關(guān)于夢(mèng)想的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是高三年級(jí)XX班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言。
教師節(jié)值得每位莘莘學(xué)子牢記，9月10日，值得全社會(huì)敬重，首先我代表所有學(xué)生由衷地問候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”
9月是收獲的季節(jié)，而對(duì)于每一個(gè)學(xué)生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風(fēng)雨兼程，榮耀與輝煌已經(jīng)寫進(jìn)歷史。今天的洪洞一中并沒有遲滯自己的腳步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治的雄心和謀求教學(xué)改革與發(fā)展的決心更加強(qiáng)烈，并且一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)新變化的洪洞一中的發(fā)展夢(mèng)想逐步實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，是誰，三尺講臺(tái)辛苦傳授知識(shí)播灑汗水？是誰，書籍作業(yè)叢中伏案勾畫潛心批閱？是誰，教師內(nèi)外無數(shù)次耐心輔導(dǎo)？老師，是您！為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無私奉獻(xiàn)。在過去兩年的學(xué)習(xí)生活中，我深切地感受到了老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和無私的付出，這份感激之情難以用言語表達(dá)，在這里，我只想對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師說：“老師，為了教育您辛苦了，為了學(xué)生您費(fèi)心了。”
剛步入高一的新同學(xué)們，首先祝賀你們成為我們隊(duì)伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實(shí)的。高中的學(xué)習(xí)過程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇于面對(duì)新環(huán)境和新要求，以積極樂觀向上的心態(tài)去迎接新挑戰(zhàn)。我相信，洪洞一中的明天，一定會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ泳省?/p>
高二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，過去的一年，你們是校園里最生動(dòng)靚麗的風(fēng)景，青春的氣息充盈整個(gè)校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對(duì)未來有著更多的'遐想和期待，希望你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下?lián)P帆起航，為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣。
親愛的高三同學(xué)們，走進(jìn)高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最后一年的時(shí)間全力以赴。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，學(xué)海無涯書山有徑，堅(jiān)信過后便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？青春就是用來奮斗的，讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來，拼搏青春，讓我們每個(gè)人的青春綻放光彩！
同學(xué)們，在教師節(jié)這個(gè)美好的日子里，請(qǐng)對(duì)每位老師說一句謝謝，并擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請(qǐng)放下你們手中的教案，給自己放個(gè)假，享受真正屬于自己的節(jié)日。
起來了。
馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里，我給她唱歌，她不聽；給她放動(dòng)畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會(huì)兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機(jī)，裝作通話的樣子說了幾句，然后對(duì)小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”呀！面對(duì)一個(gè)哭泣的小寶寶，我使出渾身解數(shù)也搞不定，看來，我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。
實(shí)習(xí)第二個(gè)月，我擔(dān)任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨(dú)自照顧孩子們，我內(nèi)心有點(diǎn)慌亂。那天午休結(jié)束，我照看孩子們起床，上衛(wèi)生間，竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會(huì)自己擦屁屁，我只好屏著呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦，難聞的氣味熏得我透不過氣，在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí)，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個(gè)下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實(shí)習(xí)最后一個(gè)月，正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無力。正當(dāng)我難受的時(shí)候，馬老師帶著小朋友們推門進(jìn)來了，小家伙們爭先恐后地涌上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個(gè)叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認(rèn)真地對(duì)我說：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動(dòng)和幸福，我終于體會(huì)到什么叫“痛并快樂著”，或許，這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧！
通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自身存在的很多問題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)與專業(yè)技能，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，彌補(bǔ)自身各方面的不足。我堅(jiān)信，只要我付出、我堅(jiān)持、我努力，不久的將來，我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想，揚(yáng)帆，起航！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
一場自豪的中國夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀(jì)，有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗？數(shù)也數(shù)不清。
我，有一個(gè)不變的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。老師，在我看來是幸福的，因?yàn)榭梢钥粗瑢W(xué)們一天一天的變化，從一個(gè)不懂事的'小孩，變成一個(gè)懂事的少年，那是多么神奇啊！我一直在盼望，我也可以這樣。
少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。中國是一個(gè)文明古國，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結(jié)合在一起。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
春天的花，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎？
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)。我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的'機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！
有了夢(mèng)想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿4
當(dāng)老師在課堂上提出“我的夢(mèng)想”的時(shí)候，全班都安靜了，仿佛在思考自己的夢(mèng)想是什么。此時(shí)的夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。經(jīng)過這次老師的提議我們決定舉辦一次《我的夢(mèng)想》的演講，此時(shí)這個(gè)名為“夢(mèng)想”的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽。
看!我們的演講開始了。當(dāng)?shù)谝幻瑢W(xué)上臺(tái)時(shí)，她說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳�、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。”小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳�、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。然而我還想進(jìn)一步去教導(dǎo)學(xué)生，所以我決定當(dāng)一個(gè)大學(xué)教授，我想看著大學(xué)生在我的教導(dǎo)下走上自己理想的道路。教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮?果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?希望我的這位同學(xué)可以完成她自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)樗佑?相信最后她將用自己的行動(dòng)告訴我們，她的決心!
