感恩國旗演講稿精選14篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)實社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的感恩國旗演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩國旗演講稿 篇1
大家好，老師和同學(xué)們！
昨日是母親節(jié)，今天我要來談?wù)劯卸鞯脑掝}。前不久，我要求班上同學(xué)寫一封感謝信，要有具體的例子來表達(dá)對父母的感激之情。還有很多同學(xué)寫的卻是類似的例子：父母送雨傘，晚上在家做作業(yè)，父母送水果，送牛奶，生病的時候，父母照顧自己�？雌饋沓诉@些例子，生活中再也沒有什么值得感激的事情了。
與此相反，在現(xiàn)實生活中，我們卻常常會遇到一些不斷報怨的人，“真不幸，今天的天氣怎么這么糟糕”，“真不幸，今天被老師罵了”，“真不幸，丟了錢包，自行車又壞了”，“唉，今天考試，后面的題目看不見了，少做兩道題”……對他們來說，這個世界上永遠(yuǎn)沒有幸福的事情，幸福的事情被拋到腦后，不順的事情總是掛在嘴邊。在每一個時刻，他們都有很多不快樂的事情，使自己變得煩躁，使別人變得不安。
事實上，所抱怨的事往往是生活中的一件小事。聰明人會一笑了之，因為有些事是不可避免的，有些事是無法改變的，有些事是不可預(yù)測的。能夠補(bǔ)救的就需要竭盡全力去挽回，無法改變的就只能坦然接受，最重要的是，學(xué)會感恩，讓感恩進(jìn)入你的心田。
這是個故事。
有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被人偷走了很多東西，朋友聞訊忙寫信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福回信給他的朋友，說：“親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我，我現(xiàn)在很平靜。謝天謝地：第一，這賊偷了我的東西，卻沒有傷我的命；第二，這賊只偷了我的.一部分東西，而不是全部；第三，這賊最幸運的是，是他，而不是我。”對于任何人來說，偷盜絕對是件不幸的事，而羅斯福卻為自己的行為找出了三條感恩的理由。
感激是一種人生哲學(xué)，是人生的大智慧。人生，不可能一帆風(fēng)順，各種各樣的失敗需要我們勇敢的面對，豁達(dá)的面對�！吧钍且幻骁R子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！庇骷宜_克雷說。感激不是純粹的心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿克的心靈勝利法。感激，是一種歌頌生命的方式，來自生命中的愛和希望。
人生要用感恩的心去創(chuàng)造，而感恩的心要用生命去滋養(yǎng)。常常懷著感恩的心，一生沒有遺憾。翻下日歷，新的一頁會因我們的感激而變得更加燦爛。
感激責(zé)備你的人，因為他讓你學(xué)會去思考。
感謝跌倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的意志。
感激欺騙你的人，因為他使你更有見識。
感激傷害你的人，因為他使你的心變得堅韌。
感激幫助過你的人，是他讓你堅定了自己的信念。
對那些在順境中提醒你忠言的人要感激，他們會幫助你調(diào)整方向。
《感恩的心》這首歌給人留下了深刻的印象：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。假如愛是人類最崇高的情感，那么，從愛中產(chǎn)生的感恩之心就是愛的升華：當(dāng)愛成為一種激勵，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠地感謝他人，我們的生活就會變得更美好！
希望每個同學(xué)都能學(xué)會感恩，讓感恩真正進(jìn)入自己的內(nèi)心，也祝你們的人生和學(xué)習(xí)蒸蒸日上！
感恩國旗演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《感恩父母，愛在細(xì)節(jié)》。
每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，今年的感恩節(jié)在上周四。雖然它已過去，但一顆感恩之心，一腔感激之情仍在延續(xù)。
有一首歌叫《感恩的心》，其中有這樣一段歌詞：“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，是一種美德，是一種境界，是一個永恒的話題。
說到感恩，首先值得感恩的是父母。一個人只有懂得感恩父母，才能更好的感恩他人，感恩社會。
親愛的同學(xué)們，你們想過沒有？對于父母所做的，那些被我們忽略的，往往是些不起眼的小事，可是當(dāng)你慢慢體會，細(xì)細(xì)琢磨這些小事時，你便會感嘆：這些看似微不足道的事情，其中卻包含了父母多少的愛啊。
曾看過一本書，上面赫然寫著這樣一個問題：你為父母端過一百杯水嗎？這樣一個簡單的問題，相信很多同學(xué)都回答不上來，它問的是生活中的一個小細(xì)節(jié)，同時還蘊(yùn)含著一個問題：父母為你做的那些小事，你注意了嗎？
也許，有的人認(rèn)為父母為我們付出的一切都是理所當(dāng)然的，甚至有的人認(rèn)為父母為他們付出的太少，其實父母的愛都體現(xiàn)在了一些小事上，只是你未曾注意罷了。
每當(dāng)你正埋頭寫著作業(yè)時，父母悄悄地進(jìn)來，將洗好的水果或一杯水放在你的旁邊。你順手就拿起東西往嘴里送，可你想過沒，你品嘗的`是父母的愛？
除了在學(xué)習(xí)方面，在生活中也存在一些小事。每當(dāng)晴朗的日子，父母就會將屋內(nèi)的被子，枕頭拿到陽臺上，往往陽光最充足的地方是你的被子，父母的這一舉動，無非是想讓你睡個好覺，有足夠的精力學(xué)習(xí)。
父母為你們所做的小事，零零總總加在一起，足夠?qū)懮虾脦醉�。�?dāng)然，父母的辛勞是可能你們無法體會的，雖然你們也不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但你們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為你們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩國旗演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每天,每時,每刻,媽媽都在我身邊照顧我,我和媽媽是非常親密的,但是,爸爸卻不是這樣.
