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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-07-15 11:37:53 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿【經(jīng)典15篇】

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,希望能夠幫助到大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿【經(jīng)典15篇】

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家早上好,我叫XX,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的`熱情和才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。

  我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  在緊張快樂的學(xué)習(xí)生活中,我們從開學(xué)時(shí)的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個(gè)多月的臨時(shí)班長(zhǎng),感受到了班長(zhǎng)崗位的艱辛:保持好成績(jī),做老師助理,承擔(dān)班里的大量工作。雖然我很忙,但是我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。它可以滿足我為同學(xué)服務(wù)的欲望,我也得到鍛煉。所以,我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。請(qǐng)支持我。

  在我看來,做一個(gè)好的班長(zhǎng),人品要做好以下幾個(gè)方面:第一,管理好一個(gè)班,自身素質(zhì)一定要過硬。我覺得兩個(gè)方面的素質(zhì)最重要,一個(gè)是思想品德,一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)。只有這樣,我們才能成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)揮模范作用,有更多的時(shí)間承擔(dān)班級(jí)的工作。思想道德方面,遇事樂觀,待人真誠,尊重老師,樂于幫助學(xué)生。我特別注重與學(xué)生的團(tuán)結(jié),從不簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生。不喜歡勾心斗角,與學(xué)生建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我學(xué)習(xí)刻苦積極,得到老師的認(rèn)可。

  其次,我覺得作為班長(zhǎng),一定要有管理好班級(jí)的潛質(zhì),有好的管理班級(jí)的'方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調(diào)潛力。我可以真誠的與人合作,協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,大膽的管理不好的行為,絕不姑息,認(rèn)真細(xì)致的工作,把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事,組織有潛力的同學(xué)做到最好。

  在班級(jí)管理過程中,我們可以充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為班級(jí)活動(dòng)中的閃亮之星。

  最后,我認(rèn)為,作為班長(zhǎng),一定要時(shí)刻記得為同學(xué)和班級(jí)謀幸福,熱愛班級(jí)事業(yè),關(guān)心每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,真正思考班級(jí)的想法,為學(xué)生著想,充分聽取學(xué)生的建議和意見,用心向老師反映學(xué)生的想法,搭建師生溝通的橋梁,讓我們的班級(jí)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方,也是所有學(xué)生溫暖的家。

  自從當(dāng)了臨時(shí)班長(zhǎng),我一直對(duì)自己要求很高,要求很嚴(yán)格。在承擔(dān)班級(jí)工作的同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以繼續(xù)處于班級(jí)的上游水平。在思想道德、學(xué)習(xí)生活方面,也可以處處以身作則。這一天,我站在那里,感謝老師和全班對(duì)我早期工作的支持。我想真誠的說:謝謝!同時(shí),我感到自信。如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)更加努力提高自己的素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和同學(xué)的信任。如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)全力協(xié)助老師,幫助學(xué)生克服困難,服務(wù)學(xué)生,用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任和尊重。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),那是一種壓力,一種動(dòng)力。班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜,更是一種職責(zé)。我會(huì)盡力做得更好!親愛的同學(xué)們,請(qǐng)為我投下你們寶貴的一票!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

  我叫XXX今天競(jìng)選副班長(zhǎng),每個(gè)人都有第一步,我認(rèn)為這就是我的第一步,競(jìng)選副班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé),這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的.時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!

  我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘(dāng)副班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“副班長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f,每一個(gè)競(jìng)選副班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

  我認(rèn)為我有能力做好副班長(zhǎng),首先,我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部,在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的副班長(zhǎng)。

  雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒有人是天生的副班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

  如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評(píng)”我。

  我的演講到此結(jié)束,希望同學(xué)們投我一票!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興我能和大家分到一個(gè)班。今天,我第一次站在初一(10)班講臺(tái)上演講,也就是競(jìng)選班長(zhǎng),所以我現(xiàn)在很激動(dòng),也很緊張。

