【精華】小學生演講稿模板匯編6篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

老師、同學們，大家下午好：

　　我眼中的真善美是什么樣子的呢？大人們說，真善美是社會主義核心價值觀的具體實踐，這個我不懂，但真善美我還真能感受到。

　　什么是真，我在家里和爸爸媽媽討論，他們說他們認真工作，在工作中學習，就是真。就是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”中的敬業(yè)的體現(xiàn)，對我們來說，什么是真，老師在或不在，一個樣，是真；過馬路走斑馬線，看交通指示燈，是真；做作業(yè)，有爸爸媽媽監(jiān)督，沒有爸爸媽媽監(jiān)督，都做得工整正確，就是真；做一個守規(guī)則的人，就是真。

　　什么是善，楊同學，上次我沒帶鋼筆，你借給我鋼筆，謝謝你。謝同學，上次我一個題目不會做，課間時我來問你，你耐心告訴我怎么去思考和解答，謝謝你。同學之間，相互幫助，就是善，誰都會有不會的時候，需要幫助的.時候，我們應(yīng)該給予他最真誠的幫助，這就是我理解的善。

　　我們班上的同學個個都很美，和大家在一起學習，真的很開心。我覺得美，就是做到了真、做到了善，他自然而然就會美，真、善、美不是獨立的，而是相互聯(lián)系的，不論是大人們，還是我們這些學生們，都在向著“真、善、美”的方向不斷努力實踐。

　　最后，謝謝我的老師，我的同學們，在我們學習生活中給予這么多的幫助。

小學生演講稿 篇2

　　同學們，一學期在不知不覺中就要結(jié)束啦！還記得9月的開學典禮主題是“讓夢想起飛”，我不知道同學們都有哪些夢想，但是我想每個同學都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級，不辜負自己一學期的辛苦，不辜負家人和老師的期望！今天利用國旗下講話，我就把放假前的一些事情告知同學們。

　　一、考查及考試科目

　　期末考查科目：第一類是國家部頒課程有：屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、科學、信息、書法；校本課程有：每個同學周二下午的特長選修課、1到6年級的國際理解課、3到6年級的`智慧課、形體等。

　　期末調(diào)考科目：接市教科院通知，經(jīng)研究，全區(qū)小學20xx年秋季學期末調(diào)考安排如下：

　　1．市調(diào)考四年級語文、數(shù)學（提供語數(shù)B卷）和英語。

　　2.區(qū)調(diào)考

　�。�1）一至六年級：語文、數(shù)學A卷。一、二、三、五、六年級：語文、數(shù)學B卷。

　�。�2）三、五、六年級英語，提供調(diào)考卷。

　�。�3）一年級：美術(shù)；二年級：思品；三年級：音樂；五年級：科學；六年級：信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。

　　二、期末表彰類別：班級形象大使1人；文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人；才干大使、愛心大使、勤學大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學大使、英語大使等13類不超過3人。

　　三、期末寒假作業(yè)：

　　1、第一類：下發(fā)的寒假作業(yè)實行個性化自選申報；

　　2、第二類：實踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實踐體驗手冊。內(nèi)容：我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗活動等。

　　四、時間安排：本周我們利用大課間時間聽要求兌換午休午餐獎券；14日全天語文、英語數(shù)學考試，開設(shè)誠信考場，邀請家長義工參與監(jiān)考；下午放學后家長到校領(lǐng)取多余的餐費并把午休用品拿回去，在家休息到17日早上8點半到校參加散學典禮。10點結(jié)束后正式開始寒假生活。

　　最后希望同學們也祝愿同學們用心復習，誠信考試，開心過年！

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我競選的職位是：

　　我是一個自尊心較強的{女生或男生}，在家我是爸爸媽媽的小幫手，經(jīng)過一學期的'努力我覺得自己長大了，我鼓起勇氣站在這里，想告訴大家：“我一定行”。我相信，我能夠擔任小組長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結(jié)同學，為同學們服務(wù)。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧！

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇4

　　我們臨海有一條橫貫東西，流經(jīng)全城的大河——靈江。她滋潤著臨海這座千年古城，養(yǎng)育著這里的父老鄉(xiāng)親，因而，她是我們的母親河。

　　去年，我和爸爸媽媽來到新建的臨海大橋上玩。站在橋上，俯視江面，只見江水黑乎乎的，顯得十分粘稠。上面漂浮著破木、爛板、菜皮、飲料瓶，還有五顏六色的塑料袋。一陣江風襲來，帶著令人作嘔的腥臭味。江面上根本看不到一條魚兒，那骯臟的樣子，真是慘不忍睹。

　　我問爸爸：“靈江怎么這么臟��？簡直就是一條臭水溝！”爸爸告訴我：靈江以前江水清澈見底，他小時候喝的就是靈江里的水。那時岸邊有綠草鮮花，婀娜的柳樹，青翠的竹林。夏天時，人們經(jīng)常在靈江里游泳，在岸邊嬉戲，捉螃蟹，釣魚。后來，由于上游無節(jié)制地采挖沙石，把河床挖得千瘡百孔。從上游流過來清澈的水，變成一汪渾濁的黃泥湯了。再加上工廠隨意地往江里排放工業(yè)廢水，同時隨著城市人口的增加，排放到江里的'生活污水、垃圾也越來越多，漸漸地靈江就變黑，變臭了。岸上再也沒有鳥語花香，只有枯木敗草；鳥兒頭也不回地飛走了，人們也匆匆掩鼻而過。

