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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-07-09 14:56:45 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

[必備]競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[必備]競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

同學(xué)們:

  大家好:

  這次競(jìng)選活動(dòng),我積極參與了。隨著管理能力的'下降,我認(rèn)為現(xiàn)在的班長(zhǎng)已經(jīng)不能勝任了,我懇求大家投我一票,相信我,我一定可以勝任這個(gè)職位。

  我從小就熱愛(ài)讀書(shū),從三年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)開(kāi)始看《三國(guó)演義》和各種科幻小說(shuō),還經(jīng)常閱讀成語(yǔ)故事;一到四年級(jí),我就不知足了,開(kāi)始看各種各樣名著了,憑這一點(diǎn),我已經(jīng)覺(jué)著我有資格勝任班長(zhǎng)了。但我還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是作文句子寫(xiě)得美,還有數(shù)學(xué)學(xué)得好。在作文本上,我寫(xiě)得十分生動(dòng),很多句子都被畫(huà)上了紅線(xiàn),我寫(xiě)得最好的作文,幾乎都被紅線(xiàn)覆蓋了,語(yǔ)文成績(jī)可以提高不少;在數(shù)學(xué)上,我特別喜歡思考問(wèn)題,在上一學(xué)期,我?guī)缀鯖](méi)有一道難題失算過(guò),平時(shí)我也訓(xùn)練奧數(shù),到現(xiàn)在可以背下好多公式了!

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我可以輔助同學(xué)去做功課。假如有一天,一位同學(xué)不會(huì)一道難題,我可以去給他講,如果還不會(huì),我就會(huì)想盡一切辦法去他家,還沒(méi)有辦法,我甚至?xí)昧奶煜到y(tǒng)去聯(lián)系他。

  我的發(fā)言結(jié)束了,在此,我再懇求大家向我投出這寶貴的一票,拜托了!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我要競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)。

  首先,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師和身邊的每一位同學(xué)。我是一位具有很強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人。雖然我只擔(dān)任過(guò)一學(xué)期的班長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。但憑著我的勇氣和才干,憑著我對(duì)班級(jí)工作的熱情,我相信在老師和同學(xué)們的幫助下,我一定能不斷提高,一定能勝任班長(zhǎng)的工作。

  班長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班集體。假如我能當(dāng)選為班長(zhǎng),我將積極主動(dòng)地為建設(shè)一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策,為老師分憂(yōu)解難,為同學(xué)提供幫助。我想,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,我們的'班級(jí)一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

  其次,從上學(xué)期起我就一直在為同學(xué)、為班集體服務(wù)。我會(huì)積極配合老師和班長(zhǎng)及其他班委,通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。加上我的愛(ài)好比較廣泛,我對(duì)數(shù)奧、英語(yǔ)、體育、文藝非常感興趣,相信在我們大家的努力下,我們的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)變得更加輕松有趣!

  最后,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會(huì)和同學(xué)們一起,樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我們班成為成績(jī)優(yōu)異的班集體。

  如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn),都盡管向我提出來(lái),我一定虛心接受并加以改正。

  請(qǐng)老師、同學(xué)相信我,支持我!我一定不會(huì)讓大家失望的,我一定能行!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

  正如我的名字,我有很多美好的理想。

  我希望能成為一個(gè)可愛(ài)聰明的小畫(huà)家,我愿用我的.雙手為大家創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,讓大家每天都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  我希望我能成為一個(gè)善解人意的知心朋友,每天傾聽(tīng)大家的快樂(lè)和煩惱,用我的小智慧為大家解決困難。

  我希望我還是一只勤勞能干的小蜜蜂,在老師忙碌的時(shí)候,成為老師的好幫手;在同學(xué)有困難的時(shí)候,成為同學(xué)的好朋友。

  希望大家能投我一票,讓我的理想成就大家的快樂(lè),謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投給我神圣的一票,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!今天,我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái),我叫嚴(yán)楚明,我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。

  如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng),首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室,進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀,讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺(jué)早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)在班里開(kāi)展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲,這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”,目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié),友好相處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開(kāi)小差或違反紀(jì)律的話(huà)就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分,周五總結(jié)時(shí),分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。

  聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿,你的手還會(huì)猶豫嗎?

  謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的'班長(zhǎng)。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!我想繼任三年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿(mǎn);除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

  首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

  今天,我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),而是個(gè)光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級(jí)就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人。

  鄙人不才,初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:

  我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類(lèi)似西周的分封制度,即:班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

  舉個(gè)例子:大掃除時(shí),有位同學(xué)不知道他的.勞動(dòng)成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

  這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

  這就是我的管理方法。

  人沒(méi)有十全十美的,即使我勝任班長(zhǎng),也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班,放手發(fā)動(dòng)同學(xué),鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!This is our victory!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

  大家都知道我是上一屆的班長(zhǎng),如果我當(dāng)上班長(zhǎng),為大家解決難題。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,把好的,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步做老師眼里的.好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。

