安全的發(fā)言稿（精選15篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的安全的發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
安全的發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
很高興能站在這里!我演講的題目是：牢固樹(shù)立安全意識(shí)!
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“安全生產(chǎn)，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才平安”。橫批：安全是天!
安全，對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全對(duì)于我們就是幸福，對(duì)于企業(yè)就是效益。
安全靠什么?安全靠責(zé)任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān)，一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們安全帶來(lái)隱患，甚至造成無(wú)法挽回的損失。失去了責(zé)任，隨之而來(lái)的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無(wú)法承受之重。20xx年5月，中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月，洛陽(yáng)石化總廠345噸吸附劑失活，經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月，安慶一名接纜人員溺水窒息死亡;8月，南化石灰員工灼燙死亡一人這些慘劇，無(wú)一不是違章作業(yè)，違章指揮，違反勞動(dòng)紀(jì)律和責(zé)任心造成的!這些血淋淋的教訓(xùn)告訴我們“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這句話不僅僅是高掛在墻上的警示語(yǔ)，更應(yīng)該深深烙在我們的心里，更應(yīng)該用行動(dòng)去書(shū)寫!
對(duì)待安全工作，我們要有高度的責(zé)任心，檢查要到位，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位，不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全才不受威脅。
千里之堤，潰于蟻穴!百尺之室，焚于隙煙!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!11.15上海大樓失火事件，如果有人工人沒(méi)有違規(guī)操作，用心一點(diǎn)，如果有人檢查一下、監(jiān)督一下;如果有人按章辦事、走走程序……還會(huì)有那么多人失去生命嗎，可是沒(méi)有如果……
“前車之鑒，后事之師”，消滅安全隱患只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。安全做不得表面功夫，更要不得表面功夫，我們要從細(xì)節(jié)入手，要從責(zé)任入手，不放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，因?yàn)榉笱苋?zé)的'背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦，才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。一時(shí)的放松，一時(shí)的偷懶，換來(lái)的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。
安全的發(fā)言稿 2
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。
近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第四，要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的'安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
最后，希望通過(guò)安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
安全的發(fā)言稿 3
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和礦業(yè)的朋友們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自豐春煤礦。今天，我演講的題目是：牢記教訓(xùn)，用責(zé)任筑起安全的墻！
人們常說(shuō)，人生就像一朵花，在陽(yáng)光和雨水的培育下總是那么鮮艷、明亮。生命是美麗的，世界因?yàn)榇嬖谥鞣N各樣的生命，才會(huì)豐富多彩;生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是一種的奇跡又帶著神秘。而我想說(shuō)，生命是脆弱的。
生命只有一次!如果生命是一種資源，它絕對(duì)是不可再生的。一旦失去，就不可能再重新開(kāi)始。那么，作為煤礦工人，我們應(yīng)該如何看待生命的價(jià)值呢?在這里我提議:珍惜生命，牢記教訓(xùn)，用責(zé)任筑一道安全的墻!
