【必備】文明演講稿模板集錦十篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
齊：大家早上好！
今天我們演講的題目是：《音樂浸潤沐浴文明》
我們知道貝多芬的《命運(yùn)》這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。體現(xiàn)了作者面對極其困難時(shí)，仍對未來的勝利充滿信心。抒發(fā)著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。
馬克西姆的《克羅地亞狂想曲》敘說了一個(gè)球員從默默無聞到成就輝煌，又被現(xiàn)實(shí)打回原形的悲劇。
中國著名的小提琴曲《梁祝》旋律優(yōu)美而哀婉，悠揚(yáng)而低回，使聽者為之動(dòng)容，不禁落淚。
音樂陶冶人的情操，激勵(lì)人的斗志，音樂浸潤人的靈魂，讓人沐浴著文明的光輝。
身在濟(jì)外校園，相信大家一定能感受到，午休后教學(xué)樓里傳來的同學(xué)們唱響每周一歌的旋律。
如同天籟般，洪亮中帶著飽滿的感情，成熟中帶著濟(jì)外學(xué)子特有的朝氣，縈繞在心中，久久揮之不去。
每周一歌，讓在午休后還帶著些許困意的同學(xué)們，抖擻精神，投入到下午的學(xué)習(xí)中去
在每周一歌中，我們感受到了音樂的力量；感受到了教育的情懷；
知道了少年成長就應(yīng)向前跑，迎著困難和挫折；
知道了要想成功就要像蝸牛一般一步一步往上爬，困難再多，不言放棄。
音樂充斥著我們校園生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們跟隨著音樂的引領(lǐng)去餐廳，去操場，悠揚(yáng)的輕音樂伴隨著我們在休息的時(shí)候漫步校園，給我們帶來美好心情。
身在濟(jì)外，你們可否體會，三節(jié)課之后的大課間，伴著舒緩的樂曲，同學(xué)們秩序井然的走出教學(xué)樓，又踩著鏗鏘的鼓點(diǎn)，如同一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。人人都精神飽滿，情緒高昂。
我們徜徉在音樂的世界之中，在音樂引領(lǐng)下沐浴著文明，培養(yǎng)了音樂素養(yǎng)和生活情趣，讓校園充滿了活力和生機(jī)。
偌大的校園，久久回蕩著那陣陣優(yōu)美的旋律，走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們穿著整齊，站姿筆挺，神情專注，深情的歌唱著，仔細(xì)的品味歌詞字里行間傳遞的感情。
這些儒雅言行在每時(shí)每刻無不彰顯著濟(jì)外學(xué)子的人格魅力，無不展現(xiàn)著我們大美濟(jì)外惠外秀中的美麗，并使這些獨(dú)特的魅力異彩紛呈。
聽，音樂浸潤是你在間操的音樂引領(lǐng)下，井然有序的步入操場；在每周一歌中神采飛揚(yáng)，放聲歌唱，唱出濟(jì)外學(xué)子那高遠(yuǎn)的志向。
難以忘懷的是大家在運(yùn)動(dòng)會上伴著音樂奔跑，全校師生共同唱響勵(lì)人上進(jìn)的歌曲《我相信》
在音樂的沐浴下我們唱出了靈魂深處的夢想，也展現(xiàn)了我們濟(jì)外學(xué)子獨(dú)有的文明。
若干年后，再回首，相信同學(xué)們一定還記得那音樂浸潤，生機(jī)勃勃，帶給我們快樂的濟(jì)外校園。
音樂，對于濟(jì)外學(xué)子的`意義，不單單是熱愛生活、志趣高雅的體現(xiàn)；音樂，不僅讓我們在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中釋放焦慮，更重要的是，濟(jì)外人的文明，沐浴著音樂，一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚，成為一個(gè)閃亮的標(biāo)志！
新年來臨時(shí)，我們舉行的新年鋼琴音樂會上，無論是優(yōu)美的旋律，悲壯的旋律，還是激昂的旋律，都讓我們難以忘懷。尤其是同學(xué)們觀賞時(shí)，文雅的舉止，高貴的品格，更是展示了我們的文明素養(yǎng)。
慈善音樂會上，我們不僅陶冶著自己的情操，提高自己的音樂修養(yǎng)，更用音樂傳遞著我們的愛，體現(xiàn)著我們濟(jì)外學(xué)子們對慈善的重視。我們不僅享受音樂，也用音樂傳遞著文明。
濟(jì)外學(xué)子，在音樂的沐浴下茁壯成長；大美濟(jì)外，在音樂的浸潤中沉淀著百年古韻，一代代濟(jì)外人的文明，在音樂中燦爛綻放。
在校園音樂的奏響下，我們用文明配以詩意的彈唱。躍動(dòng)的音符，是濟(jì)外學(xué)子借著旋律演繹文明的樂章。
那動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，是濟(jì)外人對文明的希冀。濟(jì)外，在音樂的浸潤中行進(jìn)腳步，滋養(yǎng)著校園的色彩。