  我希望今年也能竟選上班長(zhǎng),請(qǐng)大家給我寶貴的一票。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以站在這個(gè)講臺(tái)上做這一次的競(jìng)選演講,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  上個(gè)月,我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí),有人馬上回復(fù)說(shuō):“潮男哥還有什么缺點(diǎn)!逼鋵(shí),我知道事實(shí)并非如此,而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。

  首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長(zhǎng)坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。

  其次,我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字,寫(xiě)得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書(shū)的時(shí)候,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書(shū)寫(xiě)。而且就在前幾天,左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家,由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室,我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上,并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間,而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,才知道明天要考試。

  最后,我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒,說(shuō)話(huà)也是直來(lái)直去的,所以容易得罪人。去年光棍節(jié),我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒,又不會(huì)說(shuō)祝酒話(huà),許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì)后,有同學(xué)醉酒了,由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景,更沒(méi)處理過(guò)這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說(shuō)的話(huà)給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的`傳遞和理解上出了問(wèn)題,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,__,在這里給你們賠禮道歉了,對(duì)不起。

  這就是我的主要缺點(diǎn),下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。

  首先,我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起,下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣,我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng),已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。

  其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng),我將在晚自習(xí),向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后,我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談,當(dāng)選了之后,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我沒(méi)有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話(huà)直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí),我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的抱怨,我也覺(jué)得“自律委員會(huì)”名為“自律”,其實(shí)并不能使我們真正“自律”,真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵循規(guī)章制度,拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我想我們都認(rèn)識(shí)我,但是大學(xué)十天了還是不認(rèn)識(shí),不過(guò)沒(méi)關(guān)系。未來(lái)我們會(huì)相處很長(zhǎng)時(shí)間,所以我們會(huì)慢慢了解對(duì)方。那我就直接進(jìn)入主題了。今天,我選擇了班長(zhǎng)的位置。接下來(lái),我將談?wù)勎覍?duì)顯示器的理解。

  班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,是老師和同學(xué)之間的紐帶,我愿意擔(dān)任這個(gè)紐帶,努力把我們建設(shè)成為一個(gè)真正為學(xué)生服務(wù),他們真正熱愛(ài)的'集體!要實(shí)現(xiàn)這些想法,我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng),我應(yīng)該具備這些能力:良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,我對(duì)自己在這些方面的能力充滿(mǎn)信心!

  那我就告訴你我為什么競(jìng)選班長(zhǎng):

  首先,我希望為每個(gè)人服務(wù)。如果我能當(dāng)班長(zhǎng),我愿意為每個(gè)學(xué)生解決任何瑣碎的事情,讓學(xué)生們輕松學(xué)習(xí),愉快地度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!

  第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)班長(zhǎng),希望每個(gè)同學(xué)都能監(jiān)督指導(dǎo)我的工作。我愿意在同學(xué)的監(jiān)督下變得更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)當(dāng)一面的班長(zhǎng)!

  第三:我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。我高中時(shí)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。高中的班長(zhǎng)和大學(xué)的班長(zhǎng)雖然含義不同,但是有一個(gè)共同點(diǎn),那就是不管那段時(shí)間我是什么時(shí)候的班長(zhǎng),我一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心,這一點(diǎn)我是相當(dāng)有信心的!所以,請(qǐng)相信我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明,我不僅能在高中當(dāng)好班長(zhǎng),還能在大學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!

  第四:我自信、冷靜、豁達(dá)。我覺(jué)得作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表了一個(gè)班的精神,這一點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直都是兢兢業(yè)業(yè)地完成著每一項(xiàng)工作,做著每一件小事,自信、冷靜、謙虛。如果我能當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)堅(jiān)持下去!

  這些就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。也許我的演講不是最好的,但一定是最真誠(chéng)的。希望大家放心投我一票。請(qǐng)支持我。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今年xx歲,是一個(gè)活潑、可愛(ài)的`陽(yáng)光男孩。我喜歡書(shū)法、唱歌、運(yùn)動(dòng)和主持,但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小,我學(xué)主持已經(jīng)三年了。

  拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為:班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是一個(gè)光環(huán)。它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)努力成為老師的小助手,你們的好朋友。 我努力,我能行,相信我。今天,你只要投我一票,明天我給你一百個(gè)精彩!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)年頭過(guò)去了,一開(kāi)始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下逐漸成長(zhǎng),互相熟識(shí),建立了非常牢固的`友誼。

  回首過(guò)去,我們班級(jí)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有名列前茅過(guò),但每一次的努力都為下一次的突飛猛進(jìn)奠定了牢固的基石。

  展望未來(lái),我們有許許多多的機(jī)會(huì)可以創(chuàng)造新績(jī),讓別人對(duì)五零九班刮目相看。所以,我決定參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選,努力改善班級(jí)現(xiàn)狀,帶領(lǐng)大家走向“輝煌”。

  首先,我要走進(jìn)同學(xué)的心。我得和每一位同學(xué)交朋友,傾聽(tīng)他們的真實(shí)感受,找出問(wèn)題根源及關(guān)鍵所在,才可以繼續(xù)進(jìn)行下一步方案。

  接著,我就要制定計(jì)劃。生活需要各種計(jì)劃,學(xué)習(xí)也不可以缺少計(jì)劃。只有由淺入深,由遠(yuǎn)及近,才可以落下切實(shí)可行的方案。

  最后,我就要實(shí)施方案了。通過(guò)各種方法提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)成為我們形影不離的朋友。

  我殷切希望我們班級(jí)可以蒸蒸日上。不知道各位同學(xué)同不同意把您寶貴的一票投給我,讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

尊敬的老師和學(xué)生:

  您好!