自然災(zāi)害，也許我們沒(méi)有人能抵御，但對(duì)于人為災(zāi)害，我們唯一能做的就是預(yù)防，再預(yù)防！
前段時(shí)間和隊(duì)上的一位老師傅聊起了礦難事故，當(dāng)被問(wèn)及為何記憶如此深刻時(shí)，他意味深長(zhǎng)地回答說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次，但我很幸運(yùn)能活下來(lái)�！睆乃哪樕衔铱床怀鲎鳛橐粋�(gè)“幸運(yùn)的人”應(yīng)該擁有的快樂(lè)。相反，我只看到一層永遠(yuǎn)抹不掉的悲傷。是的，生命只有一次，沒(méi)有人愿意經(jīng)歷這種從生到死帶來(lái)的分離！
通常說(shuō),安全責(zé)任重于泰山。因?yàn)檫@是每個(gè)職工應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,是每個(gè)家庭幸福的保障。我們肩膀上抗的是企業(yè)的繁榮,然而一個(gè)完整的背后,是可怕的安全隱患和無(wú)數(shù)人的心血。
事故是一面鏡子，教訓(xùn)是一盞燈。
作為一個(gè)煤礦人，我們要仔細(xì)想想，我們是不是將安全檢查做得徹底了？為什么事故總是發(fā)生呢？隱患沒(méi)有消除嗎？安全措施是否到位？這是安全監(jiān)管程序嗎？還是自己幸運(yùn)？為什么我們每天生活在恐懼中？
當(dāng)有一天災(zāi)難降臨到你頭上時(shí)，你又有什么感覺(jué)呢?我想你可能是這里的.一名礦工，你可能是一名采礦的親屬，你可能是一名煤炭行業(yè)的經(jīng)理、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對(duì)一個(gè)人的生命意味著什么。如果你忽視了它的存在，它就會(huì)奪走你的生命。
過(guò)去的鏡子是未來(lái)的老師。在這里，我想說(shuō)，一小步安全，成就一輩子的幸福。
各位親愛(ài)的礦工們，從現(xiàn)在起，遵守規(guī)章制度，紀(jì)律嚴(yán)明，杜絕安全隱患。畢竟你還有一個(gè)家庭，有一個(gè)好妻子，有一個(gè)好兒子。從現(xiàn)在起做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，拒絕冒險(xiǎn)，安全生產(chǎn)，對(duì)得起天地良心。
安全的發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿�！�119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火�！�
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的'悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
安全的發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天講話的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全是什么?安全是我們學(xué)習(xí)的保障，是尋求知識(shí)的基礎(chǔ)，是我們每個(gè)人奮斗在此的.一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全，我們的學(xué)習(xí)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全，我們的和諧校園又從何談起?
開(kāi)學(xué)以來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。在此我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí)，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球;不打架斗毆，不在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，不在馬路上追逐、打鬧;來(lái)校、回家做到文明行路。放學(xué)后及時(shí)回家，不在校園周邊群集逗留。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、夏季天氣炎熱，不能在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳，或是擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;防止溺水。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
安全的發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《平安是�！贰奥飞闲⌒狞c(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)啊!”每天早晨媽媽都用這句話來(lái)送我出門。今天也不例外，我和往常一樣背著書(shū)包上學(xué)了，而媽媽和16歲的哥哥則乘坐鄰居——伯伯的三輪車外出割地，準(zhǔn)備湊足1000元錢后好修理整天漏雨的房子。那一整天，我都沉浸在幸福之中，心里想著媽媽掙到錢后一家人幸福的笑臉，眼前仿佛看見(jiàn)新衣服和一包包好吃的東西。放學(xué)后，我趕緊往家跑，等媽媽回來(lái)�？墒且恢钡鹊教旌趮寢屢矝](méi)有回來(lái)。正在我一遍遍地不停地追問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還不回來(lái)時(shí)?”鄰居黃嬸跑來(lái)說(shuō)：“不好了，聽(tīng)說(shuō)割地的車翻了，也不知道人怎么樣?”
