競聘主任的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的競聘主任的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘主任的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
感謝公司為我們青年員工提供了這樣一次公平公正的競聘機(jī)會，我覺得這次競聘對我個人來說，不僅是一次難得的機(jī)遇，更是一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會，將有助于我個人素質(zhì)的提高，我會倍加珍惜，充分展示自我。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從廠部的安排，干好本職工作。
我是一名生產(chǎn)進(jìn)度跟單員，主要負(fù)責(zé)訂單的生產(chǎn)數(shù)據(jù)和交期。此次競聘車間主任崗位，一是給自己一個鍛煉發(fā)展的'機(jī)會，二是爭取發(fā)揮更大潛力為公司效力。競聘主任，我認(rèn)為我的優(yōu)勢是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。年輕就是資本，我會把“年輕”這個寶貴的資源投入到我深愛的事業(yè)。假如我有幸走上了這個崗位，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，主動當(dāng)好參謀和助手，緊繞公司發(fā)展思路，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門的支持配合，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力以赴做好本職工作。
第2頁下面，我謹(jǐn)以公司為背景，淺談一下我對此崗位的認(rèn)識和打算：公司領(lǐng)導(dǎo)是頭，是司令部；
車間是腰，主要是貫通上下的作用；
廣大員工就屬于腿，主要是貫徹落實廠部的思路，執(zhí)行司令部的意見。只有頭、腰、腿貫穿“活動”這條主線協(xié)調(diào)發(fā)展，一個活生生的人才能走得平穩(wěn)，而我們公司的工作也正需要這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神�；谝陨险J(rèn)識，我認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)的生命力，生產(chǎn)經(jīng)營就是企業(yè)的中心工作，服務(wù)企業(yè)就是始終把圍繞生產(chǎn)經(jīng)營作為工作的主戰(zhàn)場，善于在公司生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作中尋找切入點和突破口，使工作更加貼近生產(chǎn)、貼近實際。對于我本人而言，必須扎扎實實做好每一件事，為公司的發(fā)展創(chuàng)造價值，做一個正直的人、誠實的人、高尚的人和勤奮的人，不求盡善盡美，但求盡心盡力。
我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身綜合素質(zhì)，干好主任工作。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進(jìn)步。
競聘主任的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己小學(xué)班主任競聘演講稿的條件：
第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。
第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細(xì)致的做好以下五方面的幼兒園班主任競聘書工作：
一、規(guī)范班級制度，抓好團(tuán)、隊組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個良好班集體的成長，并不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的`熱情、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段，切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行班主任競聘稿角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。
二是抓好中年級的青春期教育。
三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。
四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。
五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。
當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補(bǔ)己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任競聘報告
工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
競聘主任的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，今天站在這里，我的內(nèi)心既緊張又激動，能夠有機(jī)會參加本次競聘，我感到很榮幸，衷心地感謝龍海中學(xué)為我提供了這樣一個展示自我的機(jī)會，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，一方面為的是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己、提高自己，另一方面更為了服務(wù)于龍海中學(xué)的教育教學(xué)工作，今天我競聘的崗位是：教導(dǎo)處副主任一職。
自20xx年9月參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，同事們的支持與幫助下，我不斷地成長，去年走到教導(dǎo)副主任的崗位上，在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的關(guān)心照顧和厚愛，真的謝謝你們。一年以來在工作中不敢有絲毫的懈怠，怕因自己的一時疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和期望，但我知道做的不夠好，這和我的個人能力不足有關(guān)，能完成任務(wù)但不夠細(xì)致，往往有漏洞，但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我還是干完了一年的工作，想說的話太多還是感謝吧�；仡櫸业某砷L經(jīng)歷，我懂得了關(guān)愛與支持，學(xué)會了盡心盡力與盡職盡責(zé)，也學(xué)會了不斷挑戰(zhàn)自我。
今天競聘崗位，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的.信任和同事的大力支持，今后我將從以下方面努力：
首先：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)提升自己的理論水平和工作能力，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過去的工作中，我雖一位恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗不足，工作能力有限，與工作要求和大家期望還有一定距離，今后向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)，衷心地希望老師們一如既往地幫助我、支持我。在今后的工作中擺正自己的位置，虛心聽取各方意見。
其次，進(jìn)一步克服自身缺點，發(fā)揚(yáng)合作精神。金無足赤，人無完人，我會去不斷地完善自己；己所不欲，勿施于人，我會不斷換位思考，身體力行，以身作則。用自身的行動去團(tuán)結(jié)同事，共同成長，共同提高。眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無窮的。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作。
進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作方法，無論在什么時候，我都不會改變自己作為一個服務(wù)者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己最大的努力。
給我一次機(jī)會，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績來證明自己，給我一個舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展示自己，我不敢奢求什么，我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)和老師支持我，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全校老師的支持下，我一定會更好的完成工作，做出成績，謝謝大家。