讓我們在音樂的浸潤下，沐浴文明的陽光！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步，所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識。第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè)。第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之。在課桌上亂涂亂畫者，有之。為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者，有之…
當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞。隨處丟棄的.瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫。
4、呵護(hù)小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)，走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力，一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天xx將以我們而自豪！雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的！我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過全體xx學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的校園，將會是一個(gè)更加和諧文明的家園！
文明演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
你們好！
我是高x年級xxx班的xx，非常榮幸能獲得這次的演講機(jī)會，我今天的演講題目就是“講文明，樹新風(fēng)”！
同學(xué)們是不是覺得很失望？我聽到了哦！確實(shí)，“講文明，樹新風(fēng)”這個(gè)話題是我們在小學(xué)，甚至是幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)聽過了無數(shù)次的題目。無論是走在路上，還是隨便在校園的墻上看看，都可以找到類似的詞或標(biāo)語。
為什么我們要這么推行“講文明？樹新風(fēng)？”我想我不用說你們都能背出一大串來了。沒錯(cuò)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解、學(xué)習(xí)了這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的要求，那么我在這里問一句：“能吧這六個(gè)字完全做到的有誰？請舉一下手！放心不是找你們問答�！�
看吧，沒有人，我們之中沒有人完全將這條美德完全做到。那再問一次：“覺得自己基本做到了的，請舉一下手�！绷攘葻o幾，在我們這么多人中，能認(rèn)為自己基本做到了的也就這點(diǎn)人，就連我也是沒能完全做到。
這就是問題的所在了，從小到大學(xué)習(xí)了這么久的一個(gè)美德，聽了這么久的道理，我們卻沒能將之實(shí)現(xiàn)與我們的生活，付諸于我們的行動(dòng)。為什么？同學(xué)們，講文明，有真的這樣難嗎？
是的，確實(shí)是這樣。人總是不完美的。我們的思維不同，習(xí)慣不同，注定了我們之間會發(fā)生摩擦。但是文明，它不是一個(gè)知識，也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則，一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則！”
有了文明，本來意見不同的兩個(gè)人也能心平氣和的坐在一起互相探討；有了文明，本來發(fā)生摩擦的兩個(gè)人，也能在互相了解后化干戈為玉帛；有了文明……，有了文明，我們的社會才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個(gè)方面的.作用！可見，文明有多么的重要。
同學(xué)們，想想你在和同學(xué)沖突時(shí)的不理智，想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現(xiàn)象��！不是文明沒有被推行，而是我們沒有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線，那么我們校園的氣氛就會漸漸變得文明、和諧，那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來了。同學(xué)們，文明不要看他人，從我做起！從自己做起！
文明演講稿 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇 一小五年級：我ii
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮�；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！苯裉煳蚁牒痛蠹乙黄鸾涣鞯脑掝}就是“做人首先要做一個(gè)文明的人”