我猛地沖出家門，大聲地喊著：”媽媽、媽媽，你快回來(lái)吧!我什么也不要了，只要你回來(lái)，媽媽......可是，媽媽卻再也聽(tīng)不到我的'呼喚了。就在那一天，疼我、愛(ài)我的媽媽和只有16歲的哥哥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)媽媽他們打工回來(lái)的路上，僅能容下幾個(gè)人的三輪車超載了十幾個(gè)人，結(jié)果在開(kāi)到名山路段拐彎處時(shí)，由于人多發(fā)生車體傾斜，瞬間下翻，連車帶人一起滾下了幾十米的深公里，疼愛(ài)我的媽媽和哥哥當(dāng)場(chǎng)死亡，余下的人傷的傷，殘的殘。我當(dāng)時(shí)恨死了司機(jī)叔叔，如果不超載行駛的話就不會(huì)......可這又有什么用呢?我知道媽媽再也回不來(lái)了。媽媽去世后，爸爸經(jīng)受不住打擊一蹶不振，得了精神分裂癥，每天就知道借酒消愁。80歲的爺爺為此也哭瞎了雙眼。我也成了一個(gè)沒(méi)人管的孩子。今年3月我上學(xué)的第一天，爸爸上吊自殺了，臨死前手里還舉著媽媽和哥哥的照片。一場(chǎng)意外的車禍，讓我失去了所有的親人，現(xiàn)在媽媽走了，爸爸也走了，只留下我一個(gè)人，我多想坐上開(kāi)往天堂的地鐵好去看看我的爸爸和媽媽......有人說(shuō)：“有錢是福。”還有人說(shuō)：“有家是福�！奔词鼓阌泻芏噱X，遇到不幸，連生命都沒(méi)了，有錢有什么用?即使你有家，遭到破壞，享受不到天倫之樂(lè)，有家又有什么用？所以我要說(shuō)：“只有平安才是真正的幸福�！睘榱四愫退说男腋�，請(qǐng)你遵守交通法規(guī)。少年朋友們，請(qǐng)珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結(jié)出來(lái)的警句吧!
安全的發(fā)言稿 7
親愛(ài)的同志們：
20xx年是公司搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展的重要一年。半年來(lái)，在x部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，公司上下齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)，內(nèi)抓管理，外拓市場(chǎng)，為確保全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，做出了不懈的努力，質(zhì)量管理工作也取得了一定的成績(jī)。
為了進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量，加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生，推進(jìn)iso9000質(zhì)量管理體系上水平，公司于年初制定了《工程質(zhì)量考核管理辦法》。明確了質(zhì)量責(zé)任和質(zhì)量工作考核的標(biāo)準(zhǔn)，為公司質(zhì)量工作的提高打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，于三月份開(kāi)展了以告別“低、老、壞，追求零缺陷”為主體的質(zhì)量管理年活動(dòng)，以徹底克服多年來(lái)形成的低要求、老毛病、壞習(xí)慣的生產(chǎn)陋習(xí)，加強(qiáng)對(duì)工程施工的過(guò)程控制，切實(shí)提高工程施工水平。大力宣傳了“質(zhì)量追求零缺陷”、“質(zhì)量就是符合要求，就是用戶滿意”等新的質(zhì)量管理理念。并在四月通過(guò)了20xx年度iso9000質(zhì)量管理體系的第一次內(nèi)審工作。
通過(guò)這一系列的工作，今年的.質(zhì)量情況比去年同期有了顯著的提高。在上半年累計(jì)施工的65項(xiàng)工程中，562項(xiàng)分項(xiàng)工程，一次合格559項(xiàng)，優(yōu)良236項(xiàng)，分項(xiàng)工程一次合格率99.4%，優(yōu)良率42%。特別是由施工的，經(jīng)過(guò)三個(gè)月緊張施工，9.87公里管線已全部完工�？傆�(jì)焊口836道，焊接一次合格率達(dá)到99.37，防腐補(bǔ)口一次合格率100，獲得了甲方和監(jiān)理的一致好評(píng)。由x廠施工的工程，一次試制就取得了很高的焊接合格率，無(wú)損檢測(cè)共拍片870張，一次合格859張，一次合格率達(dá)到98.7%。在丘東溫西三、溫五產(chǎn)能建設(shè)工程中，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，5月份共無(wú)損檢測(cè)拍片560張，一次合格546張，一次拍片合格率達(dá)到97.5%。
但在進(jìn)步的背后，我們還應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到我們存在的問(wèn)題和不足。在上半年我公司共發(fā)生質(zhì)量事故7起，其中嚴(yán)重質(zhì)量事故2起，一般質(zhì)量事故5起。給公司帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)對(duì)公司的聲譽(yù)造成了較大的影響。
縱觀這7起事故，主要的原因有以下幾點(diǎn)：
1、基層公司領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心不強(qiáng)，管理不到位。個(gè)別單位管理職責(zé)不明確，對(duì)質(zhì)量管理理念的宣傳和落實(shí)，缺少?gòu)V度和深度。
2、有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量的要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，重進(jìn)度、輕質(zhì)量的湊合思想仍然存在