爸爸每天回家都很晚,有時,到了十點也不回家,當(dāng)爸爸回來時,我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng).這樣,一個星期下來,我甚至都見不到爸爸,我感覺我離爸爸越來越遠(yuǎn)了.
有一次,我過生日,爸爸媽媽都沒有去上班,在家陪著我.我感到無比幸福,但是,這種幸福是建立在節(jié)日上的,或者是重要的日子,只有這樣,爸爸才能一整天陪著我.
在這一天,奶奶做了許多好吃的,有菜.有肉.有米飯.有魚.吃魚的時候,爸爸總是把魚刺給我挑出來,我便對爸爸說:〝不用了,我已經(jīng)長大了,可以自己挑魚刺.〞但爸爸說:〝你挑的不干凈,還有余下的小刺,要是卡了喉嚨怎么辦,還是我挑吧,你是我的.寶貝,你等著吃就行了.〞
在爸爸生日那天,我?guī)桶职痔趑~刺,還獻(xiàn)給了爸爸一首歌,這首歌的歌名是《父親》,這首歌的歌詞打動了多少人的心,敲打著多少人的心弦.時光時光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切換你歲月長留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧!這每一字,每一詞每一句,都是有感情的
這已經(jīng)是去年的事了,回想起來,真的好想哭,但又想笑,每一次吃魚的時候,我都很幸福,那是父親的味道,又純.又香.又濃.勝過所有味道,至今這味道也一直對我有很大的感觸.
快到父親節(jié)了,我要給爸爸一個驚喜,讓爸爸過一個開心快樂的父親節(jié),而那父親節(jié)又會是什么味道呢?
謝謝大家!
感恩國旗演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是八年三班的李雨萌。我今天國旗下演講的題目是《學(xué)會感恩》。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？
我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們做人，傳授知識給我們，教我們做人的'尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。我們要感謝書本，感謝那些寫書的人。是那些書，那些人，讓我們了解了世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！
感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒有人到達(dá)過的海域，它則給大�；貓笠粋�溫馨的微笑。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手！
學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因你的存在而感到快樂！
謝謝大家！
感恩國旗演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第28個教師節(jié)了，在此，我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的`語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”
感恩國旗演講稿 篇6
尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：
大家好！
金秋時節(jié)，金風(fēng)送爽；金色校園，笑聲朗朗。剛剛度過了教師節(jié)，我們又將迎來仲秋節(jié)。仲秋節(jié)是個收獲的節(jié)日。收獲不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演講的題目是：“學(xué)會感恩，尊重他人。”
“知恩圖報”，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”是我們耳熟能詳?shù)慕陶d。在建設(shè)社會主義精神文明的今天�！案卸鳌币殉蔀楝F(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
但是，縱觀周圍，環(huán)顧左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情況經(jīng)常聽到；在學(xué)校，不尊師，不敬師的事情時有發(fā)生；在社會，不領(lǐng)情，不報答的現(xiàn)象不勝枚舉�？傊恢廊绾胃卸鞯娜舜笥腥嗽�。所以，學(xué)會感恩就成了當(dāng)前最重要的話題。
學(xué)會感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動，尊重他人的付出。
我們生活在社會中，時時刻刻離不開他人的奉獻(xiàn)。在家里，有父母為我們操心勞作，使我們吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在學(xué)校，有老師的嘔心瀝血，使我們增長知識，提高素質(zhì)。在社會，有工人農(nóng)民的勤苦勞作，使我們有飯吃，有衣穿。但是，我們對給予自己幸福和快樂的人是否感恩了呢？其實多數(shù)人并沒有做到，因為你并沒有尊重他人的`勞動和付出。
看看周圍，再想想你自己。在父母端上熱騰騰的飯菜的時候，你是否心存感激，進(jìn)而不剩飯，不浪費，主動去幫媽媽刷刷碗掃掃地了呢？在老師為你認(rèn)真講課的時候你是否心存感激之情，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)了呢？在你走在環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真清掃完的馬路上，你是否心存感激之情去維護(hù)馬路的清潔，首先是自己不亂扔了呢？這些都是最簡單的尊重他人的勞動和付出的行為，如果連這些你都做不到，還談什么感恩呢？
由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人，首先是尊重他人的勞動和付出為基礎(chǔ)的。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士；他們是公共汽車司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場的小商小販；他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成的，離開哪個群體都不能成其為社會。沒有社會，也就沒有我們個人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
學(xué)會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細(xì)微的小事做起。學(xué)會感恩，讓我們成熟，讓我們文明，讓我們提高素質(zhì)和品位。學(xué)會感恩，讓社會更加和諧，讓人們更加團(tuán)結(jié)，讓前途更加光明。
