夢(mèng)想演講稿 集合15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿 ,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想演講稿 1
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就有一個(gè)堅(jiān)決不移的的幻想,就是成立自己的動(dòng)漫公司,生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國(guó)動(dòng)漫作品。為了讓幻想照亮現(xiàn)實(shí),我付出了很多努力。
小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,經(jīng)常把我一個(gè)人放在家里,為了打發(fā)時(shí)間就讓我看動(dòng)畫片《西游記》,就是它給我的童年帶來(lái)了多少樂(lè)趣,讓我孤獨(dú)孤獨(dú)的當(dāng)心靈得到了多少勸慰。我沉醉其中,這五彩繽紛的動(dòng)漫世界,是多么奇妙!就這樣,動(dòng)漫創(chuàng)業(yè)的幻想在我那幼小的心中灑下了種子,開頭發(fā)出布滿盼望的嫩芽。我想,在將來(lái)的時(shí)候,我的動(dòng)漫元素會(huì)將“中國(guó)”這兩個(gè)字表達(dá)得淋漓盡致,會(huì)獲得眾多人的寵愛。
在我成立自己的動(dòng)漫公司后,我有自信能將自己的中國(guó)動(dòng)漫故事寫好。我的動(dòng)漫作品會(huì)結(jié)合中國(guó)的神話,傳奇于一體,讓孩子們感到新穎的.同時(shí)更會(huì)讓他們迷上自己祖國(guó)絢爛的文化。當(dāng)他們觀賞動(dòng)漫的時(shí)候,會(huì)無(wú)比感慨祖國(guó)文化竟如此令人著迷,這樣通過(guò)動(dòng)漫的播放,漸漸的讓他們認(rèn)同并喜愛自己的祖國(guó)。
最終,我的動(dòng)漫推出后,我會(huì)努力運(yùn)用最尖端的科技,把它打造成國(guó)際上數(shù)一數(shù)二的動(dòng)漫,我會(huì)間續(xù)公布動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品,我會(huì)在國(guó)內(nèi)給一個(gè)很合理經(jīng)濟(jì)的定價(jià),讓那些家庭困難同樣也喜愛我動(dòng)漫的孩子也能買的起產(chǎn)品。而在國(guó)外,我會(huì)用優(yōu)秀的作品來(lái)證明:我的高價(jià)格是值得你們付出的。那時(shí)候,中國(guó)文化的光芒必將照射世界!
我的動(dòng)漫中國(guó)夢(mèng)還不止于此,我還將建立中國(guó)動(dòng)漫培訓(xùn)基地,將那些待業(yè)青年和那些喜愛動(dòng)漫的青年招收來(lái),鼓舞他們學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),激發(fā)他們的靈感。這不僅為我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)增加一股新的力氣,還能解決失業(yè)問(wèn)題。這個(gè)五彩繽紛的幻想在我的心中閃爍著盼望的光線,我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng),我要讓自己的幻想照亮現(xiàn)實(shí),成為中國(guó)的一朵絢麗之花。
夢(mèng)想演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才能變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自身。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章! 讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿! !理想是勤奮者織就的`一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自身的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自身能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念很多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自身不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自身能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自身的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自身爬起來(lái),為自身的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不但靠運(yùn)氣,也靠自身創(chuàng)造出來(lái)。
我的演講完畢,謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成就夢(mèng)想》,想和大家討論一下關(guān)于高中生上網(wǎng)的話題。據(jù)調(diào)查,特別是對(duì)近幾年已畢業(yè)的學(xué)生的了解,在高中階段,進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)是絕大多數(shù)學(xué)生有過(guò)的經(jīng)歷,根本沒(méi)有上網(wǎng)的人寥寥無(wú)幾。那么他們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是,玩游戲和聊天;其次是看小說(shuō)、看電影,也有少數(shù)同學(xué)是看看新聞、查查資料;至于有沒(méi)有同學(xué)看不健康的內(nèi)容如色情等,我想可能有吧,只不過(guò)對(duì)我這個(gè)老師保密而已。
通過(guò)調(diào)查和了解,讓我感到欣慰的是大多數(shù)同學(xué)還是能正確處理上網(wǎng)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,上過(guò)網(wǎng)而不沉迷,最后還是考入了理想的大學(xué)。然而社會(huì)上以及我們身邊也確確實(shí)實(shí)存在大量的案例因沉迷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。
即使像我這樣很少涉足網(wǎng)絡(luò)游戲的人,也有過(guò)幾次幾乎通宵上網(wǎng)的記錄。所以,由己推彼,我不認(rèn)為,中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲與他的品行有關(guān)。但是我認(rèn)為,中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲卻會(huì)讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、丟失誠(chéng)信沒(méi)有父母會(huì)鼓勵(lì)孩子參與網(wǎng)絡(luò)。