競聘主任的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
很高興作為一個競選教師站在這個舞臺上，來參加今天的競選活動，也感謝大家對這次競選活動的關(guān)注和支持。首先就少先隊工作談下我個人觀點和看法，以及我對這次競選的決心，如有不足請大家指正：
1、首先，我非常熱愛少先隊這項工作：自參加工作以來至今20多個年頭，我一直擔(dān)任中學(xué)、小學(xué)的班主任，在此工作期間除了關(guān)心學(xué)生的成績上的進(jìn)步方面，我更加關(guān)心他們在人格上、品德上的發(fā)展與成熟。一方面我把自己融入學(xué)生的隊伍，細(xì)致入微地關(guān)注他們所思所想、喜怒哀樂；另一方面，我又站在老師和家長的角度，教育引導(dǎo)他們，注重培養(yǎng)他們寬容、積極，善良，合作、富于集體主義精神，用公正、公平的原則來解決他們的問題。我先前培養(yǎng)出來的幾屆學(xué)生都有這幾方面特點，因此受到校領(lǐng)導(dǎo)、課任老師的肯定和稱贊。多次獲得過局級模范班集體。在此我非常愿意把自己的'先進(jìn)理念和多年累積的管理方面的成功經(jīng)驗運(yùn)用到全校的少先隊工作中去，讓更多的孩子受益，取得更大的收獲。
2、其次：長期擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員和積極參與大隊輔導(dǎo)員工作，使我更加了解和熱愛這個工作，也取得了一些成績：
曾在長安區(qū)輔導(dǎo)員藝術(shù)研討會上就“如何培養(yǎng)中隊干部”作專題發(fā)言，發(fā)言稿被評為研討論文一等獎。我的《城市現(xiàn)代化進(jìn)程中少年兒童教育的新特點》一文在“首屆輔導(dǎo)員論壇”舉行的“教育創(chuàng)新與少先隊工作”小論文評選中獲優(yōu)秀獎。我因此被中國共青團(tuán)中央邀請去北京參加“首屆輔導(dǎo)員論壇”。我兩次被評為長安區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，更有多篇論文多次獲不同級別的獎。
xx年我開始參與大隊部的少先隊各項工作，包括鼓號隊的組建，少先隊檔案整理，德育工作，依法治校等，尤其依法治校，我們付出了太艱辛的勞動，才將這項工作材料補(bǔ)足，彌補(bǔ)了我們學(xué)校這方面工作空白，得到了鄉(xiāng)教辦領(lǐng)導(dǎo)的好評
3、長期參與少先隊工作的過程中，也形成了自己獨特的一些想法，現(xiàn)與大家一起來分享：
1）積極健康的少先隊活動是開拓孩子們心靈，鍛煉多方面能力、培養(yǎng)未來主人翁的良好途徑。
豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。我將組織各中隊開展各種主題中隊會。利用節(jié)日契機(jī)，如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶�；顒印�
競聘主任的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
今天，我本著“鍛煉自己，服務(wù)大家”的宗旨，競選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導(dǎo)主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”
今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：（寫自己的突出成績，以當(dāng)學(xué)年組長為切入點，如何開展工作，關(guān)心團(tuán)結(jié)同志，如何開展教學(xué)研究，突出自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，抓住情感切入點，突出感動人的內(nèi)容，寫大家都知道的事情。）
1.有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，與人有好的相處溝通。
2.有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。19年的教學(xué)工作，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我求真務(wù)實的工作態(tài)度。
3.有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學(xué)及管理工作，平時愛和學(xué)生們一起讀書，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍。尤其是擔(dān)任班主任這十多年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、和理論素養(yǎng)，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物，勇于實踐，具有開拓精神。
4.有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在19年的工作經(jīng)歷中，我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長的工作，與許多老師有過愉快的合作或配合，曾經(jīng)被評為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長，撰寫了多篇論文，并獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的一、二、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究，課題已經(jīng)順利結(jié)題，并獲得了成果一等獎。
假如我有幸競聘成功
我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認(rèn)真履職，恪盡職守，認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項任務(wù)。
我的基本思路和打算是：
1.扎實工作，銳意進(jìn)取。首先擺正自己的'位置，協(xié)助教學(xué)校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃。樹立服務(wù)意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員，切合實際地開展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長。
2.立足崗位，當(dāng)好骨干。
要有先進(jìn)的理念。要及時把握課程改革的大趨勢，了解教育改革的最新動態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。要做懂行的教學(xué)管理者，既要掌握本科學(xué)的專業(yè)理論知識，又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)；既要懂教學(xué)，又要會指導(dǎo)。無論是教學(xué)還是研究，都要身先士卒、率先垂范，使自己成為教學(xué)的骨干、研究的骨干，讓教師心服口服。要善于反思。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。
3.把握關(guān)鍵，精通業(yè)務(wù)
只有精通管理業(yè)務(wù)，才能讓學(xué)生尊敬，教師信服，領(lǐng)導(dǎo)信任，才能推動學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)知識精深，相關(guān)知識廣博的境界，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。
4.率先垂范，做好引領(lǐng)
工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。要求老師做到的，必須嚴(yán)格要求自己，做老師的榜樣。
5.加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)
在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為；其次，要時刻從細(xì)微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設(shè)起堅固的人格防線，始終品行如一。
今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家對我的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然，如果競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。
愿大家能繼續(xù)信任并支持我，謝謝！
競聘主任的演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我們提供這樣一個機(jī)會讓我們有了一個展示自我的平臺。
同時，我也想把握這個機(jī)會，更好的為學(xué)校、為在座的各位、為全體學(xué)生服務(wù)！所以我真誠希望能得到各位的關(guān)心、厚愛和支持！今天我的競聘崗位是：XX主任，為什么競選這個崗位，我主要有以下幾個方面的考慮：
1.我認(rèn)真對待任何事情。