  相信經(jīng)過短短幾天的相處,大家也應(yīng)該對(duì)我有一些了解。但我還是想介紹要下,我叫林園,我相信隨著時(shí)間的推移,大家會(huì)越來越了解我的。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”在此我修改一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。”班長(zhǎng),也就是一班之長(zhǎng),首先要給同學(xué)做一個(gè)榜樣,發(fā)揮帶頭作用,處處以身作則。其次,就是要管理班級(jí)和同學(xué),為老師同學(xué)服務(wù)。 我認(rèn)為,班長(zhǎng)就是要能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務(wù),和其他班干部同心協(xié)力,做好我們班的班工作,并盡力幫助有困難的.同學(xué)。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,要能組織并管理好同學(xué)們,我認(rèn)為自己有這個(gè)能力。而且,我相信我也有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),能幫助老師和同學(xué)。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí),但我可以保證讓在座每位同學(xué)都對(duì)我們一(10)班感到滿意。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),并提高對(duì)班工作的熱情。但即使是班長(zhǎng),也有不足,我會(huì)虛心地向同學(xué)們學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做得更好。希望老師和同學(xué)們能提出一些建議。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我也會(huì)融入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)中去,班長(zhǎng)不僅要帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),也要帶領(lǐng)同學(xué)們度過愉快的初中生活。我認(rèn)為,快樂的時(shí)光是人生重要的一部分,希望我在課余生活中能夠帶給大家快樂。

  同學(xué)們,相信我,雖然我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但我覺得有了機(jī)會(huì)才有經(jīng)驗(yàn)。我希望大家能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好利用這次機(jī)會(huì),表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。投我一票,給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧!我能經(jīng)得住考驗(yàn),相信在各位班干部的帶領(lǐng)下,大家的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的才能,我們班工作一定能做得十分出色。我堅(jiān)信,憑著我的努力,一定會(huì)贏得大家的信任!

  我的演講完畢,謝謝大家!希望大家支持我!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,今年34歲,XX年3月進(jìn)入包裝車間以后,一直在四班工作,現(xiàn)任四班工序小組長(zhǎng)。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我認(rèn)為這也是一次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),我為能參加這次競(jìng)聘而感到自豪。

  今天我競(jìng)聘的崗位是副班長(zhǎng),所以我必須思考的一個(gè)問題就是:怎樣才能當(dāng)好一名合格的副班長(zhǎng)?我認(rèn)為首先應(yīng)該知道副班長(zhǎng)的工作職責(zé)是:負(fù)責(zé)本段工序員工的管理,工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場(chǎng)管理工作;配合班長(zhǎng)工作,服從班長(zhǎng)的調(diào)度和安排完成班組工作。

  除此之外,我認(rèn)為副班長(zhǎng)還應(yīng)具備以下三個(gè)方面的能力:

  一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)

  如果一個(gè)不精通技術(shù)業(yè)務(wù),怕苦怕累、只動(dòng)口不動(dòng)手的副班長(zhǎng)是不可能管理好員工的。因?yàn)樗恢涝鯓硬攀钦_的操作方法?怎樣才能達(dá)到快捷高效的勞動(dòng)效率?更不可能對(duì)員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正了,這樣所管轄的員工就會(huì)認(rèn)為她沒有資格當(dāng)這個(gè)副班長(zhǎng)。

  然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),哪怕你對(duì)工作再苦干實(shí)干,甚至幫別人干很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

  二、要有一定的文化水平

  由于班長(zhǎng)老師的工作十分繁忙,所以副班長(zhǎng)除了要干好自己的本職工作以外,還應(yīng)該協(xié)助班長(zhǎng)搞一些文娛活動(dòng)。在班級(jí)升級(jí)、考核時(shí)寫一些相關(guān)的材料,協(xié)助本班“qc”活動(dòng)、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)的'開展;墻報(bào)、板報(bào)的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

  三、要有良好的道德素養(yǎng)

  如果把員工比作水,副班長(zhǎng)就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長(zhǎng)是和員工走得最近的管理者,是班長(zhǎng)老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進(jìn)班組和諧的一個(gè)比較關(guān)鍵的角色。如果一個(gè)副班長(zhǎng)不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動(dòng)不動(dòng)就說臟話、罵流話。對(duì)不服從自己工作安排的員工存在報(bào)復(fù)心理,給別人小腳鞋穿,甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就上報(bào)班長(zhǎng)老師處理。這樣的副班長(zhǎng)是永遠(yuǎn)得不員工的擁戴的。

  我認(rèn)為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约焊?jìng)聘副班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

