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我的青春不迷茫演講稿

時(shí)間:2023-06-15 12:50:20 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

我的青春不迷茫演講稿3篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的青春不迷茫演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的青春不迷茫演講稿3篇

我的青春不迷茫演講稿1

  青春,是一段不回頭的旅行。——題記

  初一下學(xué)期的期末考前,大家都在緊張的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,而我卻有心情看漫畫(huà),玩手機(jī),因?yàn)槲易砸詾槠匠?嫉枚歼不錯(cuò),就沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)。

  進(jìn)了考場(chǎng),題卷和答卷都發(fā)下來(lái)后,我開(kāi)始慌了——不是這不會(huì),就是那不會(huì)。我這寫(xiě)寫(xiě),那寫(xiě)寫(xiě),不知所措。

  “叮鈴鈴!笨荚嚱Y(jié)束了,我沮喪地走出考場(chǎng),還有幾科沒(méi)考,趁著還有時(shí)間,我臨時(shí)抱起了佛腳?墒鞘招跷ⅲ袝r(shí)比上面的情況更糟,有的題目我直接就是空著。

  七科考試結(jié)束了,老師們正緊張的改卷,而我也緊張地等待著出成績(jī)那天的到來(lái)。時(shí)間一天一天地過(guò)去了,每一科的成績(jī)也逐漸出爐。

  最后,七科的成績(jī)出來(lái):五百多分!兩科不及格,年段排名接近四百名!幾個(gè)老師把我批評(píng)了一頓。

  回到了家,我流下了淚水,從開(kāi)始讀書(shū)到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有這么迷茫。母親見(jiàn)我這般地傷心,過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“這次考試的失利,并不代表以后永遠(yuǎn)都是這樣的,找到自己的.不足,相信自己,青春就不會(huì)迷茫!”聽(tīng)完母親的這番話后,我也暗下決心:我要讓自己的青春不迷茫。

  暑假來(lái)臨,許多同學(xué)都在外邊旅游,或者在家里看著電腦,而我,除了吃飯,洗漱的時(shí)間以外,幾乎都在學(xué)習(xí),并且讀了不少的名著。我還把下個(gè)學(xué)期的內(nèi)容都預(yù)習(xí)了一遍,補(bǔ)了不少科目。

  初二來(lái)臨,新增科目讓一部分同學(xué)喘不過(guò)氣來(lái),而我卻輕松自如,單元考,周考,不論好壞,我都平靜地對(duì)待,并且總結(jié)原因,爭(zhēng)取下一次考得更好。

  期中考試結(jié)束,我再次回到了原來(lái)的水平,這時(shí)我堅(jiān)信:我的青春不迷茫。

  牽著我的手,閉著眼睛你也不會(huì)迷路。有人說(shuō):“青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺(jué)得青春就像一場(chǎng)旅行,帶著微笑的旅行。

  高爾基曾說(shuō):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練。”

  當(dāng)你即將失敗時(shí),一個(gè)微笑能給予你再次振作的勇氣;當(dāng)你受到挫折而傷心時(shí),一個(gè)微笑能給予你重新站起的信心;當(dāng)你因某物而傷心時(shí),一個(gè)微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰。

  無(wú)論什么旅行,過(guò)程中總會(huì)有一些牽伴,一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會(huì)遇到許許多多的挫折和牽伴,如果沒(méi)有自信與勇氣。我們?cè)跄苊鎸?duì)全新的一天。

  去探索外面的世界,雖然在這路上總會(huì)一些絆腳石,甚至一些言語(yǔ)會(huì)打擊到你?墒敲魈炜倳(huì)到來(lái)的,我們無(wú)法逃避,只能選擇去面對(duì),要面對(duì),就要帶上微笑,就像帶著好心情一般,哪怕摔跤了也要說(shuō):“沒(méi)事的”,拍拍灰塵繼續(xù)前進(jìn)。倘若你一直不微笑,你的生活將淡無(wú)一味。

  微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)你嘴角微微向上翹時(shí),你的臉上露出最甜美的笑容。

  旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨,總會(huì)有受傷,刮風(fēng)下雨避不了的,用最真城的心去感悟一切,領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷,也是值得的。風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣,在青春中沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難迎來(lái),不要想著去逃避,是沒(méi)用的,我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對(duì)困難,一個(gè)個(gè)去打敗它,這樣才能勝利。

  旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨,總會(huì)有受傷,刮風(fēng)下雨避不了的,用最真城的心去感悟一切,領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷,也是值得的。風(fēng)雨過(guò)后,定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣,在青春中沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難迎來(lái),不要想著去逃避,是沒(méi)用的,我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對(duì)困難,一個(gè)個(gè)去打敗它,這樣才能勝利。