我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能，但我總覺得“認(rèn)真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會認(rèn)為我的座右銘太簡單了，太樸實了，究其核心其實只有兩個字“認(rèn)真”，但我覺得這“認(rèn)真”太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績。
2.對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。
我記得在原先單位，領(lǐng)導(dǎo)老是說這樣一句話：“能者多勞”。
很多人會認(rèn)為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長歷程，如果不去承擔(dān)這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結(jié)果是美麗的。
3.個性不張揚(yáng)，能與同事和睦相處。
無論在上學(xué)或是工作期間，我一只有著較好的人緣，我想這與我的個性可能有關(guān)。從不敢認(rèn)為自己多么優(yōu)秀，哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會用我的微笑和真誠，敢于在同事間多挑擔(dān)子，來讓大家認(rèn)識我，了解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長說的那樣：同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。
當(dāng)然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點，如在工作中缺乏創(chuàng)新精神，做事有時會顯得優(yōu)柔寡斷，溝通能力亟待加強(qiáng)，但我愿意學(xué)習(xí)，愿意改變，愿意提高。
因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極努力做好以下工作：
1.作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的`先決條件。我會做好自己的工作，率先垂范，全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；引導(dǎo)全組形成“奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)”的作風(fēng)。
2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),給蹲點領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀,步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作意圖，做到上情下達(dá)。認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)3.要作到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便
于工作的開展。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強(qiáng)，假若競聘成功，我將會從細(xì)處著手，詳細(xì)制定自己的工作思路。
競選即使不成功，我也毫不氣餒，我將重新審視自己的不足，在今后的工作中著力改進(jìn)，我仍然會愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，在崗位上當(dāng)一個最勤奮的兵，一個教學(xué)上爭做最優(yōu)秀的教師總之，感謝學(xué)校給了我成長的機(jī)會與舞臺，我將盡自己的一份綿薄之力，為學(xué)校的發(fā)展推波助瀾。
謝謝大家！
競聘主任的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給
我這個機(jī)會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔(dān)任一年級一班的班主任，同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。
當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了
模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。
二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的'區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課、送隊，
有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。
三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理
作為年級組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。
又如，在期末復(fù)習(xí)時，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個課
堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。
雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團(tuán)隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！
我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、
一、個人建設(shè)
1、作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設(shè)
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
三、年級建設(shè)
1、二年級還是低年級階段，所以要嚴(yán)抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。
2、本著關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展
3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
競聘主任的演講稿8
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)在，我曾捫心自問過，我能干些什么?我能為學(xué)校和老師分擔(dān)什么?我深思過，迷惘過，也躍躍欲試過。詩人李白曾這樣說：天生我材必有用。適逢我校進(jìn)行中層競崗的機(jī)會，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，既是表示我本人對學(xué)校工作的全力支持，更是因為參與的過程太美妙，希望在此靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己平淡無奇的人生留點什么。
今天，我競爭的職位是教導(dǎo)處主任。
我于xx年參加工作，至今已有5年，這五年里我由一名不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成為一名班主任，一名教研組長，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動，然而我的身邊始終有許多默默無聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來投入自己的教學(xué)工作，當(dāng)我在區(qū)級賽課中奪了獎，當(dāng)我知道的學(xué)生獲得了市級榮譽(yù)，當(dāng)我班主任考核被評為優(yōu)秀，當(dāng)我面對學(xué)校及以上給予的各種榮譽(yù)時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開姜家山小學(xué)的良好工作氛圍，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷厚愛，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的`原始動力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事教研組長工作以后，我對自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值，贏得大家信任。
而今天我能夠站在這里，接受大家的檢閱，正是對xx這個大家庭的熱愛，才激發(fā)了我競聘這個崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路，這是學(xué)校的機(jī)遇，也是每個姜小教師的幸運(yùn)，所以我沒有理由不好好工作，如果我能得到老師們的信任、領(lǐng)導(dǎo)和評委們的認(rèn)可，有機(jī)會擔(dān)任教導(dǎo)主任一職。我將在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，恪盡職守、求真務(wù)實，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展，服務(wù)于教師發(fā)展，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展。