感恩國旗演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
昨天是母親節(jié)，今天我想來談?wù)劯卸鬟@個話題。不久前，我讓班里的同學(xué)寫一封感恩父母的信，要有具體事例來表達(dá)對父母的感激之情。有許多同學(xué)寫的卻都是類似的事例：父母雨中送傘;晚上在家里做作業(yè)時，父母送水果，送牛奶;生病時，父母照顧自己。似乎除了這些事例，生活中再也找不到值得感恩的點點滴滴。
而相反，在現(xiàn)實生活中，我們卻經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌笤沟娜�，“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，被老師罵了一頓”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，今天考試，后面的題目沒看見，少做兩題”……這個世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實，所抱怨的事經(jīng)常是日常生活中發(fā)生的一些小事情。明智的人會一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會感恩，讓感恩真正走進(jìn)你的心靈。
有這樣一個故事。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！备卸鞑患兇馐且环N心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的`方式，它來自對生活的愛與希望。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。
感恩斥責(zé)你的人，因為他們讓你學(xué)會了思考。
感恩絆倒你的人，因為他們強(qiáng)化了你的意志。
感恩欺騙你的人，因為他增長了你的閱歷。
感恩傷害你的人，因為他磨礪了你的心志。
感恩在困境中幫助過你的人，是他們讓你堅定了信念。
感恩在順境中忠言提醒你的人，是他們幫你校正了航向。
有一首歌叫《感恩的心》，其中有幾句印象深刻：感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。 如果說，愛是人類最崇高的情感，那么，因愛而生的感恩之心則是愛的升華：當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠的鳴謝他人，我們的生活將因此而更加美好!
最后，愿每一位同學(xué)都能學(xué)會感恩，讓感恩真正走進(jìn)心靈，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上!
感恩國旗演講稿 篇8
老師們。同學(xué)們：大家早上好！
在x月，有一個節(jié)日，那就是這個月的第4個星期四，也就是本周四，——感恩節(jié)！這個節(jié)日不像我們的春節(jié)。國慶節(jié)那么讓人耳熟，可是這也是一個很有意義的節(jié)日。
相信大家都聽過這樣一些話：〝誰言寸草心，報得三春暉〞。〝吃水不忘挖井人〞。〝?shù)嗡鳎?dāng)涌泉相報〞。這些話無不顯示出一種美德——感恩。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個正直的人的起碼品德。同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人真是太多了。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的.衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？但有時面對父母語重心長的教誨，你們卻會無動于衷，甚至無禮地和父母頂撞。你們說，這樣做對嗎？我覺得，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進(jìn)步，他們都會為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，對你們進(jìn)行教育的時候，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進(jìn)的方向。所以，對于老師，你們應(yīng)該心存感恩，應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的付出！所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩國旗演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是感恩師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂面，當(dāng)碩果累累的枝頭悄悄成熟時，我們即將迎來一個意義非凡的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。
同學(xué)們，值此教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全校同學(xué)，熱烈鼓掌致敬所有辛勤耕耘在美佛兒教壇的老師。祝愿老師們身體健康，萬事如意！
老師，這個詞語多么神圣！用粉筆點撥著知識王國的迷津，用教鞭指引著通向理想的道路，用黑板記錄著老師的深情厚誼，用講臺輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一個進(jìn)步，每一個成功，都浸潤了老師們的心血和汗水，都源自老師們的栽培與辛勞。
有一位老師曾經(jīng)說過：“我們不需要過多的榮耀和贊譽(yù)，我們喜歡‘老師’這兩個詞語�！边@句話無疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的.每一位老師都是最親切可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地履行著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位細(xì)心的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，在操場上和你一起晨練的總是老師的身影；課堂上，鼓勵你的是老師那滿懷期望和愛意的雙眼；休假回家時，總是老師關(guān)切地囑咐你小心路上；在學(xué)校里，當(dāng)你身體不適時，貼在你額頭上的是老師那充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的總是老師疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所付出的這一切，看似平凡，卻是她們用全部心靈獻(xiàn)給我們的！
