哄我高興。母親只不過(guò)告訴我說(shuō)，慢慢來(lái)，就會(huì)好了。 不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始自己洗一些小衣物了。盡管我是那么不情愿，不想把自己的小手泡進(jìn)水里，我不要讓自己的手在水里搓呀搓，因?yàn)槟菢犹哿�。但是，母親卻沒(méi)有在意女兒的不滿。她只不過(guò)丟給我一句話，女孩子長(zhǎng)大了，不能不勤快，自己的事要自己做。
想不起來(lái)是哪一天了，母親沒(méi)有再叫我起床，以至于那天當(dāng)我自然醒時(shí)，上學(xué)就要完了。我嚇了一跳，一邊慌亂地穿著衣服，一邊埋怨著母親的疏忽:怎么會(huì)忘記叫我起床呢?自己又胡亂地穿上兩只鞋，飛跑出了房間：“如果打車(chē)去，就不會(huì)太晚，我得去找媽媽要錢(qián)!”帶著一絲僥幸心理，我去廚房找到了母親，她正在刷碗，沒(méi)等我開(kāi)口，就對(duì)我說(shuō)：“從今天起，我不會(huì)再叫你，賴床后果要自己負(fù)責(zé)，今天肯定要遲到了——路上騎車(chē)不要太快!”
總之，從那時(shí)起，自己不再是母親的公主，也不再是她手里的寶貝。她開(kāi)始要求我，要求我越來(lái)越多，她要我自己扎辮子、自己洗衣、自己起床上學(xué)......漸漸地，我也會(huì)了一些基本的生活能力。也正是因?yàn)槟赣H的關(guān)系，我才強(qiáng)烈地感覺(jué)到，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了!
對(duì)!我長(zhǎng)大了，不用再讓母親要求，晚上放學(xué)回家。作業(yè)我會(huì)自己寫(xiě)。她不會(huì)陪在我身邊，亦不會(huì)督促著我認(rèn)真寫(xiě)后再去檢查，更不會(huì)在考試之后大悲或大喜。因?yàn)槟赣H從女兒小時(shí)候起，她就不再陪我寫(xiě)作業(yè)，又因?yàn)樯眢w不好，不會(huì)與女兒一起挑燈夜戰(zhàn)。報(bào)考各中學(xué)的那幾天，對(duì)于我，亦對(duì)母親來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么變化：女兒依舊自己打理一切事物，母親也沒(méi)有在六月酷夏站在各中學(xué)門(mén)口，等我走出所謂的戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)檫@樣對(duì)我、對(duì)她并不會(huì)有什么好處。知道錄取電話打到家里，打到她手機(jī)上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，母親的微笑真的很美，她原來(lái)是在用另一種方式關(guān)心我：要讓她心愛(ài)的'女兒如巖縫中的一棵小草，頑強(qiáng)地長(zhǎng)大，沒(méi)有依賴，更不要有絕望。
其實(shí)，正是隨著年齡的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我真是煞費(fèi)苦心。正如動(dòng)物界中，母獅子會(huì)拼命踢咬小獅子，直到它奔跑起來(lái)為止......
我的嚴(yán)母，不也正是想讓自己深愛(ài)的女兒成為一只會(huì)奔跑的小獅子嗎?!
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