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安全發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-14 07:34:17 安全演講稿 我要投稿

安全發(fā)言稿范文

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的安全發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

安全發(fā)言稿范文

  安全發(fā)言稿范文 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好! 交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

  記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車(chē),由于趕時(shí)間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險(xiǎn),以飛快的速度向前駛?cè)。這時(shí),有一輛從左往右行駛的.大卡車(chē),向他駛來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)司機(jī)看到他時(shí),急剎車(chē),但是已經(jīng)來(lái)不及了,大卡車(chē)已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車(chē)連人帶車(chē)撞飛到10多米外。

  那位青年男子由于失血過(guò)多,當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰(shuí)呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則。真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。

  交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在道路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信種.種事故就不會(huì)再發(fā)生了,也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。

  生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記。鹤袷亟灰(guī),就是珍愛(ài)生命!

  安全發(fā)言稿范文 篇2

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  當(dāng)你走出家門(mén)踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車(chē)禍猛于虎”,已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者流下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!是!交通事故是很慘痛的,教訓(xùn)也是十分深刻的,它給我們帶來(lái)了極大的危害,時(shí)時(shí)在吞噬著人間的生靈:那么怎樣才能保障外出和乘車(chē)的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車(chē)、行走、騎車(chē)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)劇?/p>

  一、違反交通管理行為是違法嗎?

  在一些人眼里,《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、

  “闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生!膀T自行車(chē)靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒(méi)看見(jiàn)占了便宜,一旦事故發(fā)生,后悔晚矣。

  法律意識(shí),是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起!兜缆方煌ò踩ā芬彩欠,違反了,不僅僅是受行政處罰,嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的,更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

  二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色?

  綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色,是根據(jù)光學(xué)原理;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐而定下來(lái)的。在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中以紅色光波最長(zhǎng),穿透周?chē)橘|(zhì)的能力最大。因此,在光度相同的條件下,紅色顯示得最遠(yuǎn)。此外,紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險(xiǎn)信息。所以,選用紅色燈光作為“停止信號(hào)”。黃色光波長(zhǎng)僅次于紅色,在七色中居第二位,也會(huì)使人感到危險(xiǎn),但沒(méi)有紅色那么強(qiáng)烈,因此被用作“緩沖信號(hào)”,而且我們知道黃色光穿透介質(zhì)霧的能力最強(qiáng)(如研制的鈉燈)。綠色光波的波長(zhǎng)是七色中除紅、橙、黃色以外較長(zhǎng)的一種色光,由于它與紅色區(qū)別很大,易于辨認(rèn),也因它使人聯(lián)想起了“樹(shù)木”、“水面”,給人以寧?kù)o、安全的感覺(jué)。因此,被用來(lái)作為“允許通行信號(hào)”。

  三、行人必須遵守哪些規(guī)定?

 、傩腥隧氉呷诵械溃簺](méi)有人行道,須靠路邊行走。

 、谛腥藱M過(guò)車(chē)行道,須走人行橫道。通過(guò)有交通信號(hào)控制的.人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定,準(zhǔn)許通行時(shí),須迅速通過(guò),通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行

  橫道,須注意來(lái)往車(chē)輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒(méi)有人行橫道的道路上,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí),突然橫穿。

  橫穿道路“左右左”意識(shí):示范…橫穿馬路,先向左看,再向右看,并做說(shuō)明。而且個(gè)人認(rèn)為“左右左”意識(shí)比斑馬線意識(shí)更加重要,即使在斑馬線上行走,也要樹(shù)立“左右左”意識(shí)。。、坌腥瞬粶(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車(chē)行道和鐵路道口的護(hù)欄。

  ④行人不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  ⑤不能邊走路邊看書(shū)。⑥不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲,也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑,突然往后退。行路中會(huì)出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況,同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險(xiǎn),更不能把沖過(guò)馬路當(dāng)作一種勇敢的行為,發(fā)現(xiàn)別人有這種行為,同學(xué)們要及時(shí)勸阻。是啊,橫穿道路是很危險(xiǎn)的,在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中,有85%以上都是橫穿惹得禍。所以,接下去,我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)過(guò)馬路的安全常識(shí)。

  四、行人橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

 、傩腥藱M過(guò)道路時(shí),應(yīng)站在路邊,看清來(lái)往車(chē)輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。

 、谛腥藱M過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。

  ③橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道路上,要十分注意駛近或停下的車(chē)輛旁是否還有車(chē)輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí),不要冒然行走,以免發(fā)生危險(xiǎn)。 ④橫過(guò)車(chē)行道時(shí),要先看左后看右,不要在車(chē)輛臨近時(shí)通行。

 、菪腥藱M過(guò)人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí),即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車(chē)輛,然后再穿越道路,在信號(hào)燈將要變更時(shí),絕對(duì)不要搶行,應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。

  五、乘車(chē)時(shí)要遵守哪些規(guī)定?為保障乘車(chē)人候車(chē)、乘車(chē)安全,乘車(chē)人必須遵守以下規(guī)定

  禁止乘坐三無(wú)車(chē)輛,乘車(chē)須知:

 、俪俗财(chē)、電車(chē)和長(zhǎng)途汽車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,先下后上。