每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以,他們不會(huì)給孩子這樣一份支出款額。那么,這份錢從哪兒來(lái)?先是“省”,從口食里省,省吃儉用,擠出這份錢。繼而是“騙”,騙父母,騙親人,集出這份資。我曾有一個(gè)姓李的學(xué)生,為了上網(wǎng),他先是向爺爺奶奶要,說(shuō)是學(xué)校要收什么什么費(fèi),需要多少多少錢。
爺爺說(shuō),學(xué)校要收的,咱交。于是,錢兒到手。接著,找到父母,又如此這般,收獲頗豐。這樣,一次,兩次,三次……,終于引起家長(zhǎng)不滿,到校質(zhì)問(wèn)老師,方才真相大白。這樣的學(xué)生,當(dāng)他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí),都懷揣著誠(chéng)實(shí)?梢坏┏撩杂诰W(wǎng)絡(luò),就丟失了誠(chéng)信,丟失了這塊生命的黃金。
二、丟失正義網(wǎng)絡(luò),給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間,一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。
在這樣的空間里,傳統(tǒng)的正義正在消失,不斷升級(jí)的暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的的幻化,也使不少青少年走上犯罪。08年冬季,某班一位男生在清早上學(xué)的途中,被幾名少年搶劫,棉衣、錢物都被掠走。家長(zhǎng)報(bào)案后,不到中午,打劫者就被抓獲。原來(lái)這是幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年,抓獲時(shí),他們還在網(wǎng)吧附近的飯店里吃飯。他們沒(méi)有逃,他們沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)違了法,犯了罪。這些孩子,他們?cè)趯?shí)施搶劫的時(shí)候,已經(jīng)把正義善良的品行拋棄到了一邊。
三、丟失志向在少年時(shí),每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
每一個(gè)人都知道,知識(shí)是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀?墒浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò),使那么多的孩子荒廢了時(shí)光,喪失了志向。曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生,他的外公也是一位老師。當(dāng)他還在開蒙時(shí)期,外公就看出他是一棵好苗子。于是,親力親為,要把他培養(yǎng)成棟梁之才。在他小學(xué)階段,凡是教過(guò)他的老師,都對(duì)他贊賞有加。他的.母親保存著他小學(xué)階段所有的成績(jī)通知單,他獲得的獎(jiǎng)狀貼滿一面墻。在他上初中時(shí),他的父母把他送到了城里學(xué)校。脫離了父母的管教,他像一個(gè)脫韁的野馬,撒蹄兒歡。沒(méi)過(guò)多久,他便成了網(wǎng)吧里的?。網(wǎng)絡(luò),他無(wú)師自通。學(xué)習(xí)成績(jī),卻一落千丈。當(dāng)他的母親在網(wǎng)吧里找到他時(shí),喊了一聲他的小名,然后是失聲痛哭。網(wǎng)絡(luò),磨滅了一個(gè)少年的夢(mèng)想,也打碎了一個(gè)母親的希望。
四、丟失健康網(wǎng)絡(luò)成癮,已經(jīng)不僅僅是一種行為習(xí)慣,而且已經(jīng)成為一種心理疾病。
沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,一旦離開網(wǎng)絡(luò),就變得精神萎靡、神態(tài)消瘦。在我們辦公室里,我多次見到一個(gè)叫劉某的學(xué)生。他幾乎每天晚上都通宵上網(wǎng),而每個(gè)白天他都趴在課桌上睡覺。由于睡眠不好,他的臉上已經(jīng)看不出一個(gè)正常少年應(yīng)有的紅潤(rùn)和張揚(yáng)。他面色暗淡,鼻翼處發(fā)青,兩眼恍恍惚惚,似乎隨時(shí)都會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有時(shí),我看著他,就擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)在某一個(gè)時(shí)候突然地倒下?青少年,處于人生的黃金時(shí)代,美麗的大自然向我們招手,科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实,含辛茹苦的父母期望我們健康成長(zhǎng),祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?同學(xué)們,俗話說(shuō):“玩物喪志”。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí),在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),努力學(xué)習(xí),成就我們的夢(mèng)想,成就父母的希望。
夢(mèng)想演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
你們知道我的夢(mèng)想嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
我的夢(mèng)想是能考上清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,那是我舅舅的母校。我會(huì)好好學(xué)到一些理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng),然后自己開公司,開發(fā)一些新產(chǎn)品。我和美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的商人做生意,賺外國(guó)人的錢!我要成為中國(guó)的比爾蓋茨。
我如果成為了富豪,我不會(huì)忘記我的父母,是他們把我培養(yǎng)成才,我要給媽媽買套豪宅,讓媽媽在豪宅里寫博客,接受記者的采訪,接受出版商的`約稿,我媽媽就寫一些育兒的經(jīng)驗(yàn),媽媽也會(huì)成為作家,也能賺錢。我要給爸爸買一輛寶馬轎車,這是我爸爸一生的夢(mèng)想,讓我的爸爸開著車帶媽媽到處游玩。
當(dāng)我成為中國(guó)的富豪后,我要修很多希望小學(xué),每棟教學(xué)樓抗九級(jí)地震,如果災(zāi)難來(lái)臨,孩子們都安然無(wú)恙,人們都可以到學(xué)校避難。我要把中國(guó)流落海外的國(guó)寶買回來(lái),讓國(guó)寶回到故宮博物館。我還要開家醫(yī)院,請(qǐng)來(lái)世界各國(guó)的名醫(yī),讓他們挽救病人的生命。
同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,我一定努力,讓我的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想演講稿 5
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好!