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的招手微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助，是與人相處時(shí)的理解寬容，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲道歉，是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)舉動(dòng)，也是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止或善意提醒……
源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路，曉知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口；楊時(shí)程門立雪，尊師重道，終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。
做文明之人，要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。那么，在我們的校園中有沒有不文明、不禮貌的現(xiàn)象呢？譬如：見到老師您有沒有主動(dòng)問好；與同學(xué)交流是否從不講粗話；買飯時(shí)您有沒有自覺排隊(duì)；用完餐您有沒有隨手清理餐桌；用過的食品袋、飲料瓶有沒有扔到指定的地點(diǎn)；出入教室有沒有輕聲關(guān)門；每天伴隨您學(xué)習(xí)的課桌椅子上有沒有亂刻亂劃……。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的`是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
老師們、同學(xué)們，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求。我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時(shí)，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)坦誠地說一聲“對不起”……這些看似極樸實(shí)的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓他人感受到的是100度的熱情和溫暖！
老師們、同學(xué)們，文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會公德，重在你我。就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)文明的人，一起來告別那些不文明的行為。我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力，我們一定能營造出一個(gè)更加整潔、有序、寧靜、美麗、健康、奮進(jìn)的靖江中專。
最后，我用一句名言作為今天講話的結(jié)束語，“播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)�！�
文明演講稿 篇5
親愛的老師們、少先隊(duì)員們：
早上好！
這個(gè)星期我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？
"六一"國際兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最快樂的日子。這是一年級小朋友在小學(xué)度過的第一個(gè)兒童節(jié)。在這里，我預(yù)先向少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育隊(duì)員們成長的老師致以崇高的敬意。
隊(duì)員們，在我們國家，許多人把少年兒童比作"祖國的花朵"。"祖國的花朵"是什么意思呢？這除了贊美你們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希 望你們在祖國這個(gè)大花園里，迎著明媚的'春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，同時(shí)要做個(gè)講文明、懂禮儀的好少年。那要做到哪些才是講文明、懂禮儀呢，今天， 我就把平時(shí)值日老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)的不文明行為給大家列舉出來，每個(gè)人對照一下：
看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑？
看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置？
看看自己從其他班級經(jīng)過去上音樂、美術(shù)、體育課時(shí)是不是吵吵鬧鬧，影響了在教室內(nèi)上課的小朋友？