 、诓粶(zhǔn)在車(chē)行道上招呼出租汽車(chē)。(示例:發(fā)生追尾碰撞連鎖反應(yīng),四車(chē)碰撞,乘車(chē)人受傷)

 、鄄粶(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)、出租汽車(chē)和長(zhǎng)途汽車(chē)等。

 、軝C(jī)動(dòng)車(chē)行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車(chē)外,不準(zhǔn)跳車(chē)。(示例:手伸出車(chē)身,在兩車(chē)交會(huì)時(shí),手被折斷。

  ⑤乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐車(chē)廂攔板上。

 、藜w旅游時(shí)要由老師帶隊(duì),不準(zhǔn)超員乘車(chē)。

  ⑦乘坐摩托車(chē)時(shí),一輛二輪摩托車(chē)只準(zhǔn)搭乘一人(滿十二歲以上的兒童),要戴頭盔,不要側(cè)坐在摩托車(chē)上。

  ⑧乘坐人力三輪車(chē)時(shí),不得超過(guò)三人。

 。ǹ山Y(jié)合本地實(shí)際,選擇交通事故典型案例講解。示例:不要乘坐無(wú)牌無(wú)證正三輪電瓶車(chē)。民警管理打擊的重點(diǎn),見(jiàn)到民警就會(huì)逃跑,車(chē)身輕,重心高,極容易發(fā)生側(cè)翻的交通事故。發(fā)生交通事故無(wú)法脫身,而且根本沒(méi)

  安全發(fā)言稿范文 篇3

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  大家都明白,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的'教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是

  我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

  在我們身邊也有這么一些人。此刻街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

  期望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾......如過(guò)我們能做到,我們就會(huì)每一天都?xì)g樂(lè)的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!期望大家能做到!

  我想呼吁人們一句話:“愛(ài)護(hù)地球,你我安全!”

  安全發(fā)言稿范文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在這個(gè)寒假,我做了一份特別的兼職。我做了客車(chē)的售票員,這可算是一個(gè)苦差事!特別對(duì)于我們這些第一次做這個(gè)的人。我們要克服很多的困難,才能做好這份工作的。

  首先我們要克服的就是整天在車(chē)上對(duì)身體所造成的不適,因?yàn)橐惶煸谲?chē)上會(huì)讓身體有些許的不適應(yīng),這種不適應(yīng)就像整天生活在海上所造成的不適一樣。這種不適應(yīng)都需要時(shí)間慢慢地磨合的,我第一天上班的時(shí)候,剛開(kāi)始有一點(diǎn)頭暈。后來(lái)吃了中飯之后,然后就覺(jué)得胃有點(diǎn)不舒服想吐,于是,每次司機(jī)一停車(chē)我就吐了。那天,我真的算是處于水深火熱之中。第二天,我就有一點(diǎn)適應(yīng)了,慢慢地頭沒(méi)那么暈了。午飯的時(shí)候也可以輕微的吃一點(diǎn)點(diǎn)飯了。漸漸地隨著時(shí)間的推移我慢慢地適應(yīng)了。

  克服了上面那個(gè)困難之后,還有一個(gè)困難等待著我。這就是我要記住這趟客車(chē)所經(jīng)過(guò)的路線的所有地名。我要知道別人是在哪里上的車(chē),是到哪里去的。還要記錄每個(gè)上車(chē)的客人。剛開(kāi)始的時(shí)候,別人一上車(chē)我就要問(wèn)司機(jī),他是從哪里上的車(chē),然后開(kāi)始記錄。第二天之后,我已經(jīng)可以慢慢地知道一些地名了。第三天我都已經(jīng)知道了所有的`地名?梢宰鲆粋(gè)合格的售票員了。

  不僅這樣,我還要幫一些行李比較多的朋友搬行李。我要幫他們把行李放在車(chē)后的行李箱處,那里是專(zhuān)門(mén)放行李的。有一些人的行李非常的多,我搬起來(lái)非常的困難。不僅這樣他們下車(chē)的時(shí)候我還要幫他們把行李搬下來(lái)。所以我們不僅僅是單純的售票員,有的時(shí)候還兼職做些搬工的。

  在車(chē)上我們售票員還要做到眼尖,要眼觀四路耳聽(tīng)八方。只要見(jiàn)到有人攔車(chē)我還要通知司機(jī)停車(chē),讓別人上車(chē)。我們就相當(dāng)于是這客車(chē)的眼睛,還有大腦。司機(jī)就相當(dāng)于是客車(chē)的兩條腿。有一些在半路上車(chē)的人,我們要做到眼疾,在客車(chē)還沒(méi)到之前就通知司機(jī)停車(chē),這樣才可以防止停車(chē)之后隔得上車(chē)的人太遠(yuǎn)。不然等你靠近攔車(chē)的人的時(shí)候在停車(chē)的話,就會(huì)緩沖很大一段路程。別人攔車(chē)的人還要走上很久才能上車(chē)。

  做到了以上的幾點(diǎn)之后,我們就可以做一個(gè)合格的售票員了。通過(guò)這次做售票員,我歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難,克服了無(wú)數(shù)的困難,終于成功的成為了一個(gè)合格的售票員。原來(lái)看起來(lái)簡(jiǎn)單的售票員也有這么多需要注意的。