夢(mèng)想是什么?常說(shuō)人一定要有夢(mèng)想,請(qǐng)大家看向窗外,你看到了什么。(手指向窗外)沒(méi)錯(cuò),是樹。我們的夢(mèng)想就像在風(fēng)暴里樹扎根的泥土,使我們站穩(wěn)腳跟,穩(wěn)步不動(dòng)。那如果沒(méi)有呢?(在黑板上畫圖)大家看這是什么?沒(méi)錯(cuò)它是一個(gè)盤子,那這是什么?沒(méi)錯(cuò),這是咸魚。
大家知道萊昂納多嗎?(觀察反應(yīng))好吧,大家一定知道《泰坦尼克號(hào)》。他就是劇中的男主角Jack,自他十九歲出道以來(lái),他陪跑了奧斯卡23年。是的,整整23年。那么我的夢(mèng)想是什么呢,說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。我的夢(mèng)想是是當(dāng)一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。似乎遙不可及,但我知道“人因夢(mèng)想而偉大,應(yīng)筑夢(mèng)而踏實(shí)!睘楹嗡軒(dòng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由與平等,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想!段矣幸粋(gè)夢(mèng)想》這篇文章伴隨他的名字一起激勵(lì)著無(wú)數(shù)人奮斗著,沒(méi)錯(cuò)他就是馬丁路德金。
筑夢(mèng)路上,請(qǐng)大家扛起責(zé)任這包行囊,有夢(mèng),為自己負(fù)責(zé),為家人負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。(語(yǔ)氣漸強(qiáng))我們新時(shí)代的少年,我們的未來(lái)將由自己掌舵!(敲擊桌子)
夢(mèng)想可以被分成很多部分一輩子的理想,一年的理想,一個(gè)月的'理想,一天的理想,一個(gè)小時(shí)的理想,甚至是一分鐘的理想,每一分鐘都有它存在的價(jià)值。
同學(xué)們,你們的理想是什么,大聲喊出你的理想。我隨便指一個(gè)人讓你來(lái)說(shuō)出你的夢(mèng)想好嗎?(現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng))你是否捫心自問(wèn),你為這個(gè)理想付出了嗎?你為努力了多少時(shí)間?同學(xué)們,我們一定要勇敢地扛起肩上責(zé)任,雖然前途未卜,并非一帆風(fēng)順,但只要遵循心中的那束強(qiáng)大而明亮的信念,握住它,沖向光明!(高舉手臂,高昂號(hào)召)有路,沿著路走,無(wú)路,劈出來(lái)!(劈刀狀)哪怕汗水浸透大地,哪怕道路曲折艱辛,哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮斗不息。
最后,我想以這句話來(lái)結(jié)束我的演講。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!加油吧!我們敢當(dāng)未來(lái)的重責(zé),為祖國(guó)的進(jìn)步而貢獻(xiàn)出一份自己的,力量。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
我是八年五班x,今天我就和大家一起來(lái)談?wù)剦?mèng)想。
何為夢(mèng)想?首先要有夢(mèng),其次要敢想。董卿常說(shuō):“欲戴皇冠必承其重,不忘初心方得始終。”人本渺小,卻因有夢(mèng)而偉大。
我也有夢(mèng)啊。不記得多少個(gè)徹夜不眠的晚上,手中抱著一本書,對(duì)著天上清冷的月光,與書籍互訴衷腸;蚴前С睿蚴窍矏,一并交給了書。我有太多不能解答的問(wèn)題,有太多不能理解的道理,全都在書中找到了答案。書籍,與我而言,是良師,也是益友。
我想成為一名作家。因?yàn)閯e人筆下的書籍緩解了我的憂傷,帶給我不一樣的生活。我也愿意執(zhí)筆書寫篇章,也想讓那些在深夜失眠的人找到答案與方向。我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,只是希望在未來(lái),用文字抒寫這世間萬(wàn)象,讓我即使沒(méi)有富庶的生活,也有富庶的生命。即便我未入過(guò)繁華之境,未見過(guò)太多生靈,未有過(guò)滾燙心情,可是寫作,會(huì)帶給我前所未有的智慧與感情。我愿意寫遍萬(wàn)水千山,人間七苦,小到身邊一物,大到天下萬(wàn)千,眼睛到不了的地方,我想用文字帶你去。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)踐一定少不了。好好學(xué)習(xí)很重要,成為一名作家,最基本的就是寫作水平。而寫作水平不僅僅來(lái)源于語(yǔ)文,更囊括了全科,甚至是我們的生活。如果空有夢(mèng)想而不為之付出努力的話,泛泛而談的結(jié)果就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。那么我從現(xiàn)在開始,就要好好學(xué)習(xí),不斷提升自己的寫作能力,為未來(lái)打好基礎(chǔ)。
