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青春演講稿

時間:2023-09-17 14:15:21 演講稿 我要投稿

[精華]關(guān)于青春演講稿14篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的關(guān)于青春演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]關(guān)于青春演講稿14篇

  關(guān)于青春演講稿 篇1

  大家好,我是任小平,很高興給大家演講。我今天演講的題目是:盛開的青春。

  青春給人一種朝氣蓬勃、精力充沛、思維敏捷的感覺,其中融合了紅、粉、綠、藍(lán)等美麗的色彩。

  我們在青年時代,有時像火一樣沖動放肆,行為莽撞,感情用事;有時像風(fēng)一樣優(yōu)雅別致;有時鮮紅的花嬌艷美麗,人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們,卻不敢走近去打擾它們。青春那么細(xì)膩,而內(nèi)心有時又那么豐富,讓很多中老年人羨慕不已,紅色語義也在醞釀著青春的故事。

  年輕的時候,我們都向往浪漫的氛圍。這是桃花盛開的季節(jié)?,粉紅色的桃花,正是我們想要的浪漫溫暖的感情。當(dāng)我們開始游泳時,是我心中的感受。粉色也是青春的一部分,可以豐富我們的內(nèi)心世界。讓我們擁抱青春的粉紅色!

  綠色是青春的寫照。沒有它,青春就不會如此生機勃勃,充滿氣息。青春在綠色中綻放,把它的'精神展現(xiàn)的淋漓盡致。有了綠色和青春,我們清醒地珍惜生命,奮斗和奮斗,學(xué)會在挫折中挺身而出,在苦難中不退縮,學(xué)會接受藥檢,等待燦爛的人生,這也是青春寶貴的一部分。

  花與草,柳與刺,我們有時迷茫,常常望著深藍(lán)的天空,尋找心中的夢想,而那個夢想又是那么的縹緲,于是我們心中捫心自問,我們該怎么做,才能讓青春的藍(lán)色騰飛?日復(fù)一日,我們活著,尋找我們的夢想。這可能是青春的那份迷茫和彷徨。藍(lán)色是青春的味道。

  紅、粉、綠、藍(lán)是青春的生命。讓我們一直生活在如此絢麗的色彩中。

  關(guān)于青春演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的.錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們?nèi)珀柟,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。

  因為我們未成年,因此沖動;因為我們未成年,因此好奇;因為我們未成年,因此輕狂。可是,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自身的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那祖國的明天何來輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那的真切,那的深刻。當(dāng)每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自身開脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于青春演講稿 篇3

  今天我演講的題目是“珍惜每一個今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧,“今天”是最重要的`。

  青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。青春,是短暫的,是絢麗的,好似一顆流星,耀眼奪目的光芒,可最終逃不過損落的命運。我們都不會忘記曾經(jīng)她閃亮過。

  人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人,將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”,美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當(dāng)回事,不聽其他鳥兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過去,哀求未來:“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r候,他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。

  從這則故事,大家不難明白,“今天”,對于我們每一個人,特別對我們年輕這一代是多么的重要。

  同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)?吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。

  關(guān)于青春演講稿 篇4

  夢想,潛移默化在每個人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢想托起,將思想點燃,將熱情釋放。我,把夢想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  站在人生的第一個十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的夢想,尋找我十六歲特有的青春夢想。

  在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂的邊緣,在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢想。我們?yōu)槔菜`放,只有拼搏,有時無奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想, 想起在一個六月,無論樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場景。心里便多啦一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會有燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定,對未來更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的`路上只有自己,即使路上布滿荊棘,但我們依舊會堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績不如人意,但是我已經(jīng)努力過,我無悔。

  堅持最初的夢,幸福一定會在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊,遭受過多少挫折,但是千萬不要放棄,我堅信,風(fēng)雨過后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強,勇敢,無所畏懼為啦自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關(guān),但卻與夢想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。因為我們青春,我們年少,就做啦一個又一個奢侈的夢,盡管這些夢與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢想,譜寫我青春與夢想的華美樂章。 青春夢想屬于你和我。