  今天,我很高興站在那里參加班長(zhǎng)選舉。

  我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。我想說(shuō)服老師和學(xué)生選我當(dāng)班長(zhǎng)。我應(yīng)該有組織能力,權(quán)威性和學(xué)習(xí)能力。

  我記得有一個(gè)冬天,外面陰霾密布,所以我們不能上體育課,所以每次課間,我都組織學(xué)生在教室里做練習(xí),每個(gè)人都愿意聽(tīng)我說(shuō)。雖然很累,但大家都很開(kāi)心。這表明我有很強(qiáng)的'組織能力。

  還有一次,春游去景區(qū)時(shí),大家都很渴,于是我請(qǐng)幾個(gè)男生一起去買(mǎi)水。我們一路走來(lái),遇到了一位管理員。我們問(wèn)管理員:“什么;叔叔,賣(mài)水的便利店在哪里?管理員叔叔說(shuō);你前面有一棵高大的白楊樹(shù)。從那里向右轉(zhuǎn)&“我們找到了便利店,帶著幾盒水走了回來(lái),給每個(gè)學(xué)生一瓶水。

  在喝了足夠的水和吃了足夠的食物之后,我們?nèi)チ讼乱粋(gè)景點(diǎn)。然而,我們突然發(fā)現(xiàn)老師不見(jiàn)了。我們以為這只是一次簡(jiǎn)單的旅行。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有戴電話(huà)表,也無(wú)法聯(lián)系老師。我們能做什么?因此,我們幾個(gè)聰明的同學(xué)一起努力尋找一種方法。最后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我;老師一定在下一個(gè)景點(diǎn)的郁金香林里等我們!因?yàn)槔蠋焺倓傉f(shuō)要帶我們?nèi)ビ艚鹣懔帧八晕覀內(nèi)チ擞艚鹣懔,老師也在那里。這樣,我在同學(xué)心中樹(shù)立了威望。

  無(wú)論今天的選舉結(jié)果如何,我都將永遠(yuǎn)為學(xué)生服務(wù)。謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我能站在那里參加競(jìng)選班長(zhǎng),感到十分地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的.職位,需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),要樂(lè)于幫忙同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15

尊重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我走上講臺(tái)的唯獨(dú)手段即是競(jìng)選“班級(jí)帶領(lǐng)”——班長(zhǎng)。我深信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才能,憑著我與大家披肝瀝膽的粘稠友誼,此次競(jìng)選給我?guī)?lái)的必然是下一次的上任演說(shuō)。

  動(dòng)作一個(gè)班級(jí)的中心人物,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備統(tǒng)轄全部的能力,我相信本人是夠前提的。其次,我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌。”恐怕解決好百般突發(fā)事情。將沖突和丟失縮小到最低限制。再次,我和同學(xué)們關(guān)系特別和諧,人際關(guān)系特別好,這對(duì)我中選班長(zhǎng)后的工作有非常大的協(xié)助。最終,我相信本人為了班級(jí)的整體益處不管帳較本人的得失,所有以整體為重。

  —如果,我此次中選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),以本人的學(xué)習(xí)熱情推動(dòng)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)豪情,做一個(gè)得才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生。做好老師的小副手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì)堅(jiān)持繩尺,是非分明,倡導(dǎo)民主風(fēng)格,選取同學(xué)們見(jiàn)識(shí),不搞專(zhuān)制制。我的班級(jí)大綱是“披肝瀝膽,以情聯(lián)誼,共通進(jìn)步”—如果,我此次中選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),以本人的學(xué)習(xí)熱情推動(dòng)所有同學(xué)的學(xué)習(xí)豪情,做一個(gè)得才兼?zhèn)涞腵勤學(xué)生。做好老師的小副手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們互相溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì)堅(jiān)持繩尺,是非分明,倡導(dǎo)民主風(fēng)格,選取同學(xué)們見(jiàn)識(shí),不搞專(zhuān)制制。我的班級(jí)大綱是“披肝瀝膽,以情聯(lián)誼,共通進(jìn)步!

  同學(xué)們,小學(xué)生活是優(yōu)美而難以忘記的,我期望我能中選工作長(zhǎng),率領(lǐng)大家共通學(xué)習(xí),共通進(jìn)步。在和暖的親善中,我們學(xué)習(xí),我們生長(zhǎng)!

  請(qǐng)同學(xué)們篤信我,投我一票,這肯定是你準(zhǔn)確的,無(wú)悔的挑選!

  感謝大家!

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