我在努力靠近我的夢(mèng)想,哪怕會(huì)傷痕累累,哪怕要一路披荊斬棘,可我堅(jiān)信,我今日的努力會(huì)化作豐滿的羽翼,去翱翔廣袤的天地。
讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。讓夢(mèng)在靈魂身處燃燒,發(fā)出耀眼的光芒,照亮我前進(jìn)的方向。讓夢(mèng)化作飛奔的駿馬,一路向前。讓夢(mèng)帶我到一方寧?kù)o的世界,那里有山有水,有紙有筆,還有我與書籍未盡的情緣。
夢(mèng)想演講稿 6
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天,我非常高興的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)想》。
你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的`,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬;艚鸲畾q以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心,使生命一直堅(jiān)持了六十多年。
梵高的執(zhí)著的繪畫夢(mèng)想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,畫自己想畫的畫。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實(shí)的感覺。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我,夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱藟?mèng)想,堅(jiān)定地走下去,相信路會(huì)越走越寬的。
在此,祝愿所有的同學(xué),所有的人,都懷著自己的夢(mèng)想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 7
親愛的同學(xué)們:
老師們默默地耕耘著,灑向工作的都是愛,唯獨(dú)不把愛灑向自己。就是因?yàn)橛羞@樣的老師,有這樣的拼搏精神,我們中心才能取得今天的輝煌與成就!
印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息”。陽(yáng)光為生活帶來(lái)了活力和生命的氣息,使人心靈純凈,使人胸襟開闊,使人自覺追求生命中美好的一切。我校的辦學(xué)理念是“讓生命陽(yáng)光般燦爛”,這一理念為的就是讓師生產(chǎn)生對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)萬(wàn)物的一種關(guān)懷,追求學(xué)生之間、師生之間、教師之間、家校之間的一種和諧?梢哉f(shuō)“讓生命陽(yáng)光般燦爛”這一理念是高尚的人文情懷、博大的生命境界的一種道德理念的體現(xiàn)。
我們教師要想讓生命陽(yáng)光般燦爛,對(duì)待工作就要抱著“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神去對(duì)待。
教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;教師不是明星,不能像明星一樣?jì)D孺皆知,相比之下,我們所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!每天7:30各班班主任已經(jīng)到了教室里,開始指導(dǎo)學(xué)生早讀;每天下午4:30下班后,還有相當(dāng)一部分老師在自己的辦公室,伏案工作。
至于學(xué)校中那些平時(shí)帶病堅(jiān)持上課的老師,從來(lái)不因?yàn)樗绞露⒄`工作的老師,為了完善教學(xué)方法而經(jīng)常單獨(dú)反思和集體反思的老師,就更不用說(shuō)了。老師辦公桌上的試卷、日記本、作業(yè)本、作文本、各種記錄本,如果堆積起來(lái),不亞于一座小山,而老師們的批改,卻絲毫也不馬虎;課堂上,為了帶動(dòng)學(xué)生積極參與,老師們絞盡了腦汁,想盡了辦法;晚上,又得備課,又得查資料,或和家長(zhǎng)聯(lián)系,一點(diǎn)也不覺得麻煩。他們沒(méi)有回頭想過(guò)今天一共工作了多少小時(shí),是否需要休息了,只知道還有很多事等著去完成,目前的狀況離自己的要求還有一段距離,必須不斷努力。
老師們默默地耕耘著,灑向工作的都是愛,唯獨(dú)不把愛灑向自己。就是因?yàn)橛羞@樣的老師,有這樣的拼搏精神,我們中心才能取得今天的`輝煌與成就!