教導(dǎo)主任就像一座橋梁，是把教師和學(xué)校，教師和學(xué)生，教師和家長，學(xué)校和社會聯(lián)系起來的紐帶。在我的心目中，第一位的永遠(yuǎn)是學(xué)生和老師，永遠(yuǎn)是質(zhì)量和發(fā)展。一所學(xué)�？梢詻]有高樓大廈，可以沒有先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，甚至一流的生源，但是不可以沒有良好的教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，惟有高水準(zhǔn)的教育教學(xué)才能支撐起一所學(xué)校真正意義上的“高樓大廈”�！氨鶅鋈叻且蝗罩保逃虒W(xué)工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的。我將根據(jù)學(xué)校的實際情況，有計劃，有層次地開展工作：
1.擺正自己的位置，當(dāng)好校長的助手。
2.把構(gòu)建和諧校園當(dāng)作我工作的重要任務(wù)之一，當(dāng)作我做好教育教學(xué)工作的前提條件和完成各項工作的基礎(chǔ)�！昂椭C”是當(dāng)今社會的主題，而且可能是永恒的主題。構(gòu)建和諧校園，這是學(xué)校教育管理體制的需要，更是我們學(xué)校現(xiàn)階段實際的需要。沒有和諧就沒有穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展。為了學(xué)校一切的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)校的一切，我們每個人都應(yīng)有責(zé)任盡力構(gòu)建和諧校園。
3.落實新課程理念，打造我校教育品牌。以新課程改革的全新理念為指導(dǎo)，以“為了學(xué)生的發(fā)展，為了每個學(xué)生的發(fā)展，為了每個學(xué)生的全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，開展我校的教育教學(xué)管理工作。努力讓每個學(xué)生“會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好”，讓我們的學(xué)生天天開心，學(xué)生家長人人安心，社會各界都要放心。把我校的教育品牌打出去，提高我校的知名度，改變我校在各界心目中的地位，讓每個學(xué)生愿意到我校，想著到我校，爭著到我校讀書。讓家長知道盡管國家實施義務(wù)教育，免費教育的今天，要進(jìn)入姜小學(xué)校讀書也是一件光榮而放心的事。
4.管理，顧名思義就是管和理，我一定敢管也敢理。我的教師管理理念是：任何一個教師都是人才，只是能力水平不同，才藝各異，貢獻(xiàn)多少不一樣而已。工作上，愛才惜才，同時追求人盡其才，人盡其能。既重視工作的結(jié)果，又重視工作的過程�？陀^公正地評價每位教師，不以同一把尺子去衡量不同的人。不管是誰，只要是盡力而為，盡管是貢獻(xiàn)少了一點，也是他最大的奉獻(xiàn)，就是優(yōu)秀教師。
5.拓寬渠道，廣搭平臺，提升教師專業(yè)發(fā)展。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先努力創(chuàng)造條件并鼓勵教師參加各級各類培訓(xùn)活動;其次，扎實做好校本研修工作，加強(qiáng)教研組、年級組建設(shè)。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教師資源，教學(xué)資源，發(fā)揮骨干教師群體力量，組建學(xué)科優(yōu)秀群體，通過集體備課，同伴互助，走出去，請進(jìn)來等形式，提升教師專業(yè)發(fā)展;完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則，建立健全教師個人業(yè)務(wù)考核考績檔案。
6.建立和完善學(xué)校教育教學(xué)管理的各項制度。新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革的深入開展十分重要。要改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。讓教師們在長征學(xué)校的每一天，快樂地工作，幸福地生活。
我深知教導(dǎo)主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)性，也許我還很年輕，想法也會有一些膚淺，然而“我從不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，那便只顧風(fēng)雨兼程”。未來的路很長，不管這次競聘的結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
競聘主任的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我叫。很榮幸能有這個機(jī)會參加競聘演講，我所競聘的崗位是：辦公室副主任兼綜合事務(wù)室主任。
我今年39歲，政工員職稱，本科學(xué)歷，1991年8月參加工作，畢業(yè)于廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院會計學(xué)函授專業(yè)，從事過變電運(yùn)行、財務(wù)、人事部主任助理、工會女工委等工作。能在這個和諧的大家庭里不斷地成長,我要由衷的感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助、諸位后勤主任競聘演講稿同事對我的支持。
此次競聘，我具有以下優(yōu)勢：
1、責(zé)任心強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)和辦事能力強(qiáng)
在兩年多的教育培訓(xùn)工作中，我積極配合主任的工作，對我公司教育培訓(xùn)工作進(jìn)行全面的籌劃，做到突出重點、具體落實，并遵照廣西電網(wǎng)公司教育培訓(xùn)目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，以管理的心態(tài)、服務(wù)的意識，切實推進(jìn)了我公司全年整體培訓(xùn)計劃的實施。使公司各類培訓(xùn)及考試均取得了良好的預(yù)期效果。
2、教育培訓(xùn)工作及女工委工作，使我具備有一定的綜合文字能力,
我立足本崗工作，認(rèn)真制訂切實可行的年度培訓(xùn)計劃及各項辦公室副主任競聘演講報告培訓(xùn)方案，對全年的培訓(xùn)工作進(jìn)行全面性的總結(jié)及分析并認(rèn)真撰寫我公司教育培訓(xùn)工作總結(jié)。
3、有較強(qiáng)的服務(wù)意識，能夠積極配合公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而工作。
多年來的工作，使我深深懂得電網(wǎng)企業(yè)的使命、價值觀、形象與服務(wù)關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。所以我在做好本職工作的同時，積極搞好內(nèi)部團(tuán)建，協(xié)助幫助其他部門做好工作；與大家一起營造和諧有序，融洽的工作氛圍，為了公司的'發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
4、綜合素養(yǎng)高、形象好、有一定的組織管理能力
如果此次競聘成功，我將努力做好以下工作。
1、找準(zhǔn)位置，努力配合主任的工作。
揚(yáng)長避短，當(dāng)好銀行網(wǎng)點主任競聘書“副手”，要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任，推動工作具體落實，協(xié)助主任做好綜合事務(wù)工作。
2、發(fā)揚(yáng)積極的工作作風(fēng)。
既要做好工作，又要擺正自己的位置，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極地開展各項工作；在工作中加強(qiáng)上下溝通，互相支持配合、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，切實提高辦事效率。
3、增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)的能力。
發(fā)揮部室的帶頭作用，切實增強(qiáng)對創(chuàng)新工作的執(zhí)行力，加強(qiáng)制度創(chuàng)新，突出以項目管理為抓手的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活動，建立健全的整合、推進(jìn)、督查、考核和激勵機(jī)制。
理想，是行動的種子！自信，是成功的關(guān)鍵！雖然機(jī)遇社會保障部服務(wù)中心副主任競聘演講總是同挑戰(zhàn)并存，但我堅信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢麗的彩虹！
我的演講完畢。謝謝大家！
競聘主任的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!