  第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。

  第二、自己能積極上進(jìn),虛心好學(xué),常常向比自己小十多歲的同事請(qǐng)教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報(bào),活潑好動(dòng),有較好的號(hào)召力和協(xié)調(diào)能力。

  第三、我有較好年齡優(yōu)勢(shì),度過了而立之年后,家庭穩(wěn)定,孩子已上初中,生活能自理。我身體健康,敬業(yè)精神強(qiáng),能全身心地投入到工作當(dāng)中,我做事認(rèn)真、處事嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)同事,能與班長(zhǎng)老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。

  假如我這次有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長(zhǎng)把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)青年文明號(hào),再次爭(zhēng)創(chuàng)特級(jí)班組,我會(huì)在班長(zhǎng)老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生,但從某種意義上講,能參加這次競(jìng)聘,對(duì)于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選,我也會(huì)一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作,促使自己在以后的工作中勵(lì)精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻(xiàn)于包裝事業(yè)的信念堅(jiān)持到底。

  希望大家投我一票。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們校園的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),老師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的校園已小有名氣了!

  這一次競(jìng)選班干,我選取的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。當(dāng)我聽到‘競(jìng)選班干’這四個(gè)字的.時(shí)候,我就對(duì)自己說:就競(jìng)選班長(zhǎng)吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?

  回到家,我和姥姥說了我的想法,姥姥說:不行!這樣萬一學(xué)習(xí)‘掉’下來怎樣辦?反正不行阿!經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我決定來競(jìng)選。我選取,我喜歡!

  雖然有人說當(dāng)一班之長(zhǎng)班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管,那也要管,可我不這么覺得,我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。

  如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我必須會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù),為我們大家服務(wù),爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  下午好!

  我叫xxx,來自湖北老河口市,出生于1992年11月07日,畢業(yè)于老河口市職業(yè)學(xué)校。20xx年1月30日,我非常榮幸加進(jìn)xxx物業(yè)這個(gè)大集體,在這短短3個(gè)月里讓我學(xué)到了從未學(xué)過的物業(yè)管理知識(shí),讓我深深地了解到服務(wù)的無窮價(jià)值和無窮的魅力,同時(shí)也深深體會(huì)到一線安全工作的重要性。這次很榮幸的參加了公司組織的班長(zhǎng)競(jìng)聘,在此非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次學(xué)習(xí)鍛煉提升自己能力的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)安全工作的熟悉和對(duì)做好安全班長(zhǎng)工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

  一、對(duì)安全工作的熟悉

  企業(yè)的效益不單單是經(jīng)濟(jì)效益的好壞,更取決于安全保障,安全工作在生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用,安全工作始終是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間、艱巨、復(fù)雜的工作。安全管理最基本的目的是保護(hù)人的生命和財(cái)產(chǎn),因此安全工作必須牢固建立安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的工作方針。事故是可以免和預(yù)防的.,事故與安全是以對(duì)永久的矛盾,這就要求我們建立積極的預(yù)防思想工作,堅(jiān)持讓教育在教訓(xùn)之前,讓管理在處理之前的安全理念,變目標(biāo)管理為進(jìn)程管理,從源頭消除安全隱患 。

  二、做好安全班長(zhǎng)工作的思路

  1、以身作則,對(duì)全班工作安排,做到人性化管理。

  作為班長(zhǎng)在要求隊(duì)員做到的事情,首先自己要能做到,要為他們做好先鋒模范帶頭作用。在平時(shí)的工作生活中,多找隊(duì)員談心,以把握他們的思想動(dòng)態(tài)。將自己的管理方式拿出來與他們交換,尊重他們提出的建議和意見,對(duì)隊(duì)員提出的分歧理管理方式加以公道化改進(jìn)。全方位了解隊(duì)員,把隊(duì)員放在最適合的崗位,以揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  2、落實(shí)安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理措施

  一個(gè)隊(duì)伍的工作好與壞從執(zhí)行上可以體現(xiàn)出來,執(zhí)行力度到位緊隨著工作也能很好的落實(shí)到位,可以說再好的管理沒有執(zhí)行或執(zhí)行力度不到位,那末一切即是零。因此作為安全班長(zhǎng)要時(shí)刻提示隊(duì)員遵守公司各項(xiàng)管理制度。