在灑滿陽(yáng)光的校園,一群熱情似火的教師,以陽(yáng)光般的溫暖和愛撫滋潤(rùn)著每一位學(xué)生,使他們?nèi)缧袢粘跎阕聣殉砷L(zhǎng),如朝霞似火般放射光芒。
努力成為充滿陽(yáng)光、播灑希望的陽(yáng)光教師,努力成為沐浴陽(yáng)光、朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子,努力把學(xué)校建設(shè)成為一座充滿生機(jī)與活力的“陽(yáng)光殿堂”是每一位中心人永遠(yuǎn)地追求。
讓我們的生命放射燦爛的陽(yáng)光吧!讓我們的生活充滿陽(yáng)光吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
夢(mèng)想演講稿 8
敬重的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
今日,我要演講的題目是《我的職業(yè)幻想》。
有志者,事竟成。談到抱負(fù)我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的.,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的抱負(fù)——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō):抱負(fù)是指路的明燈。沒(méi)有抱負(fù),就沒(méi)有堅(jiān)決的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。確實(shí),遠(yuǎn)大的抱負(fù)是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒(méi)有抱負(fù),就沒(méi)有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有奉獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。接著,很多人都間續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),懊喪地離開。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,處處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培育。”國(guó)王立刻笑逐顏開,他感動(dòng)地說(shuō):“你是最有奉獻(xiàn)的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從今,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的抱負(fù)。教師是一種宏大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是!羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過(guò)教師,他說(shuō):教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著才智的種子,把學(xué)問(wèn)傳授給別人,而慢慢磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰,去采摘成功的果實(shí)。確實(shí),生活中,那個(gè)偉人又能離開教師的幫忙呢?
我想,有了抱負(fù),就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有抱負(fù)而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“抱負(fù),不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露。”我要為抱負(fù)而學(xué)習(xí),在通往抱負(fù)的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
夢(mèng)想演講稿 9
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望我有錢。大人問(wèn):"小伙子,有了錢你要去干什么呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會(huì)去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,快樂(lè)與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會(huì)覺得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)"難得糊涂",對(duì)事物的明白,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的.時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)發(fā)奮,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。這天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。
試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)聯(lián),跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫張馨怡,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡。看到這兒,我的.眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
這么多年來(lái),我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開放,一切根本得益于對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國(guó)夢(mèng)的傳承是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),這是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 11
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來(lái)不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好,大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲移谕氖牵诰W(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而那里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說(shuō)得再怎樣難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)明白。