首先感謝組織給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。
競爭綜合部主任我有以下優(yōu)勢：
一、部隊生活的鍛煉和多年的綜合部工作，使我養(yǎng)成了做好綜合部工作必備的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識和扎實的工作作風(fēng)。我在農(nóng)村、部隊受過鍛煉，有較長的工作經(jīng)歷，特別是在部隊工作十多年及在信息中心近三年的工作，使我積累了豐富的管理經(jīng)驗，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
二、具有綜合部主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)條件。到綜合部工作以來，我始終注意加強(qiáng)并做好協(xié)調(diào)工作，首先是內(nèi)部協(xié)調(diào)，在日常工作中，遵循把方便留給業(yè)務(wù)部門的原則，使其工作和諧順暢；其次是注意強(qiáng)化外部協(xié)調(diào)，幾年來通過工作上的聯(lián)系加之有意識地強(qiáng)化這方面的工作，同工商、稅務(wù)等單位建立了良好的`工作關(guān)系，這樣一些工作協(xié)調(diào)起來就很順，我們的很多工作都得到了這些單位的幫助與支持。
三、熟悉信息中心的情況，對勞資管理、績效考核、車輛管理等工作非常熟悉，對黨、團(tuán)、工會工作有一定的經(jīng)驗，多次成功組織了黨員、團(tuán)員以及工會活動。
四、為人正直、誠實，身體素質(zhì)好，能吃苦耐勞，能善待每一位同志。如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望銘記在心，按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)綜合部全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。首先，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使信息中心工作走向規(guī)范化、制度化。綜合部工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理，才能保證工作寬而不推諉，雜而有序。如果我當(dāng)選綜合部主任，我將努力提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，切實改進(jìn)工作方法，通過規(guī)章制度、崗位職責(zé)，結(jié)合工作目標(biāo)管事、管人，規(guī)范工作程序，理順工作關(guān)系，提高工作效率。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。綜合部是信息中心的參謀部、情報部、督導(dǎo)部，是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時抓好綜合部全體人員的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮好綜合部在信息中心的行政中樞作用。三、開拓創(chuàng)新。形勢發(fā)展日新月異，如果綜合部工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工作發(fā)展的節(jié)奏。
競聘主任的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好：
有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個人能力的20％。受這句話的激勵，我前來競聘學(xué)校的德育副主任職務(wù)，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。
我們常說要給學(xué)生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，與教師們探討教學(xué)問題，看教育書籍，寫教研論文，認(rèn)真參加各類教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將”一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、四季耕耘“作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著”以德育人，以德待人“，工作能”以對得起學(xué)生，對得起良心“為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關(guān)心每一位學(xué)生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進(jìn)步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神；生活使我養(yǎng)成真誠、樂觀、寬容、風(fēng)趣的'性格；自信讓我站上這個競聘學(xué)校德育副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
對于學(xué)校德育副主任一職，我談幾點工作設(shè)想：
1、全力以赴協(xié)助德育主任做好學(xué)校的各項教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作，團(tuán)結(jié)全體教師，緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況，在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展，切實起到帶頭作用。
4、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強(qiáng)服務(wù)意識，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發(fā)揮；小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊”小才“得到大用的機(jī)會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來作結(jié)束：”我沒什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水！“
競聘主任的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同事們：
大家好！非常感謝公司的多年培養(yǎng)，同時感謝競聘上崗的用人機(jī)制，給我競聘轉(zhuǎn)向架事業(yè)部總成車間主任的機(jī)會。
我叫xx，19xx年出生，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任轉(zhuǎn)向架事業(yè)部總成車間主任助理。20xx年參加工作，歷任轉(zhuǎn)向架事業(yè)部鏜銑工、構(gòu)架工部調(diào)度員、組裝工部調(diào)度員、總成車間主任助理。主要業(yè)績：20xx年6月，調(diào)入制造部，任構(gòu)架工部加工片調(diào)度員；20xx年6月，任組裝片調(diào)度員，在新的崗位中團(tuán)結(jié)廣大員