  關(guān)于青春演講稿 篇5

同志們,朋友們:

  不知道在座的各位是否都覺得,現(xiàn)在的我們,生活在這樣一個社會里,喧囂復(fù)雜,充滿機遇,充滿挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)價值觀、道德觀和文化正在不斷更新和調(diào)整。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,商品浪潮的沖擊和利益的重組,人們對金錢的渴望不再是“含羞的玫瑰悄然綻放”。這些無疑對所有人,尤其是那些在科技戰(zhàn)線上苦苦掙扎的年輕人,形成了巨大的沖擊波和壓力波。一切都充滿新鮮感,但也給我們帶來困惑。

  很久沒見面的同學(xué)來看我,看到我桌上有一堆科研資料。他們驚訝地問:“你怎么還在那個研究所?現(xiàn)在幾點了?”你在那里能做什么?為什么不想換工作?”面對這一系列的詢問,我感到無言以對。如今,“跳槽”似乎成了一種時尚。年輕人對自己的工作不放心,想盡一切辦法選擇有前途的行業(yè)和崗位,仿佛這就是有前途的表現(xiàn)。但是,對我來說,是一種困惑:如果大家都跳槽了,還有誰去做和自己專業(yè)掛鉤的工作?也許外面的世界很精彩,但我很無奈。不是我不懂。世界變化很快。面對出國、下海、經(jīng)商、跳槽的熱潮,我真的感受到了一種前所未有的迷茫和挫敗,感受到了一種重建精神家園的沖動。

  我陷入了對自己的反思:我錯了嗎?我做錯選擇了嗎?回首走過的路,雖然平淡,但感覺充實;雖然科研工作很辛苦很枯燥,但我找到了樂趣;雖然生活比較貧窮,但那些書和科學(xué)著作給了我們無限的精神慰藉。我明白我的道路沒有錯,我的選擇是對的,我沒有失去精神家園。

  是的,我們生活在一個不斷變化的社會中,我們?nèi)匀惶幱谏鐣髁x的“初級階段”。分配不均和腐敗現(xiàn)象仍然很多,市場經(jīng)濟體制不完善。同樣,在工作生活中,我們也常常會有一種“不愿意申請,愿意做,不知所措,憤怒”的心態(tài)。但也要看到,市場經(jīng)濟給了我們選擇自己人生道路的機會,給了我們通過公平競爭實現(xiàn)個人價值的機會,給了我們重新審視自己價值判斷的機會。

  現(xiàn)在市場經(jīng)濟正在形成的過程中,很多職業(yè)還是供不應(yīng)求,吃香的,我們好像都能做到。但是,并不是所有的職業(yè)都適合我們。另外,要想脫離職業(yè),從事我們不擅長的職業(yè),需要加倍的努力和艱辛。而且,一個以市場經(jīng)濟為基礎(chǔ)的社會,必然是一個對人的素質(zhì)要求更高的高度專業(yè)化的'社會。面對這個問題,我覺得首先要分析自己的能力、特長、興趣愛好,認(rèn)真朝一個方向去研究一件事,并付出很大的努力,這樣才能在激烈的競爭中在某個領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟,做得比別人更好。當(dāng)然,為了適應(yīng)不斷變化的社會,我們需要不斷更新自己的知識,掌握一些計算機和管理知識,做好承受困難和失敗的心理準(zhǔn)備。我們科技系統(tǒng)的年輕人學(xué)習(xí)和工作條件都很好,先把專業(yè)搞好,而不是大家都趕著下海。也許我們的收入更低,生活暫時更差,但如果我沒有方向,沒有目標(biāo),不顧實際情況,為了追求金錢而盲目跳槽,這種大海永遠(yuǎn)不會更差!更何況科研單位改革正在深化,科研院所面向市場?萍紤(zhàn)線的青年更加需要努力工作,把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們年輕人也可以在科研機構(gòu)取得巨大的成就。我們可以用我們的知識和智慧創(chuàng)造財富,而不是單方面追求財富。所以我覺得在現(xiàn)在競爭激烈的社會里,堅持舊規(guī)則,追求安逸是不可能的。只有我們年輕人充分發(fā)掘敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神,積極參與本單位科技改革,才能適時下海,下海不等于跳槽。我們應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟中的供求關(guān)系做出雙向選擇。