而到了娛樂(lè)圈就大大不一樣。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自我的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒(méi)有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土,之后發(fā)張我太天真了:網(wǎng)絡(luò)世界里,根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)當(dāng)和我是一個(gè)意思,可是他微博下頭的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是最自由的'世界,同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說(shuō)。我期望經(jīng)過(guò)我的女主角鄭康,和他說(shuō)喜愛的組合R·E·D的故事,讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害,也期望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不明白的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過(guò):女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心境不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒(méi)看見似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請(qǐng)務(wù)必,在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人!
我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在網(wǎng)絡(luò)世界里,恣意妄為!
多謝大家!
夢(mèng)想演講稿 12
19xx年師范畢業(yè)后,我就回到家鄉(xiāng)任教。為了山里的孩子能享受到更好的教育,我十年如一日在大山里堅(jiān)守。因?yàn)槲沂巧嚼锶,我深知家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的夢(mèng)想。
山里孩子上學(xué)難,把學(xué)上好更難。我清楚地記得,一個(gè)春花爛漫的日子,一天午飯后我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)鲣h的位置上空著。原來(lái),他悄悄搬走書本,輟學(xué)了。我立即安排好工作去家訪,走了5個(gè)多小時(shí),崎嶇的山路累得我渾身汗?jié)。可是,?dāng)我親眼目睹,這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生家境貧寒,房屋低矮破敗,家里沒(méi)有一件像樣的東西。母親殘疾。父親很無(wú)奈地蹲在門口。當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)想法,再苦再累我也要讓孩子上學(xué)。我告訴孩子的父親,孩子上學(xué)的費(fèi)用我包了。從此我就擔(dān)負(fù)起他每月百余元的生活費(fèi)用,直到畢業(yè)。張?jiān)龇屙樌忌细咧,后?lái)又考入大學(xué)。如今已參加工作,家庭的狀況得到徹底的改變。那時(shí)我明白了挽救一個(gè)孩子,就等于拯救一個(gè)家庭。
去年冬天,中午還是陽(yáng)光燦爛,下午刮起大風(fēng),到了晚上竟然飛起了鵝毛大雪。我走進(jìn)學(xué)生公寓,看見幾個(gè)男生擠在一張床上互相溫暖著,這一幕讓我心里感到隱隱作痛。我當(dāng)下決定讓同學(xué)合鋪,相互接濟(jì)一下,看著他們一一睡下,我才放心。從男生寢室出來(lái),徑直走進(jìn)女生寢室,只見學(xué)生冷得直打哆嗦,都不想脫衣睡覺。尤其是潘晨同學(xué),只有一個(gè)薄薄的被子,凍得臉色蒼白,渾身發(fā)抖。我急忙打電話給丈夫,讓他從家里抱來(lái)新被子,給潘晨搭上。
教師也是人,并非不食人間煙火。在每一張平靜的面孔后面,都有一個(gè)或悲或喜的故事。
那是20xx年,我?guī)?個(gè)班的語(yǔ)文課,當(dāng)時(shí)我已身懷六甲,加上當(dāng)時(shí)身體素質(zhì)不好,血壓較低,幾次在講臺(tái)上暈倒,但為了不給學(xué)校帶來(lái)麻煩,不耽誤學(xué)生一節(jié)課,我一直堅(jiān)持到了產(chǎn)前最后一刻。
伴隨著孩子的出生,給我的工作帶來(lái)了很多不便,婆婆遠(yuǎn)在山東,還要照看癱瘓?jiān)诖驳墓。我的父母也遠(yuǎn)在秦池,無(wú)人照看孩子,找來(lái)的保姆年齡小,很難堅(jiān)持下來(lái),一年之中就找了四五個(gè)保姆。孩子一歲多剛會(huì)走路不久。那天保姆有事走了,孩子睡著了,我在教室上課,忽聽孩子大哭,我想再有幾分鐘就下課了,下課再回去吧。一會(huì)兒,孩子滿臉是血,渾身是土,站在教室門口,學(xué)生們都驚呆了。我抱著孩子跑到診所,醫(yī)生說(shuō)最好去靈寶拍個(gè)片子。我搭車到靈寶市醫(yī)院,幸而沒(méi)有大礙?墒俏颐看慰吹胶⒆颖橇荷系陌毯,心里就充滿了愧疚。
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。那是20xx年的冬天,我發(fā)現(xiàn)我們班的李海波同學(xué)在燈下看書。他看的那樣認(rèn)真,幾乎沒(méi)有覺察到我的.到來(lái)。這時(shí)他的一雙手引起了我的注意,這是怎樣的一雙手!凍得通紅,發(fā)腫,手背上滿是裂痕。大約因?yàn)槭职W的緣故吧,他不時(shí)搓著手?戳斯纸腥诵奶鄣。在他洗腳的時(shí)候,我有意識(shí)看看他的腳。他的腳凍得更厲害,紅紅的口子像孩子們裂開的嘴。我不忍心再看下去,孩子的父母不在身邊,我就是他們的家長(zhǎng),我要擔(dān)當(dāng)起照顧孩子的重任。我把他叫到住室,給他打來(lái)熱氣騰騰的水,拿來(lái)毛巾,讓他先把腳泡一下。然后拿來(lái)凍瘡膏給他細(xì)心的涂抹。最后我拿出手套和毛襪子送給他,孩子甜甜的笑了。我也露出了欣喜的笑容。
在從教生涯中,我深深感到,教師應(yīng)該放下師道尊嚴(yán)。做學(xué)生的良師益友。20xx年4月的一天,我上完課,走出教室門,就見楊偉強(qiáng)、楊春妮、呂轉(zhuǎn)妮三個(gè)同學(xué)追上來(lái),詭秘地一笑,說(shuō)老師,給你個(gè)棒棒糖,今天是我們的生日,我們想和您一起分享。我很高興地說(shuō):“老師也祝你們生日快樂(lè)﹗今天放學(xué)后,到我住室來(lái)一趟!蔽一丶冶忝﹂_了,給他們煮了一鍋紅米湯,煮了六個(gè)雞蛋,還做了幾道菜,靜候著他們。他們來(lái)了,看到這一切,心里很是震驚。我忙說(shuō),你們幾個(gè)離家遠(yuǎn),父母不在身邊,今天老師就給你們過(guò)個(gè)簡(jiǎn)單的生日,希望你們幸福、快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。后來(lái),他們?cè)谌沼浿袑懙,這是他們最難忘的生日,雖然自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但老師就是他們最親的人。