  3、嚴(yán)格軍事練習(xí)進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量

  安全隊(duì)員的形象就代表著公司的形象,在服務(wù)中隊(duì)員的素質(zhì)高低直接影響公司的形象好壞!一個(gè)安全隊(duì)伍通過XX一樣練習(xí)而實(shí)行半軍事化管理。因此,對(duì)安全隊(duì)員的軍事素質(zhì)的要求非常高的,做為安全班長(zhǎng)必須帶領(lǐng)隊(duì)員堅(jiān)持實(shí)行每周三次以上的軍事練習(xí),同時(shí)把所學(xué)到的軍事素質(zhì)應(yīng)用到平時(shí)的工作中往,從而進(jìn)步安全隊(duì)伍的服務(wù)質(zhì)量。

  4、對(duì)全班消防知識(shí),突發(fā)性事件等操縱的培訓(xùn)消防工作在各個(gè)企業(yè)是不可忽視的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。它關(guān)系到業(yè)主和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全保障。那就要求我們每個(gè)義務(wù)消防員熟習(xí)消防,懂消防,只有這樣才能有效防范消防事故發(fā)生。通過培訓(xùn),使隊(duì)員了解消防安全的突發(fā)性和重要性,和消防基本常識(shí),設(shè)施裝備?使用和保養(yǎng)。并保證事件突發(fā)時(shí)能夠臨陣穩(wěn)定,由秩有序的進(jìn)行處理,盡可能減少損失。

  突發(fā)事件是指沒有預(yù)感性的自然事件。這類事件急,破壞性大,假如不及時(shí)防范和處理,有可能造成沒必要要的損失。通過培訓(xùn),使隊(duì)員了解突發(fā)事件的及時(shí)性和危害性,和如何預(yù)防和控制,避免事件發(fā)生,減少財(cái)產(chǎn)損失。

  5、加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理

  做為班長(zhǎng),一定要嚴(yán)格依照公司的規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)章來落實(shí),隨時(shí)監(jiān)視宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,要起到帶頭的作用。俗語說:外看形象,內(nèi)看宿舍。被子的疊放,物品的擺放,衣服的晾曬等各項(xiàng)內(nèi)務(wù)都要做到整齊劃一,時(shí)刻同一內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,營(yíng)建一定良好的內(nèi)務(wù)環(huán)境。

  6、做好隊(duì)員的思想工作,及匯報(bào)工作

  多好隊(duì)員溝通談心,了解隊(duì)員的思想情況,而全心全意的解決隊(duì)員工作和生活中的難處,使隊(duì)員沒有后顧之憂,以便全身心的投進(jìn)到工作中。

  三、總結(jié)

  人人都有志向,人人都是積極主動(dòng)的為他人服務(wù)。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,我要用我的熱情,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  在這個(gè)新的'學(xué)期里,我依然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。

  雖然“學(xué)習(xí)委員”這個(gè)稱呼對(duì)我來說并不那么陌生,可我對(duì)它“一往情深,”所以我依然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請(qǐng)著我多年的工作經(jīng)驗(yàn),一定能擔(dān)此重任!

  在新學(xué)期里我一定會(huì)協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)“更上一層樓!敝庹f不練假把式,要想真的把成績(jī)“更上一層樓”一定要有所行動(dòng)才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測(cè)試一下你對(duì)今天多學(xué)的課文了解多少,如果還有不懂得可以請(qǐng)教同學(xué)或老師。

  我還希望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該活潑的時(shí)候活潑。

  請(qǐng)大家投我一票把!這個(gè)時(shí)候不選我,什么時(shí)候選我呀?請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)給大家?guī)液眠\(yùn)。相信我,準(zhǔn)沒錯(cuò)!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸今天我站在這里,競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。大文學(xué)家雨果說過;世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人的心靈。我總是把好事、壞事、開心的`事放在心上。我每一天都十分快樂,也讓我和同學(xué)、朋友之間少了矛盾,多了快樂。這是班長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  這個(gè)崗位使我快樂,可以幫助老師,讓同學(xué)之間不要發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),想要成為老師的助手,同學(xué)的好伙伴。在同學(xué)之間遇到困難時(shí),我會(huì)幫助同學(xué),老師完成任務(wù)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)不惜一切代價(jià)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),管好集體。不管多辛苦,我依然不會(huì)放棄。最后,請(qǐng)老師和同學(xué)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)努力干好自己的工作,全心全意為同學(xué)們、老師、班級(jí)服務(wù),希望大家支持我!x謝老師,同學(xué)們。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這里,要感謝大家和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能鼓起勇氣講出這段話。

