小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿優(yōu)選9篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長(zhǎng)。
我叫xxxx，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的.興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上mp3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來(lái)抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升;
第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。
而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長(zhǎng)、爭(zhēng)取班長(zhǎng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(zhǎng)能夠給這個(gè)班帶來(lái)一種積極向上的氣氛，一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？
劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個(gè)得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功，在班里也一樣，一個(gè)好的'班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長(zhǎng)在班里宣布一件事，沒有人，那這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)镁褪×�，�?duì)吧？
在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時(shí)不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會(huì)起來(lái)反抗，又要大鬧一場(chǎng)，教室還是安靜不下來(lái)，如果是我，我會(huì)說："你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實(shí)管理班級(jí)是門學(xué)問，管理班級(jí)沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的，就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假如我選上班長(zhǎng)，我就會(huì)這么做。
我還知道，我們班讀書風(fēng)氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來(lái)借，假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請(qǐng)各位支持我，謝謝各位！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位，班長(zhǎng)這個(gè)職位是每個(gè)同學(xué)都向往的，但這個(gè)職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好，樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的'！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長(zhǎng)！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動(dòng)方法，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實(shí)干者，不用裝飾自己，是班長(zhǎng)就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，為同學(xué)做好榜樣，還會(huì)在班級(jí)分組時(shí)，平均分配，大家互相進(jìn)步，從而提高我們班的總體水平。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，一定會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級(jí)，完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù)，我會(huì)做好老師和同學(xué)們的雙向溝通。
假如我落選了，說明我還有一些缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正，爭(zhēng)取在下一年的競(jìng)選中當(dāng)上班干部。
請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
謝謝大家！
我的發(fā)言結(jié)束。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我知道，成為班長(zhǎng)，就意味著要從稚嫩漸漸走想成熟。意味著不能像從前那樣頑皮嬉鬧，而應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)關(guān)顧班級(jí)。班長(zhǎng)，不僅僅是好學(xué)生的代名詞，而是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)班級(jí)，就像一艘船，而班長(zhǎng)則是船頭的舵手，她的一言一行將映照出班級(jí)最真實(shí)的良好精神風(fēng)貌，班長(zhǎng)并不那么好做。而我，雖然是第一次登上競(jìng)選班長(zhǎng)的這個(gè)舞臺(tái)，卻信心滿躇，因?yàn)槲译m不是最優(yōu)秀的，卻是最認(rèn)真努力的一個(gè)，在學(xué)校里，我能做到踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)取，對(duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫懈怠。寫課后，我能幫助學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué)，同時(shí)，作為語(yǔ)文課代表，我能幫助老師及時(shí)收發(fā)作業(yè)，是老師的得力小助手。平時(shí)，每到課間或中午，班級(jí)里有時(shí)亂糟糟的，而檢查紀(jì)律的值日生也快要來(lái)了，每到這時(shí)，講臺(tái)上總會(huì)出現(xiàn)我的身影。我半批評(píng)半教育的話語(yǔ)總能把一些搗亂的同學(xué)治得服伏貼貼。就這樣，同學(xué)們對(duì)我的敬佩逐日增加，也讓我有了更加飽滿的投入到這次競(jìng)選中來(lái)。當(dāng)然，除了會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要能關(guān)心同學(xué)，樂于助人，同學(xué)遇到困難要盡力幫助，同學(xué)遇到困難要耐心開導(dǎo)，而在生活中的我。恰似有這樣善于幫助他人的精神。
還記得，在前不久的一天早晨，我們正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀，正當(dāng)我們讀得起勁時(shí)，從我的后方突然傳來(lái)一陣令人作嘔的惡臭味，我回過頭一看，原來(lái)是坐在倒數(shù)第二排的李欣同學(xué)身體不適而嘔吐了，只見其他同學(xué)都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，個(gè)個(gè)緊皺眉頭，用厭惡的眼睛看這李欣，而我卻恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一邊用餐巾紙將她嘴邊的穢物擦干凈，一邊關(guān)切地問她：“你好點(diǎn)兒了嗎？”待她好一些后，我又迅速拿拖把把教室的地板拖干凈，旁邊的同學(xué)個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，同時(shí)也對(duì)我刮目相看。
這就是我，一個(gè)熱情似火。心細(xì)如發(fā)并能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的我。而現(xiàn)在，在你們的手中，有神圣的一票，它可能對(duì)你們十分平凡，而對(duì)我卻萬(wàn)分重要。如果你們把這一票投給了我。我不會(huì)辜負(fù)你們的重望，我會(huì)盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)我們班級(jí)這個(gè)集體，想老師與其他班級(jí)的同學(xué)展示出最好的一面。同時(shí)我也會(huì)熱心幫助同學(xué)，與班級(jí)的每位同學(xué)搭起友誼的橋梁，并能與同學(xué)們一起并肩一起努力，。是花就要開放，是樹就要長(zhǎng)成棟梁，我想學(xué)花兒裝點(diǎn)春天，我要學(xué)雄鷹簸箕風(fēng)雨。如果我沒有被大家選上，說明我還不夠要求，那么我也不會(huì)因此氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，會(huì)繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)，做好自己該做的工作。