星期天,是我感覺最充實(shí)的一天。由于我們學(xué)校地處鎮(zhèn)區(qū),有相當(dāng)一部分同學(xué)距家六七十里路,而且交通不便,車費(fèi)昂貴,因而這些同學(xué)不能周周都回家,我就把這些同學(xué)組織到一起,洗洗衣服,洗洗頭,打打乒乓球、羽毛球,輔導(dǎo)他們寫作業(yè)。把他們叫到家里,給他們做飯,看到誰(shuí)的衣服破了,扣子掉了,我給他們一一補(bǔ)上,縫上,時(shí)間長(zhǎng)了,他們已養(yǎng)成了習(xí)慣,每周都能合理地安排自己的周末時(shí)間。
人們常說(shuō)沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這話不假。楊玉娟是一個(gè)最讓我頭疼的學(xué)。父母外出打工,孩子一個(gè)人在家,性格孤僻,上課常走神,經(jīng)常遲到,動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假。成績(jī)自然是每況愈下。面對(duì)這樣一個(gè)學(xué)生,我絞盡腦汁想辦法。我找她談話,可效果并不佳。雖然嘴上答應(yīng)的挺好,可還是變著法子說(shuō)謊,為了達(dá)到請(qǐng)假目的,不惜叫一個(gè)男孩冒充自己哥哥。批評(píng)之后,剛過(guò)兩天,又開始請(qǐng)假,逃學(xué)了。我想,下次談話一定要深入,要觸及靈魂。后來(lái)我把她叫到辦公室,讓她坐下,輕輕拍拍她的肩,然后拉著她的手,輕輕地說(shuō):“老師不是想批評(píng)你,只是想讓你明白一個(gè)道理。你這樣的年齡正是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)間,你看你經(jīng)常請(qǐng)假,逃課,不但影響了你的學(xué)習(xí),還給咱班同學(xué)帶來(lái)了負(fù)面影響。你覺得自己對(duì)嗎?”她低下頭說(shuō):“不對(duì)”。我撫撫她的頭,又說(shuō):“你很聰明,意識(shí)到自己錯(cuò)了,就該端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。你看你穿戴整齊,外在形象很不錯(cuò),但還需要培養(yǎng)內(nèi)在的氣質(zhì),這樣你會(huì)更高雅,素質(zhì)會(huì)更高些!彼缓靡馑嫉丶t著臉笑了。我接著說(shuō)道:“要達(dá)到這一點(diǎn),唯一的途徑就是好好學(xué)習(xí)。古人說(shuō)腹有詩(shī)書氣自華。再說(shuō)你爸媽長(zhǎng)期在外打工,風(fēng)里來(lái)雨里去不就是為了讓你好好學(xué)習(xí),生活得更好些嗎?“她聽到這里竟然流著眼淚說(shuō):“老師,從現(xiàn)在開始我堅(jiān)決不再請(qǐng)假,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。”
果然,我發(fā)現(xiàn)從那以后,她進(jìn)班早了,也沒(méi)再請(qǐng)過(guò)假,還經(jīng)常參加班里的勞動(dòng)。看著她一天天的進(jìn)步,我真的很高興。
前不久,李慧會(huì)家長(zhǎng)打來(lái)電話說(shuō):“孟老師,我們慧會(huì)如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn),送往醫(yī)院救治,也許早沒(méi)有她!边@讓我想到那天早上六點(diǎn)鐘,剛起床,女生宿舍一名同學(xué)慌慌張張跑來(lái)說(shuō):“老師,李慧會(huì)暈倒了,你快去看…。”我一聽,趕緊跑上了三樓,同學(xué)們已圍著躺在地上的李慧會(huì)一起喊、掐,不管怎樣,也叫不醒。我一摸她的手冰涼,根本扶不起來(lái),也顧不上那么多,讓兩個(gè)同學(xué)從后面護(hù)著,我叫上我們管宿舍的張建培老師一起背著她向醫(yī)院跑去。雖然只有一百來(lái)米,可從學(xué)校三樓背上醫(yī)院的二樓,已經(jīng)累得我滿頭大汗。醫(yī)生忙著診治,我跑上跑下,忙著給她辦入院手續(xù)、交費(fèi)、拿藥,直忙到八點(diǎn)鐘,她才蘇醒過(guò)來(lái)。過(guò)后,醫(yī)生說(shuō)多虧送的及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。
春華秋實(shí),寒來(lái)暑往。十幾年來(lái),我沒(méi)有做出什么驚天大事,在大山的教育百花園中,也只是微不足道的一個(gè),但我相信,自己播撒的希望之花,將來(lái)一定會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 13
尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)。
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕。
我們從一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中生,成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里,是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里,也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢(mèng)想的光輝。
我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到過(guò)許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的,有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的',也有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。
來(lái)到這里的一年半,我們親身感受著這一切,也許每個(gè)人的感知不盡相同,但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長(zhǎng)著,這其中有主動(dòng)的努力,也有客觀的無(wú)奈,但這就是生命的意義,這就是青春的魅力,為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng),我們沒(méi)有停下過(guò)腳步。
我要說(shuō),大學(xué),是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!我要說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!如果我們是一只只海燕,那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。
我總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”,請(qǐng)相信自己,我們的大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上,我們也必將走得更加精彩!