看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門窗？
看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭？
看看自己是不是會在地上打鬧和在走廊里追逐？
看看自己下課時(shí)是不是會大聲喧嘩？
看看自己會不會主動(dòng)向老師和來校的陌生人問好？問好的方式對不對？
做 個(gè)文明有禮的小公民。在校園里，輕輕撿起走廊上的紙屑，不大聲喊叫，不奔跑打鬧，見到老師、陌生人都要主動(dòng)問好；在家里，主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生，為下班回 家的父母遞上一杯開水；在公交車上，主動(dòng)讓座給老人；從這些力所能及的小事做起，講文明懂禮儀。如果小朋友們能做好這些，那就能為祖國增添光彩，希望所有 小朋友都成為"文明、有禮的花朵。
為了慶祝隊(duì)員們自己的節(jié)日，學(xué)校將在本周五舉辦第二屆貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。今年貿(mào)易節(jié)的主題是"小貿(mào)易大夢想 講誠信講公德"，希望隊(duì)員們在活動(dòng)中培養(yǎng)初步的商品價(jià)值觀和經(jīng)濟(jì)交往意識，在活動(dòng)中提升公共空間意識，培養(yǎng)公德心，做"公共空間文明大使"和實(shí)踐者。各中隊(duì)的隊(duì)員們在老師的指導(dǎo)下組成1~2個(gè)貿(mào)易合作小組，并且認(rèn)真撰寫《貿(mào)易合作小組計(jì)劃書》，把自己小組在貿(mào)易節(jié)中的活動(dòng)內(nèi)容和商品明細(xì)。隊(duì)員們一定清楚地記得去年的貿(mào)易節(jié)前夕，我們成立了紅領(lǐng)巾愛心基金會，從此，我們有了一個(gè)傳遞愛心和進(jìn)行互助的渠道。
"紅領(lǐng)巾愛心基金會"成立的目的是通過互幫互助的形式，傳遞"愛心的接力棒"，培養(yǎng)大家關(guān)愛他人和社會責(zé)任感，把 "我 為人人，人人為我"的友愛精神發(fā)揚(yáng)光大。今年隊(duì)員們要在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論出中隊(duì)的捐助夢想，并利用貿(mào)易節(jié)中得來的錢去完成捐助夢想。希望隊(duì)員們能夠 伸出援助之手，將愛心互助的接力棒傳遞下去，行動(dòng)起來，和自己的伙伴們一起實(shí)現(xiàn)捐助夢想。祝少先隊(duì)員們節(jié)日快樂，茁壯成長！
文明演講稿 篇6
生命來自盤古初曉，生命來自母親的甜奶！啊！人生就是來去匆匆的事實(shí)，但轉(zhuǎn)瞬即逝！我們能做什么？生命一旦失去，就無法挽回！
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：生命只有昨天、今天和明天。是的，生命的旅程正在慢慢逝去。生命的意義不在于它的長度，而在于它是否精彩。抓住每一個(gè)瞬間，讓生命像閃耀的群星一樣閃耀、保護(hù)自己的生命是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有活著才能談如何讓生活更精彩。
在這條繁忙的街道上，在這笑聲和歌聲中，隱藏著一個(gè)可怕的魔鬼。你知道交通隱患嗎？如今，減少交通危險(xiǎn)已經(jīng)成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)！
我看過這樣的報(bào)道：一個(gè)幼兒園老師帶著學(xué)生過馬路回家，一個(gè)女生突然掙脫老師的手跑過馬路，被迎面跑來的奔馳撞了。女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車就死了。女孩的父母在黑暗中哭訴，施暴者也對疏忽大意造成的悲劇感到后悔。就因?yàn)橐粋�(gè)人忽略了流量意識，作為交換，一朵還沒開放的花蕾就這樣枯萎了。意外是無法用遺憾和眼淚挽回的`。
可怕的畫面，掙扎的表情，哭哭啼啼，發(fā)人深省的話語。每一次交通事故都在間接拆散一個(gè)幸福的家庭。如果我們加強(qiáng)交通預(yù)防意識，更多地了解交通規(guī)則，許多事故是可以避免的。
我的朋友們，讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長、結(jié)果時(shí)，你會收獲更多的快樂與安寧。
文明演講稿 篇7
猛然間發(fā)現(xiàn)，我早戀了。
是的，我確定我早戀了，我無可厚非的戀上了自己的夢想。即使她對我來說遙不可及。我一廂情愿的戀上了自己的夢想，即便它帶給我無盡的落寞和殘酷，可我愿意——
愿意為她放飛誓言，忠貞不二，即便消散了音容。
愿意為她赴湯蹈火，無畏自前，即便只剩下殘骸。
只求能讓大海.陽光.空氣證明，這不是一首雨中的單行娶，不淋漓，不華麗。讓月老為我們牽線，成為天作之合，讓天地共鑒，不讓這幸福拼進(jìn)空氣。讓我一次次的擁抱孤獨(dú)。