  現(xiàn)在,我不再覺得“歸程在哪里,長亭更短”,不再羨慕那些在海里賺夠了錢的人。我覺得我的價值取向是正確的,我的精神世界是豐富的,我的路通向輝煌而有意義的生活,我一定會走下去。

  朋友們,走自己的路吧。

  關(guān)于青春演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是來自外語系09級1班的---,很榮幸能有機會站在這個舞臺,今天我演講的題目是《舞動青春,放飛夢想》。

  薩特說過,青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺,不知道什么時候開始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無知,迎來屬于我們的青春時代。

  人們總說:夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢,當(dāng)你醒來時,它已消失的無影無蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力,充滿激情的時代,是屬于青年的時代,是擁有夢想,并為之奮斗的時代。

  有一位哲人說過,夢里走了許多路,醒來還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構(gòu)的夢幻中,曾幾何時,我們帶著高中未完成的夢想走進了大學(xué)的校門,可又是什么時候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的.時間大潮裹挾著四處漂流,當(dāng)你疲倦的走過無數(shù)個三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒有。

  那些美麗的夢想不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌,夢想的確是需要去夢、去想,但不要忘了,我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力,聰慧的頭腦,既然夢想是可以實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一無所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪,自己卻兩手空空嗎?

  有句英國的諺語是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢想,就能實現(xiàn)。

  給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒自己的夢想,而要乘風(fēng)破浪,最后給自己一個宇宙,但不要渺對自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會場,人生的方向。

  關(guān)于青春演講稿 篇7

尊敬的各位老師,各位評委,大家好!

  今天我演講的題目是《是愛心與責(zé)任支持著我》。

  我生在山區(qū),長在山區(qū),是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良,讓我魂牽夢繞;大山的落后與貧窮,讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意,19xx年畢業(yè)后,我踏上了三尺講臺。20xx年我調(diào)入城關(guān)中學(xué)。

  作為一名普通的教師,我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表,但我有一顆對教育的執(zhí)著和對學(xué)生的愛心。我為自己的選擇而慶幸,我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸,來到城關(guān)中學(xué)我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講臺上穿梭而無怨無悔的作為;我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上的感人事跡;我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦干。目睹了太多太多忙碌的身影,聆聽了太多太多無畏的艱辛,感受了太多太多孜孜不倦的感人事跡。如果說黎明奉獻的是太陽,黑暗奉獻的是群星,大地奉獻的是鮮花;那么,老師的奉獻又是什么?那就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生說:“沒有愛,就沒有教育,就如同池塘里沒有水一樣。”

  有人問我,老師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;老師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;老師不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知??相比之下,老師做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!每天6:30各班班主任已經(jīng)到了教室里,開始指導(dǎo)學(xué)生早讀;每天晚上9:30下班后,還有相當(dāng)一部分老師仍在自己的辦公室,伏案工作。

  我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?是什么力量讓我這樣一個弱不禁風(fēng)的女子整天樓上樓下來回奔波?有人說我“精蹦”。說我是“鐵人”。殊不知,當(dāng)學(xué)校把班主任這樣一個重?fù)?dān)壓在我的肩上,我該怎么辦?我沒有思索,也不容許我思索,扛起來往前走。沒有退路。這就是責(zé)任!我們學(xué)校是一所新生學(xué)校,面對城關(guān)中學(xué)的今天,展望城關(guān)中學(xué)的明天,我們能做什么呢?我想,只有大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是對學(xué)校發(fā)展的最大貢獻!在這里,我學(xué)會了忍耐、學(xué)會了吃苦、學(xué)會了成熟 。

