競選班干部發(fā)言稿（通用14篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的競選班干部發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班干部發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，我有說不出來的激動，因為我要競選班干部。班干部是每個班級都有的職責，也是每一個班級都必不可缺的任務，如果我成為了一名班干部，我一定會為班級爭光奪彩，一定會把班級打理的井井有條，一定要成為一名出色的領航員。今天我想競選的班干部是語文課代表，我從小學的時候就非常喜歡語文，而且我讀的課外書也很多，我認為我可以勝任這個工作，雖然我的成績現(xiàn)在還達不到我理想的成績，但是我一定會讓我的語文更上一層樓，帶領的班級帶領著同學，讓語文成績越來越好，讓這個班級越來越好。
如果我選上了班干部，我一定會熱愛集體，熱愛同學，雖然我也有很多缺點，雖然在班級里我不是最好的，但是我相信在以后的日子里，我一定會是最努力的那一個，我會把班級打理的僅僅有條，我相信在我們的共同努力下，人人都會發(fā)揮出自己的'聰明才智，一定會使我們這個班級變成一個團結向上，積極進取的班集體。雖然我不是一個做事情十分認真的人，但是我任選了語文班干部，我一定會努力的做好，也許我不是最優(yōu)秀的那個人，但是只要我認真用心去做了，那么我一定會把它做的井井有條。語文課代表要有責任心，樂于幫助同學為同學服務，是老師和同學之間的一座橋梁，當好老師的小助手，幫老師反映學習的氛圍，積極向老師反映同學們的想法和看法，假如我當了語文課代表，我會努力的提高自己的自身素質(zhì)，假如我當了語文課代表，我會盡心盡力的協(xié)助老師，同學有問題的可以來問我，我會盡我所能的為同學們服務，假如我當上了語文課代表，我一定會好好的珍惜這個機會，虛心的聽取同學們對我的意見，開展豐富多彩的課外生活。
如果我沒有當?shù)秸Z文課代表的話，我也不會灰心，因為只要努力，人人都會成功的，如果我失敗了100次，但是也許101次，我也許會成功的，我不能因為一次評不上就放棄了，我應該堅持下去。最后我真摯的希望大家能給我這次機會，同學們，老師們，請為我投上你們最真摯的一票，我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好，最近教室的花花草草換新的了，我們可不希望這些花草像之前的花草一樣枯萎了，多么需要一個護綠使者，請不要擔我，我就是來競選這個職務的。
護綠使者是要照顧班里的花草，要把這些花草要像自己的朋友看待，不要讓它們受到傷害，一天都不能松懈。
我十分熱愛這個職位，我小時候就很喜歡植物，出去玩總是要買一株植物回家，我家里現(xiàn)在還有植物沒有一株枯萎，都活得好好的，可有精神了，我十分有經(jīng)驗，什么植物一天要澆多少水啊，幾次水啊，要曬多久陽光，是長時間澆一次，還是一天要澆好幾次，我都很清楚，而且我很盡職，我不會松懈的。
如果我當選上了這個職位，我會感到十分慶幸，我會每天一大早起床來到學校給那些口渴的植物喝水，我會查找更多更多的資料，讓我一看就知道那是什么植物，一看就知道那是什么植物，我一定不讓它們受到傷害，它們只供觀賞，不可觸摸。
你們一定想看到綠色的教室吧，你們一定想一進教室就看見清攀的綠色，你們的一票，換的`是教室的一片綠色。
請投我這神圣的一票，謝謝大家。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競選班干部發(fā)言稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫xxx，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的.職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
競選班干部發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在演講臺上參與xx班干部競選活動，感覺非常榮幸，也非常激動。
上學期，在同學們的支持與幫助下，我擔任了第一學期的副班長，半個學期下來，我深深地感到，想要做一名優(yōu)秀的班干部，僅僅憑自己的努力是遠遠不夠的，更需要得到老師們的悉心指導，同學們的真誠協(xié)助。
我熱愛集體，性格活潑、興趣廣泛，在擔任副班長期間，我除了努力當好老師的“小小助手”，還積極參與學校組織的各項競賽活動，憑借著自己舞蹈和繪畫的特長，為xx班爭取榮譽。平時，我更以一個班干部的身份時時刻刻要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，堅持帶病上學，每一周都得到了“小淑女”的嘉獎；我團結同學，當同學遇到困難時，我主動幫助出謀劃策一起解決難題；我熱愛生活，積極為班級的'生物角、小小圖書室添磚加瓦，細心觀察、精心照料。
當然，在為班級和同學們服務的同時，我也覺得自己必定還有很多地方做得還不夠好，比如，有時候我對待同學不夠包容，偶爾地我也會缺乏耐心。種.種缺點，我希望同學們都能給我提出來，幫助和監(jiān)督我改正，以便于我更好的為班級和同學們服務。
新的學期又開始了，希望同學們能繼續(xù)信任我，再次支持我，投我一票。假如我能競選當上班長，我一定更加勤奮學習、用心做好班級工作，把工作做得更細心、更全面，努力成為老師們的好助手，同學們的好伙伴。
我的演講到此結束，謝謝老師！謝謝同學們！
競選班干部發(fā)言稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的xx同學，我很開心來到這個講臺。我站這個講臺是為了競選班長。我是一個女生，做事情比男生細心，比男生耐心。我有優(yōu)點也有缺點，比方：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說過：“沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓�！蔽乙矔盐业膲牧晳T一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一，但我當上了班長，我會努力的`把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。
我得的獎也不少，如：作文競賽得過一，二等獎、英語競賽廣西一等獎……假設我當上了班長。如果在同學之間出現(xiàn)了分歧，我會用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學有不懂的問題來問我，我如果會我會虛心的教他，如果我也不會的話，我會和他一起探討…… 假設我當上了班長，我會努力的把上面的方案進展；我會把教室變的書聲朗朗；我會做到老師說的“鈴聲一響，教室靜�！睍淹瑢W們管理好；我會……
我當上了那個班長，我會努力的去完成老師交給我的任務，我會虛心的聽老師給我的建議，并把它改正來。希望老師和同學們，相信我。小學競選班長演講稿。
謝謝！
競選班干部發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的`紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，投我一票！
競選班干部發(fā)言稿 篇7
我非常榮幸能夠站在這里參加我們班班長的競選，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選，是因為我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。
從小，父親就教導我，做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期曾當任過班長，因為我知道班長是溝通老師與同學之間的一座橋梁，因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的.時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁�。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我將會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
競選班干部發(fā)言稿 篇8
各位老師，同學們：
大家好!