我篤信我的努力不會是虛無，因?yàn)樾拍畈粫蔀楣袋c(diǎn)�；坏街讣啄┒�，滑不到神經(jīng)末梢。堅(jiān)定而穿越羈絆，相信來解脫束縛。
對，就是這樣。
悄悄的，讓自己在靜謐的夜晚開始情感的跋涉。讓自己戀的更深。即便上的傷的再重也不會放棄自己的追求。因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋�(gè)聲音在無名的呼喚，她看到我的.真誠和淚水。她終于對我有了感覺。她附在我耳邊輕語：面朝大海，春暖花開。
同時(shí)、同刻、在天涯海角，
放飛我激情的夢想，
喚出我激昂的誓言。
我與我的夢想有無聲的約定。
我們一同喊出沒有缺憾的對白：
生也不惜，亡也不盡。
文明演講稿 篇8
一次撿紙屑，一次陪小女孩等待媽媽，一次……這都是文明。
還記得那次星期日，媽媽帶著我去公園玩�！肮�，我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來，我一看，哦！原來是一群可愛的小朋友啊，再仔細(xì)看看他們在踢“球”呢！那一小塊地方好似一個(gè)足球場，供他們踢“球”，這時(shí)候，一個(gè)小男孩走了過來，小朋友們還以為他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面前，我本以為小男孩會把“球”踢回去，然后和那群小朋友“打成一片”，可他的舉動(dòng)出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進(jìn)了它的家——“足球網(wǎng)”里。當(dāng)然，沒有“球”踢，那一群小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩身旁，蹲下來，豎起一個(gè)大拇指，滿臉微笑地說：“你真棒，這么小就懂得要文明！”正目送那群小朋友離開的小男孩轉(zhuǎn)過身，這時(shí)我才看清他是一個(gè)小女孩（她的頭發(fā)太短了，所以我才把她誤認(rèn)成男孩了。），她微微一笑，說：“文明真的很簡單！”說完她就走了，只剩下我，站在原地思考她說的那句：文明真的很簡單。
自從這件事后，我一直在找機(jī)會做文明的事，機(jī)會終于來了……
那周星期六，我去同學(xué)家做作業(yè)。做完作業(yè)，我告別同學(xué)，朝家的方向走去�；丶业穆飞�，秋風(fēng)迎面撲來，蘋果、橘子……的香氣直往我鼻子里鉆，就在我沉浸在這秋風(fēng)給我送來的果香時(shí)，一陣哭聲傳來把沉浸在果香里的我給“拉”了出來，我的眉毛擰成麻花，氣憤地環(huán)顧四周尋找著這個(gè)“好人”，突然我的目光停留在了一個(gè)小妹妹的身上，沒錯(cuò)，就是她！就是她把我“拉”了出來！我剛想去找她評理，可看到她哭得傷心欲絕，我的`心忍不住軟了下來，只好走過去低聲安慰道：“小妹妹，別哭了。告訴姐姐，發(fā)什么了什么事�！薄拔摇液臀业膵寢尅咧咧蝗晃业膵寢尅蜎]掉了，嗚嗚——”小妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說，啊，那怎么辦？報(bào)警？不行，我膽子太小。叫大人幫忙？不不不，我不行……即使我的腦子里蹦出幾千或幾億個(gè)辦法，也只有一個(gè)辦法能實(shí)踐，唉，都怪我膽子太小，如果我的膽子大點(diǎn)就好了。于是，我用了那個(gè)辦法——等她媽媽回來。過了好一會，她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來，對我說：“我……我走著走著（吞了口水）她就沒了，我把……走過的地方都找了個(gè)邊，終于找到她了，還……還有謝謝你在我不在的時(shí)候，幫忙看著她，要不然我到現(xiàn)在還找不著她呢！”我不好意思地?fù)蠐项^說：“沒什么，這還是小妹妹乖，我才能幫上忙呢！”接著小妹妹的媽媽對我是一通感謝，嘰里呱啦說個(gè)不停，要不是我打斷她，跟她們告別回家，估計(jì)小妹妹的媽媽說個(gè)三天三夜都不是問題呢！不過，我還是很開心，畢竟做好事的感覺就是好嘛！
有時(shí)候只要我們彎下腰撿個(gè)紙屑，有時(shí)候只要我們一個(gè)陪小妹妹等待媽媽，有時(shí)候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來，不是有一首歌這樣唱的嗎：“文明在哪里，我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……”其實(shí)文明真的很簡單。
文明演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們，你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的.社會人。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 還有一個(gè)，是在外國的一個(gè)著名景點(diǎn)里，一個(gè)中國人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么?在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級!