  作者為我們?cè)敿?xì)的描述了做售票員應(yīng)該注意的,通過(guò)作者的介紹我們也認(rèn)識(shí)到了售票員需要注意的細(xì)節(jié)。

  安全演講稿 篇作為一名安全員,我就要讓人人都來(lái)重視安全,絕對(duì)地得遵章守法,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!我清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。認(rèn)識(shí)到違章的重要性,就不會(huì)抱有任何饒幸心理。我還深刻地領(lǐng)悟到:或許一次不經(jīng)意的違章,造成大的傷害或損失,就變成了違法。

  作為一名安全員,我深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,所以我必須在這一刻起認(rèn)真履行職責(zé)。我清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害他人,甚至走向死亡。當(dāng)一天安全監(jiān)督員,就要讓安全思想牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,讓我們正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。我要讓人人成為安全員,我會(huì)把公司倡導(dǎo)的“責(zé)任連帶安全互保”體系真正落實(shí)。作為一名安全員,我決不搞形式上的安全,而是要追求內(nèi)容上的真實(shí)。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,從而制約采油一線的安全生產(chǎn)管理水平。如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!只有每個(gè)職工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在;杜絕事故隱患,從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起,就能筑起安全大堤。

  無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們油田企業(yè)管理的重點(diǎn),是我們發(fā)展的根本保證,安全就是效益。作為一名安全員,我會(huì)把這種觀點(diǎn)跟植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。

  首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);

  其次,養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;

  第三,勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責(zé),做好總結(jié),向上級(jí)多提合理化建議;

  最后,從戴好安全帽,扎好安全帶,穿好工作服,開(kāi)好作業(yè)票等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小抓起,做起,持之以恒。

  一線工人是安全生產(chǎn)主力軍,沒(méi)有工人參與監(jiān)督和管理,安全生產(chǎn)很難搞好。人人當(dāng)一次安全監(jiān)督員,并不只要求在當(dāng)安全員那天才記得安全生產(chǎn)的重要性,才去按章辦事,還要求時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注安全,即使并不是安全監(jiān)督員,也要將“安全生產(chǎn)”銘記心中,如果我們每個(gè)人都能真正擁有這樣的境界,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好。

  作為一名安全員,就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康,用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境。這樣,我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

  安全發(fā)言稿范文 篇5

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《安全在我心中》。

  安全像什么?安全像忠實(shí)的愛(ài)護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺立青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破裂;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提示我們:珍愛(ài)生命、留意安全。每天去上學(xué),父母總不忘提示我們:安全第一,學(xué)習(xí)其次;上課時(shí),教師經(jīng)常教育我們,校內(nèi)校外要留意安全。我們經(jīng)常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的吩咐!

  每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)章,比方走在機(jī)動(dòng)車(chē)道上、橫穿公路、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的公路上追趕打鬧。多么危急的行為啊。人的`生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危急。所以我在此建議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們肯定要走人行道,并且靠右行;橫穿公路時(shí),要走斑馬線,留意來(lái)往車(chē)輛;制止在路上追趕打鬧等等。盼望大家能共同遵守,共同珍愛(ài)我們的安全!

  安全好像離我們很遠(yuǎn),又好像離我們很近,遠(yuǎn)如在天涯,近如隔咫尺。安全究竟在哪里?是的,安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事留意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。

  我的演講到此完畢,感謝大家!

  安全演講稿

  安全發(fā)言稿范文 篇6

  一、鳳岡校園安全的過(guò)去與現(xiàn)狀

  “十五”前期,學(xué)校沒(méi)有安全防范意識(shí),管理是無(wú)序狀態(tài)。大大小小的校園安全事故時(shí)有發(fā)生,但是沒(méi)能引起有關(guān)部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生家長(zhǎng)的高度重視,隨著時(shí)間的推移就會(huì)不了了之!笆濉逼陂g,城里的中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和部分片區(qū)以上完小陸續(xù)實(shí)施學(xué)校圍墻工程。雖然多數(shù)學(xué)校還沒(méi)有安排專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),加強(qiáng)對(duì)師生和外來(lái)人員進(jìn)出進(jìn)行管理,但對(duì)校園安全管理還是起了很大的作用。20xx年6月,教育部、公安部等聯(lián)合制定出臺(tái)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,學(xué)校安全管理也隨之有了真正的法律支撐,學(xué)校開(kāi)始設(shè)置兼職安全員,縣教育局組織開(kāi)展了學(xué)校安全員崗前培訓(xùn),隨后校園安全管理逐步規(guī)范化?h委、政府對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)增強(qiáng),一些安全演練、安全匯報(bào)演出、安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都在緊鑼密鼓的進(jìn)行。“十一五”期間,城里開(kāi)始創(chuàng)建“平安社區(qū)”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)始創(chuàng)建“平安村寨”,學(xué)校也開(kāi)始創(chuàng)建“平安校園”,教育主管部門(mén)設(shè)安全辦公室,后來(lái)名法安股,隨之關(guān)于校園安全的文件也多起來(lái),管理更細(xì),范圍更廣。逐步的把校園安全分季節(jié)、分類(lèi)別地進(jìn)行規(guī)范管理,諸多的責(zé)任書(shū)層層簽訂,安全責(zé)任追究和排查制度嚴(yán)肅起來(lái),一些現(xiàn)代化的安全管理手段也開(kāi)始出現(xiàn),建立了校安工程管理系統(tǒng),保安公司為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心完小以上學(xué)校安排了保安人員,部分學(xué)校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),一些學(xué)校也編制了安全教育讀本。安全例會(huì)、安全隱患排查、月工作小結(jié)、各種工作方案(預(yù)案)、節(jié)假日值班制度等得到落實(shí),全方位筑牢校園安全這張網(wǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)事事講安全,天天講安全,睡覺(jué)也繃緊安全這根弦,完全把學(xué)校安全作為重中之重的工作來(lái)抓。