謝謝大家。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我競(jìng)選的崗位，是副班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的.一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的`能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我活潑開朗，擁有愛心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；我勤學(xué)好問，熱愛集體。今天，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。
我雖然沒有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì)，但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜，班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過來(lái)，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選，我將提高自己綜合素質(zhì)，使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
自從小學(xué)開始，我就對(duì)班長(zhǎng)這兩個(gè)字比較陌生，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有當(dāng)過，甚至連競(jìng)選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。因?yàn)槲疑钌畹刂溃荒苤粫?huì)讀死書，還應(yīng)該具備一些方面的`才干和閱歷。班長(zhǎng)是能全面鍛煉我能力的職位—我要當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)一絲不茍、盡心盡責(zé)的完成老師布置的任務(wù)，成為老師的好幫手。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)給大家營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔、蒸蒸日上的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我當(dāng)班長(zhǎng)，還會(huì)利用課余時(shí)間幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難在學(xué)習(xí)上，我會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)稍差的同學(xué)，把成績(jī)提上去。我也會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)再接再厲，共同進(jìn)步。
俗語(yǔ)說得好，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，所以我想來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。希望同學(xué)們給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天，我走上講臺(tái)的目的是為了競(jìng)選這個(gè)班的元首----班長(zhǎng)。
首先，我有為大家服務(wù)的決心，希望通過班長(zhǎng)這一角色，為同學(xué)們?cè)谛@的生活、學(xué)習(xí)增添一些樂趣。當(dāng)然，我也會(huì)管好同學(xué)們的'紀(jì)律問題，不過，我一定會(huì)先從自我做起，嚴(yán)于律己;其次，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則;另外，我一定會(huì)處理好班級(jí)的各種事務(wù)，但不是每件事我都會(huì)獨(dú)自決定，如果遇到重大事件，我會(huì)組織其他班干部以及同學(xué)們商量決定;古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過”我相信，在座的每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，但我覺得，只要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，都是好同學(xué)。
另外，后面的板報(bào)，我也會(huì)組織同學(xué)每個(gè)月?lián)Q一次。也請(qǐng)大家堅(jiān)信，以我這幾年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在這一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮出我班同學(xué)聰明開朗的個(gè)性，團(tuán)結(jié)友愛的精神。愿我班的成績(jī)?cè)谶@一年里有大大的飛躍。請(qǐng)大家支持我，信任我，投我一票。
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
很高興能參加這次班長(zhǎng)選舉，這是我第一次站在講臺(tái)上，既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個(gè)熱情開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體的人；我的缺點(diǎn)是：不愛聽別人的'意見和勸告、不怎么愛發(fā)言。但是在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力把這些缺點(diǎn)給改正過來(lái)。我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都非常向往的職位，需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有能力和有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信自己有這個(gè)能力。而我正好在四至五年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？如果我擔(dān)任班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下這幾點(diǎn)：
1、在語(yǔ)文老師沒來(lái)到課室之前，帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩(shī)詞吟誦；
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生，督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊；
3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和�？�，檢查他們是否穿校服（除個(gè)別日子外）；
4、搞好班風(fēng)、班級(jí)紀(jì)律，爭(zhēng)取每周都拿到流動(dòng)紅旗。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我、支持我，投我一票吧！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9
親愛的同學(xué)們、敬愛的教師：
大家好！
一年一度的競(jìng)選班干大會(huì)開始了，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)，期望大家投我一票。
我叫xxx，我今日要競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前的性格內(nèi)向，期望經(jīng)過這次競(jìng)選能改變我的性格。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，如：幫忙那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)，或幫那些受了委屈的.同學(xué)解決他們的煩惱，或幫忙那些很害怕教師提他名字，或害怕教師提問他的同學(xué)讓他不再害怕教師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話，我會(huì)處理好自身的問題，我還會(huì)每個(gè)星期為同學(xué)們推薦好書，讓大家再書中學(xué)到東西。
假如我落選了，我還會(huì)在下一屆的競(jìng)選班干大會(huì)上再競(jìng)選班長(zhǎng)。
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