  我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

  作為班長(zhǎng),必須要具備的是做人的正直和勇敢,面對(duì)困難無所畏懼的精神,這樣才有資格來承擔(dān)這份大家和老師給予的信任。然后作為班長(zhǎng),要有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力和親和力。

  還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠的心,真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù),積極向上,努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的,所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位,在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。

  如果我是班長(zhǎng),首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁,在老師面前,我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去接受她給予的工作任務(wù),協(xié)助老師來管理班級(jí),給大家創(chuàng)造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件,幫助減輕老師的工作壓力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們學(xué)生的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前,是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物安排的`人,是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。

  作為班長(zhǎng)必須要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué),學(xué)校和同學(xué)之間的矛盾和分歧,要代表我們這個(gè)班,把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說出來,讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的朋友去調(diào)節(jié)同學(xué)和同學(xué)造成的矛盾和誤會(huì),竭盡自己所能的真誠的去幫助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人,必須要做的是引領(lǐng)大家樹立個(gè)積極向上的班風(fēng),聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語代表我們的班級(jí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)旁邊沒有別人,這個(gè)要的還挺急,我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄,不放棄!”,因?yàn)槭请娨晞±锍霈F(xiàn)的句子,大家早就聽的不耐煩,可是你有沒有真正深思過這簡(jiǎn)單的六個(gè)字,我們不拋棄什么,不放棄什么?作為班級(jí),我們不拋棄每個(gè)同學(xué),不放棄每次機(jī)會(huì)。

  作為個(gè)人,我們不拋棄什么,不放棄什么,是你生命的理想還是你做人的原則,這不僅僅要用我們大學(xué)四年來思考,甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么,我們必須要做什么,這都需要一個(gè)具有樂觀精神,積極進(jìn)取,敢于挑戰(zhàn)問題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案,然而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。我相信,我有這個(gè)實(shí)力里和能力做好大家的領(lǐng)航人,帶領(lǐng)大家滑出生命里大學(xué)四年這條最精彩的弧線。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì),不管我今天的成敗,我都希望大家在大學(xué),甚至一生都能找到自己的方向,不拋棄,不放棄。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好!

  今天我能參加本學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選,并榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表演講,我感到非常激動(dòng)和自豪。

  班長(zhǎng)這個(gè)職位,架起了老師和同學(xué)們之間的橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求和良苦用心。那么這個(gè)職位就必定需要一個(gè)有能力、有責(zé)任、有愛心的同學(xué)來擔(dān)任。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力最肯干的!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!彼晕蚁嘈盼夷苄小

  首先,我的成績(jī)不算差,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都比較好,我有能力帶動(dòng)和幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),而且我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,一副善解人意的好心腸,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。所以我有足夠的信心當(dāng)好班長(zhǎng)。

  假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),那么我一定任勞任怨,嚴(yán)于律己,為同學(xué)們樹立榜樣,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定管理好班級(jí),讓我們班成為全年級(jí)的`佼佼者。

  假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定充分發(fā)揮橋梁的連接作用,發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,使我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)把每一次班級(jí)活動(dòng)都作為展示同學(xué)們特長(zhǎng)和愛好的平臺(tái),讓我們的班集體充滿生機(jī)活力。

  生活造就我,工作也一定能造就我!我一定能夠克服自身的不足,努力當(dāng)好班長(zhǎng)的!請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,并為我投出你寶貴的一票,我一定行!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

老師,同學(xué)們:

  大家上午好。

  首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人,再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機(jī)會(huì),讓我能夠有機(jī)會(huì)競(jìng)選。我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