3、管理人員和技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)“三工序”、“三檢測(cè)”等監(jiān)視和測(cè)量工作執(zhí)行不嚴(yán)格、不規(guī)范，同時(shí)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題缺乏預(yù)判能力。
4、質(zhì)量安全監(jiān)督站對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查力度不夠，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的質(zhì)量問(wèn)題，也是造成事故發(fā)生的原因之一。
5、一些員工滿于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，質(zhì)量意識(shí)不高，素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。
6、工作的靈動(dòng)性不高，對(duì)外部客觀條件的變動(dòng)，缺乏相應(yīng)的調(diào)整。
面對(duì)上半年工作的成績(jī)和不足，下半年質(zhì)量工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)公司“質(zhì)量管理年”活動(dòng)要求，有針對(duì)性的開(kāi)展質(zhì)量管理工作。
1、進(jìn)一步加大質(zhì)量問(wèn)題的宣傳和教育工作，特別是提高廣大員工的質(zhì)量意識(shí)，做到“人人心中有質(zhì)量，人人心中重質(zhì)量”。
2、建立健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量監(jiān)督檢查。質(zhì)量安全監(jiān)督站要加大質(zhì)量責(zé)任制的落實(shí)和工程施工的監(jiān)督、檢查力度，查處在施工過(guò)程中不按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進(jìn)行施工或操作規(guī)程執(zhí)行不嚴(yán)等行為，徹底杜絕重進(jìn)度、輕質(zhì)量和施工過(guò)程的低、老、壞現(xiàn)象。分公司要明確專（兼）職質(zhì)量檢驗(yàn)員，同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量相關(guān)信息的傳遞速度。及時(shí)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題作出快速反應(yīng)。
3、采取有效措施，預(yù)防和減少質(zhì)量事故的發(fā)生。嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行施工，進(jìn)一步強(qiáng)化施工過(guò)程中的“三檢制”和“三工序”，加強(qiáng)施工人員的責(zé)任心和質(zhì)量責(zé)任制。同時(shí)增強(qiáng)主觀靈動(dòng)性，針對(duì)臨時(shí)檢修、維修、搶險(xiǎn)工作，項(xiàng)目部接到任務(wù)后根據(jù)甲方要求和施工區(qū)域、危險(xiǎn)程度、氣候環(huán)境、人員素質(zhì)要求，采取必要的應(yīng)急措施，但絕不是違章冒險(xiǎn)，合理安排設(shè)備、人員、工期，在保證工程質(zhì)量安全的前提下，滿足甲方的要求，雙方簽字記錄在案。避免為了趕進(jìn)度、搶時(shí)間，降低工程質(zhì)量和違反操作規(guī)程而發(fā)生質(zhì)量安全事故。
4、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高全員的操作技能。針對(duì)人員狀況，加大培訓(xùn)力度，分層次開(kāi)展多種形式的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)操作技能培訓(xùn)。在工程開(kāi)工前要對(duì)員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交底以及能力評(píng)價(jià)，對(duì)培訓(xùn)不合格的電焊工不準(zhǔn)焊接作業(yè)，對(duì)已參加施工的電焊工如出現(xiàn)兩次合格率的情況，一律停止作業(yè)，由人力資源中心對(duì)其進(jìn)行重新考試，考試合格者方可重新上崗。
同志們，質(zhì)量對(duì)于我們施工單位來(lái)說(shuō)就是聲譽(yù)，就是市場(chǎng)，就是效益，是不可動(dòng)搖的根本。我相信只要我們牢固樹(shù)立質(zhì)量的達(dá)成是靠預(yù)防的理念，針對(duì)上半年質(zhì)量事故的產(chǎn)生原因，抓住質(zhì)量管理的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查力度，制定詳細(xì)的預(yù)防措施，把措施實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到實(shí)處，一定能在今年內(nèi)徹底消除工程質(zhì)量通病，使公司質(zhì)量水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
安全的發(fā)言稿 8
老師們、同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也存在一些問(wèn)題，在這里，我想和大家一起總結(jié)一下，因?yàn)樾W(xué)階段是一個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，現(xiàn)在的努力意味著你們將來(lái)的前途，甚至是你們的命運(yùn)。