  在旅行中,萬(wàn)萬(wàn)不可丟失了微笑,這樣我的青春才不迷茫,它可以成為你精神支柱,生活的源泉。一個(gè)微笑,讓我的青春不再迷茫。

我的青春不迷茫演講稿2

  今天我在臺(tái)上的講話談不上什么演講,就是想和大家分享一下讀朱光潛老先生的《談修養(yǎng)》一些自己的見(jiàn)解,“我的青春不迷!毖葜v稿。

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,我最喜歡朱老先生的"朝抵抗力最大的方向走"的觀點(diǎn),何為抵抗力?抵抗力本為物理學(xué)上的一個(gè)術(shù)語(yǔ),凡是物體的自動(dòng)都是朝抵抗力最低的方向運(yùn)動(dòng),朱老先生所指抵抗力可以擴(kuò)展到人生的困難障礙等等,訓(xùn)練時(shí),教練員拿著護(hù)具撞得你失去平衡;像我一樣從未跑過(guò)5000米時(shí)要跑步時(shí)的擔(dān)憂,擔(dān)心自己跑不下來(lái);是開(kāi)學(xué)初來(lái)到高手如云的哈工大的不自信,這些都是抵抗力。為什么抵抗力不好,我們還要走抵抗力最大的路?我得出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)國(guó)防生,如此生活小難你都不沖不上,那么將來(lái)有一天這個(gè)民族需要我們的時(shí)候,這個(gè)國(guó)家需要我們的時(shí)候,你肯定是躲在人群后的那一個(gè),對(duì)不起我們身上的這套軍裝。反之,如果我們不再害怕身體對(duì)抗,敢沖敢撞,看到高手如云,學(xué)霸成群的工大展現(xiàn)的不再是不自信,而是心里想著有一天我也要成為和他們一樣的人的時(shí)候,能夠強(qiáng)大到可以拿5000m當(dāng)做日常訓(xùn)練的時(shí)候,很幸運(yùn),你正在朝抵抗力大的方向走著,這個(gè)過(guò)程中,你可能會(huì)受傷,感到無(wú)助,想要放棄,可是當(dāng)你遍體鱗傷,疲憊不堪的走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們沿途經(jīng)歷了不一般的困難,挺過(guò)了常人難得一見(jiàn)的狂風(fēng)暴雨。海明威說(shuō):"那些受傷的地方一定會(huì)變?yōu)槲覀冏顝?qiáng)大的地方。",當(dāng)我們前一天晚上做蹲起,擺腿,第二天跑步跑的腿都找不到的時(shí)候,不管我們?nèi)蘸笞鍪裁,挺過(guò)了如此大抵抗力的可憐的雙腿恢復(fù)過(guò)后一定能為我們提供更強(qiáng)大的.動(dòng)力。也許現(xiàn)在的你還不是高手,不是強(qiáng)者,但身為國(guó)防生的我們必須要有一種不屈不撓的精神,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,等有一天我們利用已有的資本拼盡全力,砰!將高手們樹(shù)起的屏障撞出一個(gè)缺口的時(shí)候,擠進(jìn)這個(gè)群體,日后,近朱者赤的力量將是我們前往抵抗力更大方向的一個(gè)跳板,我們會(huì)在高手的帶動(dòng)下開(kāi)拓更廣闊的天地。以后有人嘲笑你不懂得走捷徑的時(shí)候,你可以昂首挺胸地說(shuō):"不,我和你不一樣,我選擇的路是走捷徑的你無(wú)法復(fù)制的。!"趁著我們年輕,年輕就是我們最大的資本,趁著我們血?dú)夥絼偅倌甑奈覀儽仨毰,養(yǎng)成一種勇往直前百折不撓的精神,朝抵抗力最大的路徑走,豐富自己的閱歷,演講稿《“我的青春不迷茫”演講稿》。引用朱老先生的"此時(shí),此地,此身",此時(shí)學(xué)業(yè)國(guó)事尚未完成,我們?nèi)孕璨粩嗯,此地高手云集,自卑大可不必,此身不足鋪天蓋地,比我們強(qiáng)的人仍奔跑在祖國(guó)的大地,而你,憑什么理由輕言放棄?