　　聽了爸爸的話，我的心情變得沉重起來。我似乎感覺到母親河在哭泣，她在傷心地向我傾訴。母親河流淚、哭泣，正是我們無節(jié)制地索取，將污水、垃圾不斷地排放到她的體內(nèi)，讓“母親”傷了心。我們應(yīng)該行動起來，去保護我們的母親河，自己做到節(jié)約用水，不亂丟垃圾。幸好今年市政府已經(jīng)開始開展“五水共治”活動，相信市政府肯定能杜絕在上游采挖沙石，遷移有污染的工廠，發(fā)起一次保護母親河的公益活動。給母親河做一次“透析”，擦去“母親”臉上的污漬與淚水。讓“母親”恢復以前的美麗。

　　大家都行動起來保護我們的生活環(huán)境，保護我們的母親河吧！不要讓她再哭泣了！這就是我的中國夢，并堅信一定能實現(xiàn)的夢想！

小學生演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《做風華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话�，含苞待放；我們�(nèi)玢宕猴L，茁壯成長。

　　在這個溫暖的日子里，祖國正迎來一批新的少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進好少年的行列中，這就要求我們要加強自身的修養(yǎng)。

　　首先，我們要做到懂禮儀，勤學習，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應(yīng)該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，并問“老師好”；見到比自己年長的長輩應(yīng)恭敬的.稱呼；對父母親要經(jīng)常親切的問候。勤學習，就是對待學習一定要嚴謹認真，不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁的態(tài)度。對待不會的問題，我們不能有畏難的想法，要善于動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉的去指責他，而應(yīng)該以寬容的心接納他。有一顆學會包容的心，才能使我們結(jié)交到更多的好朋友。其次，我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應(yīng)該身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。還有，我們可以發(fā)展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛煉我們的舞臺表現(xiàn)力，增加我們的自信。

　　最后，我們還要保持一顆健康的心態(tài)。對待任何事情都不能敷衍了事，而應(yīng)該認真。不能做損人利己的事，以求獲取自己的利益。保持良好的心態(tài)，才能使我們健康的生活。提高自身素養(yǎng)，爭當風華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我的演講完畢，謝謝大家。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：知足常樂。兩千多年前，先哲老子向人們提出了“知足不辱，知止不殆”的忠告。老子認為，人的禍患多源于自身永不知足的貪婪本性，只有做到知足知止，才可以安全長久。正所謂“知足常樂，能忍恒安；知足常足，終身不辱；知足常止，終身不恥�！�

　　古往今來，無數(shù)歷史事實反復證明了老子的這一人生智慧。和紳、希特勒不就是因為貪欲無度沒有做到“知足知止”而最終走向滅亡嗎？相反，那些在學習、工作中“不知足”而在理念上、物質(zhì)上“知足”的人，卻做到了幸福長久。所以，老子一再告誡人們：“罪莫大于可欲”“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”“知足之足，常足矣”。

　　知足才能常樂。知足是一種智慧，一種心理的健康，一種精神上的節(jié)制與坦蕩；快樂是一種心態(tài)，一種人生追求，一種人生的最高境界。知足常樂，貴在調(diào)節(jié)。知足者能認識到無止境的.欲望和痛苦，于是干脆壓抑那些無法實現(xiàn)的欲望，這樣看來未免消極，卻也減少了痛苦。在實現(xiàn)欲望之內(nèi)拼命奮斗，一旦得到所求，快樂便油然而生了。只有經(jīng)常知足，在自我能達到的范圍之內(nèi)去要求自己，而不是刻意去強迫自己，才能心平氣和去享受獨得之樂。知足常樂，對事，坦然面對，欣然接受；對情，琴瑟各鳴，相濡以沫；對物，能透過下里巴人的作品，品出陽春白雪的高雅。做到知足常樂，良好的心態(tài)就會和待人處事并駕齊驅(qū)，充滿和諧、平靜、適意、真誠。真正做到知足常樂，人生就會多一份從容，多一些達觀。

　　“寧靜致遠，淡泊明志”中蘊含著諸葛亮知足常樂的清高雅潔；“采菊東籬下，悠然見南山”中盡顯陶淵明知足常樂的恬淡自得；“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”透露出劉海栗知足常樂的豁達胸襟。凡事想得開，拿得起，放得下；得之淡然，失之泰然。這是智者的情懷，這是對知足者的回報。

　　要做到知足常樂，我們就應(yīng)該懷有一顆平常心。所謂“擺正心態(tài)，快樂生活，快樂工作�！币粋�人之所以快樂，不是因為他擁有的多，而是計較的少。這就是一種知足知止、知足常樂的心態(tài)。只要看淡塵世的物欲煩惱、名利得失，坦然面對一切，快樂就在我們的心中。

　　快樂就這么簡單。朋友生日的一朵玫瑰，父母親朋的一個關(guān)切的眼神�？鞓窡o時不在，快樂無處不有。只有心胸開闊的人，才能真切體會到；只有知足常樂的人，才能做得到。

　　現(xiàn)代社會充滿競爭與挑戰(zhàn)，物欲橫流，世事無常。不管面對什么樣的人生境遇，只要銘記老子的教誨“知足知止”，做到知足常樂，燦爛的陽光就會普照我們所有的日子。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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