關(guān)于五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿集錦5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我有信心競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲颐恳淮纹谀┛荚嚫骺贫荚?5分以上。我還會(huì)彈鋼琴，并考過(guò)了六級(jí)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們推薦好書(shū)，讓同學(xué)們不再為不知道應(yīng)該看什么書(shū)而苦惱。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友就對(duì)她放水，讓同學(xué)們平起平坐。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)犧牲自己玩的時(shí)間，心甘情愿的為班級(jí)做事，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能的`管理班級(jí)，少讓老師操心。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)，帶領(lǐng)五（2）班走向?qū)W校最優(yōu)秀的班級(jí)！讓我們五（2）班每周能得到雙旗！
如果我沒(méi)有能當(dāng)上班長(zhǎng)，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，以后我一定認(rèn)真改正！希望大家等把票投給我！
謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑�，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的`意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過(guò)，我是懷著希望、真誠(chéng)的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺(tái)，競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。我是五（2）班的'xx，是一個(gè)擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺(jué)得作為一個(gè)班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因?yàn)閷捜菔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的意見(jiàn)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
“進(jìn)取之心”也是必不可少的，有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下管理好班級(jí)。如果當(dāng)選的話，我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí)：早上，我會(huì)比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開(kāi)窗，把桌子移整齊，拖地掃地。
等同學(xué)們來(lái)了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來(lái)，讓組長(zhǎng)們第一時(shí)間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學(xué)時(shí)，維持好隊(duì)伍的紀(jì)律，大聲背誦唐詩(shī)不嬉戲打鬧。
總之，我會(huì)盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級(jí)”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)上周五的競(jìng)選，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，使我有再次的機(jī)會(huì)能夠參加今天的競(jìng)選活動(dòng)。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)我們這個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。
其次，通過(guò)兩年的班干部實(shí)踐，使我了解了作為一名班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴，既能向老師提出同學(xué)們的.合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。作為班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我，我一定會(huì)盡力的！
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是5年級(jí)3班XX，今天，我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁嘈�，我的能力足以勝任這個(gè)職務(wù)。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng)，我有如下優(yōu)勢(shì)：
首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。
第三，我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說(shuō)話，我不會(huì)直接去告訴老師，我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋�，這樣既讓老師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門(mén)口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L(zhǎng)而驕傲自滿。當(dāng)然，我也不是萬(wàn)能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝!
五年級(jí):紀(jì)XX
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿二
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是我們這個(gè)快樂(lè)群眾的一名成員，這天十分榮幸有這次機(jī)會(huì)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員必須會(huì)比以前做得更好，每一天按時(shí)宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫忙他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃?lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。如果我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作則，做好自我的本職工作，用心協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，用心溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那只蝸牛一樣，憑著自我的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好!我會(huì)嚴(yán)格要求自我，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!
請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票!謝謝大家!
小學(xué)生三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿三
大家好!
我是三年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學(xué)隨便說(shuō)話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的`時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿。假如我是班長(zhǎng)……
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
【五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿】相關(guān)文章：
競(jìng)選班長(zhǎng)五年級(jí)作文11-02
班長(zhǎng)競(jìng)選演講10-30
班長(zhǎng)競(jìng)選稿07-27
競(jìng)選班長(zhǎng)作文11-10
競(jìng)選班長(zhǎng)作文03-28
班長(zhǎng)競(jìng)選作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文：競(jìng)選班長(zhǎng)11-04