  首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以說我這些年來一直是班干部中的一員,小學(xué)時(shí)我天天上學(xué)很早,我們學(xué)校那個(gè)時(shí)候還得生爐子,我天天我都是第一個(gè)去學(xué)校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項(xiàng)任務(wù)來干了,后來就成了生活委員,主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級(jí)開始一直生了3年,一天沒落過。小學(xué)過去了,又平和的過去了初一,到初二的時(shí)候,班級(jí)很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長(zhǎng)因?yàn)闊o法管理班級(jí)申請(qǐng)了辭職,所以班主任就認(rèn)命我為班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計(jì)劃,計(jì)劃是這樣的:班級(jí)一共50多人,共4列,每列后邊都是不學(xué)習(xí)的,定那個(gè)人為組長(zhǎng),再把每組再分幾個(gè)組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感,管理班級(jí)。并且制定了一些獎(jiǎng)罰政策,政策的具體內(nèi)容就不說了,我為他們做出表率,后來班級(jí)變化了,學(xué)習(xí)的人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長(zhǎng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校的初四都是自制班,沒班干部,可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的,就在初四的時(shí)候,我開始不學(xué)習(xí)了,

  迷戀過網(wǎng)吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯(cuò)學(xué)了,開始出去打工,當(dāng)過工人,農(nóng)民,服務(wù)員等等,總之累了一年,我的個(gè)子可能跟那一年也有關(guān)系,但是那一年中我經(jīng)歷了很多人,見到了很多事,同時(shí)我也想明白了很多事?梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校,開始知道好好學(xué)習(xí),最后成功的考入了重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。高中的時(shí)候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員,班級(jí)很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長(zhǎng)大,經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力和協(xié)調(diào)能力,我能處理好班級(jí)的事務(wù).我會(huì)盡力調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)人的積極性,讓每個(gè)人能夠得到鍛煉,使每個(gè)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),其次,我能夠隨機(jī)應(yīng)變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度.再次,我會(huì)為班級(jí)總體利益犧牲一己之私。我認(rèn)為幫助同學(xué)是快樂的,所以我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要目的是為大家服務(wù)。

  如果當(dāng)班長(zhǎng)話,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的'素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷.我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,我會(huì)努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心,我會(huì)調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。

  最后我認(rèn)為咱們班是一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)體,我相信咱班以后的4年會(huì)更加美好,咱班未來的成就會(huì)更加輝煌,最后一天臨時(shí)負(fù)責(zé)人的我想說,這次競(jìng)選是一次機(jī)會(huì),是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,所以我希望班級(jí)中能夠有更多的人站在這里,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)大家積極上進(jìn)的一面,最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

  最后希望大家支持我!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。

  這一次,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我雖然成績(jī)不很突出,但是我覺得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。

  自從擔(dān)任英語組長(zhǎng)以來,班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更好的成績(jī)。

  如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

  如果我是班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽,周圍的'鄰居奉獻(xiàn)愛心。

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14

  大家好,今天我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

  俗話說”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!卑嚅L(zhǎng),顧名思義,為一班之長(zhǎng),這個(gè)職務(wù)也很忙,但我相信我可以做好。

  為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)可以給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),使自己變得自信大膽、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的'能力。

  我的優(yōu)勢(shì)是:一是我上課發(fā)言積極,寫作水平也不錯(cuò);二是我樂于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué);三是我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然可能做得不是十全十美的,我一定會(huì)多多改進(jìn)的;四是我會(huì)大公無私,不偏袒或針對(duì)某位同學(xué)。

  如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開導(dǎo)他,幫助他解決問題。我還會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在自習(xí)課上,我會(huì)有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù),使教室保持安靜。當(dāng)組織活動(dòng)時(shí),我也要以身作則,保持紀(jì)律,遵守規(guī)定。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我,接下來我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單,一想到臺(tái)灣有個(gè)最叛國的登輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個(gè)性格比較開朗的男生,個(gè)人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少,所以才會(huì)造就今日較胖的我,高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時(shí)事之類的書籍。

  我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長(zhǎng),以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼,我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力,管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力,此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí),同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的`名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng),才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競(jìng)選口號(hào)是:

  從群眾中來,到群眾中去,當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

  假如我能但上班長(zhǎng)的話,我會(huì)解決班里存在的一些問題,因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮,彼此之間還不是很了解,路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng),比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合,當(dāng)然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí),同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解,相互熟悉。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約,班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

  今日站在講臺(tái)上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感,請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!Thank you!

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