  是的,“安全穩(wěn)定就是成績(jī)”、“生命不保,何談教育?安全不保,何談發(fā)展?”;仡櫺率兰o(jì)的十余年,鳳岡校園安全管理上臺(tái)階,上檔次,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,取得可喜的`成績(jī),為鳳岡基礎(chǔ)教育的發(fā)展?fàn)I造了平安和諧的校園環(huán)境,起到不可估量的作用。“無(wú)毒縣”、“平安校園”、群眾幸福指數(shù)檢測(cè)等一些形式和名義性的東西我們可以引以為自豪,但這些殊榮只是表面上的東西,它不能說(shuō)明和證明鳳岡校園安全的本質(zhì)。事實(shí)上,近年發(fā)生在校園內(nèi)的安全責(zé)任事故,尤其是縣城里的中小學(xué),已經(jīng)給政府工作帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān),給家庭帶來(lái)災(zāi)難,已經(jīng)足以說(shuō)明我們管理上還存在疏漏。我不是在向縣城學(xué)校校園安全管理工作潑冷水,這是事實(shí),當(dāng)校園出現(xiàn)安全事故后,是誰(shuí)在為校園安全保障著想?有誰(shuí)在思考校園安全今天該怎樣,未來(lái)該怎樣?我們只有承認(rèn)客觀事實(shí),不斷查找問(wèn)題,分析問(wèn)題,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并實(shí)實(shí)在在地去做,鳳岡校園安全才有保障。

  二、目前校園安全管理中存在的問(wèn)題

  從今年發(fā)生在我縣中小學(xué)校園的幾件安全事故看,我們的校園安全管理已經(jīng)再次升級(jí),校園安全管理將面臨新的困難和挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是校園周邊環(huán)境需要長(zhǎng)期整治,不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的麻將室、假發(fā)廊、游戲室、飲食攤點(diǎn)、黑網(wǎng)吧等依然存在,在校園周邊敲詐學(xué)生錢(qián)物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。二是家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄,對(duì)孩子過(guò)分嬌慣,留守兒童、問(wèn)題孩子增多,社會(huì)群體抱有“事不關(guān)己、高高掛起”的心態(tài),社會(huì)趨勢(shì)及相關(guān)制度導(dǎo)致學(xué)校教師不敢大膽教育與管理,未形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。三是校園缺少安保工作所需的設(shè)施設(shè)備,由保安公司為學(xué)校提供的保安人員不適應(yīng)保安工作,年齡大,綜合素質(zhì)不高,工資低,工作積極性不高,就是簡(jiǎn)單的門(mén)衛(wèi)而已。四是營(yíng)養(yǎng)餐給學(xué)校帶來(lái)的食品安全不利因素多。五是一些偏遠(yuǎn)學(xué)校傳達(dá)上級(jí)會(huì)議、文件精神不及時(shí),開(kāi)展演練走過(guò)場(chǎng),師生安全意識(shí)淡薄,齊抓共管的氛圍不濃。六是安全管理督導(dǎo)人員嚴(yán)重不足,政府、學(xué)校安全管理人員均身兼多職,力不從心,導(dǎo)致很多工作只停留在完善資料上。七是社會(huì)不正之風(fēng)時(shí)時(shí)侵襲著校園,相關(guān)部門(mén)未履行職責(zé)。八是對(duì)校園安全管理的經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足,導(dǎo)致學(xué)校存在的安全隱患無(wú)法及時(shí)整改。以上現(xiàn)象對(duì)校園安全保障極端不利,這就需要我們?cè)鰪?qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。其實(shí)所有安全問(wèn)題的出現(xiàn)其根源在于人的思想麻痹大意,當(dāng)一切的不正常變成正常時(shí),安全問(wèn)題就隨之而來(lái)了。加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)是讓我們時(shí)刻正視安全問(wèn)題,抓好安全工作的原動(dòng)力。

  三、關(guān)于校園安全管理的對(duì)策與建議

  1、由縣政府牽頭,開(kāi)展中小學(xué)安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)全縣所有學(xué)校的安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面的清理整治。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前和學(xué)期結(jié)束,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭,聯(lián)合安監(jiān)站、工商分局、派出所、衛(wèi)生院、中心校等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境集中整治,各學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查,尤其是矛盾糾紛、“五類(lèi)”人員的排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,不能流于形式。只要有政府牽頭,下大決心,花大力氣,像抓拆違章建筑、抓縣城整臟治亂和茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展那樣來(lái)抓校園周邊環(huán)境整治工作,我們就一定能夠還校園一片凈土,給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。這應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)們明智的選擇,是提前實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的需要。