接下來經(jīng)過幾位同學(xué)的激情演講終于輪到了我。我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。我可以盡情地寫，寫我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時(shí)候，我的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。升入初中之后，就已無暇去寫作了，倒是善于捕捉靈感，當(dāng)靈感的火花積蓄以久迸濺出以后，瞧，成為了一篇精美的文章。知道筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍(lán)天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。好想當(dāng)一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。
雖然我現(xiàn)在的語文成績不太理想，但我會(huì)為了自己的夢(mèng)想付出努力的，不放棄，不忘記。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而付出實(shí)際的行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
給大家?guī)淼难葜v是關(guān)于夢(mèng)想的，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想一直在我們的心中，夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L過程中具備的東西，有時(shí)候夢(mèng)想很小很小，讓我們覺得很簡單，有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不可及，是只能夠存在心中的，但是我覺得在我們每個(gè)人都一直在追求，大家都有過夢(mèng)想，不管是什么，我們一直都在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想現(xiàn)在很多人都在說，越來越多的人在說，有時(shí)候我就覺得是不是夢(mèng)想變得越來越廉價(jià)了，其實(shí)不是這樣的，我覺得自己心中的.那個(gè)夢(mèng)想地位一直都沒降低，相信大家也跟我一樣。有時(shí)候我會(huì)覺得自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，隨著年齡的增長，夢(mèng)想這兩個(gè)字在很多人看來是不現(xiàn)實(shí)的，在我們成長的過程中夢(mèng)想也在不大斷的變化，夢(mèng)想也在不斷的在縮小，因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是比較偉大的，也不懂什么叫做夢(mèng)想，我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡單，不會(huì)考慮到夢(mèng)想的難易程度，只是想著我要成為科學(xué)家，我要成為航天員等等，但是現(xiàn)在就變得不同了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長當(dāng)中也知道夢(mèng)想是不容易完成的，我們慢慢的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際，我覺得這是一種成長，心智的成熟。
我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在也快畢業(yè)了，我很希望自己能夠在接下來的考試中考一個(gè)好的成績，讓我在接下來的高中生涯中更加努力，目前我的夢(mèng)想就是這么簡單，就想簡單的看一個(gè)好的大學(xué)，我也在為之努力，我現(xiàn)在所有做的一切就是在為了我?guī)啄旰竽軌蛟谝凰軆?yōu)秀的大學(xué)讀書，我認(rèn)為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想，我覺得我能夠做到，只要我現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，只要我努力我覺得就有希望實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想也不平凡，可能很多的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太小了，也太平庸了，但是我從來不會(huì)這么認(rèn)為，我覺得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對(duì)于我來說，我不把夢(mèng)想作比較，我也不會(huì)讓我的夢(mèng)想有大小之分，我覺得夢(mèng)想都是平等的，在場的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是平等的，都是值得我們?nèi)プ鹬氐�，�?mèng)想也不是平庸的，每一個(gè)夢(mèng)想在它的主人心中都是不平凡的。
我現(xiàn)在有夢(mèng)想，以后也還會(huì)有夢(mèng)想，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心，我們不用管夢(mèng)想的大小，因?yàn)閴?mèng)想沒有大小，只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥�，讓我們一起加油，�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢(mèng)想堆積起來的結(jié)果。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它獨(dú)一無二，無可替代。而我，也不例外。我的夢(mèng)想，是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應(yīng)對(duì)各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí)，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折。在x年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落�？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭得榮譽(yù)，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了，獲獎(jiǎng)名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的.比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)！現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！
我們都曾有過夢(mèng)想，有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是__歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的.悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡？
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 ：
早上好！今天我國旗下講話的主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。
五月，花草嬌艷清香，柳枝搖曳多姿，我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活，為了營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)你們健康快樂成長，學(xué)校每年都在美麗的的五月開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�！靶@文化藝術(shù)節(jié)”是我們校園文化的展示，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是深受我們高琦學(xué)子喜愛的節(jié)日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，本屆藝術(shù)節(jié)已于上周啟動(dòng)，主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體，融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，引導(dǎo)你們求真、向善、向美。
偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說過：“開啟人類智慧的鑰匙有三把，一是字母、二是數(shù)字、三是音符�！� 是的，科學(xué)創(chuàng)造未來，藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節(jié)期間學(xué)校將組織開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，百人百米現(xiàn)場書畫創(chuàng)作比賽將于本周五下午在籃球場如期舉行；一二、三四年級(jí)的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三（28、29日）在校科教樓的報(bào)告廳隆重舉行；五年級(jí)的創(chuàng)意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練，相信展演之時(shí)定會(huì)精彩無限。與此同時(shí)，我們各班還將在語文老師的組織下，開展豐富的讀書征文活動(dòng)。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于令人無限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說：“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！� 老師相信你們每個(gè)人都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的手、感悟美的心。同學(xué)們，校園藝術(shù)的舞臺(tái)是屬于你們的，你們每個(gè)人都是主角，老師希望你們用動(dòng)人的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的畫卷，獨(dú)特的創(chuàng)意去展現(xiàn)藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。
同學(xué)們，現(xiàn)在的.校園，歌聲嘹亮，舞姿翩躚。你看，課堂上老師們?cè)诰牡刂笇?dǎo)，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里如饑似渴；課間許多小團(tuán)隊(duì)三五成群地排練，他們舉手投足之間洋溢著對(duì)藝術(shù)的熱愛；課外，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。
