精選競選三好學(xué)生演講稿匯總6篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的競選三好學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選三好學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是六年級三班的姜雅捷。我很榮幸能在這里競選北京市三好學(xué)生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學(xué)們對我的支持。

　　自從加入少先隊(duì)以來，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的責(zé)任，以少先隊(duì)章程為準(zhǔn)則，多次被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。今年我還榮獲海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�。我積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)：育英大隊(duì)好書推薦活動(dòng)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、第六屆海淀區(qū)鼓號隊(duì)風(fēng)采大賽等。在北京奧運(yùn)會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動(dòng)中，我既鍛煉了身體，還為我們的祖國、我們的學(xué)校增光、添彩。

　　我品德優(yōu)良，有較強(qiáng)的組織能力和號召力。我做事認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直被評為區(qū)三好學(xué)生和優(yōu)秀小干部。擔(dān)任過中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員，連續(xù)擔(dān)任三屆大隊(duì)委。在任職期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，出色的組織好每一次活動(dòng)。我把為班級、老師、同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極主動(dòng)，熱心工作。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉了我的.能力，同時(shí)也成為了老師的“好幫手”同學(xué)們的“主心骨”。

　　我勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀。我的作文語句優(yōu)美、富有感情。在第十二屆全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，我還參加了“葉圣陶杯”第三屆全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。在暑假中，我多次參加海淀區(qū)中小學(xué)生數(shù)字德育平臺征文活動(dòng)并連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)。我喜愛英語，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)了新概念英語2，并通過了STL國際英

　　語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎(jiǎng)。我樂于助人，對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，我總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂，得到了同學(xué)的一致好評。在爭當(dāng)育英文明好少年的活動(dòng)中我被評為“助人為樂之星”。

　　我還是個(gè)性格開朗活潑向上的孩子，平時(shí)除了掌握文化知識以外。我的課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽并獲獎(jiǎng)。我喜歡古箏，因?yàn)楣殴~能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達(dá)到更高的境界。我的古箏水平達(dá)到了中央音樂學(xué)院7級。我有較高的音樂素養(yǎng)，音樂基礎(chǔ)知識達(dá)到了三級水平。

　　感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會。假如我當(dāng)選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧，謝謝大家!

競選三好學(xué)生演講稿 篇2

　　大家好!馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生機(jī)會，也堅(jiān)信自己能行。

　　在小學(xué)時(shí)，我曾擔(dān)任校大隊(duì)委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎(jiǎng)。曾被評為區(qū)、�！叭龑W(xué)好生”，優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　進(jìn)入初中后，我成績一直很穩(wěn)定，在上學(xué)期期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)新課前,我都要做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題.課后及時(shí)復(fù)習(xí).完成老師布置作業(yè).俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時(shí)，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達(dá)到良好水平。

　　在校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，常在學(xué)習(xí)方面幫助他人;在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及事。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我座右銘是:“天才是百分之一靈感，百分之九十九汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大努力做好每件事。

　　在今后生活中經(jīng)受各方面考驗(yàn)和鍛煉而取得更好成績。

競選三好學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　我是朱xx。今天我能夠走上這個(gè)講臺，參加我們班這次“三好學(xué)生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學(xué)們對我的幫助。

　　作為學(xué)生的我努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并且一直在各方面嚴(yán)格地要求自己。在學(xué)習(xí)上，雖然我的學(xué)習(xí)成績不是十分突出，但我積極要求上進(jìn)，注重自身在德、智、體等方面的發(fā)展。工作上我踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。曾經(jīng)任過班級勞動(dòng)委員；生活方面坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人。充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)。我深知學(xué)習(xí)的`重要性，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識外，我還積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)班。我的努力和付出，使我在各科學(xué)目上獲得過“劍橋英語優(yōu)秀學(xué)員證書”“劍橋一級考級滿盾特等獎(jiǎng)”“晟嘉奧數(shù)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。

　　我所有成績的取得與老師和同學(xué)們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認(rèn)識到；成績屬于過去；在今后的日子里，我仍將從一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性。用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。健康的體魄回報(bào)老師！回報(bào)給父母！回報(bào)給社會！

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　六年級三班朱xx

　　X年X月X日

競選三好學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫＊＊＊，來自＊年級＊班。陽春三月，拂面而來的春風(fēng)帶著生命的氣息，在這萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié)里，我有幸得到了這個(gè)機(jī)會，來參加市級三好學(xué)生的競爭演講。在此，我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的`大力支持。