  2、各學(xué)校都要完善并嚴(yán)格實(shí)行門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通安全等方面的內(nèi)部安全管理工作制度,及時(shí)落實(shí)上級(jí)文件、會(huì)議精神,把工作做細(xì)、做深、做實(shí)。尤其是寄宿生管理,學(xué)校要嚴(yán)格他們外出的時(shí)間,周末和每天夜間必須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班看守。

  3、中小學(xué)校長(zhǎng)必須是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人,同時(shí)要確定一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全管理工作。建立專(zhuān)職或兼職的校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍,落實(shí)相應(yīng)的安全防范措施,定期檢查和解決安全管理工作中存在的問(wèn)題,定期檢查、維護(hù)、維修中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校還要建立和嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度和事故應(yīng)急處理機(jī)制。嚴(yán)格考核相關(guān)責(zé)任人,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作一票否決制,若學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故,有關(guān)責(zé)任人年度內(nèi)不得評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和調(diào)動(dòng)。

  4、學(xué)生和教師的心理問(wèn)題不可忽視,力排矛盾糾紛。學(xué)生的心理問(wèn)題往往出現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力、學(xué)生與家庭溝通不暢、學(xué)生與學(xué)生產(chǎn)生矛盾等方面。它所反映出的是學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)、在群體中的溝通能力差以及不善于解決分歧等問(wèn)題。如今,在獨(dú)生子女家庭中,學(xué)生往往處于家庭的主導(dǎo)地位。在學(xué)校,人人都認(rèn)為自己是“老大”、幫派意識(shí)強(qiáng),當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不一致的時(shí)候,心理上就無(wú)法承受,容易把小問(wèn)題、小矛盾擴(kuò)大化。再比如學(xué)生的離家出走,這就反映出學(xué)校對(duì)家庭教育的指導(dǎo)不夠,不能幫助家長(zhǎng)與學(xué)生及時(shí)溝通,F(xiàn)在教師的教學(xué)任務(wù)很重,壓力也比較大,也非常容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。現(xiàn)有一些學(xué)校對(duì)教師各方面的狀況了解和關(guān)注不夠,即使有所關(guān)注,也不是動(dòng)態(tài)的關(guān)注,這有可能為“師源性傷害”埋下隱患。不管是學(xué)生的心理問(wèn)題還是教師的心理問(wèn)題,目前學(xué)校都還沒(méi)有能力進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,而心理問(wèn)題的矯正往往是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不能等到出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問(wèn)題時(shí),才引起重視,要做到防微杜漸。

  5、縣政府編委辦把保安人員納入事業(yè)編制,從剛退伍的武警干事中招考保安,要嚴(yán)把保安入口關(guān),提高保安待遇,嚴(yán)格考核,要根據(jù)學(xué)校實(shí)際配備保安人員,強(qiáng)化培訓(xùn),配齊保安所需的器材(如監(jiān)控設(shè)備、警棍等),大型學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)。

  6、安全生產(chǎn)管理部門(mén)要開(kāi)發(fā)地方教材,送培訓(xùn)到學(xué)校、到家庭、到村寨,強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)安全和法制教育,尤其是對(duì)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等幾部法律的學(xué)習(xí)。從而增強(qiáng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),提高防范能力。

  7、強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全管理,建立安全臺(tái)賬,完善管理制度,明確管理職責(zé),監(jiān)督相關(guān)人員盡職盡責(zé)管理。

  8、縣政府行文實(shí)施好“七長(zhǎng)”工程,把“控輟保學(xué)”切實(shí)拿在手上。即教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、法制校長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)、衛(wèi)生院院長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)責(zé)任落實(shí),實(shí)行年終考核。積極落實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童制度,化解問(wèn)題學(xué)生,把“控輟保學(xué)”工作抓出效果,該入學(xué)的一個(gè)不能少?h教育和科學(xué)技術(shù)局要預(yù)算校園安全管理專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真貫徹落實(shí)省教廳“六災(zāi)一滲透”的督導(dǎo)管理,加大對(duì)校園安全管理的設(shè)施設(shè)備配置投入力度與監(jiān)察管理力度。

  校園安全管理工作是民生工程、良心工程,是關(guān)于生命的事業(yè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、常抓不懈的動(dòng)態(tài)工作,需要政府的高度重視,需要部門(mén)聯(lián)動(dòng),齊抓共管,逐步形成校園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

  校園里一個(gè)個(gè)鮮活的生命需要呵護(hù)!領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、家長(zhǎng)們,維護(hù)校園安全我該做什么?