  俗話說“家家有本難念的經(jīng)”。也許,在這里每一位老師的心里都有一本永遠(yuǎn)都“念不完的經(jīng)”,無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當(dāng)過班主任,也不知道當(dāng)班主任的艱辛,更不知道當(dāng)班主任還有無窮的樂趣。在和學(xué)生短暫交往中我感受到了快樂,感受到了學(xué)生的可愛。我走進了沒一位學(xué)生的心靈。我們班有一個性格特別孤僻的女生叫周夢迪,父母離異,平時性格內(nèi)向,不善言辭。初來城關(guān)中學(xué)這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時我總是找她談心。為了樹立她的自信心,我對于她作業(yè),每次都會寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵和安慰。一段時間后,學(xué)生越來越活潑,在“五四”活動中她竟然表演了四個節(jié)目。站在舞臺上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!還有一個學(xué)生叫科鑫,父母常年在外打工,平時他放假到奶奶家,奶奶很寵他。但他的性格倔強而又心靈脆弱,受不了別人的半點批評。有一次,他因為沉迷上網(wǎng)被我批評,而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現(xiàn)實,面對自己的心靈。那段時間,不管是在教室里、還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影。后來我們班幾個教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動了這位孩子,終于,他留下了,以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片藍(lán)天上。

  學(xué)生的一聲“老師好”,會讓我感到莫大的安慰。學(xué)生的一個不經(jīng)意的動作“老師,你請坐!”會讓我萬分的感動。這種甜美的感受來自于教書育人本身所蘊含的無窮樂趣,正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至樂也。”愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋! 一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業(yè),教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是積極主動的`愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生振作起來,教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的‘堅冰’,教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。

  美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永駐。在這里我找到了快樂,這兒有我可愛的學(xué)生;有我可敬的同事,這兒是圣潔的沃土,是希望的綠洲!在這里我擁有青春,在這里我承擔(dān)著責(zé)任;在這里我體驗著幸福;在這里我享受著生命。在這里使我的生活更加充實。

  老師們,讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭;把師愛化作一盞燈,讓她久久地燃燒!讓我們滿懷豪情地告訴所有的人:作為一名教師我無怨無悔!讓我們用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,祖國的振興!老師們,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團結(jié),一起為城關(guān)中學(xué)明天的輝煌而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

  關(guān)于青春演講稿 篇8

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春賜予我們歡樂、與同學(xué)相處,感受友情。與父母知心,感受親情。與老師溝通溝通,感受老師對我們的無限期望。

  這奮斗,在天空,鳥兒們竟相翱翔,在廣袤的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追逐,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停留,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草堅韌地生長著,俗話說:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們努力生長著,不畏艱難與惡劣的.環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這堅韌,是朝氣,在倒亂倒之后,僅一時,便又生長了起來。

  唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進的路上,多了絆腳,也多了墊腳石?朔怂麄儯簿驮跓o行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就確定了成敗。

  青春賜予我們的是美妙的,同時也給予了我們選擇將來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完備的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。我的演講完畢。

  感謝大家!

  關(guān)于青春演講稿 篇9

親愛的同學(xué)們:

  青春,是個淺而已懂的詞,那為何為“不一樣的青春”呢?在一段時間中,我與大多數(shù)同學(xué)一樣,認(rèn)為我的青春很普通。

  我們,說實話,真的不大會擁有不同尋常的青春。我們并不是電影中的主演,也不會如同詩歌里吟的敢愛敢恨,許多時候,我們不得不成為一個縮頭烏龜,默默承受這愈漸加重的負(fù)擔(dān)。

  或許,我們習(xí)慣于午后不理睬窗外燦爛的陽光,而埋頭刷題。在教室內(nèi),四面白墻,三尺講臺,讀已毫無興趣的課文,記繁瑣枯燥的公式。在小升初畢業(yè)考那個月,我與同學(xué)羨慕著一些放風(fēng)箏的低年級孩子。還記得當(dāng)天問了老師一個可笑的問題:我們可以帶風(fēng)箏來嗎?結(jié)果不出意料的被回絕。

  是的,學(xué)習(xí)、考試,將我們的`雙手雙腳扣上了鎖鏈。但是,我們的心又怎能被封印?