從現(xiàn)階段我們的狀態(tài)來(lái)看，有著可喜的一面。在班主任和任課老師的全力教誨下，班風(fēng)轉(zhuǎn)正，學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)濃，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，各學(xué)科都呈現(xiàn)出一種積極向上的發(fā)展趨勢(shì)。
當(dāng)然，我們的學(xué)校也存在一定問(wèn)題。
第一，衛(wèi)生保持不好。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，為了自己方便，隨手把垃圾就扔了，我們校園內(nèi)有這么多垃圾桶，你向前走幾步，把垃圾放進(jìn)垃圾桶行不行？垃圾堆學(xué)�；ㄙM(fèi)了這么大的勁給我們鏟出一條道來(lái)，你向前走幾步再倒垃圾行不行？記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進(jìn)了幾大步，這是個(gè)修養(yǎng)問(wèn)題。
第二、對(duì)上課鈴聲麻木，時(shí)間觀念不強(qiáng)。鈴聲就是命令，到了哪個(gè)鈴聲應(yīng)該做什么事了，同學(xué)們不是不知道，我們只有遵守鈴聲的命令，生活學(xué)習(xí)才會(huì)有規(guī)律。進(jìn)教室的鈴聲早響過(guò)了，有的同學(xué)才拿著拖把出來(lái)涮，甚至有的同學(xué)自己也沒(méi)有搞衛(wèi)生任務(wù)，就是在外面玩，看到老師過(guò)來(lái)，還有點(diǎn)戀戀不舍地往教室走，我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”。一個(gè)人抱著無(wú)所謂和混日子的態(tài)度，他能夠取得多大的'進(jìn)步？你們這樣混下去將來(lái)辦？
第三、不能很好地處理同學(xué)之間小摩擦。我們是一個(gè)擁有五百多人的大家庭，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦，所以我們必須要學(xué)會(huì)妥善處理。不能動(dòng)不動(dòng)就要用打架來(lái)解決問(wèn)題。在這方面，我們尤其不要產(chǎn)生小團(tuán)體主義，有的同學(xué)就是這樣認(rèn)為，家是在一塊住的得向著點(diǎn)，一個(gè)班的同學(xué)得向著點(diǎn)，甚至一個(gè)年級(jí)的同學(xué)得向著點(diǎn)，于是，看到有人和別人鬧了矛盾，就上前去幫忙，你們這樣做不叫團(tuán)結(jié)，不叫幫助，知道叫什么嗎？這叫火上澆油、叫慫恿打架，這樣不但害了別人，也害了你們自己。
第四、部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄，學(xué)�；撕艽蟮木�(lái)保證同學(xué)們的安全，可還是有些同學(xué)置學(xué)校的要求于不顧，上下樓梯追逐打鬧，攀越護(hù)欄，接近施工工地，這些都是危險(xiǎn)的信號(hào)，我希望同學(xué)們能夠以自身安全為重，學(xué)好自我保護(hù)，做好自己的安全防范工作。
目前天氣干燥，氣溫已逐漸回暖，夏季即將來(lái)臨。為了學(xué)生的安全，現(xiàn)向全體學(xué)生提出要求，要求各班上一堂“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安每天”安全教育主題班會(huì)課。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生夏季游泳（游玩）安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生私下到池塘、小溪、水庫(kù)游泳或游玩，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。并請(qǐng)全體同學(xué)自覺(jué)遵守，時(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題。
1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下溪、河、圳、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、戲水、劃船等。
3、嚴(yán)禁到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
4、注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
5、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
6、不準(zhǔn)未成年人騎自行車上路，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不在公路上踢球，游玩、奔跑、嬉鬧。
7、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
9、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。
10、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造車站中心小學(xué)美好的明天！謝謝大家！
安全的發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
今天，我演講的的主題就是：珍愛(ài)生命，提高安全防范意識(shí)。
當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命活得更精彩。
安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的'傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)，把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!