  安全發(fā)言稿范文 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們,馬上就要放假了,但校長(zhǎng)的腦子里依然是你們活躍的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們矯健的身影;足球場(chǎng)上,你們拼搏的笑臉;藝術(shù)節(jié)上,你們健美的舞姿;作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽等等,你們獲獎(jiǎng)的張張證書(shū);國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,同學(xué)們表現(xiàn)的特別優(yōu)秀;在我們開(kāi)展的“尋家風(fēng)、守家訓(xùn)”活動(dòng)中,展示了我們優(yōu)良的家風(fēng)。作為校長(zhǎng),我愛(ài)你們,我心中都是你們的身影!

  在這學(xué)期中,我們?cè)u(píng)出了175位實(shí)中好少年,其中八年級(jí)王若苯莤同學(xué)、趙子懿同學(xué)被評(píng)為新鄭市好少年,同時(shí)王若莤同學(xué)還被評(píng)為新鄭市“十佳好兒童”,作為好兒童代表向全市青少年發(fā)出“爭(zhēng)做文明使者,共建美好新鄭”的倡儀,我校白安琪同學(xué)、崔赟飛同學(xué)拾金不昧,失主找到學(xué)校送來(lái)錦旗,2018年,由于你們的努力,我們學(xué)校創(chuàng)建新鄭市文明校園成功。

  馬上放假了,有幾句話要告訴你們:我們門(mén)口的求己園,認(rèn)識(shí)自己,做最好的自己,我們是實(shí)中飛的金鳳凰,要好好地愛(ài)護(hù)自己,珍愛(ài)自己的生命。我們門(mén)口的樓一個(gè)叫思恭樓,一個(gè)叫思敬樓,合起來(lái)叫“恭恭敬敬”,這是做事的態(tài)度,我們是實(shí)中飛出的金鳳凰,所以任何事情,任何時(shí)候都要恭恭敬敬。暑假里我們要讀一些好書(shū),掌握一技之長(zhǎng),參加一些社會(huì)活動(dòng),預(yù)習(xí)一下下學(xué)年的`課本,成功好多時(shí)候是在八小時(shí)以外,別人看不見(jiàn)的時(shí)候。

  因?yàn)槲覀兪墙瘌P凰,我們的生命分外寶貴,要分外珍愛(ài)我們的生命,安全無(wú)小事,在這里,再次提醒孩子們將安全系于心間,過(guò)一個(gè)安全的、快樂(lè)的暑假,因此希望你們一定要做到:

  一、珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水

  禁止到河、渠、溝塘、水庫(kù)、“南水北調(diào)”主干渠等野外水域玩耍和游泳。

  二、安全用電,遠(yuǎn)離火災(zāi)

  三、遵守交通規(guī)則,平安出行

  暑假中注意安全,注意學(xué)習(xí),要今天比昨天好,明天比今天好,天天在學(xué)習(xí),天天在鍛煉,天天在成長(zhǎng),天天在進(jìn)步,天天在發(fā)展,每周告訴老師你們都很好,過(guò)完暑假我們是一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

  同學(xué)們,每一個(gè)生命來(lái)到世間都不容易,都有一件大事等著他去干,生命之歌,因安全而激越;生命之樹(shù),因安全而長(zhǎng)青;生命之光,因安全而璀璨。讓我們牢記,珍愛(ài)生命,擁抱生命,讓世界因我而精彩,讓世界因我而美麗,讓生命精彩綻放!

  最后,祝大家暑假快樂(lè)!謝謝你們!

  安全發(fā)言稿范文 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的?v觀人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河,我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊,才有了今天人類(lèi)的繁衍。即使今天,對(duì)抗各種各樣的自然災(zāi)害,洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)。仍然不斷的威脅著人類(lèi)的安全,在交通日益發(fā)達(dá)的今天,交通事故也接連不斷發(fā)生,讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬,甚至鮮花般的生命過(guò)早凋謝,讓無(wú)數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊,也不乏曾經(jīng)因?yàn)楹雎越煌ò踩鴩L盡苦頭的事情,帶給我們不該承受的傷痛。

  我的同學(xué)xx是個(gè)長(zhǎng)得標(biāo)標(biāo)致致的男孩,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?梢砸(jiàn)到他矯健的身姿,尤其是籃球場(chǎng)上,更是一員勇將?墒菂s因?yàn)橐淮我馔獾慕煌ㄊ鹿剩两襁靠拄著拐杖過(guò)日子。不幸的事情發(fā)生在暑假,那時(shí),xx因?yàn)樘貏e向往和自己年紀(jì)差不多的'人騎著摩托車(chē)兜風(fēng),羨慕他們的神氣和瀟灑。于是就和父親商量,也要學(xué)著騎摩托,雖然家長(zhǎng)不愿意,可到底因?yàn)檗植贿^(guò)孩子,答應(yīng)有空的時(shí)候指點(diǎn)指點(diǎn)。沒(méi)想到,xx同學(xué)接受能力特強(qiáng),沒(méi)多大工夫,就能夠自己操縱駕駛。從此,只要摩托車(chē)一有空,他就想盡辦法騎著出去溜達(dá)溜達(dá),就在他自認(rèn)為摩托車(chē)水平日臻熟練的時(shí)候,有一天他騎著摩托車(chē)回家,在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)拐彎處,突然有一輛大貨車(chē)迎面而來(lái),由于摩托車(chē)車(chē)速太快,他無(wú)法面對(duì)突如其來(lái)的意外,慌了,來(lái)不及剎車(chē)、也無(wú)法控制摩托車(chē)的方向,就面對(duì)面硬生生的撞向了貨車(chē)。當(dāng)他在醫(yī)院里痛不欲生的時(shí)候,要面對(duì)的就是無(wú)法承受的事實(shí),腳部骨頭斷了幾根,必須接受完全臥床兩個(gè)多月的治療,才能夠勉強(qiáng)拄著拐杖走路,腳部的骨頭用鋼釬栓住,露在外面,讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。

