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演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫×××，是五年級(jí)（1）班的學(xué)生。今天，我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，感到無(wú)比榮幸和驕傲，這是對(duì)我的能力的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，把握今天，努力明天。
我的優(yōu)勢(shì)在于我的一些方面，雖然我的成績(jī)不是很好，但我一定會(huì)盡全力考好來(lái)的。課外書(shū)和音樂(lè)方面的東西更是我的首選，我說(shuō)的一句話同學(xué)可能還聽(tīng)不懂，至于音樂(lè)那方面的知識(shí)，我比較熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開(kāi)始學(xué)的，那時(shí)候爸爸有一本書(shū)，里面的內(nèi)容是一些大家都熟悉的歌，可惜這本書(shū)后來(lái)就不知去向了。二胡是我讀四年級(jí)上學(xué)期的'時(shí)候開(kāi)始練的，它已經(jīng)陪我走了兩個(gè)年頭了，現(xiàn)在我正在考三級(jí)。
如果我當(dāng)選我將和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，讓大家都進(jìn)步、快樂(lè)。
老師、同學(xué)們：如果我能得到你們的信任和支持，請(qǐng)投我寶貴的一票，我將會(huì)加倍努力，一定不會(huì)讓你們失望。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時(shí)膽比較小，老師提問(wèn)時(shí)缺乏信心，我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我，讓我能把握這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作!”
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高一起進(jìn)步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)!
有時(shí)候，我們對(duì)老師或?qū)W校會(huì)有一些想法，但又不敢跟老師說(shuō)，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
這次的竟選班長(zhǎng)，我很想我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我也明白有很多同學(xué)對(duì)我可能有一些偏見(jiàn)，并且我明白想當(dāng)班長(zhǎng)不是一件容易的事，并且當(dāng)班長(zhǎng)不能只靠想，而要努力去爭(zhēng)取。我以前當(dāng)過(guò)兩年的班長(zhǎng)，雖然經(jīng)驗(yàn)不是很足，但我也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真，愛(ài)幫忙他人，是各科教師的'得力助手。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)以為我是班長(zhǎng)就耀武揚(yáng)威，去欺負(fù)任何一個(gè)同學(xué)，一些不守紀(jì)律的同學(xué)，我也會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚�，至于差生，我�?huì)利用我有空時(shí)間去輔導(dǎo)他們。
教師們，同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我的本事，我必須會(huì)做一個(gè)好榜樣，好班長(zhǎng)。假如我真當(dāng)上了，我會(huì)把它當(dāng)做我這一生中最完美的回憶，要是當(dāng)不上，我不會(huì)自暴自棄，我要對(duì)當(dāng)上的同學(xué)說(shuō)聲恭喜你。多謝大家。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我能站在這個(gè)平臺(tái)上，進(jìn)行演講發(fā)言，感到十分榮幸與自豪。我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。下面我先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)吧！
我比較團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)們肯定不喜歡不團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班長(zhǎng)。但我不是這樣。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有筆時(shí)，我會(huì)借給他，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地向他們伸出援助之手，盡我所能地去幫助他。當(dāng)同學(xué)們傷心哭泣時(shí)，我會(huì)安慰他······ 另外，我還會(huì)在下課后提醒同學(xué)們擺好文具，放好椅子，才能讓他們出去玩。當(dāng)遇到有人不服管的情況下，我會(huì)告訴他在267班，誰(shuí)都需要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，不然，怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體，怎么讓267班超過(guò)其它班級(jí)?或許，他聽(tīng)完后會(huì)羞愧地低下腦袋，或許，他仍會(huì)擺出一副無(wú)所謂的架子，這時(shí)，我會(huì)對(duì)他說(shuō)，你再不動(dòng)就給你扣分了!如果他還不聽(tīng)，我就會(huì)扣上他5分，并告訴他如果每天配合的話，我就會(huì)刪掉五分，還會(huì)再給他加一分，而且，我會(huì)以身作責(zé)，讓大家心服、口服。
然后，我還不喜歡說(shuō)臟話，但是，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們說(shuō)臟話的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，有的同學(xué)甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個(gè)不良的壞習(xí)慣，我決定開(kāi)展一次“你我都說(shuō)普通話、文明話”。的主題班會(huì)，我還會(huì)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，送大家相應(yīng)的`禮物，獎(jiǎng)罰分明，鼓勵(lì)大家再接再勵(lì)，互相監(jiān)督。
最后，我還會(huì)整頓紀(jì)律，因?yàn)橹挥泻玫募o(jì)律，才會(huì)取得好的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺(tái)上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我會(huì)采用美術(shù)老師的方法，畫(huà)一個(gè)大嘴巴，買(mǎi)幾封表?yè)P(yáng)信，在同學(xué)們坐不住的情況下，走上講臺(tái)，告訴同學(xué)們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會(huì)獲得一封表?yè)P(yáng)信等等一些行之有效的方法帶領(lǐng)大家一起努力進(jìn)步。
希望大家能夠投我一票，謝謝!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將來(lái)會(huì)是最努力的`！戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以，我相信我自己有能力擔(dān)任“班長(zhǎng)”這一職位。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，并且我也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在集體中互幫互助。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能幫助老師提出同學(xué)們的合理建議，向老師匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生情況。當(dāng)然也有所謂的“打小報(bào)告”這一說(shuō)法，所以，以后上課不要讓我看到你們?cè)谧鰟e的事情！
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善我自己。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定能行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
今天，我走上講臺(tái)的目的是為了競(jìng)選這個(gè)班的元首----班長(zhǎng)。
首先，我有為大家服務(wù)的決心，希望通過(guò)班長(zhǎng)這一角色，為同學(xué)們?cè)谛@的生活、學(xué)習(xí)增添一些樂(lè)趣。當(dāng)然，我也會(huì)管好同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題，不過(guò)，我一定會(huì)先從自我做起，嚴(yán)于律己;其次，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則;另外，我一定會(huì)處理好班級(jí)的各種事務(wù)，但不是每件事我都會(huì)獨(dú)自決定，如果遇到重大事件，我會(huì)組織其他班干部以及同學(xué)們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我相信，在座的`每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，但我覺(jué)得，只要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，都是好同學(xué)。
另外，后面的板報(bào)，我也會(huì)組織同學(xué)每個(gè)月?lián)Q一次。也請(qǐng)大家堅(jiān)信，以我這幾年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在這一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮出我班同學(xué)聰明開(kāi)朗的個(gè)性，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。愿我班的成績(jī)?cè)谶@一年里有大大的飛躍。請(qǐng)大家支持我，信任我，投我一票。
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