我們感謝老師的辛勤教育，感謝她們的諄諄教誨。然而，再多的贊美言語、華麗的詞藻，都比不上我們用愛和行動來回報老師。名師李鎮(zhèn)西曾說：“讓人們因我的存在感到幸福。”同學(xué)們，請跟我大聲地念一遍！
在9月10日這個特殊的日子里，我們有很多方式可以讓老師因我們而感到幸福。可以寫一封表達(dá)感激之情的親筆信或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛。可以自制一張賀卡，悄悄地放在老師的辦公桌上，或者畫一幅畫，加上一行深情的問候，或?qū)懸皇资闱樵�。在老師走進(jìn)教室時，在黑板上寫上祝教師節(jié)快樂的話，也可以利用課余時間來與老師心與心地交流。此外，也可以撰寫廣播稿，向校園廣播站傳達(dá)對老師的祝福。
無論你選擇哪種方式，我們的老師肯定會因你的存在而感到幸福。這些歸結(jié)為無謂的小事，但背后包含的是你對老師的尊重和肯定。在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們要向老師表達(dá)誠摯的感謝和祝福，但不止于此。尊重教師不只是在特殊的日子里，也要在日常中表現(xiàn)出來。
我們要在意識和言行中，尊重老師，體現(xiàn)出我們對老師的教導(dǎo)和培育的回報。見到老師要送上親切的問候，在路上主動幫老師捧作業(yè)本，在課堂上積極思考，專心致志地聽課。在校園里和生活中，則要用文明的語言和彬彬有禮的行為來體現(xiàn)自己對老師的尊重。
老師們和同學(xué)們，教師節(jié)即將到來，讓我們攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫新的篇章。我們相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好。在新的學(xué)年，新的征程中，學(xué)校代表祝愿同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步，老師們的工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
感恩國旗演講稿 篇10
我以感恩的心感激身邊所有關(guān)心我的人。
我以感恩的心感激我的父母。媽媽對我的學(xué)習(xí)很上心，每次家長會回來，她總是把教師在家長會上說的重點記得工工整整，經(jīng)過總結(jié)指出我的不足，讓我明白下一次考試必須更加細(xì)心;
還有爸爸，他對我的生活很關(guān)注，前一天晚上都會問我想吃什么，在第二天早上早早起來做我想吃的東西，并且每一天早上都能不重樣，還準(zhǔn)時叫我起床。
爸爸媽媽給我的愛無微不至，而我卻總是惹他們生氣，真是不應(yīng)當(dāng)，所以我從此刻開始，要把任性和公主病好好改改，幫家里做些事情，聽話，孝敬父母。讓他們?yōu)槲议_心。這是我作為女兒應(yīng)當(dāng)付出的回報。
我以感恩的心感激我的教師。尤其是盛教師，他是我的語文教師，在我第一次期中考試失誤后，是她細(xì)心開導(dǎo)我，讓我重新?lián)碛凶孕�，在之后的考試中有了提升�?/p>
而我在課堂上很少舉手回答問題，這也是我的弊端，以后我要多動腦，進(jìn)取舉手回答問題，思維本事會不斷提高，如果教師看到會很欣慰，我也很高興我的努力能夠報答教師。
我以感恩的心感激我的同學(xué)，我的同桌，也是我的閨蜜。這次的期中考，我的英語考得不好，然而同桌的英語卻無人能及，當(dāng)她看完我的卷子，便從包包里拿出一個本子，說：“你的問題處在語法上，這是我整理的`初一初二的語法，給你看�！蔽液芨屑に軌驇臀�，我把語法整理了一遍，豁然開解。也給其他同學(xué)看了，我期望能夠用這樣的方式幫忙其他同學(xué)，因為我的同桌擁有愛心正能量，我也要把這種愛心傳遞下去。
我以感恩的心感激所有關(guān)心我的人。只要人人都有感恩的心，這個世界就會處處充滿了愛。
感恩國旗演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校也迎來了教師節(jié)，在這里讓我衷心地向所有老師們說一聲：節(jié)日快樂！
有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中，乃至大學(xué)，會有許許多多的老師。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的成長，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍(lán)天感恩。因為有老師，我們認(rèn)識了多彩的世界；因為有老師，懂得了生命的真諦，所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來，偉人們都對自己的`老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在看見自己的小學(xué)老師時，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情。
對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺上，同學(xué)們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩；放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時，同學(xué)們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學(xué)們，你可以順手撿起來，為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境；節(jié)日里，同學(xué)們，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡，那是對老師永遠(yuǎn)的祝�！�
對老師的感恩是要回報社會的。老師，您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識，更重要的是，還教育我們怎樣做人。“十年栽樹，百年育人”，做一個對社會、對國家、對民族有用的人，那才是對老師最好的報答。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩國旗演講稿 篇12
同學(xué)們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學(xué)，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學(xué)把校園，教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當(dāng)然，無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢?