  其次,感悟頗多的就是朱老先生寫(xiě)到了人生悲慘的三部曲,書(shū)中是這么寫(xiě)的:第一部是懸一個(gè)很高的理想,要改造社會(huì);第二部是發(fā)現(xiàn)理想與事實(shí)的沖突,意志與社會(huì)惡勢(shì)力相持不下;第三部便是理想消滅,意志向事實(shí)投降,沒(méi)有改革社會(huì),反被社會(huì)腐化。簡(jiǎn)單的說(shuō):就是追求,彷徨和墮落。 就我個(gè)人的理解就是:"二區(qū)隊(duì)微電的田野同學(xué)小時(shí)候想去nba打球這就是一個(gè)遠(yuǎn)大的追求,初中,高中的時(shí)候覺(jué)得自己能力不夠,想去cba打球還是好好搞學(xué)業(yè) 這就是彷徨,最后來(lái)到哈工大航天學(xué)院院籃球隊(duì)和我、楊澤宇一同去面試 被pass后,說(shuō) 我再也不打球了,這個(gè)應(yīng)該也屬于墮落的一部分,這么多年的夢(mèng)想就這樣放棄了么?"要想擺脫彷徨,墮落首先要做的就是除懶,懶是萬(wàn)惡之源,懶往往導(dǎo)致了我們朝抵抗力低的路徑走。冬天的我是一年中最懶的,我定好了第二天的鬧鐘叫我起床,but no use。大家可以采用我室友楊澤宇除懶的方法,他睡得很死,定了鬧鐘后,早上先用鬧鐘把其余的五個(gè)人叫醒,然后我們五個(gè)充當(dāng)他的鬧鐘來(lái)把他打醒,一個(gè)損友必備的起床秘籍。別再懶了,不要把大把大把的青春年華浪費(fèi)在被窩了,當(dāng)你墮落的萌芽尋到雨露,彷徨的身影依然無(wú)助,追求的腳步尚未邁出,強(qiáng)者早已踏上遠(yuǎn)方的征途;人生本來(lái)就短促,國(guó)防生活我等萬(wàn)萬(wàn)不能虛度,我們必須全力以赴,上升到前所未有的高度。

  最后,我想說(shuō),首先身為本科生的我們應(yīng)做好學(xué)習(xí)的修養(yǎng),但是我們作為國(guó)防生,我們僅僅做好學(xué)習(xí)的修養(yǎng)還不夠,我們要的比普通生更好更強(qiáng),完成祖國(guó)交付我們的使命。講話的最后,我想和大家分享一下我很喜歡的兩句話:你所浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)你回不去的曾經(jīng),既然選擇了國(guó)防生,便只顧風(fēng)雨兼程,自己選擇的路,跪著也要走完。

  謝謝大家!!

我的青春不迷茫演講稿3

  別錯(cuò)過(guò)芬芳年華,要把握青春年華。

  ——題記

  最美的花季,最好的時(shí)間,最叛逆的我們,最負(fù)責(zé)任的老師,最和諧的同學(xué),剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里,升上了初中,記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處,兩年來(lái),我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師,便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕,因?yàn)槟銈,我的青春不迷!?/p>

  看過(guò)這樣一句話;年華是最好的老師,教會(huì)世上所有孤單的孩子不再孤單,教會(huì)所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝,我們要好好珍惜,不要等到失去才后悔,后悔之后才想珍惜。我不會(huì)讓我的青春年華留下遺憾。

  我的青春有閱讀相伴,所以我不迷茫。青春歲月,你陪我同李白銷萬(wàn)古愁;青春歲月,你陪著我看名人的孤傲風(fēng)骨,青春歲月,你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月,閱讀讓青春更加精彩。

  我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源,是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年,我敬佩他并不是因?yàn)樗麕洑獾耐獗砣羰且驗(yàn)樗莾?yōu)美的聲音和勵(lì)志的歌曲。青春歲月,偶像讓青春更加精彩。

  我的青春有同學(xué)相伴,那年盛夏我們相遇,轉(zhuǎn)眼就兩年了。我們?cè)谝黄鸫螋[的`日子也兩年了,也只剩下一年了,但我不遺憾,有你們相伴的日子里,我過(guò)得很開(kāi)心。

  別錯(cuò)過(guò)芬芳年華,要把握青春年華。時(shí)光不老,我們不散。

  我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板,引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑,你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè)天任命的人。

  還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常,當(dāng)復(fù)習(xí)到十一,二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然,我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園,埋頭是無(wú)邊的題海,抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力,可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū),而是一本在課內(nèi)知識(shí)外,不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數(shù)學(xué)題,我不禁想抱怨,為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

  我想逃,逃到一個(gè)只有我自己和一本書(shū)的地方。不過(guò)我的理智告訴我不能夠,我決不能成為一個(gè)逃兵,還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭,可哭過(guò)又會(huì)如何,沒(méi)人給我擦眼淚,有的僅僅不屑的眼神。我無(wú)助,我難過(guò),我忿忿不平。

  不過(guò),誰(shuí)的青春不迷茫?