我的演講完了，謝謝大家!
文明演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
大家早上好！
在學(xué)校里，經(jīng)常聽同學(xué)們說“高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵”這樣兩句話。的確，不管是我們師資力量、教學(xué)樓、宿舍、圖書館、餐廳等等等等，這些都是其他學(xué)校望塵莫及的。如此看來，高端大氣我們有了，可是低調(diào)奢華有內(nèi)涵該從何而得呢？答案當(dāng)然是你們，因?yàn)閷?shí)高有你們這么一批優(yōu)秀的學(xué)子，只要不斷提高我們的文明素養(yǎng)，低調(diào)奢華有內(nèi)涵定然不在話下。
所以說，今天我想和大家分享的主題便是“文明素養(yǎng)記心中”。中國素以“禮儀之邦”著稱于世，中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，無數(shù)名人志士以禮待人的故事至今還被人們傳誦。禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的感情，拉近人與人之間的距離。
那么作為一位光榮的實(shí)高學(xué)子，怎樣才能養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣呢？
首先，牢固樹立“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受快樂”的思想。提高文明素養(yǎng)，說來應(yīng)該是咱自己的事。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想一想我們今天的付出是為了更好地主宰未來的人生吧！用“享受”的觀念來對待目前的學(xué)習(xí)和生活，相信大家會收獲更多樂趣。
其次，我們要遵守紀(jì)律，文明有禮。在未來社會激烈的競爭中，越想成事者，就越要守規(guī)矩，拘小節(jié)這才是真正的“逍遙游”。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣和文明素養(yǎng)，這些習(xí)慣和素養(yǎng)，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的`品質(zhì)。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)�！钡拇_，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路！在平日注意我們的言行舉止：步從容，立端正；見人善，即思齊，縱
去遠(yuǎn)，以漸躋，見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警。《弟子規(guī)》也在告訴我們怎樣提高文明素養(yǎng)。
再者，從身邊小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。下課了，離開教室時(shí)，書本桌椅擺放整齊；自習(xí)課上，認(rèn)真安靜地學(xué)習(xí)；起床鈴起，你不貪戀那兩分鐘的溫暖；與人交談時(shí)，你友善、和氣。在學(xué)習(xí)上，你確定目標(biāo)，爭分奪秒，力爭上游。在家里，尊重長輩，主動(dòng)給他們倒茶、盛飯；在學(xué)校，對值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意，見到老師主動(dòng)問好；在公交車上舉止文明，不爭不搶，主動(dòng)讓位。誠實(shí)守信，助人為樂，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是個(gè)人素養(yǎng)文明的體現(xiàn)；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律向右這是言行舉止文明的體現(xiàn)。愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、服從老師管理、接受值日生的勸阻、主動(dòng)說謝謝等，這是校園禮儀的體現(xiàn)。
如果你在日常生活中做好了這些看似不起眼的小事，那就等于你在自己的文明素養(yǎng)銀行里存下了一筆不小的財(cái)富，日后，它必將以雙倍的利息償還你。
同時(shí)，我想提醒同學(xué)們重新審視自己。因?yàn)槿藷o完人，每一個(gè)人都是真善美與假惡丑的并存，只有不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的面對自身的不足，不斷地改正、完善，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中那一片真善美的凈土。
同學(xué)們，實(shí)高是每個(gè)有夢想的人成長的土壤，文明素養(yǎng)就是我們實(shí)現(xiàn)夢想的翅膀。實(shí)高的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的，每一個(gè)人都是潛力無窮的。讓我們大聲說：我們是實(shí)高人，讓我們?yōu)樽约捍裕鲎詈玫淖约�。三年之后你們的小伙伴們定會為你驚呆！
謝謝大家！
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