  因?yàn)楹雎粤私煌ò踩瑇x同學(xué)給自己和家庭造成了多大的傷害,事情過(guò)去幾個(gè)月了,每天,都還要由家長(zhǎng)接送上學(xué)放學(xué)、在學(xué)校需要同學(xué)照顧,是多么不方便。我想此刻,留給他的,大概只有無(wú)盡的悔恨吧。如果他能夠自覺(jué)遵守交通安全,在沒(méi)有取得摩托車(chē)駕駛證的時(shí)候,不騎摩托車(chē)上路,那么悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?同學(xué)們,為了我們的健康成長(zhǎng),為了自身的生命安全,為了家庭的幸福生活,讓我們時(shí)刻銘記交通安全,讓交通安全的警鐘在我們心里長(zhǎng)鳴!

  紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。 所以我編了句順口溜讓大家牢記:街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢(shì)要看懂。 拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。

  酒后駕車(chē)真不好,賠了車(chē)子又蹲獄。

  安全發(fā)言稿范文 篇9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到能否健康成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。學(xué)生的安全健康,更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活?墒窃谌粘I钪,同學(xué)們卻常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能而成為意外事故的受害者。因此,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),是我們學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的'一門(mén)必要的學(xué)問(wèn)。

  那么怎樣才能提高自我保護(hù)的意識(shí)呢?

  第一、注意用電安全,手不觸摸正在通電的設(shè)備,特別是陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。

  第二,注意飲食安全,防止病從口入。不吃過(guò)期的食品,不吃霉變的食品,不買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的食品,不買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品,不吃或少吃油炸的食品,不吃熏透的食品。

  第三,上下樓梯要注意安全,不在走廊上打鬧,不要你退我擋,上下樓梯情圣、靠右、不搶道,不擁擠,特別是大課間活動(dòng)時(shí),要有禮讓精神,不搶占他人的活動(dòng)場(chǎng)所,活動(dòng)進(jìn)程中要注意左顧右看,小心活動(dòng)。中午下午放學(xué)排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)先恐后,要有秩序排隊(duì)行進(jìn)。

  第四,注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,寧停三分,不搶三秒。過(guò)馬路左右看,走斑馬線,絕對(duì)不橫穿馬路。

  第五,掌握安全技能。每位學(xué)生要牢固掌握現(xiàn)代社會(huì)中的安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能,如報(bào)警電話的撥打、滅火器的使用,公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生,事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。

  同學(xué)們,“安全無(wú)小事”,“隱患就是事故”,生命是如此美好,生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛(ài)生活,時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們生活處處開(kāi)滿安全之花,祝愿我們安全健康度過(guò)生命的每一天。

  安全發(fā)言稿范文 篇10

  隨著天氣的慢慢變冷,又到了一年的冬季,公司一年一度的"冬查"又開(kāi)始了,同時(shí)也是安全事故的高發(fā)期。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)乎自我,更多的是關(guān)系到你我他。

  安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦,必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的安全事故給我們敲響了警鐘。安全生產(chǎn)不可忽視,必須把安全放在第一位,嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程,勞保用品穿戴齊全,反對(duì)違章蠻干的習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行、執(zhí)行制度,強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置本事,樹(shù)立安全工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的.問(wèn)題”和“沒(méi)有最好僅有更好”的理念,時(shí)刻堅(jiān)持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患堅(jiān)持高度警覺(jué),筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

  作位電解車(chē)間一線的員工,安全顯顯得尤為重要。僅有自身安全了才有企業(yè)的未來(lái),讓我們把安全理念深深印在我們的腦海里,共同為企業(yè)的明天努力。

  安全發(fā)言稿范文 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家下午好!

  過(guò)去的一周,能夠說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此這天我講話的主題是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全職責(zé),重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。

  各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、禮貌意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。

  秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的`要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動(dòng)安全。

  請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班必須要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、禮貌地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到禮貌行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;群眾外出,務(wù)必經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  我的講話完了。謝謝大家!

  安全發(fā)言稿范文 篇12

同學(xué)們:

  面對(duì)一個(gè)個(gè)駭人動(dòng)目的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、摯友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校內(nèi)損害案件更引發(fā)了我們的重視和思索。作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校內(nèi)度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特別環(huán)境里,校內(nèi)安全與我們每位師生親密相關(guān),也是我們始終關(guān)注的'重點(diǎn)問(wèn)題。而汶川地震又將校內(nèi)安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>

  我們要深刻相識(shí)到:安全工作并不僅是校長(zhǎng)、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

  同學(xué)們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫(huà)手抄報(bào)、可以不答安全學(xué)問(wèn)教育問(wèn)卷,但是我們必需知道,當(dāng)自己遇到危急的時(shí)候,如何避開(kāi)和遠(yuǎn)離損害。因此,我們必需做好安全,學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)護(hù)自己,安全的行為更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!讓我們行動(dòng)起來(lái),從今日起先,從現(xiàn)在起先,從我起先,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!