安全的發(fā)言稿 10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“交通安全是每個(gè)人的責(zé)任”，但交通安全的話題總是很沉重，因?yàn)樗婕暗缴膿p害或損失。今天，我們來(lái)談?wù)勆睢Ｊ堑�，人，最寶貴的是生命。有生活，就有競(jìng)爭(zhēng)，就有努力；有了生活，就有快樂(lè)和悲傷；有了生活，才有希望和理想。維持生命是人類一切活動(dòng)的前提。
有一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老人共用一條船。學(xué)者問(wèn)老人知不知道什么是哲學(xué)，老人連連搖頭。學(xué)者們紛紛感嘆：那你就失去了半條命。然后巨浪襲來(lái)，船翻了。老人問(wèn)：“你會(huì)游泳嗎？”學(xué)者異口同聲說(shuō)不。老人嘆了口氣，說(shuō)：“那你就要丟了你的命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中包含的真相卻耐人尋味。如果你缺乏應(yīng)有的警惕，不了解基本的安全知識(shí)，不掌握基本的安全技能，一旦危險(xiǎn)來(lái)臨，你可能已經(jīng)逃脫的厄運(yùn)就會(huì)瞬間發(fā)生。安全對(duì)每個(gè)人都很重要，尤其是對(duì)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。但是，在我們身邊，總有一些孩子不注意安全，不珍惜生命，對(duì)老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的建議充耳不聞。結(jié)果，他們不僅受到傷害，還耽誤了學(xué)習(xí)，有些甚至導(dǎo)致殘疾，甚至失去生命。
有的孩子不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警指揮，過(guò)馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡圍著樓梯追著玩，故意擠著上下樓梯；其他孩子放學(xué)后不回家，喜歡呆在公共場(chǎng)所。這些都是不注意安全的行為，造成不同程度的傷害。人的'生命是很脆弱的，一個(gè)個(gè)痛苦的報(bào)道就是最好的證明。因?yàn)樗麄兒鲆暳税踩�，�?dǎo)致一個(gè)生命瞬間像花朵一樣枯萎，給家人和朋友以沉重的打擊。
同學(xué)們，血只能教一次，因?yàn)槲覀兂惺懿涣耸ド耐纯啵藳](méi)有第二次生命。也許你有很多夢(mèng)想，也許你有很大的抱負(fù)，但是沒(méi)有生活，什么都沒(méi)有。為了讓生命之花開(kāi)放，讓生命之樹(shù)常青，我們需要每個(gè)人的關(guān)心和共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信，只要我們每個(gè)人都能把安全放在第一位，抓住安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放美麗，共同走向美好的明天！謝謝大家！
安全的發(fā)言稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的'行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
安全的發(fā)言稿 12
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工、朋友們：
大家好！
在這個(gè)人山人海、紅塵仆仆的現(xiàn)代社會(huì)，你最需要什么？是金錢美女還是名利雙收？如果讓我回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要的是安全！
什么是安全？安全是一種幸福，幸福是一種美好的狀態(tài)。當(dāng)人們談?wù)撔腋５臅r(shí)候，誰(shuí)會(huì)想到瓦斯爆炸、管溝坍塌、機(jī)械傷害、四肢骨折、血肉模糊？誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)成幸福的生活？誰(shuí)敢說(shuō)安全不是享受幸福生活的保障？
什么是安全？安全是一種責(zé)任。正像我們常說(shuō)的“安全責(zé)任大如天”！“安全責(zé)任重于泰山”！安全生產(chǎn)、人人有責(zé)，這絕對(duì)不是一句空話，是多少先輩們用血的教訓(xùn)換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。但是在實(shí)際工作中執(zhí)行起來(lái)，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不愿意遵守，認(rèn)為是多此一舉，把單位領(lǐng)導(dǎo)的要求和安全監(jiān)督人員的檢查，看成是對(duì)自己過(guò)不去，看成是挑毛病，沒(méi)有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分，沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。無(wú)論發(fā)生什么性質(zhì)的事故，只要仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程，違章作業(yè)造成的。
在我們機(jī)加工車間全部是電動(dòng)工具和機(jī)械操作，如果沒(méi)有人人負(fù)責(zé)的責(zé)任心，各干各的，各有創(chuàng)意不顧別人和自己，就會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生安全事故。這樣的例子舉不勝舉，道理是淺顯的，但教訓(xùn)是十分深刻的。
安全是什么？安全是一種態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。由于我們安全理念還沒(méi)有深入人心，部分員工不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全，出了人身事故，想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，人人都為之惋惜。如：高空作業(yè)不戴安全帽、不系安全帶、操作過(guò)程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋、不戴護(hù)目鏡等現(xiàn)象。對(duì)安全工作，說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，違章指揮、違章操作；由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)制度不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等等，安全事故還在發(fā)生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。