同學(xué)們，舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節(jié)開展之際，讓我們捧起書，徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里；讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我，展示自我；讓我們拿起五彩的畫筆，盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
夢(mèng)想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國效力。難道說科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎？不是的。
當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺得“不同尋�！钡氖挛锟倳�(huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬千的招客妙法，沒有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。
我們能夠清楚的看出，導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來越多的來自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破�？茖W(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)DNA的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO，這些從小就深深吸引著我的問好，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的.我張大后去探索它們。
總之，人類的探索是沒有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來的我們?nèi)ネ瓿�。所以，我們此刻就�?yīng)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電，為將來獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備！
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要透過自己的不懈努力，夢(mèng)想必須能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讓我們張開翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿10
大家好！
一陣風(fēng)兒襲過，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧！
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時(shí)喃喃私語，感受這春暖花開的美好時(shí)光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
有位詩人說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的形象的大小，而在做一個(gè)的你。”沒錯(cuò)，不管未來我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的`輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青xxx想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青xxx想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰都了不起，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？
你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的`永恒。
你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿12
大家好！
今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。
青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話......每個(gè)人對(duì)青春都有自身的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自身的道路，去探尋屬于自身的謎底，破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過："人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過"，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能說：："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭"。因此我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自身還年輕，盡自身所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自身亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自身耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自身扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自身過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自身靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自身輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演......或許，有些自卑的人會(huì)說："我不行"。但機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過："百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自身放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自身不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的`例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自身最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自身有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自身認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說："我們應(yīng)該對(duì)自身有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應(yīng)為我做每件事都很自信，因此帆我做過的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自身的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自身充滿信心，將自身的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
由于有共同的理想共同的目標(biāo)，我們?cè)谕黄{(lán)天下承受知識(shí)的洗禮，我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心，隨時(shí)預(yù)備著動(dòng)身，往付出。
幾時(shí)起，我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上，看不清四周旖旎的風(fēng)景，淚水模糊了我的雙眼，我以為我自身再也爬不起來了，我就這樣落后。可是我沒有，由于有夢(mèng)想的信念在燃燒，他告知我，我能行！
因而我擦干了眼珠里淚水，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，即使我已比他人慢了一拍，即使我行動(dòng)維艱，我都會(huì)相信自身，由于我有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。
心有多大舞臺(tái)就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講“吾常跂而看矣，不如登高之博見也”。我們是否是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)荀子“登高而看”而并非局限于短見的眼光當(dāng)中。
有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧，它會(huì)在你碰到曲折的途中為你加油，它會(huì)不斷提示你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家上午好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的`睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問我：〞你的夢(mèng)想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞
小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒有呢？〞后來才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長的'，卑微的我那時(shí)看見公告欄的第一名名單，當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開始動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒那么貪玩了，試著用多種方法把知識(shí)記牢�；侍觳回�(fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無言出口，由心而出微笑著。
告別小學(xué)生活，我開始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開始做作業(yè)，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語：〞慢慢來。〞聽后，我突然想起自己向媽媽承諾過，無論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
〞我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕地仰望。〞記得朋友說過：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。〞是啊，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧！
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