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工，積極推行手工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，使產(chǎn)品的一次性交驗合格率提升到99%以上，生產(chǎn)均衡率為99%，生產(chǎn)任務(wù)完成率達(dá)到100%。組織完成了伊朗車、烏車、哈車、“藍(lán)箭”、“中華之星”等各種車型的試制、組裝和修理工作。針對不同車型的組裝工藝提出了很多改進(jìn)建議，被工藝部門采納。在分廠的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織組裝片全體員工進(jìn)行了現(xiàn)場“5s”活動，使組裝片生產(chǎn)現(xiàn)場煥然一新，工件擺放整潔有序。20xx年5月，在公司流程再造競聘上了轉(zhuǎn)向架事業(yè)部總成車間主任助理，在事業(yè)部的統(tǒng)一安排下成功的組織了廣州地鐵、上海地鐵6改8、和諧1型機(jī)車轉(zhuǎn)向架的試制和批量生產(chǎn)，特別在和諧1型機(jī)車轉(zhuǎn)向架驅(qū)動單元國產(chǎn)化組裝期間，精心組織車間人員和物流，合理的安排生產(chǎn)作業(yè)時間，在提前進(jìn)行驅(qū)動單元國產(chǎn)化的情況下，順利的完成了公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，形成月產(chǎn)和諧1型機(jī)車轉(zhuǎn)向架15臺車的生產(chǎn)能力。并在本年度獲得公司的項目進(jìn)程管理先進(jìn)個人。20xx年11月份事業(yè)部為完成公司的年度經(jīng)營目標(biāo)下達(dá)了月產(chǎn)16臺和諧機(jī)車，營銷計劃轉(zhuǎn)向架大修2臺，“6改8”地鐵轉(zhuǎn)向架2列24架，我按照計劃合理安排，精心組織，保質(zhì)保量的完成月度各項經(jīng)營計劃任務(wù)。為全面完成公司全年的經(jīng)營計劃任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
競聘優(yōu)勢車間主任是事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)營管理與班組生產(chǎn)管理紐帶，必須具有超越常人的責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神，必須對車間的產(chǎn)品、工藝、人力資源、設(shè)備狀態(tài)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)非常了解，才能勝任工作。本人具有如下優(yōu)勢：
1、我對轉(zhuǎn)向架事業(yè)部的感情。進(jìn)公司18年來，我一直在轉(zhuǎn)向架事業(yè)部工作，轉(zhuǎn)向架事業(yè)部這個溫暖的集體培養(yǎng)了我，我的最大目標(biāo)是為轉(zhuǎn)向架事業(yè)部的輝煌發(fā)展和公司鑄就“百億規(guī)模、百年企業(yè)”宏偉目標(biāo)而辛勤工作。
2、我熟悉轉(zhuǎn)向架各種車型組裝工序和工藝，并有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。多年的調(diào)度員和主任助理工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)積累了豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗、生產(chǎn)調(diào)度的協(xié)調(diào)能力和對生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整的應(yīng)對能力；
3、本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，善于在實踐中學(xué)習(xí)，先后參加生產(chǎn)管理、精益生產(chǎn)等培訓(xùn)，并堅持組織現(xiàn)場改善活動。
4、有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力，先后在構(gòu)架工部、輪對工部和總成車間擔(dān)任調(diào)度員及主任助理，與員工建立了深厚的感情，深得廣大員工的信賴和支持。協(xié)調(diào)
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車間和事業(yè)部其他相關(guān)部門以及公司相關(guān)部門工作的'能力相當(dāng)強(qiáng)，并得到了所有部門負(fù)責(zé)人的認(rèn)同。
接下來的工作目標(biāo)和工作思路：
�。ㄒ唬┩怀觥耙匀藶楸尽钡娜诵曰芾碜⒁鈨A聽員工意見，關(guān)心員工生活，反映員工思想，努力構(gòu)建和諧團(tuán)隊。協(xié)調(diào)組織開展全體員工的工藝改善活動，進(jìn)一步完善工裝和工位器具的配置，更好的保證組裝質(zhì)量，降低勞動強(qiáng)度，提高作業(yè)效率。
�。ǘ┮�(guī)范員工作業(yè)行為，切實執(zhí)行工藝規(guī)程，持續(xù)推行手工精細(xì)作業(yè)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。轉(zhuǎn)向架組裝是手工集體作業(yè)，因此就必須帶領(lǐng)職工嚴(yán)格執(zhí)行工藝文件、質(zhì)量文件，響應(yīng)事業(yè)部的20xx年10項重點工作在總成車間開展看板管理辦法。完善考核辦法，加大員工技能培訓(xùn)力度，加強(qiáng)員工素質(zhì)教育，為年產(chǎn)300臺六軸車轉(zhuǎn)向架和500輛地鐵轉(zhuǎn)向架，打造一支高技能、高素質(zhì)的技術(shù)工人團(tuán)隊。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)與事業(yè)部各車間、各部門的交流與協(xié)作對于總稱車間而言，外部的物料供應(yīng)是影響正常交車的主要原因，因此要加強(qiáng)交流與協(xié)作力度，合理調(diào)整、安排生產(chǎn)作業(yè)計劃。
�。ㄋ模┖侠聿季�，使作業(yè)現(xiàn)場更加整潔安全。轉(zhuǎn)向架物料倉儲方面有其特殊性，許多配件只能放置在現(xiàn)場。如何合理的布局、安排現(xiàn)場是我們必須考慮的，不僅物料要實現(xiàn)定置擺放，所有的操作工具，即使在作業(yè)過程中也要實行定置管理，我們可以增加制作一些專用工位器具，現(xiàn)場合理布局也可以緩解天車的壓力。積極配合事業(yè)部地鐵擴(kuò)能的廠房擴(kuò)建改造及改造后總成車間工藝布局，滿足公司的地鐵生產(chǎn)的整體規(guī)劃。（五）切實做好成本控制。
1、嚴(yán)格控制裝配質(zhì)量，杜絕責(zé)任返工，減少轉(zhuǎn)向架的售后服務(wù)成本。
2、做好計劃管理，控制加班、加點造成的成本消耗。
3、配合技術(shù)部門進(jìn)一步規(guī)范消耗材料定額，避免消耗材料的浪費。
4、做好動能管理，加強(qiáng)班后六不走的考核力度。
（六）加強(qiáng)總成車間物流管理。制約生產(chǎn)的主要因素是各供應(yīng)商提供給我車間的物料時間。因此我們就必須主動把生產(chǎn)周期、網(wǎng)絡(luò)圖、物料需求計劃和轉(zhuǎn)向架整體落車計劃提供給物流中心以及項目管理部，加強(qiáng)與各供應(yīng)商的交流和溝通，這樣就可以使我車間生產(chǎn)的有序進(jìn)行。
如果我能成功聘任為總稱車間主任，我鄭重承諾：將嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，廉潔從業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，完成公司下達(dá)的各項經(jīng)營指標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)。謝謝大家！
競聘主任的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機(jī)會。就我個人來講，作為一名女性，已走過了不惑之年，不能說年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠?qū)ふ业较乱徊降娜松鸢浮Ｎ乙兄x這個時代，是時代給了我又一次機(jī)會；也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我叫蔣榮，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。4月任公積金管理部副主任。多年來，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。