此時(shí)我想起日本人操作機(jī)械的故事：日本人在開(kāi)動(dòng)機(jī)械前，先檢查一遍機(jī)械周圍的環(huán)境，機(jī)械工作部位有沒(méi)有復(fù)位，電源有沒(méi)有破損，確認(rèn)安全后很標(biāo)準(zhǔn)的立正姿勢(shì)站在機(jī)械電源開(kāi)關(guān)前，心無(wú)雜念的.注視開(kāi)關(guān)十秒鐘，最后才鄭重的按動(dòng)電源開(kāi)關(guān)。而我們機(jī)械操作人員可能是操作技能太熟練的原因吧！如果我們也像故事里在開(kāi)啟電源時(shí)想一下“安全”端正一下態(tài)度，我想很多事故都是可以避免的。
安全的目標(biāo)不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，它是靠大家長(zhǎng)期的、齊心協(xié)力才能把握住的！安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來(lái)；安全是人命關(guān)天的頭等大事，一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是慘重的，尤其是重大安全事故對(duì)企業(yè)的損失更大，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，不是能用損失來(lái)衡量的，它是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，也就在這惡夢(mèng)般的日子里，父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親！一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景，讓人想忘也忘不掉。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。朋友們，新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼！那么，為創(chuàng)造xx集團(tuán)的輝煌，讓我們一起記�。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全伴我同行！
我的演講完畢！謝謝大家！
安全的發(fā)言稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有的同學(xué)說(shuō)；“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅；有的同學(xué)說(shuō)，生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自我的生命！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
此刻社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每一天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應(yīng)好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的`時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不留意摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三透過(guò)”，不能和汽車搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出必須要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
我真誠(chéng)的呼吁大家，必須要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
安全的發(fā)言稿 14
同學(xué)們：
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的`環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?希望同學(xué)們深思!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝同學(xué)們?cè)诤闲男W(xué)美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。謝謝大家!
安全的發(fā)言稿 15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是六年(2)班的xxx 。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將安全委員這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，通過(guò)暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵” 。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任五年(2)班安全委員這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解安全委員的責(zé)任和任務(wù)，作為安全委員應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
安全委員是架在老師與同學(xué)之間的'一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。安全委員作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了安全委員，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，安全委員不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“安全委員”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
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