  在這種壓力下,我們更應(yīng)該發(fā)掘、欣賞生活中潛在的美。樹的一片新葉,風(fēng)的一聲嘆息,河的一次顫抖,雨的一枚音符。

  看過一個帖子,說:我們都想做生活中的孫悟空,結(jié)果成了沙僧,我們懷著青春的熱血,想成為即“齊天大圣”,最后只得當(dāng)平方的“卷簾大將”,可是,我們又何不當(dāng)好的“卷簾大將”。

  關(guān)注那些想要的,美的,墜入霧霾再愛上一縷陽光,跌入低谷又登上山的頂端。

  同學(xué)們其實平方的,才更會不一樣。讓我們開創(chuàng)一個不一樣的青春!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于青春演講稿 篇10

  大家好,今天想跟大家說的話題是:珍惜青春。

  提起青春,我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經(jīng)是一個奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)常看到這樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細(xì)想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創(chuàng)造的!

  青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。

  青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險阻。

  青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  “少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機、網(wǎng)吧,為追求時尚,穿名牌,學(xué)追明星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的`消逝。

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。

  關(guān)于青春演講稿 篇11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  有一天讀到一篇文章,文中寫到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的完畢。洗著洗著,人就老了。”親愛的同學(xué)們,不要吃驚,不錯,人就是這樣老的。拿出自己中的照片,那個沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今天翩翩少年呢?爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒有開始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā)?還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶,問起這個問題,他們準(zhǔn)會喃喃地說“人老起來真快,一輩子不知不覺就過去了!笔沁@樣,“光陰只解催人老”。小時候讀到這句話和朱自清先生的《匆匆》,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走,青春一去不復(fù)返了。所以,親愛的同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的`空間中,時間第一,它是最珍貴的資源,同時,它也最容易溜走,被浪費。

  寫時,很多同學(xué)愛用“日月如梭,光陰似箭。”我覺得,沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。親愛的同學(xué)們,請不要覺得自己還小,覺得時間還很多,覺得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍——假設(shè)你這樣想,這樣做,就會像許多人一樣,滿頭白發(fā)時問自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學(xué)海的中心,間隔理想的此岸還如此遙遠(yuǎn)呢?我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是——時間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、創(chuàng)造家等,最成功之處就是運用的成功,他們都是運用時間的高手。

  有的人,不會利用這份珍貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾非常鐘,對于意義不大的電視劇可以看個昏天黑地,算不出來有多少時間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!

  由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

  在美國有一個非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時,有人問他最憐惜什么,他說:“我最憐惜時間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往行人把他們不用的時間扔在里面!笔裁磿r候,假設(shè)你也和他一樣深感時間不夠,你就會實在明白這世上“時間第一”,你就會抓住時間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想此岸進發(fā)。

  親愛的同學(xué)們,學(xué)海泛舟,時間第一,千萬抓緊,不能放棄。在最后這星期,把握好時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實的知識,迎接期末的大挑戰(zhàn)!

  關(guān)于青春演講稿 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:

  大家好!