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的'人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。一份努力，一點進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。
同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!
感恩國旗演講稿 篇13
“滴水之恩，涌泉相報”。今天，站在莊嚴(yán)的國旗下，我重新提起這句話，是想提醒親愛的同學(xué)們，不要僅僅把感恩當(dāng)作紙上的語言，嘴邊的擺設(shè)。
雖然，也許我們的生活經(jīng)歷了點點挫折，也許我們的學(xué)習(xí)遇到了暫時的困難;也許你被人誤解，有了委屈;也許父母的嘮叨和約束讓你心生煩惱;也許你真的渾身是傷，心灰意冷……
還好，一句真心的關(guān)愛，讓你感覺不再孤單;一個鼓勵的眼神，又讓你燃起自信的火焰;一只悄悄伸過來的，溫暖的手，又給你了蓬勃的勇氣……這些，你感覺到了么?是否在你心里刻下了溫暖的印記?這點點滴滴恩情的水珠，是否潤澤了你生命的'土地……
其實何止于此?窗外那縷陽光，照亮了溫馨的日子;野外晶瑩的雨露，澆灌了豐登的五谷;田間那只無名的野花，映亮了你枯澀的雙眸：空中流浪的白云啊，給了你追夢的沖動……得到了，賜予我們幸福;失去了，又教會我們珍惜;成功了，告訴我們付出終有回報;失敗了，激勵我們追求永不止步!
父母，賦予了我們生命;老師，教會了我們知識，遠(yuǎn)至岳飛，文天祥，近到雷鋒，張海迪，還有千千萬萬逝去的和活著的人，熟悉的和陌生的人，教給了我們做人的道理，使我們明白了生命的真諦……
這些，這所有的一切一切，你是否曾經(jīng)記起過，是否曾在一個寂寞的夜晚，獨自一人深深的思索，心中溢滿感激的泉水?夜幕中，又有哪顆星星是你泛著淚花的眼睛?
親愛的同學(xué)們，且不說什么“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，也不說“銜環(huán)結(jié)草，以報恩德”。我只想真摯的，奉獻(xiàn)給你一句話——
常情感激情，不忘滴水恩。
感恩國旗演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我們演講的題目是《感恩母親節(jié)》。
春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才干做得這么多這么多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自身時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力維護(hù)自身的時候，媽媽義無返顧地用那廣博無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要解脫她的庇護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自身幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷。媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛�。�
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
媽媽不要華麗高貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的.禮物就是我們自身，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純真無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——小朋友長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的小朋友來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
“世上只有媽媽好，有媽的小朋友是個寶。世人只有媽媽好，沒媽的小朋友像根草�！泵慨�(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起：當(dāng)我們在褪袱的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們迸人甜蜜的夢鄉(xiāng)；就會想起，在呀呀學(xué)語時，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話；就會想起，在蹣跚學(xué)步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步；就會想起，第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學(xué)習(xí)的好小朋友。今天，在媽媽的愛撫下，我長大了、懂事了；從媽媽身上，我學(xué)會了關(guān)心、學(xué)會了保護(hù)、懂得了愛。愛自身的媽媽，我們才會愛同學(xué)、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自身。
同學(xué)們，在今年的“母親節(jié)”到來的時候，你會用什么樣的方式來表達(dá)對媽媽的愛呢？讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛，告訴她――我愛您！
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