  當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候,就應(yīng)該靜下心來(lái),好好學(xué)習(xí)吧。希望,我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話,而不是萬(wàn)分的嬌氣,不去爭(zhēng)取,那樣的話,今天說(shuō)的再好也僅僅徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意,但至少,我的青春努力過(guò)!

  青春迷茫,人生不迷茫。愿我想要的明天,如期而至!新生入校,有老師問(wèn)說(shuō):“。你要想清楚,你是從哪里來(lái)的?又要到哪里去?”,我。我從曾經(jīng)來(lái),要到。到無(wú)名的未來(lái)。道這是青春蒼白的回答。

  我?guī)锥柔葆,彷徨我的未?lái)它什么樣?我?guī)锥荣|(zhì)疑,質(zhì)疑我的未來(lái)它好或不好?我?guī)锥葢n愁,憂愁我的青春如此迷茫!終于明白,未來(lái)如此深邃,卻并非是要你在迷茫不安中度日,而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。

  我想,靠一己之力飛出大山,飛出小城,飛到春暖花開(kāi)的大海,飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃,若飛不出去怎么辦?我說(shuō):“飛不出去就走出去,走不出去就圓潤(rùn)的滾出去,總歸是非要出去不可的!

  這,就是我的夢(mèng)想,也許它有點(diǎn)籠統(tǒng),也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單,也許它還有點(diǎn)激進(jìn),但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?這,不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷,也要忍到春暖花開(kāi),走到燈火通明,這件事,一步都不能讓。

  我堅(jiān)信,我的努力會(huì)令夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,會(huì)令青春坦途光明。

  童年,在田野里追野雞,在池塘里抓魚(yú),在桃園里那熟透了的桃子我經(jīng)常吃。我還有兩個(gè)好哥們,無(wú)論做什么事他們都會(huì)和我一起。那時(shí)的熱播劇是三國(guó)。在桃園里吃桃子時(shí),我們也上演了一出“桃園三結(jié)義”我是二哥。那時(shí)我們都有理想有目標(biāo)。大哥要做廣告設(shè)計(jì)師(別人喜歡看電視劇,他喜歡看廣告),我想做醫(yī)生(小時(shí)候經(jīng)常生病,醫(yī)生拿著針管子的表情特別可怕),三弟則是想做超市小老板(東西隨便拿、隨便吃)。我們一起在田野里生堆火,魚(yú)、野雞,讓我們飽餐一頓。桃子是飯后甜點(diǎn)。瞬間,童年消失不見(jiàn)。記憶中的童年可以用四個(gè)字評(píng)價(jià)“青國(guó)青城”,在我心中它是綠色的。

  少年,我上了初中。由于和那兩個(gè)兄弟不是一個(gè)學(xué)校,我們?cè)谝黄鹜娴臋C(jī)會(huì)越來(lái)越少。那時(shí)候“游戲廳”已經(jīng)快淘汰了。我也沒(méi)怎么去過(guò)?墒窃谖业氖澜缋锍霈F(xiàn)一個(gè)地方,它代替了田野、池塘、桃園。它叫做“網(wǎng)吧”。剛開(kāi)始是同學(xué)帶我去,后來(lái)就是沉迷于里面無(wú)法自拔。為了升級(jí)熬夜,為了裝備熬夜,為了稱號(hào)還是熬夜。直到有一天,我曠課了。“請(qǐng)家長(zhǎng)”多么令學(xué)生恐怖的詞語(yǔ)。由于我態(tài)度堅(jiān)硬不肯認(rèn)錯(cuò),我媽來(lái)了我還是不肯認(rèn)錯(cuò)。終于,我邁出了校門(mén);氐郊遥覌寙(wèn)我:“是你玩電腦,還是電腦玩你”。當(dāng)時(shí)不太懂,后來(lái)想了一段時(shí)間明白了。是電腦玩我。

  青春,我迷茫了。我那兩個(gè)兄弟他們?yōu)閴?mèng)想奮斗。大哥做了設(shè)計(jì)師,不過(guò)是室內(nèi)設(shè)計(jì)師。三弟則是一家工廠的小班長(zhǎng),錢(qián)攢夠了就是超市老板了。再看看我童年時(shí)的夢(mèng)想,沒(méi)有學(xué)歷,一切終將成為泡影。為了填補(bǔ)自己心中的空虛,吸煙、喝酒、打麻將。我都會(huì)。童年時(shí),聞到二手煙都想吐,醉鬼特別惹人討厭,鄰居在自己家打麻將的時(shí)候,老是想把他們?nèi)口s走。隨著歲月的流逝,自己卻變成自己最討厭的人。想要重新找目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)什么也找不到。有位朋友說(shuō)過(guò):“知足最快樂(lè)”。有位作家也曾說(shuō)過(guò):“知足是因?yàn)闊o(wú)計(jì)可施。”

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