　　在近＊年的中學(xué)生活中，我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上，我的腳步已經(jīng)越來越穩(wěn)固。在學(xué)校生活方面，我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力，通過不懈奮斗取得了優(yōu)異的成績，多次進(jìn)入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團(tuán)支書與英語課代表，我積極完成老師們給予的任務(wù)，熱情地為同學(xué)們服務(wù)，出色地?fù)?dān)任了溝通老師與同學(xué)的橋梁，受到了大家的尊重與認(rèn)可。除此以外，我還主動(dòng)為班級做貢獻(xiàn)，在各個(gè)方面都成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在課余時(shí)間，我擁有廣泛的興趣與愛好，并且都取得了較好的成績。舞蹈練習(xí)使我的氣質(zhì)更優(yōu)雅，乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應(yīng)能力。我擅長書法，熱愛繪畫，成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎(jiǎng)與中國國際青少年藝術(shù)節(jié)＊賽區(qū)吉他專業(yè)金獎(jiǎng)。在生活中，我孝敬父母，生活儉樸，不攀比，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

　　如今，我正以樂觀向上的生活態(tài)度迎接著每一天的挑戰(zhàn)。畢竟，成績只代表過去，未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功，我一定會在各方面更加努力，令這份榮譽(yù)更加光彩。如果失敗，我也絕不會灰心喪氣，我會認(rèn)真找出自己的不足，加以彌補(bǔ)，逐漸縮小與成功者的差距，甚至超越他們。

　　各位老師，各位同學(xué)，此時(shí)此刻，我衷心地希望你們能夠給我一個(gè)機(jī)會，讓我獲得你們的支持，從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我，我一定不會辜負(fù)你們的厚愛！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選三好學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是林語涵。一個(gè)真誠、善良、好強(qiáng)、獨(dú)立自主、充滿理想、有責(zé)任感的女孩兒。一年來，承蒙老師的.抬愛，同學(xué)們的支持，我們互幫互助一同成長一起學(xué)習(xí)，我感到很開心很快樂。今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競選，非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會，現(xiàn)將自己的思想、學(xué)習(xí)、文體等方面的情況匯報(bào)如下：

　　思想上，追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極捐款，關(guān)愛社會。

　　學(xué)習(xí)上，雖然我不是最好的，但我會更加努力，努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展，為同學(xué)們做好表率作用。做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外的，不恥下問，溫故知新。作為班長，不僅管好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還樂于幫助其他同學(xué).

　　文體上，追求廣博。我積極參加體育活動(dòng)的，愛好球類運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持長跑、跳繩，體育成績優(yōu)秀。我熱愛勞動(dòng)，不怕吃苦，勇于實(shí)踐。

　　我堅(jiān)信,態(tài)度決定高度!在青春懵懂的成長路上，我知道自己還存在許多不足，今后我會努力不斷完善自我。不管是否能被評為三好生，我都會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)，也為自己的將來打下基礎(chǔ)!謝謝!

競選三好學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話："一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這里競選三好學(xué)生，所以希望老師和同學(xué)們也相信我，投我神圣的一票。

　　做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在學(xué)校生活中我一直用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，積極舉手發(fā)言，我成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。我認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學(xué)期，在老師們的信任下，我擔(dān)任了三個(gè)學(xué)科的學(xué)科小組長，認(rèn)認(rèn)真真的協(xié)助老師做好教學(xué)的輔助工作。我寫的，畫的畫都很漂亮，憑著這個(gè)特長，我還進(jìn)入了板報(bào)組，在學(xué)校開展的"大手拉小手"活動(dòng)中，我?guī)椭�低年級的同學(xué)做板報(bào)，受到年級老師的一致好評，為我們班爭得了榮譽(yù)。我身體好，各項(xiàng)體育都達(dá)標(biāo)，我還會滑板，輪滑等體育技能。我干工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學(xué)校每天早晨入校前的測體溫，我每天都冒著嚴(yán)寒，很早的到學(xué)校值勤。我很高興能替老師，為同學(xué)們，多做一些工作。我是個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術(shù)展評中獲獎(jiǎng)。我熱愛勞動(dòng)，每一次的勞動(dòng)活動(dòng)中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最后一個(gè)離開。

　　我自信，我能干、我還有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會經(jīng)常為同學(xué)們推薦好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買好書。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責(zé)任心的。請老師，同學(xué)們相信我，支持我。

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　　xxx同學(xué)憑自己的優(yōu)秀表現(xiàn)，這次很榮幸能夠有機(jī)會作為“區(qū)三好”學(xué)生候選人，自踏入亭林中學(xué)以來，她堅(jiān)持以自己良好的心態(tài)和明確的目標(biāo)，做好每一件可能做好的事情，爭取做好每一件想做的事情，走好腳下每一步路。