  安全發(fā)言稿范文 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們

  大家好!

  我那時(shí)所演講的題目是《安全部是生命的花園》。

  激情的六月已慢慢的到來(lái),陪伴它而來(lái)是以 " 增強(qiáng)安全基礎(chǔ)推進(jìn)安全發(fā)展 " 年終為主題的第十二個(gè)安全生產(chǎn)月。但是安全能夠說(shuō)是一個(gè)年年講,月月講、每日講的話題,也能夠說(shuō)是一個(gè)永久的、陳詞濫調(diào)的話題。

  記得在我踉蹌學(xué)步之時(shí),母親就說(shuō):女孩繞過(guò)前方的石頭。

  這是她對(duì)我的關(guān)懷,由于母親怕我們暈倒摔傷了自己。在我上學(xué)過(guò)馬路時(shí):父親就會(huì)說(shuō)防備路上的車(chē)子。這是他對(duì)我的囑咐,由于父親怕我們出現(xiàn)不測(cè)。跟著自己慢慢的雙親、成熟,父親母親親已不會(huì)經(jīng)常陪哄在我們的身旁,要想他們不為我們擔(dān)憂,我們只有照料好自己,把安 全放于第一位。從學(xué)生到公司員工,我們要學(xué)的安全知識(shí) 能夠說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),記得我剛進(jìn)入單位時(shí)我看到一條有關(guān)安全的警告口號(hào),那就是: " 隱患險(xiǎn)于明火,防備勝于救災(zāi)。 " 在此后的其余工作和學(xué)習(xí)中間,我們學(xué)習(xí)了好多有關(guān)安全方面的知識(shí)也參加了一些與安全有關(guān)機(jī)構(gòu)的娛樂(lè)活動(dòng)活動(dòng),如每年單位消防支隊(duì)舉行的一次消防 操練活動(dòng),節(jié)假日舉行的安全知識(shí)比賽等,我們都踴躍的參加和表現(xiàn)自己。經(jīng)過(guò)參加這樣安全操練及培訓(xùn)活動(dòng)此后我懂的了:安全重于泰山,安全部是生命的`花園。懂的了: " 我的安全我負(fù)責(zé),別人的安全我各別、外貿(mào)公司的安全我盡責(zé)。 " 懂的了耐心仔細(xì)的安排是為了把安全責(zé)任制真實(shí)的貫徹落實(shí)。以此來(lái)達(dá)到: " 人身事故為零、設(shè)施操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為千分之一。 " 這樣的目的。所以不要訴苦工作中有人管你是跟你過(guò)不去,由于它是一種好心的提示,也不要訴苦白橋鎮(zhèn)正確的操作規(guī)程讓你心煩,由于它會(huì)使你遠(yuǎn)離事故的危險(xiǎn)。

  但是在我們貯備庫(kù)有好多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩,如熏蒸中毒、機(jī)械損害、火災(zāi)事故、電器線路保護(hù)等。所以去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我們要戴好防毒面具;高空作業(yè)時(shí),要系好安全帶;生產(chǎn)開(kāi)始時(shí),必定要一再確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),要做到 " 四不損害 ". 務(wù)必不要有僥幸的心態(tài),要一步一個(gè)腳跡,由于僥幸是危險(xiǎn)的前奏,追悔是安全的處罰。生命我所欲也,安全亦我所欲也,要想兼得,我們只有時(shí)辰的具備安全意識(shí),查出安全隱患,實(shí)時(shí)的辦理。

  安全發(fā)言稿范文 篇14

教師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,聽(tīng)到“119”這三個(gè)數(shù)字,你想到了什么?是的,119是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中的三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,自從1992年起就把這一天定為全國(guó)消防日,關(guān)于消防,我們需要做什么需要留意什么,接下來(lái)我把話筒交給三(1)班的馬天同學(xué)。

  11月9日,是一年一度的消防安全日,在這一天,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。

  我覺(jué)得消防安全是必不行少的學(xué)問(wèn),由于當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生的時(shí)候,我們需要愛(ài)護(hù)自己。假如沒(méi)有消防學(xué)問(wèn)的話,我們可能會(huì)不知道怎么辦才好,所以我們需要仔細(xì)學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)。

  通過(guò)學(xué)習(xí),在這里我教大家?guī)渍邢缹W(xué)問(wèn):

  1、遇見(jiàn)火警,首先用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過(guò)安全的通道走到安全的地方;

  2、在撥打119火警電話時(shí),必需保持冷靜糊涂的頭腦,精確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)狀況;

  3、當(dāng)外衣著火時(shí),切勿驚跑!應(yīng)當(dāng)抓緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  在消防安全宣傳日之際,誠(chéng)心盼望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。為了你的.安全,我的安全,大家的安全,讓我們一起把消防學(xué)問(wèn)牢記在心吧!感謝大家!

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