我叫葛逸飛，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任生活委員這個職位。
在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優(yōu)秀班長”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的.評價!
各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發(fā)展做出貢獻!
請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天晚上很榮幸能站在這里，首先我要感謝我們秘書處對我的栽培，同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現(xiàn)理想的機會，今天，我參加競選的目標是學生會xx，目的只有一個：服務同學、服務本系、鍛煉自我。
本人性格樂觀直率，有上進心，對工作認真負責。有較強的組織能力，無論在學習上還是生活上都樂于幫助同學。
進入xx一年來，我一直積極參加各種活動來鍛煉和提升自身。從活動中，我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾，怎樣更好的與他人相處，怎樣協(xié)調(diào)部門各成員之間的關系，怎樣處理秘書處與其他部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，為學生會服務，為同學服務。因此今天，我憑借以往的經(jīng)驗、憑借高漲的熱情，站在這里爭取這份責任。我有自信心與責任心，我確信自身能勝任學生會xx的工作，盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務，把這份職責帶上一個新的臺階。
如果我當選上xx，我將繼續(xù)以“服務同學，服務本系”為宗旨，繼續(xù)發(fā)揚學生會優(yōu)良作風：
一.進一步健全自我，公私分明，以身作則，處處樹立榜樣。廣納賢言，做到擇其對者而從之，其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結，做出客觀評析，揚長避短。認真負責地履行_x的基本職責，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，敢于面對及挑戰(zhàn)困難。
二.加強各部門之間的聯(lián)系與溝通，提供學生會各成員交流的機會，大家互相了解，結交友誼，齊心協(xié)力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下，健全各種制度以及建立各種溝通渠道，加強學生會工作執(zhí)行力和凝聚力，提升學生會的`工作效率，使各部門定位明確，分工合理，建立其學生會有序的、健全的內(nèi)部體系。
三.加強與系團委的聯(lián)系與溝通，相互交流學習，取長補短，共同發(fā)展，共同進步。實行以人為本，全心全意為同學服務，踏踏實實為同學做事，樹立學生干部不錯形象，讓同學們真正感受到學生會與團委的團結，充分信任與支持學生會與團委的工作。
四.同時加強與其他系學生會的聯(lián)系與交流，把本系的文體活動推展到其他系，向外系展現(xiàn)我系的風采，同時借鑒其成功經(jīng)驗，發(fā)展自我，從而提升機電系的知名度，提升機電系對外界的影響力，讓更多人更好地認識機電系、了解機電系、關注機電系。
鮮花與掌聲固然重要，但最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態(tài)度決定一切”，如果我當上了xx，我將以共同的目標凝聚大家，以科學規(guī)劃管理大家，以自身行動帶動大家。用理解和信任，真誠地對待學生會成員，給彼此一個歡松的發(fā)展空間，讓我們像圓規(guī)一樣明確定位，像尺子一樣公正無私，像竹子一樣一步一小節(jié)。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與，樸實的行動才是最實在的。我承諾：我將用全部力量完成_x的職責，為學生會的發(fā)展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝！
競選班干部發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的.班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優(yōu)秀學生干部"，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
競選班干部發(fā)言稿 篇11
親愛的同學們：
大家好！
我是五（1）班的xxx，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，并且我的.學習非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：
1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。
2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
競選班干部發(fā)言稿 篇12
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、課代表、課代表、課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經(jīng)驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的`小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經(jīng)常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
競選班干部發(fā)言稿 篇13
尊敬的輔導員，親愛的同學們：大家好!
我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的`職業(yè)生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己�！贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事�！闭f誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
競選班干部發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的.新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我依
然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經(jīng)驗，一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績“更上一層樓�！敝庹f不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家?guī)液眠\。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
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