我的演講完畢,謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng),是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),也是一種孜孜的追求;夢(mèng),是一種望梅止渴的期盼,也是一種夢(mèng),是敢想敢做的承諾,也是有夢(mèng)就有理想,有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方,下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo),是我們孜孜不斷的追求;夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的渴望,是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持;夢(mèng)想是我們最自己的承諾,是我們自強(qiáng)不息的動(dòng)力。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的青春不再孤獨(dú),夢(mèng)想升起的地方就有我們不斷前進(jìn)的腳步!
有人說(shuō),人生如夢(mèng)。其實(shí),夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng),但我們同屬一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。只有有了夢(mèng)想,我們的祖國(guó)才能強(qiáng)盛,才能屹立于東方不倒!
我依然清楚的記得:
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門戶;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京,無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生,中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候,我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!
我雖不曾親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí)。因?yàn)閺睦先藗兡巧铄涞难凵裰锌梢愿械綗o(wú)盡的憤懣;從他們干癟的臉頰可以看到深情的淚水,從他們嘹亮的軍歌中可以想到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁;從他們激昂話語(yǔ)中聽到那誓要捍衛(wèi)家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,付之以踏實(shí)的行動(dòng),去繼承先輩們的使命。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?
在改革開放以來(lái)中國(guó)取得了一系列的可以載入中國(guó)史冊(cè)的成就。香港、澳門的回歸,經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立,使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó),科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)神九飛天的時(shí)候,當(dāng)蛟龍入海的.時(shí)候,當(dāng)航母下水的時(shí)候,當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺到了無(wú)比的自豪。但是現(xiàn)在的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。作為新一代的我們,難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)嗎?
我想有的人會(huì)說(shuō),我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫道,我們準(zhǔn)備著,深深領(lǐng)受,那些意想不到的奇跡,在漫長(zhǎng)的歲月里,忽然有彗星的出現(xiàn),狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。我們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,我愿把青春獻(xiàn)給祖國(guó),我愿握緊自己稚嫩的雙手,我愿用我微薄的力量,托起中國(guó)夢(mèng)的太陽(yáng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
給大家?guī)?lái)的演講是關(guān)于夢(mèng)想的,夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想一直在我們的心中,夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中具備的東西,有時(shí)候夢(mèng)想很小很小,讓我們覺得很簡(jiǎn)單,有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不可及,是只能夠存在心中的,但是我覺得在我們每個(gè)人都一直在追求,大家都有過(guò)夢(mèng)想,不管是什么,我們一直都在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想現(xiàn)在很多人都在說(shuō),越來(lái)越多的人在說(shuō),有時(shí)候我就覺得是不是夢(mèng)想變得越來(lái)越廉價(jià)了,其實(shí)不是這樣的,我覺得自己心中的那個(gè)夢(mèng)想地位一直都沒(méi)降低,相信大家也跟我一樣。
有時(shí)候我會(huì)覺得自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),對(duì)于現(xiàn)在的'我來(lái)說(shuō),隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想這兩個(gè)字在很多人看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中夢(mèng)想也在不大斷的變化,夢(mèng)想也在不斷的在縮小,因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是比較偉大的,也不懂什么叫做夢(mèng)想,我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡(jiǎn)單,不會(huì)考慮到夢(mèng)想的難易程度,只是想著我要成為科學(xué)家,我要成為航天員等等,但是現(xiàn)在就變得不同了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)中也知道夢(mèng)想是不容易完成的,我們慢慢的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際,我覺得這是一種成長(zhǎng),心智的成熟。
我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的大學(xué),現(xiàn)在也快畢業(yè)了,我很希望自己能夠在接下來(lái)的考試中考一個(gè)好的成績(jī),讓我在接下來(lái)的高中生涯中更加努力,目前我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單,就想簡(jiǎn)單的看一個(gè)好的大學(xué),我也在為之努力,我現(xiàn)在所有做的一切就是在為了我?guī)啄旰竽軌蛟谝凰軆?yōu)秀的大學(xué)讀書,我認(rèn)為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想,我覺得我能夠做到,只要我現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái),只要我努力我覺得就有希望實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想也不平凡,可能很多的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太小了,也太平庸了,但是我從來(lái)不會(huì)這么認(rèn)為,我覺得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),我不把夢(mèng)想作比較,我也不會(huì)讓我的夢(mèng)想有大小之分,我覺得夢(mèng)想都是平等的,在場(chǎng)的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是平等的,都是值得我們?nèi)プ鹬氐,?mèng)想也不是平庸的,每一個(gè)夢(mèng)想在它的主人心中都是不平凡的。
我現(xiàn)在有夢(mèng)想,以后也還會(huì)有夢(mèng)想,我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它,然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心,我們不用管夢(mèng)想的大小,因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有大小,只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥,讓我們一起加油,?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
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