這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的管理部主任不容易，做為一個基層單位的負(fù)責(zé)人，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的'人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位，是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的有利條件：
1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及干練的工作作風(fēng)。
我熱愛本職工作，平時注重學(xué)習(xí)，具有飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
2、有一定的公積金工作經(jīng)驗和協(xié)調(diào)能力。
我從參加工作以來就一直在xx管理部工作，對xx縣情比較熟悉，積累了一定的工作經(jīng)驗。特別是在擔(dān)任了管理部副主任以后，在中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，我在管理工作中也學(xué)到了很多的知識，積累了一定的實踐經(jīng)驗。平時我團(tuán)結(jié)同事，上下級關(guān)系融洽。
3、有較強(qiáng)的工作能力和有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在日常生活和工作中，我能不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認(rèn)為不管干什么，都要干一行愛一行，努力把工作做得更好。
在這次競聘中我能成功的話，我將會從以下幾方面著手工作：
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。xx工作融理論性、政策性、業(yè)務(wù)性于一體，對工作人員的素質(zhì)要求較高。今后我將和同事們一起加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，把學(xué)得的知識與工作實際緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步提高管理部工作效能。
第二、苦練內(nèi)功，塑造形象。住房公積金工作面向社會，服務(wù)群眾，與人民群眾切身利益息息相關(guān)，我們要創(chuàng)新服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。通過培訓(xùn)提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升管理部形象。另外，積極做好政策服務(wù)工作，進(jìn)一步落實《住房xx條例》，方便貸款職工，最大限度提高住房公積金利用率，發(fā)揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。
第三、加強(qiáng)管理，帶好隊伍。沒有科學(xué)的管理單位就不會有生機(jī)，不會有活力。因此，要切實加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項工作制度，深入推行服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制。為職工提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)，工作更加便民。推進(jìn)政務(wù)公開，按照縣政府政務(wù)公開的要求，在工作場所設(shè)立政務(wù)公開欄，充分利用縣政府政務(wù)信息公開網(wǎng)絡(luò)平臺，全面公開我縣住房xx信息，為職工提供多種渠道的公積金查詢服務(wù)，提高管理服務(wù)工作透明度。以公開促公正，以公開、公正促效能、保廉潔。進(jìn)一步完善內(nèi)部管理辦法和工作制度，重點是建立健全風(fēng)險防范的各項規(guī)章制度，建立長效機(jī)制。從內(nèi)外兩個方面加強(qiáng)了資金的風(fēng)險控制防范，做到以制度管人、以制度管事，管理工作逐步走向規(guī)范。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿自信。我本人也希望能獲得成功，同時我也告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和厚愛。
謝謝大家！
競聘主任的演講稿14
首先我認(rèn)為具備擔(dān)任中層正職的行政管理能力。在經(jīng)貿(mào)委工作以來，我先后在生產(chǎn)調(diào)度局機(jī)電產(chǎn)品出口辦公室對外經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)科工作。 多年的工作經(jīng)驗使我認(rèn)識到機(jī)關(guān)工作的實質(zhì)就是搞好管理及做好服務(wù)。作為中層正職領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為，管理是第一位的。一個部門工作的出發(fā)點和落腳點應(yīng)是緊密圍繞全委工作的工作中心，通過行政管理手段，方法合適思路開闊目標(biāo)準(zhǔn)確的帶領(lǐng)全體工作人員卓有成效地完成工作。因此，我有意識的培養(yǎng)自己的行政管理能力，并自學(xué)了一些領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面的書籍，對領(lǐng)導(dǎo)崗位所要求的政治素質(zhì) 品格修養(yǎng)原則視野情緒管理 領(lǐng)導(dǎo)模式 突破與創(chuàng)新等方面進(jìn)行知識儲備，為自己能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位打下堅實的理論基礎(chǔ)。99年，我被任職為經(jīng)貿(mào)委對外經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)科副主任科員，并于04年為委辦公室副主任。幾年來，通過向科長虛心學(xué)習(xí)，我不斷地將所學(xué)的行政管理理論付諸實踐，并注意思考總結(jié)。 積極協(xié)助科長開展工作，盡可能的參與各項工作的管理中，如組織企業(yè)參加各種類型的經(jīng)貿(mào)會洽談會貿(mào)易會活動：深入基層，對市工業(yè)企業(yè)自營出口創(chuàng)匯情況進(jìn)行調(diào)研分析：做好企業(yè)網(wǎng)上宣傳推介工作等，由于開展工作措施得力，我科連續(xù)多年被省市部門評為先進(jìn)單位，我個人也連續(xù)兩年被市政府評為先進(jìn)個人。我認(rèn)為，多年的管理工作實踐，培養(yǎng)了我的行政管理水平及綜合組織協(xié)調(diào)能力，為從事科長崗位積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
其次是具備了科長職務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠保證工作的開展和質(zhì)量。
在經(jīng)貿(mào)委工作期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的業(yè)務(wù)知識和各級文件，在平時的工作中注意積累各種相關(guān)知識，多年的經(jīng)濟(jì)部門工作使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，掌握和把握了開展經(jīng)濟(jì)工作的相應(yīng)思路，它將使我迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，及時地開展好各項業(yè)務(wù)工作，并且能更好的保持地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作工作的持續(xù)性，從而健康、有序、有創(chuàng)新的向前發(fā)展。