  我叫徐x,很快樂能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它鼓勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)典范,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

  說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些間隔,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的'面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停頓我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  我們選擇了一機廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但是我們沒有失去最為珍貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進的動力。

  青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前,我廠正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批工程等著我們?nèi)ソ,有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)歷等著我們?nèi)ヌ剿,我們要做的還有很多很多?v使困難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但是這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,熾熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、長遠(yuǎn)。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

  關(guān)于青春演講稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學(xué)技能,更加沒有引以為傲的教學(xué)成績。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰(zhàn)勝它們。多少年以后,我們會發(fā)現(xiàn)正是因為有了它們,我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。

  青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學(xué)校的新生力量,是學(xué)校必不可少的一部分,當(dāng)我們細(xì)心去觀察,我們會為自己而感到驚訝,因為我們發(fā)現(xiàn)校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上,我們團結(jié)協(xié)作,為爭得榮譽而戰(zhàn);元旦活動中,我們志愿服務(wù),給大家的帶來新年快樂;拓展訓(xùn)練場上,我們戰(zhàn)勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書屋讀書活動,褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。

  我們正走在青春成長的路上。坦白說,面對工作,我們也常常在疲憊和無奈中徘徊,但青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰?

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  高中青春奮斗演講稿17

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  洋溢著青春的熱情。然而朋友,否探求、思索過,青春是什么呢?發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,偶然間。

  笑容與彩霞飛映,青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  平靜時,青春是一條河。泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  猶如月色般美麗的抱負(fù),青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草,會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪,樵夫何怕荊棘深澗,只要我把準(zhǔn)前進的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的

  曾幾何時,然而。這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?因為我沒有走進夢想中的象牙塔?因為我未走出自我困惑的地帶?還是因為我心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!

  也不只是那些個夜晚的星群和月亮,不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

  愉快地歌唱;花開的日子里,讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋,一起編織夢想;飄雨的.季節(jié)里,用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

  揚起鮮紅的國旗,奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

  歲月荏苒,時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,無怨無悔,展望明天,信心十足。走進了高三,生活不再如以前一般輕松;走進了高三,日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,仍將披荊斬棘,奮然前行。

  關(guān)于青春演講稿 篇14

  我們在操場上迎著晨光,揮灑汗水;我們奮戰(zhàn)于題海中,為了出人頭地;我們披星戴月,夜以繼日的學(xué)習(xí)努力,只是為了我們的夢想!笆旰盁o人咨詢,一朝成名天下知!笔前,青春,本就該拼搏。由于我們不想來日悔恨,悔恨當(dāng)時的不努力。

  忘不了講臺上那一個個燈塔般的忠誠身影,他們總是拖著勞累的步伐,卻在你那出題走向他們的那一刻,驕傲的挺直了腰。因此你終于明白得,這夢想不僅僅關(guān)乎著本人的'將來,更承載著師生們用光陰雕刻出來的期望,他們把本人化作璀璨的星空,使我們的青春折射出最耀眼的光輝。

  過去那個迷茫甚至有些許自卑的你,如今終于明白得,以青春和夢想為面紗,在追夢中慢慢的長大,渴望著花開滿樹的燦爛風(fēng)光。

  在青春的迷茫之路上,不管你覺得黑夜是否過不去了,天終究依然會亮,路還非常長。

  你要記住,在跌倒時本人站起,拍拍身上落下的灰塵,接著大步向前走,不要回頭;當(dāng)聽到別人的閑言碎語時,你是管左耳進右耳出便好,不必理睬;當(dāng)本人不小心的失敗是,你要記住,失敗是成功之母,下次不再犯錯就好。

  走在青春的路上,我們需要堅持非常久。人的一生確實是個不斷咨詢路的過程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中汲取教訓(xùn)確實是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中慢慢憔悴,也許,當(dāng)你迷失得多了也就倦了,有時也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,因此我們才要更加努力。

  誰的青春不迷茫?但我更加希望,我們的夢想不要被遺忘,不要被風(fēng)帶走,青春不怕歲月長。趁歲月迢迢,我們正值年少,不要辜負(fù)我們的青春,不忘初心,堅決地踏上屬于我們的青春之路。

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