　　事實(shí)證明，她無疑是正確的。學(xué)校在不斷地發(fā)展與進(jìn)步，正以良好和嶄新的面貌展現(xiàn)亭中的風(fēng)采，她用實(shí)際行動(dòng)借助亭中這個(gè)“巨人的肩膀”仰望和實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　首先在學(xué)習(xí)上，她把學(xué)習(xí)方法放在首位，這與她的成績總能穩(wěn)定地位居年級前列緊密相連。任何一個(gè)同學(xué)如果學(xué)習(xí)方法不對，再怎么廢寢忘食，發(fā)奮圖強(qiáng)，也是徒勞之舉，到頭來發(fā)現(xiàn)自己的付出與成果不成正比后，就會對學(xué)習(xí)失去信心和動(dòng)力。這樣的情況并不少見，同樣也發(fā)生在她的身上。她和許多女同學(xué)一樣，在看到自己的付出得不到回報(bào)后急得掉眼淚，但她沒有就此放棄�？捱^以后，過去的一切都過去了，人總要往前看，歷史總要向前發(fā)展，接下來要做的也是必須要做的是尋找出為什么學(xué)習(xí)不見效果的原因，也就是學(xué)習(xí)方法的問題，學(xué)習(xí)方法包括上課四十分鐘的`聽講，時(shí)間的合理運(yùn)用，思考題目的方法等�，F(xiàn)在很多同學(xué)為了多學(xué)得一點(diǎn)東西進(jìn)行另外的補(bǔ)課，這是值得肯定的，便也有很多同學(xué)因此而無瑕顧及學(xué)校課堂上所講的內(nèi)容，忽視了其重要性。因此，她覺得，補(bǔ)課是基于本校課堂知識的有效方法。在數(shù)學(xué)上，她深知“寧可少做一百題，也不能不做做過還不會的題”的思想，可見訂正錯(cuò)題是多么的重要。這就像老師布置作業(yè)一樣，寧可少發(fā)一張?jiān)嚲�，也須把做過的作業(yè)仔細(xì)評講。在英語上，單詞無疑是重中之重，是一切的根基，只有通過大量的新聞?dòng)浾呃斫饧訌?qiáng)記憶，或者，通過《詞匯手冊》每一個(gè)單詞下面的例句加深印象，但是最重要的一點(diǎn)，還是要反復(fù)背，所謂熟能生巧，就像歷史一樣，只有把知識點(diǎn)理清楚了，才能形成一定的思維模式，才能靈活運(yùn)用，英語寫作中也不會“為賦新詞強(qiáng)說愁”。再說說時(shí)間的安排上，她把一些記憶背誦的東西放在早上背誦，晚上主要安排純粹的手頭作業(yè)，當(dāng)然也包括課外的參考書上的作業(yè)，對于高三的學(xué)習(xí)，每天晚上保證八個(gè)小時(shí)的睡眠幾乎是不大可能，這往往會導(dǎo)致第二天上課效率低下，對于這樣一個(gè)問題，她覺得晚上仍就要保證充分的時(shí)間學(xué)習(xí)，保證在學(xué)校課間的時(shí)間加強(qiáng)休息，如果一節(jié)課下來，覺得很累很疲勞，那么就馬上休息，不管作業(yè)有多少要做，因?yàn)檫@才能為下一節(jié)課的效率作保證，還有中午的時(shí)候一定要擠出十分至十五分鐘小睡一會，這樣會事半功倍，勞逸結(jié)合。

　　此外，在學(xué)校生活中，她和同學(xué)互幫互助，和睦相處，在自己深知為人處事的道理后，督促同學(xué)們的言行和相處，力圖使自己的班級和諧相融，甚至患難與共。尤其在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)習(xí)委員的她，樂意為同學(xué)們排憂解難，因?yàn)檫@樣不但為同學(xué)們解決了困難，也展現(xiàn)了自己的能力。在學(xué)�！袄斫饨逃�“的大背景下，她學(xué)會了理解同學(xué)、理解老師，更學(xué)會了理解自己的父母，這是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在父母的支持下，她始終覺得學(xué)習(xí)不是一件枯燥的事，即使是高三的生活。相反，她總得能善于發(fā)現(xiàn)與同學(xué)相處的樂趣，喜歡和談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)、生活，快樂的事，不快樂的事，這不僅是緊張生活的調(diào)味劑，更拉近了同學(xué)間的距離。

　　在所剩的時(shí)間里，相信她的努力和表現(xiàn)，會得到充分的肯定。

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