此外，我還具備計算機(jī)及外語知識。利用計算機(jī)，能熟練地進(jìn)行網(wǎng)上操作網(wǎng)頁制作文字處理和日常維護(hù)；利用英文能熟練地進(jìn)行日常交流，并具備一定的書面翻譯能力，我相信利用現(xiàn)代化管理手段我能更好的開展各項工作。
假如我有幸競聘成功，成為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作科科長，我將不辱使命，全力做好科內(nèi)五個方面的工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。 加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高全科同志的政治理論水平及業(yè)務(wù)知識，這是做好各項工作的首要條件。
二、做好調(diào)查研究工作，要經(jīng)常深入基層，詳細(xì)地了解有關(guān)情況。根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和合作科的職能情況 ，深入調(diào)查研究，有計劃，有步驟地做好每一階段的工作。重點做好水污染的防治、城市環(huán)境保護(hù)工作，及時了解存在的`根本問題，做好此項工作對于改善XX市的城市環(huán)境，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要意義。
三、繼續(xù)加大區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作工作的力度。 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作科作為發(fā)改委的職能科室，也是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作促進(jìn)地區(qū)交流的對外窗口之一，因此，對于一些大的地區(qū)經(jīng)濟(jì)交流活動要提前介入，做好預(yù)案，以強(qiáng)烈的大局意識和責(zé)任意識全身心辦好每一件事，把地方經(jīng)濟(jì)搞好，搞活。
四、積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好各項政策 、規(guī)劃的編制工作，對執(zhí)行情況跟蹤了解
五、加強(qiáng)對上服務(wù) 、對內(nèi)溝通和對外聯(lián)絡(luò) 、和諧向上、 干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項和領(lǐng)導(dǎo)的重要公務(wù)活動，要在指責(zé)范圍內(nèi)，加快節(jié)奏抓好落實，上情下達(dá)。對各科同志互相配合 互相支持 并與相關(guān)業(yè)務(wù)單位加強(qiáng)聯(lián)系，多方協(xié)商，互相理解信任，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我的資歷還不太深，根據(jù)競聘方案結(jié)合自身條件，我積極參與競爭，希望大家認(rèn)識我、了解我、支持我。我有決心、有信心，在各為主任領(lǐng)導(dǎo)下、在同志的幫助支持下，以新的形象、新的干勁、開創(chuàng)新的工作局面。感謝領(lǐng)導(dǎo)和評委。
競聘主任的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！
我今天競聘的職務(wù)是教務(wù)主任一職，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校競聘工作相關(guān)要求，將本人的有關(guān)情況陳述如下：
一、有較為扎實的專業(yè)知識。從教六年，連續(xù)五年擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。畢業(yè)班學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大，為了讓他們既學(xué)得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經(jīng)常一起參加活動，拉近與他們的距離，建立一種和諧的師生關(guān)系，另一方面我又運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、合理靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣，不斷提高課堂教學(xué)效率，既發(fā)展了智力，又培養(yǎng)了能力。在努力做好教育教學(xué)工作的同時，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實踐，虛心聽課，向同行學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。主動承擔(dān)有關(guān)教研任務(wù)，先后開課十余節(jié)。我還注重平時教學(xué)經(jīng)驗的積累，勤于筆耕，我的多篇論文在國家級、省級、市級競賽中獲獎或報刊雜
志上發(fā)表，其中國家級1篇，省級3篇，地市級7篇，縣市級3篇。
二、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、學(xué)校信息發(fā)布員、姜堰教育論壇和博客管理員，省牛津英語教研論壇版主、團(tuán)支部書記、教務(wù)副主任等。作為團(tuán)支部書記，能夠立足本職，愛崗敬業(yè)，以實際行動為團(tuán)旗增光添彩。思想上要求進(jìn)步，工作上積極主動，充分發(fā)揮了團(tuán)組織的先鋒模范作用。幾年來團(tuán)支部在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著團(tuán)的目標(biāo)工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，扎實有效地開展各項活動，較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。學(xué)校團(tuán)支部多次被鎮(zhèn)團(tuán)委表彰為紅旗團(tuán)支部，X年團(tuán)支部還成功申報了姜堰市青年文明號，我本人也被表彰為“俞垛鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)干部”。
XXXX年8月，我又兼任學(xué)校教務(wù)副主任一職，負(fù)責(zé)學(xué)校的英語教學(xué)和新教育實驗工作。憑著自己的`耐心、細(xì)心和虛心，各項分管工作也開展得有聲有色，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
三、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年26歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強(qiáng)、精力充沛的最好時機(jī)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的教務(wù)工作中。
這次競聘，如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持，對于做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實高效的向上精神，出色完成本職工作。
二、和教務(wù)處其他同志通力協(xié)作，做到以誠相待，辦事誠懇，對人誠心。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
即使沒有被選上，我也不會氣餒，將會一如既往地服從學(xué)校分工，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
謝謝大家！
競聘人：XX
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